感謝的作文優(yōu)秀(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文，希望對大家有所幫助。

感謝的作文1

　　9月10日是教師節(jié)�，F(xiàn)在離教師節(jié)只有幾天了。我還沒準(zhǔn)備禮物呢。

　　教師節(jié)一到，我就很苦惱�？峙吕蠋煵幌矚g我的禮物。送的太貴，老師不收。如果你寄得太便宜，你不會喜歡的。那送什么呢？不想送花，送一束花，老師不會收。送一條鮮魚太無聊了。大多數(shù)學(xué)校送一朵鮮花，我的也不缺！送筆不好，送書好。我不知道老師喜歡書。順便說一下，我可以給我的老師寄一張賀卡。雖然送賀卡比較老套，但是應(yīng)該可以吧！我知道老師長得最像的`就是讓我考個100分，等我學(xué)到知識老師就滿意了。我在賀卡上寫了祝老師節(jié)日快樂，禮物是黑白的。

　　教師節(jié)快到了，我也做了我的禮品卡。

感謝的作文2

　　父母是生我養(yǎng)我的人，也是我世界上最親的人。曾經(jīng)，一次考試，父母給予我的東西各不相同。但我要深深地感謝他們。那一回，我考試后的結(jié)果不錯，天真的我原本以為媽媽會表揚(yáng)我，爸爸會鼓勵我，可是媽媽的做法卻恰恰相反。

　　我高高興興地回到了家，把分?jǐn)?shù)報告給了父母。不一會兒，媽媽那震耳欲聾的聲音充滿了整個家：“怎么這么差，又粗心了！”我很生氣，心想：我不就是馬虎了一點(diǎn)嗎？憑什么這樣訓(xùn)訓(xùn)斥我。我正想和媽媽大吵一架，爸爸卻笑瞇瞇的`對我說：“沒事，沒事，這次考得挺好的，下回繼續(xù)努力！”我的氣憤頓時煙消云散。爸爸總是能給人一個好心情�？墒�，我當(dāng)時很不理解媽媽。

　　事后，我知道媽媽為什么那樣做了。那是媽媽對我嚴(yán)厲的愛。她訓(xùn)斥我，是希望我不要驕傲。而爸爸對我的是一種鼓勵的愛，他能讓我下次做得更好。

　　我的父親，很和藹；我的母親，很嚴(yán)厲。我感謝母親，是她，給了我警告；我感謝父親，是他，給了我信心。

感謝的作文3

　　我要感謝我的老師，是老師教會了我做人的道理，教會我做事認(rèn)真真，不能馬馬虎虎，就是這句話讓我的學(xué)習(xí)成績明顯提高了，是這句話讓我做什么事都認(rèn)真了。這句話讓我體會很深，老師我真的要感謝你。

　　又一次，在課堂上老師幫我們寫，我寫的又快又準(zhǔn)，我非常自信，我百分之一百肯定我這次是優(yōu)。老師在課堂上很快就改完了，同學(xué)發(fā)下本子，我十分有信心，打開本子一看“怎么會是一個良的'呢？”我著急的說。我旁邊的同學(xué)也發(fā)了本子，我一看是優(yōu)，再看看我前面等我一個男同學(xué)，也是優(yōu)，怎么會那樣的呢？我沒有寫錯字呀，老師好想看出了我的心思，走過來說：“字如其人”這是真的，你的字寫得怎樣就代表這個人是怎樣，做什么事都要認(rèn)真，不能馬虎。”

　　我以前的字經(jīng)常很潦草，幾個字打滾在一起，連我自己寫什么也不知道，聽老師那句話后，我就下定決心，做事要認(rèn)真，不能馬虎，老師。我真的要謝您。

感謝的作文4

　　成長的路上，黑暗的時刻，你就像生命中最亮的火，帶我走到了光明，留下愛的永遠(yuǎn)，在我生命的時光中。

　　還記得那次，放學(xué)了。你拿一把小傘，擁擠在無數(shù)把漂亮的大傘中�？赡悴辉谝�，在校門口等我。漸漸的，我來了，你把小傘拿給我，我卻說小傘丑，不好看，我大叫：“我不要！”“諾諾，雨能遮雨就行啦！”我知道你在安慰我，可我又不樂意地拿起了傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開你。同學(xué)們笑我，我十分生氣�？晌覅s沒在意站在一旁暗暗嘆息的你。

　　我是一個挑食的孩子，你每天幾乎都燒不同的東西，可我常說：“不好吃，你以后不要燒這個了！”你卻笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“明天我不燒這個了，你今天先吃完，好么？”有時，我卻不聽你的，任性地走了。你又當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣，吃完我不吃的.東西，也許是你怕浪費(fèi)。

　　我一天一天地長大，你一天一天地變老。現(xiàn)在，因為你，我才明白了生活有人的疼愛是多么美。謝謝你，外婆，一路有你真好！

感謝的作文5

　　我最感謝的人就是我的母親，是母親把我?guī)У竭@個世界上的，每當(dāng)我看見媽媽的肚子上的刀痕，我就特別難過想著：媽媽生我的時候，該有多么疼痛。

　　在一個雨雪交加的夜里，我發(fā)燒了，媽媽給我量體溫，39度2。媽媽嚇了一大跳，馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)生開了很多藥。媽媽為我忙前忙后的拿藥，等我吃完藥，大約過了半小時左右，又量了一次體溫，38度5，燒退了很多，媽媽的擔(dān)心度，也降了很多。過了幾天，我也不咳嗽了，也不發(fā)燒了。這都是媽媽的辛苦換來的。

　　我說：“媽媽，我還有新毛衣沒穿呢，干嘛還要織呀？”“那些比較薄，我給你織一個厚一點(diǎn)的的'�！眿寢尰卮稹Ｄ菚r，媽媽工作很忙，一般要7，8點(diǎn)才回來，一織就織的9點(diǎn)半左右，一個月過后，毛衣織好了可袖子有點(diǎn)短，媽媽又繼續(xù)織，一個星期過后，終于穿著合身了，可媽媽的眼睛都有黑眼圈了。

　　我明白了，雖然老師也是母親，但一百個老師，就是比不過一個母親。

感謝的作文6

　　老師是偉大的，是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識的殿堂。隨著年齡的增長，我們的眼睛看到更多地是金錢和利益，忘掉了師生間曾在我們心中所留下的感動，更忘掉了感恩老師。

　　感恩我們的老師，他們豐富了我的知識，給了我們打開知識寶庫的.鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生的大海中拼搏的船槳。老師用知識的甘泉，灌溉我們理想的花朵；用心靈的清泉，孕育著我們青春的夢想。

　　老師不是演員，卻吸引著我饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂。

　　感謝你，我的老師！

感謝的作文7

　　嘻嘻!人類，我是你們?nèi)艘娙肆R的蚊子。你們真笨，居然幫我除掉了我的天敵——燕子。我實在太高興了。

　　記得那天，我和幾個伙伴在河邊玩耍，卻被一只燕子盯上了，它對我們窮追不舍，并吞吃了我的同伴。幸虧上天保佑，我才大難不死。

　　第二天，我又去了一戶人家里瞎轉(zhuǎn)，看到了這只吞吃我同伴的燕子，可是它被關(guān)在籠子里了。我說：“燕子小姐，還記得我嗎?!”“蚊子，蚊子，可惡的蚊子，我要?dú)⑺滥�，為人類除害”，燕子說。我說：“燕子小姐，我想你還是歇一歇吧，不要用力氣做死前的.掙扎了!”我笑著飛走了。

　　后來，我們蚊子在人類的幫助下，不停地繁殖，幾乎每一個人都被我們吸過血。哈哈!人類啊，我真心感謝你們給與我這樣好生長的環(huán)境，還幫我除掉我們的天敵，一些以我們?yōu)槭车囊嫦x。相信在你們的幫助下，我們的生后會越來越好。

感謝的作文8

　　在這個世界上，有很多需要感謝的人。這其中，有我的同學(xué)、朋友、親人……我覺得，最應(yīng)該感謝的是我的媽媽。

　　記得我還在讀幼兒園的時候，別人裝湯時不小心把湯倒在了我的衣服上。得知消息后，媽媽冒著炎熱的太陽來到幼兒園，給我送來了換洗的衣服。我連忙對媽媽說：“謝謝！”

　　不久前的'一個下雨天，我沒有帶傘，只好望著窗外焦急地等待媽媽到來。我自言自語地說：“今天運(yùn)氣可真不好�！笔�分鐘后，風(fēng)雨中，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！巴�，是媽媽來了！”我興奮地跳了起來。她不僅帶了雨傘，手里還拿著面包，真是貼心�。�

　　還有一次過年期間，我發(fā)高燒了。媽媽連忙帶我去醫(yī)院，可是我打針吃藥后還是沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。媽媽看在眼里，急在心里，不厭其煩帶我去看病，不僅每天堅持帶我去看病，回到家里也不忘提醒我按時吃藥，詢問我的病情。一個星期后，我的病終于好了。在這個過程中，媽媽付出了太多太多。

　　媽媽對我太好了，我愛我的媽媽！

感謝的作文9

　　我們是路邊的小樹，老師是肥沃的熱土；沒有老師，哪有我們成長的基礎(chǔ)？我們是待放的花朵，老師是雨露和陽光，沒有老師，怎么會有我們的碩果？

　　老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的圣人……如果沒有了老師，哪兒會有文明？如果沒有了老師，誰來推動社會的進(jìn)步與發(fā)展？

　　老師，您不辭辛苦，教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時會受到那些敗類學(xué)生的唾罵，但是您卻并沒有記恨他們。因為您相信，您會用自己崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果，成為一個尊敬老師，尊敬他人，對社會有用的.人的！

　　老師，您是我的偶像，是我最文明的偶像。謝謝您，謝謝您傳授給我知識的每一位老師。我一定會按照您的指導(dǎo)走向未來，為他人，為國家乃至世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　老師，我敬佩您！你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣！

感謝的作文10

　　感恩是什么，我經(jīng)常在想。但逐漸的，我這顆正在成長的心，最終明白了感恩的含義。

　　美國的感恩節(jié)歷史悠久，它的由來是這樣的：發(fā)現(xiàn)新大陸后不久，歐洲的人們便有一些移民到了北美，前面的日子過得還算充實，但是，不久便發(fā)上了饑荒，因為北美洲人民吃不到大麥和谷類植物，導(dǎo)致瘟疫盛行，終于有一天，他們種出了糧食，大米和谷子，并把這天定為感恩節(jié)，感謝上帝，感謝生活，感謝食物。已逾四百年的歷史。

　　感恩，首先我先要感謝命運(yùn)，感謝命運(yùn)賜予我們一個完整的`宇宙，不然你、我乃至整個宇宙都會消失。第二，我要感謝祖國，是祖國，給了我們安全，給我們以溫飽，我還要感謝父母，是父母給了我們生命，我們在暗無天日的空間里時，就是父母給予我們第一縷陽光。最后我要感謝老師，是你們，教會了我們知識

　　每一個新生命，都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇的背后，都有著默默的感恩之情，所以，讓我們學(xué)會感恩，相信明天的希望！

感謝的作文11

　　我要感謝的人，不是我的老師、不是我的同學(xué)而是我的.媽媽。

　　我的媽媽雖然很忙，但是她還是會擠出時間陪我，我要感謝媽媽把我?guī)У竭@個世界上。她給了我一雙勤勞的手去創(chuàng)造世界，她給了我一雙明亮的眼睛讓我觀察世界，她給了我一雙靈活的腳，讓我去走遍世界……

　　有一次，我在跑步，我一個不注意把自己摔了出去，媽媽看見了急忙跑過來，把我扶起來，還問到：“那里疼，給媽媽說？”我為了不讓媽媽擔(dān)心，于是就說：“哪里都不疼？”最后第二天腿上淤青淤青的，媽媽看見后，趕緊去廚房把毛巾弄濕鋪在我腿上，并說道：“肯定很疼吧，下次要專心一點(diǎn)跑步，也不要受傷了也不說，媽媽先去上班了�！蔽衣牶蠹泵�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽還經(jīng)常原諒我的淘氣和任性，當(dāng)我考試成績不好的時候，媽媽總會過來安慰我，讓我下次努力，爭取考得再好一點(diǎn)。

　　這就是我的媽媽，很善良、很寬容，也很疼我，我很感謝她，也很！，因為她是一個超好的媽媽！

感謝的作文12

　　老師，您交給我們那么多知識，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們學(xué)會如何做人。老師，感謝您！

　　華燈初上，晚飯后，我和爸爸、媽媽出去散步，經(jīng)過學(xué)校的時候，看到您辦公室的燈還亮著，我迫不及待地對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，你們看，老師還沒有回家，還在批改作業(yè)，做明天要用的課件�！崩蠋�，最后離開學(xué)校的總是您那疲憊的身影。老師，您辛苦了！”

　　每當(dāng)我做錯了事的時候，您從來不打罵我，而是用您那溫柔的手撫摸著我的頭說：“做錯了不要緊，知錯能改，就是好孩子。”這時，我心中就涌起感激的波濤：老師，我一定會改正錯誤，讓您費(fèi)心了!

　　當(dāng)我在學(xué)校身體不舒服的時候，貼在我額頭上的.是您那充滿母愛的手，您輕聲地問我：“哪里不舒服，要上醫(yī)院嗎?”感受著您對我的關(guān)心，我情不自禁地輕聲低語：老師，我愛您！

　　我要對所有教過我的老師說：“老師，我愛你們，感謝你們，教會我做人做事，老師你們辛苦了！”

感謝的作文13

　　我要感謝很多人，細(xì)心呵護(hù)我們成長中的父母，辛勤清掃環(huán)衛(wèi)工人，每天到校為我們的安全保駕護(hù)航......但我最想感謝的是陪伴我三年的劉老師。

　　老師喜歡每天中午湯提前去食堂，我保證，我們可以吃熱湯園丁的辛勤工作；勤勞能干的老師就像我們的功課蜜蜂，考試，總是默默地拿起掃帚清潔的`教室和走廊；老師喜歡嚴(yán)格的父母，我們是不允許吃垃圾食品，辛辣可惡的文章被沒收了幾次；老師更像是一個歌手，我們將永遠(yuǎn)被她優(yōu)美的歌聲所吸引，類非常重視......

　　老師給學(xué)生打仔細(xì)包扎傷口；離開患病學(xué)生耐心地化妝；失去信心的學(xué)生們熱情的鼓勵......老師總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，通過平凡的小事，反映了我們的老師無私的愛！

　　謝謝你，親愛的劉老師！

感謝的作文14

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂的成長；母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我雖然我是四年級下冊才轉(zhuǎn)來的，可是與此同時，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“多謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情！在這兩年半的幸福時光里，我要感激教師，因為教師交給了我做人的道理、無窮的知識！

　　剛剛步入學(xué)校的`我，對一切都感到異常的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級了，我已經(jīng)不是那個無知的、天真的小屁孩了，我長大了，已經(jīng)是個懂事的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。

感謝的作文15

　　說起我最感謝的人，還是我的老師。他對我們學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，還很關(guān)注我們的日常生活。

　　老師對我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。有一次，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，吵鬧的校園馬上變得靜寂起來。老師走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“這節(jié)課我們默寫生字，下面我說生字，大家默寫。”老師念了起來，我們寫了起來。第二節(jié)，老師給我們講解我們寫錯的生字。最后老師說：“每寫錯一個生字就補(bǔ)寫一張，如果再錯寫兩張。”這節(jié)課我們剩下的時間都用在補(bǔ)寫生字上了，不過在老師英明的引導(dǎo)下，我們把生字寫的有規(guī)范又漂亮。

　　老師不僅對我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，還很關(guān)注我們的'日常生活。有一次，我們班的唐富海在門后推門，不讓女生進(jìn)教室。于是，女生在門前也推門。一來二去，門上的玻璃松了，“哐啷”門上的玻璃終于掉了，砸到了唐富海的頭上。老師走過來，馬上扶著唐富海去醫(yī)院。傷好以后，老師總是時不時的問唐富海：“頭還疼不疼了”“有沒有老下后遺癥呀？”

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