中秋賞月的作文[優(yōu)選5篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的中秋賞月的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中秋賞月的作文 篇1
我愛過節(jié),更愛節(jié)日的習(xí)俗。因?yàn)槠渲杏形覀冃『⒆犹貏e盼望的好吃的、好玩的。難忘過端午節(jié)包粽子、吃粽子、劃龍舟的熱烈,也難忘過春節(jié)包餃子、吃團(tuán)員飯、拜年的熱鬧,但我最難忘的是中秋賞月的靜謐。
傍晚,我和爸爸媽媽站在樓頂?shù)年柵_(tái)上,我們看著火紅的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)的下山,天空變得黯淡無光,亮光隱隱可見,月亮將圓未圓,薄薄的云,淡淡的遮住了月光。
墨藍(lán)的天空,漸漸地變暗,那帶著一圈金黃的月亮終于升起來了!先是金黃金黃的,徐徐的`穿過一縷一縷輕煙似的微云,向上升著升著。突然,就在那一一剎那間,月光變淺了,淺了,變白了,白了,她傲然地高高掛在天空,就像是一個(gè)綠色的大玉盤,透出一道道白光,那么純凈,那么皎潔。
這溫柔而明亮的月光給周圍的一切景物都披上了一層銀紗,仿佛讓人置身于一個(gè)銀色的世界,不由讓我想起“床前明月光,疑是地上霜”的那句詩。不知不覺間,空中的一絲絲微云猶如好奇的小魚們一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地向玉盤游去,好一會(huì)兒,小魚兒又從玉盤彈出了一個(gè)個(gè)小腦袋,好像在和我捉迷藏,真有趣兒。
月亮靜靜地掛在天上,看著看著,我想起自己讀的那個(gè)美麗的傳說,:從前,天上有設(shè)個(gè)太陽,后又射下來九個(gè),功勞極大,西王母娘娘給了后羿一顆仙丹,他交給妻子嫦娥保管,后來被徒弟逢蒙知道了,就逼問嫦娥交出仙丹,嫦娥情急之下吞下了仙丹,從此到月亮上成了神仙!
啊,中秋的月亮,多么迷人,多么神奇呀!
中秋賞月的作文 篇2
我們盼望已久的中秋節(jié)來到了。
晚上,我們一家人搬來板凳坐在陽臺(tái)上賞月。
今晚的月亮像一個(gè)害羞的小姑娘,羞羞答答地從烏云中露出半個(gè)腦袋,偷偷地向下看,發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜了,才從烏云里鉆出來,出現(xiàn)在天空中,給黑色的大地披上了一層銀白的紗。
月亮一會(huì)跑到山尖上,一會(huì)兒又跑到溪水旁。
我急忙借來鄰居家的望遠(yuǎn)鏡,我看到月亮上有許多環(huán)形山、有盆地、大海、峽谷……月亮上沒有水,沒有生物,也沒有傳說中的'嫦娥和玉兔……突然,我眼前一黑,原來月亮又鉆進(jìn)云朵里了,玩起了捉迷藏。
我非常喜歡月亮,因?yàn),太陽公公一下班打的就變得黑漆漆的,是月亮姐姐為人們送來了光?/p>
看著滿天的繁星,漸漸的,我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)的螢火蟲在我眼前飛舞。望著那些可愛的星星,仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼睛,說悄悄話哪!
我希望每天晚上的月亮都這樣美麗、這樣迷人!
中秋賞月的作文 篇3
皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明。一年一度的中秋佳節(jié)轉(zhuǎn)眼即到。思緒、情感、心事、愿望、夢(mèng)想……一切的一切全都像天上的那輪明月一樣,在中秋之夜變得透明而皎潔,柔軟而潔凈,圓滿而完美。
無論是親人相聚,或是朋友相邀,中秋飯后,選一個(gè)茶室,或就在屋里有說有笑快快樂樂吃月餅,幸幸福福品佳茗,開開心心賞銀月,是最富有情趣的過中秋節(jié)的方式了。就那么圍桌而坐,沏一壺茶,茶可以是龍井、鐵觀音、毛尖,也可以是花茶、蘭貴人、普洱,這時(shí)節(jié),除了喝茶本身,更為重要的是喝茶人的心情。久未見面了,有許多許多的話想說;久未問候了,有許多許多的事要囑咐。很長很長時(shí)間了,心底有一些塊壘一些想法要和大家一起傾訴傾訴;很長很長時(shí)間了,思想深處有一些想法想和大家交流交流。月到中秋分外明,茶到中秋也會(huì)分外的香啊!那么讓一切都在月光下的裊裊茶香里展開吧!
月光總是悄悄地照在桌上!“嘩”一聲流得一屋子都是,照得人的心里亮堂堂的,眼睛亮堂堂的。也就在這不經(jīng)意間,茶葉也“嘩”地一聲應(yīng)聲入壺,茶葉與壺相擁時(shí)清脆而動(dòng)聽的樂聲,同時(shí)也在每個(gè)人的心弦上撫出了動(dòng)聽的音樂。山河與大地,同是一輪月。月光落在大地上,落在所有人的心上。就在你的心開始變軟眼睛開始變亮?xí)r,就在你準(zhǔn)備說話準(zhǔn)備思想時(shí),沸水入壺,茶葉復(fù)活,這時(shí)你注重的將不再是色、香、味、形、水、具、時(shí)、溫、烹、禮的茶道,你注重的將不再是泡茶者的姿態(tài)是否優(yōu)雅、動(dòng)作是否一氣呵成如行云流水,在茶葉在沸水里變軟的同時(shí),親情、友情和愛情也將你整個(gè)人變軟!茶是有靈魂的水,一杯杯有靈魂的水倒入杯中,無論呈現(xiàn)在你眼前的茶湯是淡綠、金黃,還是橙紅透亮,無論壺里的茶葉是形如蘭花綻放還是似西嶺飄雪一般,面對(duì)那杯茶,那杯茶里氤氳開的溫暖香氣,在一飲而盡時(shí),你也飲下了一雙關(guān)愛著你的目光,一句句溫暖著你心靈的話語!那么就完完全全地把自己像一片月光下茶壺里的茶葉一樣舒展開來擴(kuò)散開來吧,把自己完完整整地浸泡在清茶、明月與來自親人朋友的祝福之中吧!茶香彌漫開來,月光彌漫開來,祝福彌漫開來……
窗外天空里的那輪當(dāng)空滿月,如銀盤高掛。那潔凈無瑕的月光,如流水般一瀉而下。邊飲茶邊說話的一桌人,話如月光一樣透明,人也像月光一樣透明;話像香茗一樣散發(fā)著清香,人也像香茗一樣散發(fā)著清香。品茗賞月過中秋,言談舉止散淡而真誠,心緒輕盈而明澈。一杯一杯,再一杯,裝進(jìn)心底和靈魂的'是光明和溫暖,吐露出去的是陰郁和不快。過中秋節(jié)離開剛烈淳熾的美酒,就著細(xì)膩深沉的佳茗,平平和和的心緒里真正感悟到“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花”的意蘊(yùn)了!
漸漸升起的月亮永遠(yuǎn)是那么皎潔,而此起彼伏的交談聲也永遠(yuǎn)是那么明朗透亮,桌上已經(jīng)換了數(shù)次的香茗裊裊飄香依舊帶著飲者的好心情飄到天上去又回到地上來!爸灰蚯逑愠汕迦ぃ驖忉売袧馇椤。中秋之夜,看窗外月亮一次次將清輝瀉下,看壺中茶葉沉了又浮浮了又沉成就了一杯杯盡顯本色本香本韻的茶湯,借助一壺香茗,借助一杯又一杯入口入嗓入腹入心魂的茶湯,滌去往日歲月里奔波勞累帶來的厚重風(fēng)塵,洗掉滾滾紅中的打拼爭搏中留下的浮躁傷痛,讓人像月光一樣透明,回歸真我,讓人像茶香一樣清純返回自我。這樣的一個(gè)中秋夜,月亮的光明將深深地裝進(jìn)內(nèi)心,香茗的澈亮將深深地裝進(jìn)內(nèi)心,親朋的關(guān)愛將深深地裝進(jìn)內(nèi)心。就在這樣一個(gè)中秋節(jié)里,我們將變得自信變得堅(jiān)強(qiáng)變得樂觀和豁達(dá)!此情此景,那么,還是讓我們盡情地賞月吧,還是讓我們盡情地品茶吧!賞月品茗的中秋節(jié),是充實(shí)幸福的中秋節(jié),是大美無法言說的中秋節(jié),每一次輕輕地舉起杯,每一次緩緩地將茶湯飲下,我們所有的心思全都是“不求羽化為飛仙,不愿雙持將相權(quán),愿天早賜太平福,年年人月長團(tuán)圓”!
中秋賞月的作文 篇4
這個(gè)中秋節(jié),最有趣的事就是賞月了。
聽外婆說,賞月要準(zhǔn)備月餅、飲料、水果……,月亮還沒出來,我和媽媽就忙著整理著這些食物。我把月餅拆開,堆成一個(gè)小塔,牛肉月餅、紅豆月餅、蛋黃月餅、抹茶紅豆,媽媽拿來水果碟裝上水果。全家人都在等待著月亮爬上來。
“哇!月亮出來啦!”我大叫,“大家快來吧!”
大人們都放下了手中的事,來到陽臺(tái)上。只見月亮探出了頭,悄悄地爬了上來,用她的光芒點(diǎn)亮了夜空。過了一會(huì)兒,云彩像潔白的.天鵝,飛向月亮,撲進(jìn)她的懷抱。天上的月亮像姑娘身上戴的一顆晶瑩剔透白玉,襯托著深藍(lán)的天空;又像群星中的巨人俯視著“小矮人”,星星用羨慕的目光望著她。
月光下,晚風(fēng)徐徐,它吹著我的裙邊,吹著我的長發(fā),時(shí)刻都充滿了詩意。甜甜的月餅仿佛在說著它喜悅的情感。軟軟的糯米充滿了甜蜜。此時(shí),燈光變得柔美,大家的話語也變得溫柔了;樓下的小貓小狗也不叫了,工地也停止了工作,到處安靜得異常,原來,月光也可以感染人們,感染動(dòng)物,感染植物。家人們講著笑話,笑聲打破了寧靜。此時(shí),我才感覺到月光的魅力,我真愛那溫柔的月光。
中秋賞月的作文 篇5
盼望已久的中秋節(jié)到了,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸,趁著國慶長假,一路風(fēng)塵仆仆地趕了回來,我們?nèi)医K于聚到了一起。夜幕降臨了,我們吃著媽媽精心準(zhǔn)備的豐盛的晚飯,我們都向爸爸敬酒,爸爸開心極了,臉上洋溢著幸福的笑容。晚餐后,我們拿著爸爸帶回來的月餅就到院子里賞月去了。
今晚的月亮真的'特別的圓?特別的亮,她仿佛懂得我的心思。看著那深藍(lán)的天空,高懸著如同銀盤般的明月,我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問青天……但愿人長久,千里共嬋娟!泵髟掳。蚁雽(duì)你說:如果我長大了當(dāng)個(gè)文學(xué)家,一定用優(yōu)美的詩句來贊美你;如果我是畫家,一定要用最美?最明亮的色彩把你畫在紙上;如果我是個(gè)歌手,一定用甜美的歌曲來祝福你? 指導(dǎo)老師:何金萍
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