元旦節(jié)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的元旦節(jié)作文3篇，希望對大家有所幫助。

元旦節(jié)作文 篇1

　　星期六，學(xué)校舉辦游園會，會上個個班級都拿出了自己的拿手好戲：一（2）班的“福娃貼鼻”、我們二（1）班的“掌上明珠”、三（2）班“超級碰碰碰”，還有“聽話的小球”、“步步高”、“噼哩啪啦迎新年”、“足球小隊”、“電腦大戰(zhàn)”、“踏磚前行”、“齊心協(xié)力”……

　　活動開始了，大家迫不及待，整個校園人聲鼎沸，同學(xué)們從一個教室竄到另一個教室。我被老師選做管理員，為同學(xué)們服務(wù)。開始我沒經(jīng)驗，不知道從哪里下手，幸虧俞老師和藹可親地指導(dǎo)我，讓我服務(wù)的.到位了，我跟同學(xué)們解釋游戲規(guī)則，同學(xué)們也就玩得開開心心，高年級好多同學(xué)都得了金牌，他們臉上都掛滿了笑容。低年級的同學(xué)雖然得分不高，但是依然興高采烈。不知不覺就到了換班的時間，由于我這邊人很多，接班的同學(xué)又沒到達，我一直堅守崗位到很晚。雖然只玩了六個項目，但是我已經(jīng)心滿意足了，為同學(xué)們服務(wù)也是一件開心的事啊！

元旦節(jié)作文 篇2

　　天還是那樣的藍，而我們卻不是那樣的年輕了，我們都已經(jīng)慢慢的開始長大，但伴隨著我們的還是那個一樣的節(jié)日，元旦。我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

　　只聽“叮鈴�！币宦暎�游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

　　我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來到了熱鬧非凡的`“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機 會。“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆。”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠， 比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

元旦節(jié)作文 篇3

　　元旦節(jié)到了，我們班級舉辦一個聯(lián)歡會，老師讓每個同學(xué)都表演節(jié)目。

　　第一個是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個是張鑫等幾人表演的國學(xué)朗誦……都很成功，我想不起來表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》。老師說會唱的同學(xué)到講臺上一起唱，我心里暗想：當個配角也不錯，重在參與嘛。于是我跑上講臺和幾個同學(xué)合唱，在講臺上唱歌的時候，我看見我的`同桌馬欣雨在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵我。唱完后，我回到座位上，馬欣雨說：“黃功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上�！�

　　這個元旦真是快樂，因為我懂得了一個道理：當配角也是值得驕傲的。

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