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科技館的作文7篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的科技館的作文7篇,歡迎大家分享。
科技館的作文 篇1
寒假里,爺爺、奶奶帶我去文化廣場里的科技館。
科技館有四層樓,第一層是售票窗口,第二層和第三層都是可以參觀的展廳,第四層可以看電影。
我們先從第四層開始。先去看個電影吧,有好多場,每一場時間都不長,是球幕電影,就是有一個球,像是一個大大的足球,立在高樓上,球的'里面有座位,還有屏幕,屏幕在球里面的最上方,躺在座位上看電影,太舒服了,電影的內(nèi)容其實就是一些地球上的現(xiàn)象。
接著我們?nèi)チ硕䴓、三樓的展廳,一共有六個館,有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學(xué)的樂趣館,每個館都很大,都有好多可以體驗的儀器。
我最喜歡的就是“科學(xué)的樂趣”這個館了,里面有扔球、系線等許多好玩的東西。比如扔球,我總是扔不到籃筐里,后來,我找到了一個方法,要先瞄準(zhǔn),再扔,或者兩個一起扔,總有一個會進去,這樣很多次以后,我的準(zhǔn)確率提高了。
館外面還有一個叫“穿越火線”的小屋,我進去體驗了一下,媽呀!原來都是紅外線,出口還在對面呢,我可怎么過去呢?我試著走了一步,突然,一根紅外線掃了過來,我趕緊一躲,才沒被掃到,我一步又一步地走著,眼看就快到終點了,這時,我的頭卻碰到了“火線”,哈,原來這種“火線”,碰到了也沒什么事,只是游戲規(guī)則是:“盡量不要碰到紅外線,而走到終點”。我也只是碰到了一次,表現(xiàn)還算不錯吧。原來穿越火線就是穿越紅外線。
通過這次參觀和體驗,我對夢幻般的科技現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,下次有機會,我還想再參觀一次。
科技館的作文 篇2
“哎呀!難道我在穿越一條時空隧道嗎?”我站在一條由無數(shù)燈光組成的銀光閃閃的通道里,它那么神秘、遙遠,一眼望不到頭,使人心驚膽戰(zhàn),又禁不住浮想聯(lián)翩,這神秘隧道的另一頭是……
哈哈!你一定想不到我現(xiàn)在在哪里吧?原來是我們小記者團來到濮陽科技館參觀,而我正站在一個名叫“萬丈深淵”的奇怪物體的玻璃上。站在這里望去,還真是讓人心驚膽戰(zhàn)、如履薄冰呢!你會生怕一不小心掉下去,順著這無窮無盡的隧道滑進另一個神奇世界呢!
你一定會很奇怪,這是怎么回事?通過我親身“探險”后的調(diào)查了解,才發(fā)現(xiàn)了它的科學(xué)原理:每當(dāng)從一個鏡像射出的.光線被對立的平面鏡反射一次時,就會產(chǎn)生一個比這個鏡像更遠的鏡像,如此重復(fù),這些閃亮的燈光鏡像就會形成一條一直延伸到無限深處的“深淵”。
兩面普普通通的平面鏡,竟然有這么大的“魔力”!這讓我想起電視魔術(shù)節(jié)目里讓人摸不著頭腦,直呼“奇怪”的魔術(shù),一定和這樣的科學(xué)原理密不可分!我們只要明白了科學(xué)真相,就不會被自己的眼睛欺騙啦!
“嘭嘭、咚咚”,科技館里響起了好聽又動感的敲鼓聲。等等,不是樂隊,而是……
我的同學(xué)在一排漂亮的無皮鼓前盡情“表演”,沒有皮的鼓,怎么會敲出動聽的聲音呢?看來這也只有請教“科學(xué)”這位老師啦。
原來,這是利用了紅外傳感器的原理。每個無皮鼓中都裝有一組激光發(fā)射器和光敏接受器,組成了光電控制器。當(dāng)用手或腳作敲鼓狀遮擋住光束時,接收器接收不到光信號,發(fā)射光電開關(guān)就會驅(qū)動相應(yīng)的錄有鼓聲的語音器,發(fā)出鼓聲。
我想,以后人們還會用這種科技發(fā)明出很多高科技樂器吧,比如“無鍵琴”、“無弦二胡”、“無形笛子”……
還可以在家門口裝上這種裝置,防止壞人和小偷,讓他們還沒進門就被一陣“抓小偷”的聲音嚇跑……哈哈!科技的力量真是大呀!
科技館里有趣好玩的東西真不少,有用手臂力氣發(fā)電的“手搖發(fā)電機”;有可以自動猜出生肖的“猜生肖”機器;還有可以把坐在你對面的人和你在一個鏡子中變出合影的“是你還是我”……
看來,“科學(xué)”這位老師肚子里的學(xué)問真是取之不盡,用之不竭呀!如果你也想從“科學(xué)”這位老師那里討教一番,就和我們一樣,來科技館探索有趣的科學(xué)奧秘吧!
科技館的作文 篇3
今天,天氣特別好,媽媽帶我去了科技館。走進科技館,映入眼簾的便是2只巨大的恐龍化石!我眼睛一亮,馬上跑到大的那只面前,抬頭一看,驚呼,“好高啊”——這對于恐高的我有點坐立不安,參觀了一樓后,懷著好奇奔向了2樓。
走上樓梯,看著眼前的場景,開心極了,首先大廳門口放著機器人,好像在和我們打招呼,我被高科技折服了……我一邊贊嘆一邊走著突然來到了鏡子屋,鏡子屋有哈哈鏡、放大鏡、側(cè)面鏡等,其中我最喜歡的就是鏡子迷宮,由許許多多鏡子拼湊而成讓進入迷宮的我們看到許許多多的自己在前行卻難以想找到出口,不過,對于機智的我可難不倒,我左一避,右一閃,迅速走出迷宮,感覺太有趣了!走完鏡子世界,我就被遠處的.吸引了,遠看玻璃里面放著許多綠色的植物,原來,是一些頻臨絕種動物的模型,里面有大鱷龜、白鯨、陸龜、黑犀牛、福鱷……都是我最愛的動物,這些大大的激發(fā)了我的好奇,把上面的介紹一字不落的看完,模型的旁邊還放著許多熒光礦物石,實在是美不勝收。
三樓是介紹人體奧秘的,我還看到了嬰兒是怎么樣從媽媽的肚子里孕育出來,食物到底是怎么在人的體內(nèi)消化的,如何在危險的時候逃離等,讓我知道了大自然真是一個神奇的地方!
走的時候,我與媽媽約定,下次還要來科技館玩。
科技館的作文 篇4
今天,老師帶我們?nèi)⒂^“中國流動科技館”。那里面有很多機器,比如我們參觀的“小球旅行記”,“會跳的芭比”,“看得見的電”等等,各種有趣的機器。
但是,最令我印象深刻的是“激光豎琴”。
它是一個小巧玲瓏、精致的“電子豎琴”,上面有十根激光發(fā)射出來的紅色激光琴弦。我看到它的`第一眼,就產(chǎn)生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”,迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然,它發(fā)出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音,就像彈奏鋼琴發(fā)出的優(yōu)美音符,可好聽啦!
還有一個叫做“指間靜電”的“小家伙”,屏幕上有許多小點點。我試著把手放在上面,上面的靜電指數(shù)很小,沒多大反應(yīng)?赡苁俏业氖种胳o電不大吧?于是,我趕緊將手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,靜電真的變大了呢,好神奇哦!
我還看到一個“安全知識跑步機”,正想試一試,由于時間有限老師叫我們集合,依依不舍的離開了“科技館”。
這次參觀“中國流動科技館”,雖然有一丁點遺憾,不過我還是很開心的。那些神奇的機器,仿佛將我?guī)нM了科學(xué)的浩瀚海洋。盡管有些科學(xué)原理我還不是很懂,但它讓我對探索科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,為人類的進步做出自己的貢獻!
這一次參觀將令我終生難忘。
科技館的作文 篇5
8月中的一個星期天,綿綿的細雨滋潤了萬物以后,太陽重新露出了笑臉;鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時,實驗剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風(fēng)機,用吹風(fēng)機給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)閉了吹風(fēng)機,溫度降下來以后,綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。
解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿著毛絨鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子,里面放著絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里,關(guān)上門。這時,她臺上電源開關(guān),籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。
哇!人們都為籠子里的人擔(dān)心,但是籠子里的人并沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的竿子,在竿子的頂部有一段鐵絲,她用這根竿子的`頂部去觸籠子,只見閃出藍藍的電火花,發(fā)出啪啪的響聲,可真是嚇人!為什么呢?
解說員阿姨告訴我們:這是因為籠子里的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外面的人是站在地上,地面電壓是零,而籠子電壓是5萬伏,所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我們一個道理――小孩子不能輕易動電,因為有電沒電用眼睛是看不見的。看完實驗表演,我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等,使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。中國科技館,你像一本書,使人們學(xué)到科學(xué)知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你――中國科技館!
科技館的作文 篇6
今天,陽光明媚、萬里無云。是個游玩的好日子。果真如此,今天,科技夏令營的成員一起去嘉興科技館。我們懷著共同的心情來到科技館。在車子上,同學(xué)們不約而同地聊起科技,他們對科技還真了解啊。不一會兒就到了嘉興科技館,同學(xué)們一個接一個的從車子上下來。不知是我們來得太早,還是工人沒上班,科技館沒人,只有一個老奶奶在門口,好象在看門。他見我們來了,就把門打開,讓我們進去,仿佛她知道我們要來。時間到了工人上班的時間了,一名阿姨走過來,我一下就能分辨出她是工人。她帶著我們游覽各種科技,連古代儀器都有,她還講了現(xiàn)代,有節(jié)約電的燈,有地震儀器,還有能不用電的太陽和星星燈。她還讓我們感覺地震,地震中,晃得太厲害。如果,我不抓住欄桿,早就摔倒在地,我感覺地震太可怕了。我們還來到2樓,里面有各種各樣的`玩具。有對話筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識豐富多彩。由于時間關(guān)系,回校時間到了,我只好依依不舍的走了。
科技館的作文 篇7
暑假里,我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧?那我就說一說吧。
一進大門,一輛車前有一塊木板上寫著:你是大力士嗎?你能抬動汽車嗎?大家可能說:“不可能!”但我把汽車抬了起來,因為后面還有一個杠桿。我一個人已經(jīng)抬動,又來了三個人,我們已經(jīng)將汽車?yán)健?/p>
進了科技館,各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個最有趣的東西。
1、眩暈館
一進眩暈館,我就向被控制了似的。全身靠著一個方向,就猶如站在大滾筒里,仿佛要摔跤了。因為,眩暈館的形狀像隧道一樣,周圍的熒晶顯示屏放的東西在旋轉(zhuǎn),身子不知為什么感覺也在旋轉(zhuǎn)。
2、會飛的'碗
有一個碗,用風(fēng)吹起,你信嗎?不管你信不信,反正我信。因為,我在科技館里體驗到了這個,我按下吹風(fēng)按鈕,碗飛了起來。這體現(xiàn)了伯努利的原理。
我愛這次旅行,更愛這次蕪湖科技館的體驗,它給我很多的知識!
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