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定格的畫面作文【大全15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的定格的畫面作文,歡迎閱讀與收藏。
定格的畫面作文1
那個夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子,和當天與我一起募發(fā)票的同學面孔,都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。
是期末作業(yè)先給了一股動力,我們四、五個同學才注意到每個看似繁華的城市街頭,總會有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮斗的 植物人朋友募集愛心。決定以行動支持這些英雄,我們簡單地取了賣場剩余的黃褐色紙箱兩個,其中一個膠封成集發(fā)票的盒子,另一個則裁成數(shù)片看板,上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發(fā)票,救救植物人”的幾個大字。為了先吸引人潮,我們選了一門冰品專賣店的附近,并且覺得以音樂來起頭可能會更有效果,就把一首從祖母 到小學生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發(fā)票紙的意思。
經(jīng)過兩個禮拜的.練習,我的吉他像是懂得接下來會很需要它,因而讓我順利的練好曲子。
“謝謝!”那天是我第一次在二個小時之內(nèi)和一、兩百人道謝,對象有來吃冰飲的母親和小孩,也有路過的學生,但是有幾個看似不懷好意,站在一旁的大學生看著我們而 手中電話不停傳著短信,原來以為有什么壞事要發(fā)生,可是在我們離開前,這群大學生卻找到一大把發(fā)票捐給我們,真是錯怪他們的樣貌了。
回學校開檢討會時,發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發(fā)票。同學說,他進去買東西然后出來投,投完再進去買,買完再投……,他還握著同學的手,激動的道謝好幾次?吹竭@里,我們眼角都泛著光。
一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結(jié),社會由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng),可以穩(wěn)定和包容所有人。當那個夏天的蟬初鳴時,我還未想過這件能和他人連結(jié)的善事。
我們幾個同學和著笑和感動,一起入鏡,定格在我美好的生命。
定格的畫面作文2
大片大片的紅霞點綴了夏末。花園里,一朵朵彼岸花正悄然綻放,迎風飛揚。這花開得爛漫,一絲優(yōu)雅,一絲嬌艷,引得無數(shù)游人停下來駐足癡望,當然也包括我。
每一年的花開時節(jié),我都會帶著愉悅的心情,來到花園去欣賞這美麗的彼岸花。而這次來,卻帶著截然不同的心境。前一陣子,我們班正舉行畢業(yè)匯演,身為文娛委員的我,理所應(yīng)當攬下了大部分的活。為了班級的利益,我忙前忙后,想節(jié)目想到深夜。而最后我們的表演大獲成功,老師表揚的同學里,卻沒有我的名字!我生氣極了,一直都悶悶不樂的'。
走到了花園,才知道花并沒有開。我的心情更糟了。老天總是不解人意,偏偏在這時下起了雨!我跑到?jīng)鐾ぶ卸阌,臉上的不快顯而易見?粗蔷G綠的彼岸花葉,我生氣地將頭轉(zhuǎn)向一邊,卻聽到一位母親正語重心長地說著:
“孩子,你知道么,彼岸花有一個凄美的傳說,花葉永不能相見,有葉時沒有花,有花時沒有葉。人們只會欣賞花卻從不注意葉,因為葉注定是平凡的。媽媽帶你來,就是希望你能學習葉子這種甘為平凡的品質(zhì)!”
聽到這句,我不由愣住了不知何時突然狂風大作,暴雨“嘩嘩”地下了起來。我轉(zhuǎn)過頭,卻剛好看見那彼岸花的葉子——堅強不屈的葉子!在狂風暴雨下,葉子被打彎了腰,低下了頭,似乎已經(jīng)堅持不住,可我睜大眼睛,分明看到了那小身軀正止不住地顫抖,要仰起頭,抬起身軀!我頓時感慨萬千:人們來欣賞嬌艷的彼岸花,卻從不注意那平凡的彼岸花葉,但在成長中接受風雨侵襲的,始終是那一片片葉。∷齻兘(jīng)歷了那么多磨難,卻在花開時,把舞臺讓給花兒獨自綻放,自己黯然離場,就像從未存在過一樣。那我呢?我為什么不能像葉子一樣呢?我為什么要計較個人榮譽呢?我是不是也應(yīng)該為了班級而甘為平凡呢?
心中頓時開朗了,為了班集體,我不能計較個人得失,班級好了,我不就跟著好了么?
后來,我仍經(jīng)常去看花,但我卻從未忘記那一片片葉子。彼岸花葉勇斗風雨的場面,將是我永遠定格在心中的畫面!
定格的畫面作文3
沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經(jīng)歷過落葉,才懼怕時光易逝年華蒼老。但那一幅幅記憶猶新的畫面,鑄在心底,定格在記憶里。
大雪紛飛,漫天飄揚,“奶奶!”我背著沉重的書包,“我回來了!凍死了!”“快進來暖和暖和!蹦棠痰纳碛霸趶N房窗前晃著,我走過去,只見奶奶腰彎得像只蝦,左手用力撐著腰板,右手不停地鏟著什么,臃腫的雙腿微微彎曲,稍稍有些顫抖。我走到她身邊,“奶奶,放這么多炭干嘛?”奶奶的臉映著火紅的爐火,皺紋歡快地舞動著,用那黝黑寬大的手慈愛地摸摸我的頭:“你不是剛剛還吆喝著冷嗎?燒得旺點,好讓你快暖和暖和!
茫茫風雪中,奶奶添炭圖——演繹如火的愛,定格在記憶中,融化我心。
雷電交加,夜雨飄搖!斑诶病!笨蓱z的作業(yè)本在媽媽手中分了家。“作業(yè)不好好完成,應(yīng)付老師有什么用?”“要你管!”我無所謂的看向別處!澳悖 眿寢審纳嘲l(fā)上一躍而起,“啪”一記重重的耳光摔在了我的臉上,火辣辣的疼,冰冷的眼淚順著臉頰滑下,耳邊隆隆的的雷聲似乎在肆意嘲笑。轉(zhuǎn)臉,帶著怨恨的目光看向媽媽。只見她肩頭微微顫抖,散亂的頭發(fā)遮住了她的眼睛,牙齒緊咬著發(fā)白的嘴唇,左手掐著右手手腕,發(fā)紅的右手緊繃著,“媽。”我哽咽著叫出了聲,“我錯了,我一定改!眿寢屘痤^,已是淚眼汪汪……
深夜雷雨中,媽媽教導圖——吟唱獨具一格的愛。定格在記憶中,提醒我心。
陽光明媚,金線交織!鞍,進來吃飯吧!”我沖蹲在院子里的爸爸大喊!暗葧䞍。”爸爸沖我擺擺手。我踱過去:“不就是幾顆破花嗎,有什么可忙活的?”“這你可就不對了!卑职中⌒囊硪淼'撥著土,雙眼炯炯有神,豆大的汗珠綴滿額頭,手中的工具不時更換,輕輕噴著花兒的嫩葉,像照顧一個稚嫩的嬰兒,灰色的T恤上已出現(xiàn)了塊塊鹽漬,似朵朵白云!昂昧藛幔?”我不耐煩的問!翱炝丝炝。”爸爸臉上露出得意的笑容!暗然ㄩ_了你就能聞著花香睡覺了。”
燦爛陽光下,爸爸侍花圖——描繪細膩的愛,定格在記憶中,甜蜜我心。
觀庭前花開花落,望天上云卷云舒,奶奶添炭圖,媽媽教導圖,爸爸侍花圖,定格在我記憶中,成為我成長路上的旖旎風景。
定格的畫面作文4
如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。
我把與她們度過的神域時光珍重拾起,憂傷時拿出來一遍遍回想,就像星星點亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格的畫面,溫暖我心。
葵花般的執(zhí)著
寒風呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場。三圈之后,身體負荷到極限,身后的同學漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時,我看見你晶瑩的汗珠順著側(cè)臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點,勢必要跑完全程。你,用時間和汗水寫就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探索未來。
畫面在此時定格,葵花般執(zhí)著、永不放棄的精神。
百合般的純潔
又是一次因意見不合而元氣大傷的爭吵,我倆保持著沉默,我倔強的`堅守著最后的心理防線,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,在你轉(zhuǎn)身離開的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來,看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來的溫暖。你看透了我的固執(zhí),你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個重量,用輕柔的話語,修補我心靈的保護墻。
畫面在此時定格,百合般純潔、善解人意的品格。
玫瑰般的熱烈
靜謐的午后,陽光靜靜透過窗戶,灑進教室,一切都是那么恬靜,美好!肮辈缓椭C的音符從我們口中傳出。我倆對視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光。看著彼此滑稽詭異的動作,又開始了新一輪的爆笑。一個叉腰望天,一個捧腹看地,活脫脫的笑料。
畫面在此時定格,玫瑰般熱烈、無拘無束的性格。
如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜開放。
定格的畫面作文5
不覺又失去了幾年春夏秋冬,不覺我已悄然長大,不覺他也已失去青春風華!}記
“叮鈴鈴”,下課鈴終于響了,我本以為老師會很快結(jié)束她的演講,讓我們早點回家。孰料,她不急不慢地講完了話,又不慌不忙地發(fā)了份卷紙后才離開教室。聽著窗外嘀嗒的雨聲,我無論如何也集中不起注意力做題,不知道爸爸會不會來接我?下這么大的雨,老師又下課這么遲,我多么希望他能來接我!
在心急火燎中終于做完了題,我撐著雨傘三步并做兩步來到了校門口,還真是天不遂人愿,在接學生的家長人群中我沒有搜尋到爸爸的身影,我失望極了,只好撐著雨傘,踮著腳尖繞過一個又一個的水洼向公交站走去,站在公交站牌下,我面無表情地看著一滴滴的雨水從檐上落下,濺起通透水霧洗盡纖塵。忽然,一輛車從面前急馳而過,高速旋轉(zhuǎn)的輪胎濺起大片的水花落到了我的鞋上。頓時,鞋子濕透了,我感到好冷,剛剛還溫暖的手此刻變得瓦涼瓦涼的,心中莫名的難過,不禁埋怨起來:下這么大的雨爸爸怎么也不來接我,還說愛我呢?平日里一輛接一輛的.106路怎么也不來,還優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢?這時的我怨氣十足。
站牌下的人陸陸續(xù)續(xù)地走了,徹骨的涼意使我直打哆嗦。雨點好像也由原本的細線變?yōu)榱硕勾蟮狞c,眼眶里止不住地涌上了熱熱的液體。突然,我好似聽到了爸爸的聲音,隨即又湮沒在了嘈雜的聲音里,我朝四周看看也沒發(fā)現(xiàn)爸爸,估計是聽錯了,我又埋頭等車。可是,又一聲“毓婧”清晰地傳入了我的耳朵里,我抬起頭,看到了爸爸,他站在馬路對面的公交站牌下,衣袖全部濕了,隔著雨幕,沖我一個勁的揮手,滿臉的焦急,在我印象里他高大的身軀此刻怎么卻看起來有些駝背?那是在何時?我怎么不知道?爸爸怎么蒼老了許多?一時之間,我突然愣住了,突然走不動了,看著爸爸沒有打雨傘就直接沖進了車流中,車燈一打,我才看到他手里還拿著月餅,自己都淋濕了還不忘給我?guī)С缘。一瞬之間,身上似乎暖和多了,心房里注滿了暖流。
父親沖進車流駝背的身影似是穿過時間的洪流,穿過飛躍冰冷的雨,在曠茫的天幕下,直直射入我的心中,定格在我的記憶中,久久不能忘卻。
定格的畫面作文6
愛,凝聚于點點滴了滴中,那些點滴的日子,便匯聚成了美好的時光,回想起,總能催人淚下。
冬天,快臨近期末考試了,我每日都泡在“學海”中,那時,才真真正正地體會到了什么是“學海無涯苦作舟”。
夜深了,唯有這我鬧鐘的滴答聲吵鬧不休。外面的燈火越來越少,漆黑的大地只有幾處依稀的火光。這幾日,爸爸一直陪著我復(fù)習到很晚,此時,爸爸無聊地看著手表,仿佛在催促我寫快點。我不停地奮斗著,可是困意越來越濃,朦朧中,看見那參考書、卷子、練習題堆積如山,咖啡已沖了兩袋,臉也洗了好幾次,可是腦袋仍昏昏沉沉的,最終,我仍抵不住乏意,倒在了書桌上。
不知過了多久,我再次坐直了身子,耳畔響起了濃厚的聲音:“喝點梨水,換換腦子,清醒清醒吧!卑职忠贿叞驯舆f給我,一邊用手輕輕拍了拍我的肩膀,那慈祥溫柔的眼神仿佛能驅(qū)走我的困意,我清醒了很多,對爸爸笑了笑,又埋頭苦干。爸爸走出了書房,或許是去客廳了吧。
書桌旁含著父愛的'裊裊的梨香讓我心頭一暖,頓時有了精神。我忙跑出書房想告訴父親,卻看到了令我驚訝的一幕:父親正端著碗吃梨子——那煮梨水用梨子。我上前從父親手中搶過一個,說:“有好吃的不叫我,”我啃了一口,竟一點味道也沒有!澳阍趺闯赃@個?”我驚訝!拔铱蠢速M太可惜了,便吃了,你快去復(fù)習吧!睖I水溢滿了眼眶,模糊地看見爸爸憔悴的臉,我將手中的裝著梨水的碗遞給爸爸,聲音有些顫抖:“爸,你喝梨水,我吃梨!闭f完,一滴晶瑩的淚珠還是掉了下來。
梨把它的甜美都無私地奉獻給了梨水,自己卻默默無聞,別人也許不知道,就像父愛,雖然粗糙,但卻催人淚下。
父愛無私,他不會刻意地體會,卻總能讓人在發(fā)現(xiàn)時心頭暖意十足。父愛隱藏在點滴中,
滋潤于心間,在有了乏意之時,它便能帶來溫暖。
有父愛的日子,便是我一生中最美好的時光。
定格的畫面作文7
翻開記憶那本厚重的相冊,那一張張泛黃的照片映入眼簾,勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶,沉重的兩個字眼巧克力般的滋味。有時短暫的一瞬也會成為永恒。因為他把腳印深深地印在了你的心里。
那張記憶中的照片,深深地印在了腦海里,一個七八歲的小女孩,走在馬路上,汗水與淚水齊下,把記憶拽到那個畫面。
一年級時期的一個傍晚,剛掃完地的我,班主任過來拍拍我的肩膀:“宇軒,你的爸爸很早就在外面等你了,快出去吧!”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門,我并沒有看到爸爸的身影,我以為他買菜去了,很快就會回來,可是,卻一直未看到。我心里不安和焦躁,我彷徨著,我到底該不該走。校門口已空無一人,比起往日的生機勃勃,在當時的我看來已是一片死寂,孤身一人,就如被遺棄的布娃娃,軟弱無助。突然,我好似下定了就決心——我要憑借著自己的力量走回家,回家的路上,沒有伴侶,只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水,忍不住滑落。我咬咬牙,擦去臉頰的淚水?粗约弘x校門越來越遠,越來越遠,猛然一回頭,我開始狂奔。因為我不敢再看向那扇校門,我就想脫離第二個家——學校保護的小鳥,生怕再看一眼,我會再托不住步子,于是我狂奔,只有耳邊呼呼的風聲伴著我,汗水混合著淚水,再一次落下。
我終于看到了家門,那扇并不寬大但有象征著成功的大門;腥,我看到了那個手心的背影,我撲了上去“爸爸”我叫著,爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝于我的.毅力,那是第一次獨自回家,還是個6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次涌出,我微笑著,這個面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠方拖回了現(xiàn)實,那個定格在記憶中的畫面,令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相冊,生活還是要繼續(xù),以后會有更多成功在等著我:剛開的美麗花朵,不必急著去采摘,因為在以后的路上,花兒會繼續(xù)開著!
定格的畫面作文8
躺在床上,閉上眼睛,腦海中又會浮現(xiàn)出你那高大挺拔的身影……
那天,你身著一襲潔白的中式長衫,一副茶色的眼鏡端正地架在鼻梁上,頭發(fā)梳得一絲不茍,說一口標準的漢語,對每一個人行中國禮儀,儼然一個精通古今的老師。但當你踏進學校禮堂時,滿座寂然,只有特務(wù)對你點頭哈腰,立刻人們議論紛紛,不再正眼瞧你,你卻永遠默默無聞,以誠相待。在大家眼里,你永遠是個謎!玉旨一郎,這一切都被我看在了眼里,而這一畫面也定格在了我的記憶里。
那天,你充滿淚痕的`臉激動地抽搐著,將解救中國人民的雄心壯志毫無保留地傾訴給那個中國共產(chǎn)黨員,一切真相大白。又像有無數(shù)說不出口的情感,你與第一個中國朋友緊緊擁抱在一起,開懷大笑卻互濕青衫。玉旨一郎,這一切快樂都在我心中洋溢,而這一畫面也定格在了我的記憶里。
但我也知道,一個來之不易的朋友定要為之奉獻。果不其然,你冒著極大的危險為這位朋友付出了一切——甚至是生命!
那天,秘密活動被發(fā)現(xiàn),你第一反應(yīng)就是沖進房間解救朋友,卻未能如愿,與日酋叔叔打了個照面。所有人都在擔心你會不會出賣朋友,我卻始終堅信你不會——從你不惜代價結(jié)交這位朋友之時,我便看見了你那顆?菔癄、矢志不渝的心!但隨著一聲撕裂人心的槍聲,你為朋友阻擋子彈的身體倚倒在門框上,拼力支撐著要摔倒的身體,緊緊按著的胸口上漸漸溢出串串血花,本就蒼白的臉漸漸扭曲,呼吸急促,頭發(fā)零亂在風中搖曳,令我心痛……但你不忘用盡最后一絲力氣留下遺愿:“死后……把我埋葬在……中國人的墓地里……”隨后,便安然離去,悄無聲息。玉旨一郎,你這從朋友那里學來的鎮(zhèn)靜是你永遠的美德!我的淚水奪眶而出,而這一畫面也真正永恒定格在我的記憶里。
小草輕輕擺動,拂過你新新的土墳,仿佛訴說著一段感人的故事。
漸漸地,我睡著了,一幅幅定格在記憶里的畫面又出現(xiàn)在夢里,一聲聲親切的“朋友”又在耳邊響起——親愛的一郎,你是多么偉大!
你雖然犧牲了,卻為中國勝利做出了無人能及的貢獻,你也永遠活在我心中!
定格的畫面作文9
在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中,映在我淚光點點的眼睛里,原來這叫做幸!
三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子,連走路都手牽手,不愿分開。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們?nèi)齻童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學的時間,我們都會在一起,做什么事都要一起,
那種親密,那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。
隨著年齡的增長,學習壓力的增大,團聚的時間與次數(shù)愈來愈少,分離的.我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?
拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅,輕輕地對自己說一聲:別了,童年。
定格的畫面作文10
母親替我背書包時的背影是我記憶中最為難忘的畫面。
那年秋天,我下樓梯時不慎將腳扭傷了,醫(yī)生囑咐需要靜養(yǎng),不能負重。為了讓我好的快些,母親決定放學去接我,幫我背書包。我再三勸她不必去,說我自己背書包回家實在是沒有什么要緊的了。母親卻只是堅持:“書包太沉,你別累著。”
待到我們班放學時,學校已是冷冷清清;椟S的燈光疲憊地照著街道,將人影拉得好長,秋風搖著梧桐樹,發(fā)出干燥而單調(diào)的聲音。我想到今天母親來接我,不想讓她等太久,于是快步走出校門。忽的,我聽見有人在喊我的名字,定睛一看,正是母親。她也看見了我,立即笑盈盈地接過我的'書包,奮力用一只肩膀背上——她那只犯肩周炎的臂膀是萬不能馱重物的。她關(guān)切地問我腳是否好些了。我“嗯”了一聲,看見沉甸甸,鼓囊囊的書包把她的肩壓低了下去。她不得不歪斜身子支撐,便矮了下去。這樣的母親顯得有些矮小,她本就與我一般高,這樣一來,竟比我矮了一截。母親還很瘦,她年輕時就很瘦,人到中年竟也沒胖起來。以前我總覺得母親苗條的身材很好看,可現(xiàn)在,看到母親的背影,卻是那么真切地希望她能再胖些。
我突然想起小時候媽媽也曾幫我背著書包,接我回家,那時我的書包還很輕,媽媽也還很年輕。我好像意識到了什么,趕緊去扶著母親和她一起走。母親老了。
母親來回變換著姿勢以托起那沉重的書包,顯出努力的樣子。我心中有種說不出的滋味,難過,感動和擔憂一起涌上心頭。
到家時,母親將書包放在沙發(fā)上,很輕松似的,還不忘叮囑我:“明天我還來接你,就在今天那個位置站著等你。”我說:“好”。我還能說些什么呢?感恩是言不盡的,見到母親那令人揪心的努力背影我也總覺得有說不清的難過與愧疚。
母親的背影就這樣定格在我腦海里,每每想起,我都會感受到母親那藏在背影的愛。
定格的畫面作文11
夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬里無云,不一會兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門口望去,那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。
我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫面……
那是小學時的一天,母親說下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天,點點頭。
一天很快就過去了,可天公不作美,下午放學時竟傾盆似的下起大雨來?梢韵胂笪夷菚r的焦急:沒有帶傘,也沒有人來接我!望著外面成群的家長,我無助;望著一個又一個接走的.同學,我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。
也不能在這里發(fā)呆,只好咬緊牙關(guān),把書包擋在頭頂,沖入雨中……
到了校門口,家長們的傘為我打造了一個容身之地,大家長總要走!我便只能像熱鍋上的螞蟻一般,團團轉(zhuǎn)。
“可找到你了,快過來,沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來。
抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛;露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉(zhuǎn),母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。
這幅畫面印在我的腦海中,使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對我濃濃的愛,它附在那把傘上,保護,溫暖著我。母愛就是如此神秘,在你心靈最為孤獨與恐懼之時,風一般無形的將溫暖送入你的心中。
從回憶中走出,在大雨中,一個熟悉的身影和一把藍傘映入眼中,隨后那副圖畫又映了出來……
定格的畫面作文12
記憶是心中的薔薇,永遠不會敗落。——席慕蓉
生活中一定有這樣一種精靈:它從你的身旁路過、從你的發(fā)絲間穿過、從你的手指尖繞過,帶來了蕭瑟、帶來了甜美、也帶來了許多溫馨而又難忘的畫面。
一束陽光懶洋洋的撒向大地,斜射入玻璃,穿過窗戶在地面上形成了星星點點的光斑。“天氣真好啊,不如,我本全家出去郊游吧!”媽媽穿著一件橘黃色的運動服,梳了一個馬尾辮,興奮地提議道。“好啊,好!”我和爸爸對視了一眼,立刻舉雙手響應(yīng),于是快速地梳洗,把自己裝扮好。
我看了看手中的皮套,撅噘嘴,換成一副可憐兮兮的樣子道:“我不會梳頭,媽媽來幫我梳頭嗎!”媽媽伸出食指輕輕點了點我的頭,“你這孩子,都初三了還不會自己梳頭,長大了可怎么辦啊!彪m是責怪的語氣,但仍是接過我手中的皮套,嘴角噙了一抹溫柔的笑意。拿起木梳為我梳起頭來。我連忙伸手捂住嘴唇,生怕被媽媽看見我嘴邊因克制不住而溢出的笑。“我哪里不會梳頭啊,無非是想借梳頭的機會多親近她一下罷了”。她一邊梳頭一邊嘮叨著:“春天是感冒的多發(fā)期,你要注意保護好自己的身體,可不能再像個假小子似的不管不顧啦……”陽光傾灑在她燦爛的來臉龐上,那畫面讓人的心窩蕩漾起甜蜜的漣漪,沉醉在兩個幸福的酒窩里。我故意裝出一副小孩子發(fā)嗲的嗓音打斷她的絮絮叨叨“知道了,媽,我可不在是小孩子啦。”媽媽皺起眉頭,故意做出生氣的樣子,伸手掐了掐我的'臉。我大叫一聲:“疼!”媽媽拍了拍我的頭,以示安慰,輕聲呢喃著:“讓你調(diào)皮,讓你調(diào)皮!蹦切θ萑缛麓巴獾哪悄髅牡年柟猓樟亮松砩系年庼,又似一縷溫柔的春風,讓我的心溫暖至極……
“咔嚓——”不知是誰,定格在了那幅美好有溫暖的畫面。它也許是幸福吧,因為這種溫暖讓我快樂而又對未來充滿希望,我會在阡陌這頭,伴著這種力量緩緩走到那頭。
定格的畫面作文13
天空依舊是那樣藍,云朵也依然是那么悠然,一切看上去都如此平常?蓻]沒過多久,雷聲便如百萬戰(zhàn)車從天邊滾動過來,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間天就昏暗了下來,烏云一片壓著一片,壓的人們都快喘不上氣來。緊接著,呼呼的風聲伴隨著雨水的嘩啦聲而來。這讓正坐在教室里考試的我們心情煩躁起來,已經(jīng)沒有了心思再好好答題,就只簡單做了一下,然后就把卷紙交了上去。
雨水狠狠擊打著教室的窗戶,仿佛這玻璃隨時有著被擊碎的危險,終于上完了最后一節(jié)課,望著這滿天的大雨,心里正愁怎么回家,一個同學就說:“要不沖回去吧?”我搖了搖頭,而且覺得媽媽應(yīng)該會來接我的吧,就再等一會兒吧。心里抱著希望雨可以下的小一點兒的愿望,一個人站在屋檐下,等了又等,可半個小時都過去了,還不見媽媽來,眼看越下越大了,我一時也管不了那么多了,頂著書包,向家跑去。路上的雨水隨處可見,一個不小心,我便一腳踩進了一個水坑,半個褲腿都濕了。到家時,我已經(jīng)狼狽不堪了,看著自己的樣子,加上考試失利,更重要的是沒有等到媽媽,心中的.怒氣便越來越大,把火全撒到了媽媽身上,頭也不轉(zhuǎn)的走回房間,“砰”地一聲關(guān)上了門。
我懶洋洋的爬在桌上,這時,我的門露出一道縫隙,我悄悄的回過頭去看,是媽媽,她一手端著牛奶,一手拿著削好的蘋果,輕輕的放在桌子上。說:“今天是因為我下班晚了,才沒來得及去接你。你剛剛沒怎么吃飯,那可不行!闭f完,就把牛奶遞到了我面前。望著眼前的媽媽,眼角又多了幾處皺紋,整天為這個家操勞,顯得格外憔悴,我才發(fā)現(xiàn),媽媽老了。剛才的怒氣一下沒了。我喝著媽媽熱的牛奶,靜靜地聽著雨聲,對自己剛才的行為感到慚愧。
那充滿愛的畫面,將永遠定格在我的記憶中。
定格的畫面作文14
在生命的長河里許多事情都成了我歲月的過眼云煙,春華秋實,寒來暑往一個個白天黑夜一件件的事情都像樹葉一樣萌芽生長飄落大多都在我的腦海里淡忘了,可只有那一個畫面永遠的定格在我的記憶中,至今仍難以忘懷。
上小學的時候回家總喜歡探險,就是找不同的路回家。有時甚至能多走兩倍路程,更喜歡找那些隱秘的地方走,在那些沒有人住的破房子中走。
那天我和朋友們又一次進行了探險,我們來到一條小路開始走,我們在那些破房子找著路,正在尋找的時候,突然聽到了爭吵聲,我聞訊趕了過去,真是奇怪,在這種地方怎么也有人住?只見一個男人在往外推一個老太太,嘴里還在罵罵咧咧地說些什么,好像在說:“現(xiàn)在你想起我來了,當初你分家時把好的都分給我哥了,而我呢,只有這個房子,這附近的人都致富了,只有我還住在這,現(xiàn)在我哥出車禍了,你想起來我了,照顧你們!闭f著繼續(xù)將老太太往外推。
他口中的母親那個老太太眼里流著兩行清淚,哽咽得說不出話來,她可能太傷心了吧,我想她也不容易,也可能有她的苦衷,但是我覺得那個男人即使覺得她對不起自己,也不該如此狠心,他的媽媽給了他生命,把他養(yǎng)育成人,難道這些還不能夠成為他養(yǎng)她母親的理由嗎?老太太被趕出來門外,他的兒子關(guān)上了門,老太太眼里的淚水依然在流,一會兒,無奈的她只好默默地離開了,她的背影是如此的孤獨與無奈,我想他應(yīng)該去找他的其他親人了,我也不忍心看下去了,我怕我會哭出來,我也另找別路離開了,我一路上都在想這件事,究竟是怎樣的心腸才能讓他把自己的母親趕出家門,古人以德報怨的美德都沒有了嗎?他的`母親給了他許多,可能他從不曾察覺。
那個老人無依無靠孤獨的身影又一次出現(xiàn)在我的眼前,是幻覺,但又如此真實,只能祝愿她幸福的生活下去,希望他的兒子可以早日了解她的一片苦心。這一個畫面讓人永遠難忘定格在我的記憶,希望全世界不再有這樣的畫面。
定格的畫面作文15
時光如水,白駒過隙。我們在一天天成長,生命在一天天延續(xù),記憶中的某些畫面隨時間的長河逝去,可唯有它們,定格在腦海中,揮之不去。
轉(zhuǎn)眼間,一周又已過去,我們踏上灰撲撲的校車開始回家的征程。一到家門口,飯菜的香味撲鼻而來。我三步并作兩步,沖到廚房,母親正在里面忙活著,深藍色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹,但似乎又有一種別樣的味道,雙手熟練的在菜板上快速移動,粗糙的手緊握著刀,緊接著把菜收起來放到鍋里,熱油“呲啦”一聲冒起,她的步伐緊促而利落。只是,她的背影略顯蒼老,被風吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼,眼角的皺紋也格外惹人心疼……
母親忙著做晚飯的畫面定格在記憶中,讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛!
周六的'早上,似乎總那么愜意,但始終逃不了周末作業(yè)。寫完作業(yè)時,我才想起,由于新發(fā)的作業(yè)本較薄,需要釘在一起,母親先是拿起兩個本子凝視了一會兒,接著找出針和線,戴上頂指,她吃力地把針穿過本子,雙眉微皺,然后硬生生地把針拔了出來,緊接著,又找到下一處目標,由于把針往里送時,用力過猛,針一下子就鉆了出來,猛地扎進了母親的手中,頓時鮮血直流,她眉頭一皺,我趕忙把創(chuàng)可貼拿來,讓母親粘上,她卻還只是輕描淡寫地說:“沒事,沒事。干完再說。”看著母親日益泛黃的臉龐,鼻頭有些酸澀。
母親為我甘愿受疼的畫面,鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐,讓我明白一位母親的無私!
秋風習習,葉落了一地,天氣總是忽冷忽熱,“寧厚勿薄”這是母親教的絕招,可這些話,我似乎總是左耳朵進,右耳朵出。“感冒君”又不約而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度,燒得我渾身發(fā)燙,像一團滾動的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣,她的頭發(fā)略有些蓬松,眼眶似乎也紅了,她緊緊握著我的手,眉宇間的擔心讓我為之感動,我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的,剎那間,眼淚競奪眶而出……
母親守在病床前替我擔心的畫面定格在記憶深處,那焦灼的目光讓我明白母愛的深沉!
盡管歲月無情,帶走生活中的太多東西,但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心,永生難忘的畫面!
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