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期待的作文

時(shí)間：2024-01-19 12:39:41 作文我要投稿

期待的作文集錦15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的期待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

期待的作文集錦15篇

期待的作文1

　　周一，王老師說了20xx年暑假的游學(xué)活動(dòng)，福山的福娃們可以和爸爸媽媽一起去乘坐大游輪去韓國(guó)玩。我還沒有坐過大游輪，所以特別的期待，特別是要和同學(xué)們一起去，想想都非常開心。

　　晚上回家就和爸爸商量，我們要選購(gòu)那種類型的船票，我選的是標(biāo)準(zhǔn)海景房（4人間），可以和我的一個(gè)好朋友住一個(gè)房間，肯定很好玩。我還在和爸爸熱烈的討論著呢，媽媽接到王老師的`短信通知，說這個(gè)活動(dòng)全面停止報(bào)名，不組織去了。

　　我那興奮的還在天上飛的心，一下子掉下來了，很失望，好難受。想不明白為什么才說要報(bào)名的，怎么突然停止了。

　　期待和失望，兩種情緒在交織著，媽媽說：“點(diǎn)點(diǎn)，什么事情都有可能發(fā)生變化，學(xué)校組織這次活動(dòng)可能也要承擔(dān)蠻大的安全風(fēng)險(xiǎn)；面對(duì)變化，要學(xué)會(huì)理解，媽媽能理解你失望的心情，但是要學(xué)會(huì)接受。”

　　媽媽說的話，我聽不太懂，但是媽媽的安慰，讓我覺得沒有那么失望了，而且媽媽說，學(xué)校不組織了，也可以和幾個(gè)小朋友自己相約去的。所以，還是有希望的哦。

期待的作文2

　　期待新的開始

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)初三了。我從未覺得會(huì)留戀這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橄褚酝粯�，我在一班，最好的班�?/p>

　　五年前的奔波和現(xiàn)在的安穩(wěn)好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉(zhuǎn)校生第一次來到寧夏的學(xué)校，我的第一反應(yīng)是：好多人啊，30多個(gè)呢�？墒窃谖业牡诙䝼€(gè)學(xué)校，人數(shù)是第一個(gè)的二倍。那時(shí)我才知道，學(xué)校也是有大、小班之分。

　　現(xiàn)在我的學(xué)校也是一個(gè)“大班”，６０個(gè)同學(xué)已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也可以過得這么安穩(wěn)，不用轉(zhuǎn)學(xué)，不會(huì)看著好朋友轉(zhuǎn)學(xué)。我真的`覺得，我其實(shí)是不喜歡分別的。

　　這幾年，我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個(gè)無憂無慮的人了。我不想因?yàn)槭裁词露驍_她，因?yàn)樵谏綎|時(shí)，我是最快樂的，沒有升學(xué)的煩惱，不會(huì)互相排擠，也不會(huì)聊八卦。

　　呵呵，等著吧，等畢業(yè)的時(shí)刻來臨吧，以此來結(jié)束我最快樂的一個(gè)階段，沒有分離，沒有重新認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué)。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了�！�

　　那我的高中生活是怎樣的呢？

　　我還會(huì)不會(huì)是插班生？

　　我和新同學(xué)會(huì)相處的像現(xiàn)在這么融洽嗎？

　　我會(huì)快樂嗎？

　　我還會(huì)像初中一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的度過高中生活嗎？

期待的作文3

　　有的人期待擁有無數(shù)金錢，可以肆意消費(fèi)；有的人期待擁有無限光陰，可以去做任何自己想做的事。可我期待什么呢？我一直沒想明白……

　　在學(xué)校上課時(shí)，我期待著放學(xué)，以致于一整天都在焦躁中度過。什么“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我當(dāng)時(shí)根本不放在心上。

　　在家里，我看著父母那慈祥的容顏，又期待著時(shí)間啊，慢一點(diǎn)吧！你這么快地流逝豈不是很無情么？

　　走在熱鬧的街上，我無意間發(fā)現(xiàn)了什么。那是答案！對(duì)，那是我內(nèi)心一切問題的'答案！我在街邊遇見一位老者。突然，一股熱流就像一只貓一樣竄到我身上，推動(dòng)我走上前去問：“老爺爺，您覺得時(shí)間是什么？”老人家只是笑笑，然后語重心長(zhǎng)地說：“時(shí)間啊，就是一去不復(fù)返的東西！”我仿佛明白了些什么……

　　自那天起，每當(dāng)早晨我不愿起床時(shí)，想到那位老者的話，我都會(huì)壓抑著濃濃睡意從床上爬起來。雖然有些艱難，但我這不正是在那“多出來的光陰”里游蕩嗎？時(shí)間，就該自己去爭(zhēng)取，不是嗎？

　　期待，如果是一種寄托，那我期待，明天依舊如今天一般美好！

期待的作文4

　　馬上又到國(guó)慶節(jié)了。大家又開始計(jì)劃著國(guó)慶去哪兒玩兒了，十一的小長(zhǎng)假有七天。

　　國(guó)慶又是一年用最為忙碌的播種季節(jié)，家里邊兒爺爺奶奶在種蒜，不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)帶我們回家。種蒜就面面對(duì)黃土背朝天那種日正的生活。其實(shí)今年的假期我跟弟弟是有有有個(gè)計(jì)劃的，我們想出去玩，不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)滿足我們，我就在這兒稍稍的小小的自我想象一下。

　　今年十一黃金周雖然有七天，但是今年是新中國(guó)成立70周年，是一個(gè)很有紀(jì)念價(jià)值的意義，我想跟弟弟一起做一個(gè)小手工課來紀(jì)念這這一個(gè)有意義的一年。我希望媽媽給我們買一些素材，然后我倆做一面比較小的五星紅旗，一個(gè)手工課。然后我稍我回頭會(huì)把我的`想法跟媽媽說一下，看媽媽是否同意，如果同意的話，我后期會(huì)把這個(gè)當(dāng)成我我和弟弟的一個(gè)第一個(gè)手工課。

　　慶祝一下我們新中國(guó)成立70周年。也希望大家有一個(gè)愉快的假期，也希望我有一個(gè)難忘的假期，好期待呀！

期待的作文5

　　寒假一晃而過，新的學(xué)期開始了，我懷著既興奮又緊張的心情來到了學(xué)校。我隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。來到教室后，我們班的同學(xué)都在激烈地討論著寒假的所見所聞。同學(xué)們都到齊后，才發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)沒有來，老師說他請(qǐng)了長(zhǎng)假，我很遺憾他不能和我們?cè)谛聦W(xué)期里一起學(xué)習(xí)新知識(shí)了。

　　學(xué)校依舊沒有變化，一切都是那么的熟悉，那么的溫馨，那么的溫暖，像一個(gè)大家庭。雖然上個(gè)學(xué)期在這里學(xué)習(xí)，可過了一個(gè)寒假后，覺得有些陌生，原先有些玩的很好的同學(xué)都有了稍許的'陌生感，不過，我相信慢慢地會(huì)熟識(shí)起來。

　　很高興我們的任課老師--何老師和劉老師都還能繼續(xù)陪我們走下一個(gè)學(xué)期。何老師時(shí)而幽默、時(shí)而嚴(yán)肅的風(fēng)格，劉老師對(duì)我們嚴(yán)格的態(tài)度，將是新學(xué)期難得體會(huì)。

　　最后，我也希望在新的學(xué)期可以有不一樣的自己。

期待的作文6

　　今天晚上爸爸在網(wǎng)上買了很多我喜歡吃的零食，我很高興。問客服快遞大概幾天能夠到我家，網(wǎng)店的客服說預(yù)計(jì)三天之內(nèi)就能夠到達(dá)我家。于是我一直在期待著快遞的到來。

　　第二天白天爸爸媽媽要出去上班，我已經(jīng)放了寒假，在家待著，等著爸爸買的零食快遞快遞。我按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，進(jìn)行著今天要做的事情。我在看電視的時(shí)候，聽見了“砰砰砰”的聲音，有人在敲我家的門。我心里想著絕對(duì)不會(huì)是爸爸在網(wǎng)上買的`快遞，以發(fā)貨地離我家的距離來看不可能那么快就到了。我打開門一看是隔壁的鄰居劉阿姨，她來我家借東西，我把她要借的東西拿給了她，又繼續(xù)坐在沙發(fā)上看電視。

　　第三天，爸爸媽媽剛?cè)ド习啵灰粫?huì)兒我聽見了敲門聲，我以為快遞來了，飛奔過去開門，打開門之后，看到了劉阿姨，原來她是來我家還東西的。下午兩三點(diǎn)的時(shí)候我正在寫作業(yè)，又聽到了敲門聲，我想這次總該是快遞了吧，我跑去開門，是快遞，是前幾天爸爸在網(wǎng)上買的快遞，我接過快遞，關(guān)上了門。

　　我期待的快遞到了，我已經(jīng)迫不及待的想要拆開它了。

期待的作文7

　　老農(nóng)夫彎著腰在田里插秧，他躬著的影子在夕陽的斜照下更顯滄桑。已經(jīng)持續(xù)幾年的干旱了，沒有丁點(diǎn)兒收成。無情的災(zāi)害在農(nóng)夫頭上染上銀白的顏料，在他臉上刻下了深深的皺紋。他祈求老天能夠降雨，也想象著今年的豐收：林子里碩果累累，田里一層層的`麥浪在陽光下閃閃發(fā)亮，他仿佛置身于麥海之中……他加緊腳步，勤懇地工作著。但人算不如天算，又是一年干旱，老天爺?shù)嗡幌隆＠限r(nóng)夫卻不愿夢(mèng)想破碎。于是，他便在幾公里外的河邊與麥田間奔波……

　　金秋如期而至，即使沒有降水，老農(nóng)夫仍舊五谷豐登，他干癟的臉上這才閃過一絲豐收的喜悅。

　　因?yàn)樗诖�，期待著豐收，期待著成功，他得以人定勝天。

　　人生在世，挫折常有。激流永退不是長(zhǎng)久之計(jì)，然而為什么不嘗試著期待呢？朋友啊，期待吧！期待快樂的生活，期待美好的事物，期待一切你所追求的，相信我，那將會(huì)激勵(lì)著你，給你源源不斷的動(dòng)力。

期待的作文8

　　有時(shí)在默默的想，有時(shí)在默默的問，到底還有沒有壹份真？

　　聽著傷感的旋律，想著遙遠(yuǎn)的牽掛，起床看著窗外射進(jìn)來的壹縷陽光

　　擁有著平淡生活中淡淡的幸福，或許這便是生活中的壹份真

　　只是我并不懂，假如真的還有壹份真，爲(wèi)什麼還會(huì)有傷感，爲(wèi)什麼還會(huì)有思念

　　這樣的故事是超越了那份真？還是根本就不存在壹份真

　　分分合合，聚聚散散，到底是得到了還是失去了？或許得與失并不重要，重要的`是曾經(jīng)擁有的記憶

　　擁有的幸福，或許時(shí)過境遷之後，也許才能真正懂的

　　總是在黑夜來臨才想起繁星點(diǎn)點(diǎn)；總是在冬季到來才記起雪花片片

　　習(xí)慣期待下壹個(gè)永遠(yuǎn)；習(xí)慣等待下壹個(gè)幸福；

　　不管相距多遠(yuǎn)，不管相離多久，只是希望真的還有壹份真

　　假如還有壹份真，請(qǐng)記住每壹刻的擁有

　　假如還有壹份真，請(qǐng)留住每壹刻的永恒

　　假如還有壹份真，請(qǐng)珍惜每壹刻的眷戀

　　假如在乎，請(qǐng)記得······

期待的作文9

　　小時(shí)候的我，是童真的，是快樂的。小學(xué)時(shí)的我，是頑皮的，是貪玩的。初中的我是懂事的，是……

　　初三，對(duì)于我來說是一個(gè)陌生的詞語，也是一個(gè)讓我害怕的詞語。初三代表著初中時(shí)代的大結(jié)局，同時(shí)也是我們童趣時(shí)代結(jié)束。

　　初一，我渾渾噩噩的混了過去：初二，我開開心心的玩了過去：初三，難倒我還要這樣么？NO�。〕跞�。我要帶著我的理想，家長(zhǎng)的期望。脫胎換骨，變成下一個(gè)我。不在為小說而省吃儉用，不再為電視劇二抹鼻子擦淚，不再為電腦游戲而通宵打擂，我要聽從毛爺爺?shù)?教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為了祖國(guó)，不搞對(duì)象。

　　初三，我要奮發(fā)圖強(qiáng)了。年級(jí)前20我來了，等著當(dāng)我的手下敗將吧！吼吼吼！

　　爆發(fā)吧！我的小宇宙，為了中考，爆發(fā)吧。

　　第一個(gè)我還沒吃夠棒棒糖，第二個(gè)我剛剛搞完惡作劇，第三個(gè)我在哪里呢？靜靜坐在那里，讀書，學(xué)習(xí)……

期待的作文10

　　在這金秋颯爽的九月，我們又迎來了一年一度期盼已久的中秋佳節(jié)。

　　晚上，暗夜織上天空。星星在暗夜的襯托下更加璀璨，但今夜主角并不是璀璨的星星，而是被璀璨星星包圍的明月。我抬頭看，起初的月亮周圍云繚霧繞，顯得有些朦朦朧朧，仿佛籠罩在仙境之中。漸漸的，夜空中風(fēng)兒開始頑皮地嬉戲，仿佛不經(jīng)意間撥開屏障，露出了正對(duì)我們嫣然而笑的月兒。月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又從云中探出了可愛的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色。我仰起頭，仿佛看到了月宮里桂花樹旁抱著玉兔的嫦娥，不禁想起了那個(gè)關(guān)于廣寒仙子的故事：傳說中的嫦娥吃了長(zhǎng)生不老藥，變得身輕如燕，抱著她的小玉兔飛到了廣寒宮。我邊吃著月餅邊賞著皎潔的月亮……我很喜歡這個(gè)中秋節(jié)。月亮似乎感覺到我們的`快樂，變得更加閃耀。連璀璨的星星都自愧不如。這一夜我們歡樂無比，也溫馨無比更在我的童年篇章中留下了璀璨的一頁。

期待的作文11

　　慢慢的四個(gè)大周已經(jīng)過去了，第五大周是一個(gè)對(duì)于我們來說意義非凡的一周，那就是我們有家長(zhǎng)開放日哦！

　　我們還在在家長(zhǎng)會(huì)上表演綜合性學(xué)習(xí)，主題是關(guān)于語言的魅力。我們組是群口相聲，哈哈，一切盡在掌握之中。我們組分工很明確，我是負(fù)責(zé)搜集資料，別的人是負(fù)責(zé)該其中的病句。我們一切就緒以后，就開始背稿階段，其他5個(gè)人不用，熟練就行。而我是整個(gè)組的中心，我是老師要把反義詞背過的。一開始，我不想背，還在心里埋怨：“為什么不讓張家軒背，他背的`多快�？晌矣窒�，這是組長(zhǎng)給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我要好好把握住。”我背的還不錯(cuò)，今天我們又來了最后一次彩排，我們組表現(xiàn)的還不錯(cuò)。我想：“我要在好好的溫故而知新，在家長(zhǎng)會(huì)上一展風(fēng)采！”

　　現(xiàn)在都還期待啊，希望這一天可以快快的到來，這樣我們就可以見到爸爸媽媽，還可以展示我們組的語言的魅力；肯定會(huì)讓您眼前一亮哦！

期待的作文12

　　真好！明天我們就可以去鼓浪嶼了。因?yàn)�，學(xué)校組織我們五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生去鼓浪嶼實(shí)踐基地。

　　說到鼓浪嶼，人們最開始想到的應(yīng)該是鄭成功和日光巖，而我也是想到這些。聽說，島上氣候宜人、四季如春，無車馬喧嘩，有花香鳥語，那么，我們的宿舍會(huì)是什們樣的呢？我覺得，島上可能安靜得只剩下鋼琴聲，天風(fēng)海濤，美妙極了！

　　我既開心又害怕。開心可以去美麗又迷人的`鼓浪嶼實(shí)踐基地。可我又害怕會(huì)違反紀(jì)律。老師說過：“鼓浪嶼很安靜，聽不到喧嘩聲，只可以聽見鳥叫聲和鋼琴聲�！笔前�，去鼓浪嶼不可以喧嘩，可再想想我們以前在學(xué)校，吵吵鬧鬧。還有，教練沒有說上床睡覺，不準(zhǔn)去床上。還有走路時(shí)的注意事項(xiàng)等等。

　　我對(duì)這次鼓浪嶼實(shí)踐充滿了期待。我們要學(xué)習(xí)萬能機(jī)床、烹飪、還有小小導(dǎo)游、水果拼盤。不過我最期待的還是水果拼盤。水果拼盤造型生動(dòng)、形態(tài)各異、誘人食欲。要問我為什么喜歡它呢？主要是因?yàn)樗每从趾贸浴?/p>

　　鼓浪嶼，安靜又美妙，怎不令人喜愛呢？希望我快點(diǎn)看到它。

期待的作文13

　　“期待？”看到這個(gè)題目，我茫然了，我到底期待什么呢？期待成功？不！成功只是一個(gè)終點(diǎn)，而在成功的路上還會(huì)有一個(gè)過程。挫折？對(duì)了，我期待挫折，不管是偉人還是普通人，他的一生肯定會(huì)有挫折，而只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)成功，這個(gè)挫折正是我所期待的。

　　挫折像風(fēng)，它會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離明天擁抱太陽的航線。也許它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

　　挫折像雨，它會(huì)打濕你的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，寸步難行。它也許會(huì)打濕你的面頰，冰冷的'雨水會(huì)使你清醒，從而考慮走出雨天的方法。

　　我之所以期待挫折，是因?yàn)榇煺蹠?huì)讓我清醒，讓我努力，讓我奮斗，直到駛向成功！

　　挫折，我期待你。人生是一場(chǎng)旅途，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨之中，櫛風(fēng)沐雨，在挫折的考驗(yàn)中盡快成長(zhǎng)吧！

　　挫折，我期待你！

期待的作文14

　　今天，我參加了一項(xiàng)小記者活動(dòng)，它的名字叫：愛田有機(jī)，小雞成長(zhǎng)記。地瓜老師告訴了我們小雞出生的秘密，現(xiàn)在我把這個(gè)秘密也告訴你吧。

　　要得到一只小雞，首先要有一枚種蛋，這可不是我們?cè)诓藞?chǎng)中隨便能買到的那種，而是要由公雞和母雞，自由開心地生活在寬闊的草地上，母雞才有可能產(chǎn)下種蛋。

　　接下來，我們要把種蛋放入一個(gè)生命魔盒。在這個(gè)魔盒里，有適合小雞出生的.溫度和濕度。地瓜老師取出一枚種蛋，用手電筒照亮，讓我們觀察。這時(shí)，我們看不出種蛋有什么特別的地方。但是，在接下來的時(shí)間里，種蛋將在我們的魔盒里慢慢地發(fā)生變化。一周、兩周、三周，種蛋會(huì)慢慢地出現(xiàn)血絲、形成小雞的雛形，直到第21天時(shí)，小雞出生。

　　看，小雞的出生是不是很神奇��？現(xiàn)在，就讓我們靜靜地等待吧，等待小鹿姐姐通知我們?nèi)タ葱‰u破殼而出的激動(dòng)時(shí)刻。雖然不是每枚種蛋都能孵出小雞，但我還是希望自己能成為一名幸運(yùn)的雞爸爸。哈哈。