關于雨的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關于雨的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于雨的作文1
下雨了,蒙蒙細雨不停地拍打著窗戶,如煙,如霧,如夢,如幻,正對著的宿舍樓夢幻般沉浸其中,簡直陶醉了。
雨前,空中那形似波浪似的白云,如大海般呈現在我眼前,盡力舒展著它那雄壯的美,令人心曠神怡。這美景還沒欣賞夠呢,不消一會兒,風便出來閑逛,一會兒拽拽樹葉的耳朵,一會兒摸摸小草的臉蛋,一會兒又拍打一下窗戶,玩得不亦樂乎。接著,雷也出來湊熱鬧了,你聽,空中立即發(fā)出了獅子一般的咆哮聲。突然,狂風驟起,瞬時閃電猶如金龍一般劃過天空,似有一柄寶劍橫貫眉眼,讓人不禁膽寒。緊接著便下了蒙蒙細雨,滴答滴答,滴答滴答。對,前奏這般激烈,下得卻只是蒙蒙細雨,讓人啞然失笑。我很想領略一下“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的'情景,只可惜雷聲大雨點小,我也只能腦補一下了。
“丁零零”下課了,同學們蜂擁出教室,張牙舞爪的。我也拿起雨傘迫不及待奔到操場上,看雨。眼前,有無數把傘晃過,嘰嘰喳喳,如精力旺盛的麻雀。一個小男孩打著傘,在地面上跳來跳去,極像一只活潑的兔子。那細密的雨點從傘面上滑落下來,落到地上,濺起一朵朵水花,那聲音也是極其動聽,啪噠啪噠,像歡快的小孩子。
慢慢的,雨停了,花池里的小草和花朵煥然一新,草兒一掃慵懶的倦容,精神抖擻地迎接這個清爽的世界;花兒擎著顆顆珍珠,百般嬌媚地等待我們去欣賞。整個教學樓像被重新粉刷了一遍,變得一塵不染,干干凈凈。
重回教室,但我腦海里依然回響著雨滴那不成曲調的歌曲。
關于雨的作文2
11月10日,舉世矚目的獅子座流星雨要出現了,全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮,我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來。
這一天終于到來了。下午放學,學校沒留作業(yè),我吃過晚飯后馬上上床睡覺。一覺醒來發(fā)現已經是午夜12點了,我馬上起來穿上衣服,連手套也沒戴就急匆匆地沖出大門。我們在東區(qū)院門口等了一會兒,同學們都到齊了,便向學校的最佳觀看景點——大操場出發(fā)。
天非常寒冷,我們冒著寒風走了許久,終于到了目的地——學校大操場。這時的大操場上真是人山人海。人們凍得直哆嗦,有的人不停地哈氣暖手,有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住,有的人干脆把家中毛毯、被子拿來裹在身上。我們等啊等,等了好久。就在我沒注意時,第一顆流星從天空中飛過,人群一下子熱鬧起來,等我們聽到了人們的歡呼聲后往天上看時,這顆流星已消失了。我們馬上集中精力,決心一定要看到第二顆。果然,過了四五分鐘,第二顆流星又劃過了夜空,這次我清清楚楚地看見了這顆無比美麗的流星。它的頭部是白色的,拉著一條極長的火尾,火尾的顏色說出來你一定不會相信,它不是白色,不是黃色,更不是紅色,而是像無瑕的碧玉般的翠綠色,連我自己也不相信我的眼睛,那明亮的'色彩,令人坪然心動,真是太神奇了。不等我看清它的樣子,它已飛快地劃過夜空,在空中輕盈地飛過,留下一道若有若無的綠痕。它的美麗無法形容,整個操場像開了鍋似的爆發(fā)出一陣陣贊嘆,人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久,又看到了許多美麗的流星:白的、黃的、紅的,長的、短的,五彩繽紛,形態(tài)各異。直到凌晨4點我們才回家。第二天,新聞上說流星雨在中午是高潮,真可惜,因為上課,我們無法觀看?墒,我覺得這已十分慶幸了,因為在那個難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。
關于雨的作文3
像你一樣,我也撐起那油紙傘。我要去往83年前你獨自彷徨的悠長雨巷,重走你曾經流連的地方,尋找那丁香一樣的姑娘,拾起你未完的夢。
我作別了家鄉(xiāng)來到美麗的江南,也等來了那蒙蒙的雨:“叮咚”、“叮咚”,雨巷一定是在用自己特有的方式慶賀故事結局的到來。
來了,那姑娘來了,她依舊美麗,如同丁香一樣憂愁,她在雨中彷徨,她的美麗依舊遮掩不住她的哀怨。
她行著,良久良久。我仿佛感受到了當初你的急切心跳。終于,她向我走來,我的心開始顫抖——你的夢我就要完成?墒俏液凸媚镆琅f擦肩而過,她那“太息般的眼光”一如往昔。她突然停在我身邊,認真地打量我,終于嘆了口氣,搖搖頭,失望地說了一句“你不是他”,便匆匆而去,風一般地飄不見了。
“你不是他”,那聲音并不大,卻似洪鐘敲醒了我。一霎時,我的心似乎從胸膛里摔了下來,我震驚,我無語,我夢醒!也皇撬?的確,我不是他,我怎么會是他呢?哪怕我和他的相貌極其相似,哪怕我和他的性格、愛好完全相同,但我依然不是他,一如他不是我。他有他的人生,有他的重任,有他打上時代烙印的`愛恨情仇;我也有我的生活,有我自己的使命,有我自己的奮斗和前程?墒俏覅s曾經愛上《雨巷》而迷失了自己,在一遍又一遍的吟哦中,我沉浸在江南雨巷的詩意之中,我流連在少年多愁善感的情懷里,我毅然決定踏上你的路,跟著你去追尋。我沒有想到,每個人的路都不可復制,自己只能走自己的路,自己的路還待自己去鋪平,去開拓。
戴望舒,你走出了一條屬于自己的路,贏得了世人的愛戴,但是,今天你的靈魂已長眠在你自己的雨巷里。請原諒無知的我的貿然打擾吧,讓一切重又回歸從前,回歸平常,回歸平靜。雨巷啊雨巷,請你用那溫柔的雨洗去我的冒失吧!
江南的雨依舊纏綿,但是我的心如澄澈秋水。我?guī)献约旱膲,義無反顧地踏上了自己的路.
關于雨的作文4
(一)
秋天,雨是涼爽的。田野里,淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實,蘋果、梨、柿子、玉米等一個個改裝換面,等待著人門采摘。與此同時,秋雨也帶來了陣陣涼意,提醒著人們多穿點衣服。
(二)
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當當的,立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的.人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。
。ㄈ
雨滴落在屋檐瓦楞之間,窗子上,花叢樹木中,小河里,不同的敲擊聲混在一起,組成了一曲動聽的交響樂,組成了一首有情味的詩。
看著屋外的綿綿秋雨,心里那份孤獨淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠去。靜,很安靜,靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂,這首詩。
驀然睜開眼,雨中那道風景線仿佛依然在眼眶中呈現,看窗外漆黑的夜,黃葉隨著秋雨一起化去,我想明年的春天定然會枝更健,葉更綠。
秋雨綿綿,雨依然在下四下依然安靜,只是少了那份孤獨,我想著交響樂、這首詩的結尾定會是昔日眼前的那幅水墨。
。ㄋ模
我愛春雨,愛它的溫柔,愛它的無私。(.)雨總是悄悄地來到人間,不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風潛入夜,潤物似無聲”。向窗外看,一切都變得模糊,像輕紗一樣。在屋里看,聽不見一點聲音,只看見雨絲在空中飄渺,只有你打開窗,才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水,能夠是花草復蘇,快快成長。
關于雨的作文5
春天與別的的季節(jié)不同,它不那么單調,是一幅美麗而又精致的圖畫。春天,代表著生機,代表著希望,而賦予它勃勃生機的正是我——春雨。
“轟隆隆——”沉悶的春雷打破了寂靜,將大地震得微微顫動。我滿懷著好奇,灑落在大地上。沉睡已久的大地在我的滋潤下,漸漸地,漸漸地,蘇醒了:銀白色的積雪開始融化,小草鉆出肥沃的土地,換上了翠綠的外套,露出了一張張笑臉,打量著大千世界。草地上盛開著各色各樣的.小花,你不讓我,我不讓你地競相開放,散發(fā)出誘人的清香,令人心曠神怡。
田野間,幾位勤勞的農民伯伯正彎著腰,熟練地插下一株株幼小的秧苗,撒下一粒粒希望的種子。從他們的臉上,我仿佛看到了他們對豐收的無限憧憬。
遠處,一只從南方歸來的燕子,嘴里銜著筑巢用的樹枝,緩緩落在樹干上,筑起了燕巢。望著燕子忙碌的身影,我感到十分不解,我為什么它如此忙碌,是為迎接我而做準備嗎?
我下得更歡了,滴在樹上。我在葉片上快速地打了幾個滾,可又站不住腳,只好隨葉莖滑了下來。在葉梢上還不忘逗留片刻,閃出晶瑩的亮光,這才不情愿地跳了下去。哎呀,原本干燥的葉片神奇地亮澤起來了,打起了十二分的精神在帶著幾分寒意的春風里跳起舞來。
我滴在正探著腦袋好奇張望的小麻雀的腦門上,小麻雀一驚,又被打回了窩里?墒,頑皮的小麻雀過一會兒又一點一點地伸出了小腦袋,我又是“滴答”一滴。這回,小麻雀把頭深深地埋進窩里 ,連大氣也不敢出了。
我看見流水唱著歡快的歌,嘩啦啦地向遠方流去。水中的魚兒自由自在地游著,好不快活。幾棵柳樹正在河邊梳著長長的秀發(fā),那柳條纖細而柔軟,像瀑布一瀉而下。
陽光照著大地,我快要蒸發(fā)了!漸漸地,我的身子慢慢變小,最終化作一縷輕霧,去和彩虹姐姐作伴了!
關于雨的作文6
前些日子天氣悶熱,讓人靜不下心來。第二天一早,一場雨就淅淅瀝瀝地下了起來,可以說,這場雨給了我們很大的幫助。
這周五上午四點五十分,我被這場雨的聲音吵醒。我透過窗簾的空隙往外看,外面陰著天,下著雨,不是可以聽到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表,時間還早,就找了本書看看。等到爸爸媽媽起來,吃完早飯,我就去了學校。
我本以為這場雨根本就用不著打開傘,但當我把頭探出去,感受到有幾個雨滴連續(xù)打到我的頭上的時候,我就打開了傘,上了路。大院里的樹木由于前一陣子太熱,葉子差不多都蔫了。但是過了這場雨,它們就會挺立起來,精精神神的。
到了校門口,我去的太早,還沒有幾個人,因為校門已經開一點,學校因為不想讓我們沒帶傘的同學淋雨,早早打開了校門。在這里,時時可以看到沒打傘的同學抱頭猛沖的樣子。因為下雨,學校的樓梯口已經有了一些積水,我一個大跨步上去,就跳到了樓梯上,然后到教室。這一天,我們要出去有事,所以就趕緊拿上水杯和雨傘就下樓了。上了車,邢老師已經在等候我們,當我們到齊了之后,就走了。透過窗戶向著離我們越來越遠的校園看,好像這幾天累積下來的塵埃都被這一場雨洗滌干凈了似的。
過了半個小時,到達了目的地周村區(qū)鳳鳴小學。這個學校的石頭地上有一些積水,有許多同學正打著傘在教學樓前跑來跑去,也有的同學在雨中跑來跑去,也不怕雨水打濕了他們的衣裳。這情景跟我們學校也有幾分相似,總是有那么一些調皮的同學喜歡這樣。我們走進右手邊的'一座綜合樓,可以聞到一股強烈的雨味,還夾雜著許多我說不上來的氣味。我還可以看到許多不愿意出去淋雨的同學在走廊上跑來跑去,雖然這走廊不比操場大,但總能比操場耐雨吧!
一場雨,不僅僅滌蕩了空氣中的塵埃,也喚醒了我們未泯的童心。
關于雨的作文7
在空靈的夜里,有雨聲。
人們被悄悄降落的雨滴驚呆了,于是路上再也沒有悠閑的散步者,不想被像羽毛一樣清澈的雨滴打濕的人們加快了回家的步伐?侦`的夜變得遙遠而漫長。晚上在雨中沉默的房子形成了一堵堅固的墻。
我,晚上被雨裹著,站在迷蒙的窗前,手指在窗上畫了一個又一個圈,仿佛在捕捉相關的記憶。到了晚上,窗外五彩繽紛的場景都不復存在,白天嘈雜的`世界似乎消失在了淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨限制了人們的活動,所以在安靜的環(huán)境中想象總是很遙遠很特別。一圈又一圈地刮出一層霧,很快第二層霧就被關了起來。站在窗前,似乎看不到任何影像,但其實人可以看得更遠。
其實夜雨場景也沒那么好看。擁擠的環(huán)境,泥濘的道路,飄落的花瓣.然而在夜雨中,那種自我定位、質樸寧靜的詩意,卻一個接一個的涌上心頭。李商隱的《夜雨寄北》改可以算是典范。就是在這個深深的不透風的包裹里,龔自珍“落紅不是無情之物,化為春泥保花”的執(zhí)著之美更加打動了我的心。賣炭翁依舊在茫茫白雪中穿行,似夜雨。天空中的街道突然變得簡單而稚氣,我迷失在夜雨中尋找天空,向天空敞開心扉。《雷雨》中錯位的愛情悲劇和《葬花吟》講述的是一個完全一樣的境界。
其實雨夜的期待并不渺茫。等待的人看著遠去的遙遠的光,點燃心中尋找的悲傷。黛玉在夢中醒來,抱著寶玉去哭之前留下的木船;李清照“人比黃花瘦,擔不了多少心事。”她懷念丈夫的傷心,嫦娥想到了丈夫的心?上龖嵢怀粤讼傻,離開了人世。雷峰塔下的白衣女子期待著徐賢的絕世愛情.
其實夜里雨中的想象并不是空洞的,而是取決于你的心境。
我的思想在空靈的夜晚釋放。我靜靜地享受著孤獨的寧靜,我靜靜地等待著品嘗我住所的神秘。我的心感動了,開悟了。是夜雨觸動了我的心。
關于雨的作文8
云,人們似乎一直都不待見。古代的王安石,以“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的詩句來抒發(fā)自己滿腔豪情壯志,云就有點奸邪之勢了;國外的高爾基,用《海燕》一文激發(fā)人民的斗志,推動革命的浪潮,而云,則化身了反動勢力,成為海燕抗擊的對象,在現代化的網絡詞語中,也有一條“神馬都是浮云”,云變得虛無而縹渺了。
其實,云是美麗的。
仰望藍天白云,那是一種享受,特別是躺在草地上,讓時間從身邊飛逝的時候。周遭清榮峻茂,淡淡的混著花味的泥土的芳香醞釀在空氣里。陽光流溢在整個空間,云朵的影子投映在大地之上。
你瞧那云彩,慢慢地挪移,微微泛著暈,有的像小綿羊,有的像大白狗,有的則奇形怪狀,一團一團湊在一起。多悠閑呀!
時間過得飛快,就連看云的時候也是那樣匆忙。是啊作文,在緊張而忙碌的學習之中,誰有那閑功夫看云呢?
恐怕只有云自己了。它漂浮在天空中,飛過一座又一座繁忙的城市,俯看著大地萬物為生存而斗爭,為利益而失去一切,自己卻不緊不慢的,有條不紊的,在風的帶動下,浮動著,在合適的時候下一場雨,然后將自己化為雨水,將一切奉獻給這世界。
云的悠閑與自在,那“看庭前花開花落”的閑情,并不是每個人都有的,而那奉獻的精神,卻是值得學習的。
那烘云托月,彩云追月的`夜景,那藍天白云下馬兒跑的景色,如果少了云的襯托,怎么也得遜色三分。當年那至尊寶,駕的不也是七色彩云嗎?
再一次遠眺窗外那云朵,我看到的似乎不再是一團美麗的水汽,而是一個有血有肉的了――它微笑著,悠閑地奉獻。
為什么不能像云朵一樣,悠閑地不緊不慢地呢?
關于雨的作文9
沉悶的夏夜讓人難以入睡,我展轉反側,只好扭開床頭小燈,隨手拿起一本雜志翻閱。夜是沉寂的,空氣是沉寂的,壓抑著人的心情,好像連呼吸都變得緩慢而沉重了。窗外黑漆漆的,黑色,正主宰著世界
突然,窗戶上發(fā)出了雨點敲擊玻璃的清脆的響聲,“啪,啪啪,……”一下,兩下,三下……接著,瓢潑大雨從天而降,一下把積了幾天的暑氣一沖而散。這急雨,像是一個生氣的小姑娘,堵了幾天的氣,終于大哭起來,把所有的委屈傾瀉而出。這急雨,讓人暢快淋漓,讓人輕松爽朗,讓人忘記所有的煩惱和憂愁,讓人享受雨夜的清涼。
我想,這雨是熱情的,它飛快地沖進了大地的懷抱,沒有絲毫的猶豫,沒有半點遲疑;這雨是暴躁的,它拼命拍打著任何阻攔它的物體,搖晃著樹枝,打著響雷;這雨是孩子氣的,一會兒閃電霹靂,一會兒沉雷滾滾;這雨又是樂于助人的,它消除了暑氣,沖盡灰塵,帶來了涼爽;這雨,送走了干旱,帶來了希望,它是一場及時雨啊。
雨,停了。陣陣清風的吹拂,送來了泥土的芳香,綠葉的清香,沁人心脾。乳白色的月亮嵌在蘭色的天空中,調皮的云把天空涂抹得一塊深,一塊淺。月亮更是淘氣,給周圍的云鍍上了銀邊。一切都是靜謐的,都在安詳地睡去。
我的心情激蕩著,也許對剛剛結束的'雨心有余悸。這雨的性情讓我想起了什么?對了,我的性格有時不也和這雨一樣嗎?大概這是十五六歲的女孩所共有的吧。走向成熟,但童年的稚氣還沒有褪下。
真希望不再長大,因為我漸漸地體會到成長的煩惱,因為我正對童年的飛快逝去而感到惋惜。真希望永遠保留著那份天真,率直,就和這雨一樣。
關于雨的作文10
入春以來,老天一直都沒有下雨,真使人納悶。這天傍晚,天空飄著一塊塊烏云,雷聲陣陣,灰暗的天空夾雜著一絲絲的涼意撲面而來,風雨將至。
陽臺上的鮮花,被灰塵染得灰黃而顯得蒼白無力。我期待著一次洗禮,將身子上那灰塵沖洗干凈?墒,雨卻遲遲不肯來。故此,我想念起故鄉(xiāng)的雷雨與雨聲。那說來就來的雨聲,猶如戲臺上的鑼鼓,從小到大,從遠到近,把整個大地都驚醒了。仿佛像春之芽從大地中怒長出來……盼雨的'心情,猶如遲疑在那陰沉的天空中的雨點,久久不能掉落下來。
這時, 公園里養(yǎng)育的一群白鴿,似有一點急躁了。它撲落到湖中水面時,真不想一下子飛起來,好像厭煩了這一無情而干涸的天空。然而,在城中村的魚塘中,有幾只天鵝,一邊在已見底的水中展開雙翅膀連續(xù)撲打,一邊昂起那長長的紅嘴,有氣無力地吶喊。不知道是埋怨老天的無情,還是打算把這老天喊崩下來?墒,面對這人困馬乏、人喊馬嘶的世道,天鵝顯得無奈。它們低下頭,陸續(xù)上岸,拖著沉重的步伐,走到樹底下停下來,用嘴巴慢慢地梳理著自己的那潔白的羽毛,搖動著身子或撲打著翅膀,把長長的紅嘴藏在翅膀里,靜靜地合上小小的眼睛,像是再也不想看到這個無情的世界了。
伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷聲,在陽臺上,我仰頭遠望那飄飛的灰塵殘葉,突然,一只從遠處飛來的雄鷹,它仿佛帶著怒吼,張著一雙堅強的翅膀,直騰而上,像是對那沉重的老天進行控訴。接著,我聽到它有力的“嗚嗚”兩聲,如同一聲巨大的呼喚,頂著陣陣的狂風殘葉,向那漫漫的灰暗陰沉的天空飛去……
!此刻,那灰塵殘葉仍在亂飛。雨還是沒有下……
關于雨的作文11
雨天,我特別的喜歡。是一種心頭好,它來我就歡喜異常。我的很多第一次都發(fā)生在雨天。第一次任性,第一次離家,第一次牽手,第一次痛哭……都在雨天。一個人的雨天,適合把回憶拿來回憶。想到情深處,微微抿嘴一笑或默默流會淚,都是好的。遇上雨天,眼睛也是歡喜的,可以盡情的睜著。睜累了也就知道天黑了。常在雨天約朋友去逛街,友人總是嗔怪道:不懂事,雨天瞎逛容易濕鞋?刹痪褪窍氩欢聠,鞋濕了,衣服也濕了,甚至傘都不撐。痛痛快快的淋會雨。明早起來,一摸額頭發(fā)燙,卻傻笑著說,活該。我一直都是這樣,即使遍體鱗傷也是不聲不響?捎晏煲粊,便再也佯裝不了。我的悲喜,一股子成眼淚流的肆無忌憚。你若見我哭了,那肯定是在雨天,雨水多的沒地下了,老天借了我一雙眼接著下呢。
我總能被天氣影響到心情。比如雨天,就可歡喜了,若有一雙詩意的.眼,天地間便是一幅浩浩蕩蕩的山水畫了。雨下到哪仿佛墨潑到哪,多看一眼,就足夠纏綿。那家的秀才還不催著家中娘子溫壺酒,就這樣纏綿的醉在江南雨水的畫中。若是晴天,也是歡喜的。倘在春天,風一吹,總有無法言喻的幸福感涌上心頭。春風可壞了,總想攛掇著誰與誰私奔在這春風沉醉的晴天里。若還是十八芳華,可就要私奔了。和誰私奔,和莽莽撞撞的青春。б荒樀那酀,坐上開往一座春暖花開的城市的火車,尋一個人赴一座城。不管尋得到尋不到,一方晴天,就足夠人忸怩的撮著衣角說:你也在這里,幸福又少了幾條河幾座山的路哩。
關于雨的作文12
昨日的雨水將大地洗刷的干干凈凈。露珠,打濕了荷花那唯美的臉,有點濕,有點冷。我倦了,又是這樣一片天空,又是這樣一個世界,我又是這樣一如既往的撐著天空。我厭了,我的`朋友一個個離開了我的身邊。我累了,不想再用盡力氣撐著天空,只求這一絲的美好……終于,我一邊如泣如訴地講著悲慘的故事,一邊緩緩落下了天空。
叮叮咚咚,叮叮咚咚……
是誰,在漫天大雨中唱著動人的歌曲?是我的同伴們,他們從屋前叮叮咚咚到屋后,再從屋后叮叮咚咚到屋前。叮叮咚咚,多么美妙的樂曲!多么悅耳的聲音!
其實很多人以為雨珠落得很快。其實不然,我們在這個旅途中,享受著一切美好,風兒載我們前行,只有沒有辦法時,我們才帶著最后一絲眷戀落下。這是一個及其漫長的過程,所以雨一下就是好久。
嘩啦啦,嘩啦啦……
這又是什么聲音?打擾著我的歌聲。原來,這就是大自然與雨水共同合作的天籟之音。雨點落在人身上,嘩啦啦;雨點落在小雨傘上,嘩啦啦;雨點落在土地中,嘩啦啦……
這時,雨一下子變小了,依舊有雨珠,卻與剛剛的對比宛如天堂地獄。
沙沙沙,沙沙沙……
這聲音中為何還帶著一絲絲干燥?原來,人們都穿著雨衣,打著雨傘,都漸漸回去了?諝庵校皇O铝擞挈c打在地上的聲音,仿佛在埋怨著什么:沙沙沙,沙沙沙……
這時,我清清楚楚地看見:無數小雨珠手牽著手,拉成一個圈。在天地間轉呀,跳呀,舞呀……圈圈越圍越大,越來越大,我也迫不及待地加入了其中,轉呀轉呀,小雨珠們混在一起,分不清是你還是我;舞呀舞呀,仿佛要跳出世間最美好的舞曲……
砂子塘小學六年級:綦夢雨
關于雨的作文13
從昨天晚上開始就一直下著雨,淅淅瀝瀝,點點擊落。本該是很有情懷的,可不覺間有幾分凄迷,更有幾分感傷。
我愛雨,但不像蘇東坡愛得癡迷,蘇東坡將書齋名曰:“喜雨齋”,不像現代名士周作人愛得有幾分無奈,他把書齋取名為“苦雨”。
清晨漫步在雨林中,走入森林,雨氣空兒迷幻,細細嗅嗅,清清爽爽有一點點薄荷的香味。濃的時候竟發(fā)出草和樹木之后特有的淡淡土腥氣。
雨不但可嗅,還可以聽,更可以親。
揀一塊略干的草叢,躺下來,閉上眼睛,靜靜地聆聽雨跟自然的對話吧:它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐,用驟雨的語氣在與荷葉打招呼,它用淅淅瀝瀝的`方式親吻你,告訴你它也喜歡你……其實,一個人愿意靜靜地獨自聽著雨,那是因為雨最容易牽動人心,觸動你內心深藏的痛楚。
雨絲慢慢牽動我的思緒回到故鄉(xiāng),雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽暗,對于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,輕輕重重。輕輕,夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網,誰的千指百指在按摩耳輪!跋掠炅恕睖厝岬幕颐廊藖砹,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏————在那個黃昏它帶走了我最親愛的祖母,無情的將我從祖母的懷中推開。
雨時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,時而滂滂沱沱。
夜里,經過黃昏漫長的浸染后,一場雨終于下起來。我的目光穿窗戶,看看路燈下跳躍的雨簾。我凝望著天空,夜仿佛片刻被包圍住。夜的溫潤如“灰美人”的擁抱,我擁抱著,可內心的孤單去總是那樣的悠長,悠長!我討厭雨,它總是無情的揭開我的傷疤。
但雨終究是雨,它不會因為你的喜愛而來,更不會因為你的厭惡而去。在現實的生活中,不久如此嗎,一切挫折磨難會因為你的承受不了而放棄對你的折磨嗎?更何況俗話說:“不經歷風雨,怎見得雨后彩虹的絢麗,沒有雨天的'陰云,也就沒有晴天陽光的燦爛呢!”
關于雨的作文14
天灰暗了,陰陰沉沉的,仿佛有巨大的幕布遮在我們的頭頂。
人們正忙著把在外面翻曬的衣服收回屋里,街道上冷冷清清的,顯得十分破敗。人們都擠在房檐下,等待雨的來臨。突然,一道閃電迸發(fā)出絢麗的光彩,雷聲也不緊不慢的打著節(jié)拍。人們正等待著,等待著。終于,雨終于下起來了。豆大的水珠擊打在地面上,濺出一片水花。清涼的風吹起來了,人們張開雙臂,迎接那一絲清涼。雨還在下,雨水順著房檐流下來,形成一道雨簾。觸摸那雨珠,就像觸摸那順滑的絲綢。我望著天,仿佛看到一顆顆珍珠從天降下。雨下的更大了,密集的雨珠從高空跌落,擊打在這平凡的土地上。人們都坐在門前,享受這一份清涼。大家都在欣賞這最平凡的雨景。雨似乎也下夠了,變小了許多,漸漸地變成了蒙蒙細雨。這時,大家都站在院子里,享受雨絲滴在臉上的.愜意。房檐上的雨簾變成了擰不緊的水龍頭,擊打著房檐下的石頭。那石頭也因經過歲月的雕刻,變得坑坑洼洼。小孩子們正頑皮地踩水洼里的水,老人們正悠閑地聊天,大人們見雨小了,便去忙自己的事了。雨停了。天空經過雨的洗刷,變干凈了不少,太陽公公也露出了清爽的笑臉。勤勞的人們掃起了院子里的積水,街道上又忙起來了,變得十分熱鬧。雨后,人們的心情都好了不少,好像雨也洗去了他們心中的憂愁。人們又開始了他們的工作,孩子們蹦蹦跳跳的去上學,大人們去工作。今天的傍晚的彩霞顯得格外美麗,大概是被雨水梳妝打扮過吧。
啊,雨,你是大自然的清潔工,你不僅使天空格外美麗,也使人們的心靈得到凈化。
關于雨的作文15
我好想回到過去,那個讓我回味無窮的童年,一個人在童年的天堂——徘徊,那只是我的青梅竹馬,僅此而已。我這樣想著,難過,無助,隨風而去。
只是我還沉醉在回憶里,看河邊的戲,在樹林里奔跑;傾聽甜蜜的童年;看著他們好奇的心。童年的點點滴滴融化在迷戀的眼神里,露出一絲羨慕。
此時,我的心漂浮在浩瀚的宇宙中,在星空中找不到自己的位置。望著遠方的星星,哪一顆是我童年的記憶。
漫步校園,感受這寒冬的涼意。風開始卷起一層落葉,風一過,一切歸于沉寂。寒氣襲來的時候,你感覺不到一絲寒意,你踩在腳下的落葉上。已經沒了,不會再來了。默默醞釀著,又是另一個世界。
偶爾這樣打坐的時候,我的感受和挫敗感也漸漸隱藏了痕跡,直到慢慢淡去,感受不到那種悲涼的空氣。所以心里有這樣一種信念,我會勇往直前!
停在風雨中,即使風在耳后吹口哨,雨淋濕衣襟,我踩在泥上,身后留下一串艱難的腳印,呼吸著大自然渾濁的空氣,風雨會摧殘我膽怯的.靈魂,模糊我前進的視線。我一直無法探索和分析,卻再也無法回頭。在我的人生旅途中,在千山走過了很長一段路,閃耀的狀態(tài)還沒有出現!
在風雨中駐足,是對生命本性的考驗。殘疾人依然可以一點一點向前爬,尋找奮斗的空間;我們這些被風雨折磨的人,再也無法思考。只想停止時間的堅強水手,達不到自己的野心!站在搖晃的帆船上,另一場風暴迎面而來.
生活!我們需要生存!這是風吹雨打對水手的訓練,這是水手對生活的訓練,讓我們眼前一亮,在生活的帆船上堅定自己的方向,到達前方成功的彼岸!
一次次遭受風雨的煎熬,一次次在風雨中成長,也就是如果有太多的淚水,太多的失敗,太多的彷徨與無奈,這就是一個美好的奮斗空間,也是人為了生存最想擁有的世界!
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