角色的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的角色的作文，歡迎大家分享。
角色的作文1
今天，老爸一早出差，只剩下我和媽媽兩人，而媽媽也趁節(jié)假日擺脫一周的辛勞，這時，我突發(fā)奇想，平常都是媽媽做家務，我和爸爸坐享其成。那今天我就來個角色調(diào)換，做家務的艱苦任務就交給了我身上。這既鍛煉了我的自理力，也盡了一份孝心。而第一大難關就是煮早餐。
首先，我先去燒水。我把那熱水壺里裝滿冷水，之后插上電插頭，在這期間，我還把我和媽媽的杯子倒?jié)M了阿華田的沖調(diào)粉，把面包放進微波爐里加熱。時間不多不少，正好水也燒完了。為了給媽媽一個驚喜，我悄悄關上媽媽的房門，把洗衣機里的`衣服晾到了陽臺上。一切準備就緒我敲一敲媽媽的房門，小聲說：“媽媽，吃早餐啦！”
當媽媽坐在餐桌前，看到我為她精心準備的早餐，媽媽高興極了，輕輕地撫摸我的頭，說：“灝灝，媽媽真高興，你真的長大了�！眿寢寧臀覝蕚淠敲炊啻卧绮停瑸槲易隽四敲炊嗍虑�，而我只給媽媽準備了一次早餐，媽媽就這么滿足，讓我想起了那膾炙人口的詩句“誰言寸草心，報得三春暉�！�
通過這次角色調(diào)換，讓我體會到了父母的艱辛，以及對兒女的無私奉獻。以后，我一定要幫父母分擔家務，認真學習，報答父母的養(yǎng)育之恩。
角色的作文2
“你們作業(yè)怎么做的？全是亂做！”咦，這么響的聲音是從哪里傳來的呀？偷偷告訴你們，這是班主任趙老師講評作業(yè)時發(fā)出的'聲音。
今天，我們把作業(yè)交給趙老師批，可是我們做得太差了，趙老師批了一半就不高興批了。于是，趙老師讓我們發(fā)下去直接講評了。接著，她說到了一道比較難的題，全班居然沒有一個人答得出來，趙老師就怒火沖天大發(fā)雷霆了。我覺得趙老師在這方面做得有點兇了。
記得有一次，鈴聲一響，我們就排隊去上體育課了。在路上有人在交頭接耳；體育課上，也有人追跑、打架，不好好上體育課，所以都被趙老師罰了抄課文。我覺得趙老師應該要好好和同學們講道理，而不是直接罰他們抄課文。
因為我覺得趙老師做的不好，所以我要當一次班主任。于是我就到了辦公室里，我把桌子理了一下就準備去上課了。上課時總是會有一兩個同學要講話，于是我就讓他們下課了到我的辦公室“談心”，這樣下次上課他們就不會講話了。就這樣過了一個學期，下個學期我就不當老師了，但同學們都舍不得我。
其實，當個老師并不難�。�
角色的作文3
我們的班主任范老師四十多歲，皮膚白白的，說話和藹可親，她總笑瞇瞇的，像個心慈口軟的“善婆婆”。我覺得她在我們的生活學習中扮演著幾種不同的角色。
演員
課堂上，范老師就像是一位“全能演員”，你看她一會兒朗誦一首詩歌，成了詩人；一會兒說一段幽默笑話，成了小品演員；一會兒帶著我們大家唱歌，又成了歌星。她幽默風趣的語言，形象生動地表演，像一塊磁鐵深深地吸引著每一個同學。在她的帶動下，我們班的同學也漸漸活躍起來，同學們也都變得能說會唱，回答問題也很積極。
媽媽
范老師上課時對我們要求很嚴，但是在生活中就像我們的媽媽一樣關心照顧我們。有一次，我們班的張寧康同學在玩游戲的時候不小心摔傷了，范老師知道后非常著急，一直在他身邊安慰他，像媽媽一樣照顧他，上課的'時候還一直關心著他，直到把所有的問題解決了才放下心來。范老師對待我們就像是對待自己的孩子。
孩子王
別看范老師上課時有板有眼的，一下課，范老師就變成了我們班同學的孩子王，和我們一起跳繩、跳皮筋、踢毽子、做游戲。在運動會上當我們?nèi)〉煤玫某煽兊臅r候，范老師像個孩子一樣和我們又蹦又跳。我喜歡演員，喜歡媽媽，還有——孩子王。
角色的作文4
今天是母親節(jié)，我和媽媽換了個角色，懂得了什么叫辛苦……
早上，趁媽媽沒起床，我便耍起了“貓腳”這一個“陰謀”，我飛快地跑到廚房，泡了一杯奶茶，給正在睡懶覺的媽媽，但萬萬沒有想到，媽媽已改掉這一個習慣，六點多就起床了，我和媽媽換角色。我趕忙對媽媽說：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂，我特意給您泡一杯奶茶您喝吧！”我遞給媽媽一杯奶茶后，接著說：“媽媽，今天我和您換一個角色，您做梁文生，我做媽媽，一切家務都包在我身上，您就當一個無憂無慮的我吧！”媽媽猶豫了一下，說：“好吧！”說完，搖身一變，我就成了大忙人媽媽了。
說干就干，我急忙拿起地拖，隨便在地上拖了幾下已經(jīng)滿頭大汗了，我似乎已感受到做媽媽的`辛苦……
忙了一個早上正準備休息一下時，突然時鐘響了，對！還要買菜呀！我以飛快的速度買了青菜、魚、雞蛋、番茄�；氐郊遥罪埡貌蝗菀鬃龊昧�，還要炒菜，由于是我第一次炒菜，所以搞得我手忙腳亂，結(jié)果還把菜給炒糊了。唉……
霎時，我明白了許多，猛地一撲進媽媽的懷里，說：“媽媽，您辛苦了！”
角色的作文5
已經(jīng)放寒假了，今天我突然心血來潮想與爸爸換角色，正好老媽又不在家，終于可以好好整整老爸了。我跑到爸爸面前告訴了他我的這個偉大的“計劃”，爸爸一聽立刻同意了。
我看爸爸同意了，便立馬命令他：“爸爸快去寫作業(yè)�！卑职忠宦犞雷约褐杏嬃说墙苹囊恍Γ屛掖蛄艘粋�寒顫。不管了我先去玩會電腦吧。過了一會爸爸走到我這兒來說：“李磊我餓了�！蔽乙宦犃ⅠR軟了。就像掉進了冰窖里，從頭涼到腳尖。沒辦法只能去應付了。我打開冰箱看了看，還好爸爸公司發(fā)了年貨，可以拿年貨來應付了。吃完中餐我又是擦桌子又是拖地，這兒搞搞那兒擦擦的，把我給搞的渾身精疲力竭。我實在受不了了于是就對爸爸說：“爸爸我們還是換回來吧！”“好吧！”爸爸同意了。
通過這次體驗我體會到爸爸的勞累也明白了爸爸的.愛，我以后一定要幫爸爸多分擔家務，好好學習回報爸爸不讓爸爸為我擔心。
角色的作文6
今天一早，爸爸就翻身起床去洗澡了。我鉆進媽媽的被窩里，說：“我的`‘乖寶寶’�！眿寢屨f：“不然咱們今天互換一下角色，你當媽媽，我當寶寶。”我一聽，覺得這個提議不錯，就同意了。
然后我就起床了，首先去煮米湯。哎呦，在途中為了照顧“孩子”沒有去看米湯，米湯糊得不能吃了！“孩子”走了過來，又重新幫我煮了。可是我的“孩 子”起床了，我應該給她梳頭啊。但是我不會梳。突然，我靈機一動，說：“我的‘女兒’，你先隨便扎一下，一會兒等‘你爸’回來了讓他給你扎！”說完就去盛 出了米湯放到小桌上。爸爸回來了，我們一起吃了早飯。吃飯時，我打開電視，看《貓和老鼠》看得津津有味�！芭畠骸比鰦烧f：“不，我不嘛。我不要看小老鼠！ 我不要看大花貓！”于是我只好戀戀不舍地把遙控器給了她。中午，我對媽媽說：“換，我要換回來。當媽媽太累了。”然后又說：“媽媽，您每天干活一定更累， 以后我一定聽您的話。”媽媽笑了。
當媽媽真是太累了！我以后一定要聽媽媽的話！
角色的作文7
書，是什么？對于心靈饑渴的人來說，書是一塊香甜可口的面包；對于渴望成功的人來說，書是一位學富五車的智者；對于寂寞孤單的人來說，書是一位親密無間的朋友……書對于千千萬萬個人來說有著千千萬萬的角色,我們無法異口同聲認其一否其二。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，我認為書是一杯苦澀的.良藥。大家可能在讀書的過程中感到枯燥無味，但讀書就像苦藥一樣，剛開始咽下去時感到十分難受，但只要堅持讀下去，并且記在頭腦中，消化成自己的知識，到那時，這“苦藥”不但“藥到病除”還能“強身健體”，使你滿腹經(jīng)論，才華橫溢。
“讀書使人心明眼亮”，我又認為書是黑暗中的一盞明燈。書能使人心靈上的塵埃得到蕩滌，使走上歪路的人改邪歸正，使蒙昧無知的人豁然開朗，這盞明燈只要你永不熄滅它，它將綻放于你的心里，讓你精神煥發(fā)，明白事理，使你心明眼亮，不再茫然。
我愛書籍，更愛讀書，我將會正確落實書的角色，不斷汲取書的知識與智慧，讓自己成為一個國家的棟梁，造福于社會！
角色的作文8
世界上已經(jīng)有那么多的節(jié)日，如果讓我來創(chuàng)新設計一個節(jié)日的話，我一定要設計一個角色互換節(jié)。為什么呢？因為現(xiàn)在的老師真的是越來越嚴厲了，寫一個錯別字就要被狠狠地批評，有些愛哭的.同學早已經(jīng)淚流滿面了。所以，我想讓老師和同學互換一下角色，讓老師體會一下我們痛苦的。
我現(xiàn)在能想到，在節(jié)日那天，我站在講臺上，用教棒指著黑板的字詞，大聲地喊著口令：“沉寂，預備起......”看到老師們坐在課桌上，用小學生的坐姿認真地讀著詞語，那場面一定相當“壯觀”。
我還要布置很多作業(yè)，而且基本都是一些高難度的題目。雖然這些題目對老師們來說都是小菜一碟，但這么多作業(yè)，老師們應該也要做到11點或12點多才能寫完吧！一想到老師們充滿抱怨地說：“作業(yè)好多呀！這要寫到什么時候�。俊蔽揖蜁窭蠋熞郧皩ξ覀冋f的一樣，“不多不多，作業(yè)才這么一點兒......”
如果世界上真的有這節(jié)日，那該多好��！可以讓我們小學生好好體驗一把當老師的滋味兒，希望這個節(jié)日也能給老師們一個小小的提醒，以后作業(yè)少布置點兒，讓我們輕松一點。
角色的作文9
每個人在人生的旅途上，都會扮演一個角色。
今天我是誰呢？我將會扮演一個怎樣的角色。
快開始了，你，你，你都別玩了。在老師的疾言厲色之下，我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場。在后臺準備時，我們班同學問我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？記得那次的一個偶然經(jīng)歷：我和姐姐出去玩，當然小姨也在了。我們高高興興出了家門，再去北國商城的的路上，看到了一家婚紗店，哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個很漂亮的姐姐在設計婚紗，誰知那個那個漂亮姐姐是小姨的朋友，讓我們進去了。我看到那個姐姐畫畫也并不是多么好看，我說：姐姐，你會喜歡畫畫嗎？可是你是應該有專業(yè)的人才來畫嗎？姐姐說：我既然在這里工作，我就是喜歡這里的`一切，雖然我畫的不是那么專業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開始了，同學叫我，我們上臺表演了，我們很成功。
我至今記得那個姐姐說的話，我認為我在人生這個道路上，我就是我，我認為做自己應做的事。
我的角色是----高樓大廈的主人。
角色的作文10
“世上只有媽媽好，有碼的孩子像個寶。”我愛媽媽，更愛！
我的媽媽具有多重角色。媽媽在家里是一位好媽媽。她經(jīng)常指導我學習。記得去年暑假我要參加階梯英語考試，廢寢忘食的幫我復習。果然功夫不負有心人，獲得了一等獎的好成績。
媽媽在崗位上是一名好工人。有一天刮著狂風，下著暴雨，媽媽正好值夜班，電腦上突然顯示丟油的信號，媽媽首先向油礦警察局打了報警電話，然后頂風冒雨趕到了丟油現(xiàn)場。由于媽媽的'認真負責，保住了國家的原油沒受損失。受到了上級部門的表彰獎勵。
媽媽在爺爺奶奶的身邊是一位好兒媳。她孝敬老人，平時也總教育我要尊老愛幼。有一天中午，媽媽去商場買回來一些草莓，媽媽剛剛洗干凈，一個個鮮紅的草莓頂著水珠，閃著光澤。我一見真想把這些草莓一掃而光。可是旁邊的看透了我的心思，就和藹可親的對我說：“路奕，記住有什么好吃的東西，必須先給爺爺、奶奶吃。去，給爺爺、奶奶送去。”立刻把草莓送到了爺爺、奶奶的身邊。
這就是多重角色的媽媽，一位讓人敬佩的好。
角色的作文11
在這個世界，每個人在不同的場景里有著不同的角色，每個人的角色也很豐富，我所扮演的角色也不例外。
在家里，我是最小的孩子，也是最干凈的孩子。我的屋子每天都是一塵不染，兩個姐姐的房間總是不堪入目。在我看來，只有在干凈的環(huán)境中才能把事情做好。早上起床，我會把被子疊得整整齊齊的;中午回家，看到那干凈整齊的.房間，我情不自禁感到自豪。這時，呼吸的空氣都是清新的。在這樣好的環(huán)境下，怎能不讓人心情愉快呢?
在學校，我是一名熱愛學習的學生。我擔任著語文大組長和政治課代表的職務。在收作業(yè)時，我不會徇私情。因為我知道，老老實實、本本分分才是上策。在學習上，我不斷努力，因為在科技如此發(fā)達的今天，除了學習，掌握更多的技能外，沒有更好的謀生之路。每當看到那些碌碌無為過生活的人那些因找不到工作而垂頭喪氣的人，我都會感到心酸。同時，他們的事例也為我們敲響了警鐘。
在社會上，我是一名小公民，雖然平凡但很精彩。我做到了公民應有的本分，尤其是熱愛環(huán)境。對于這點，我想了很多，因為破壞環(huán)境的例子實在太多，而我們的地球?qū)嵲谔豢柏撝亓恕?/p>
無論你扮演的是什么角色，都綻放出它的精彩吧!
角色的作文12
我今年11歲，上小學四年級。我總覺得做父母好，每天下班回家，想吃什么就做什么，還可以無拘無束地看電視，掙了錢任意支配。這天是雙休日我心血來潮，對爸爸媽媽說：“我覺得當小孩太受限制，干脆我和爸爸轉(zhuǎn)換角色吧。”沒想到爸爸竟然答應了，并掏出50元錢遞給我說：“那就試試吧。這50元今天咱家里面的全部生活費，你就算計著花吧�！�
我接過錢的'時候，可高興了。我趾高氣揚的從家里面走出去，到市場買了豆角、茄子、排骨，以及我最愛吃的蛋糕、水果。然后大搖大擺地回家了。10點，我開始張羅午飯。我淘完米，放入電飯煲中，再加上水，然后從廚房出來。爸爸提醒我說：“該燒菜了�！�
可是我根本不會做菜，沒辦法，只好去請求媽媽。在媽媽的指導下，終于燒好了四個菜。吃完飯，媽媽的同事領著兒子來了。爸爸對我說：“快去招待客人�！�
我剛要下樓買冷飲，可掏出錢一看，只剩下3元錢。爸爸看著我，又掏出了50元，及時替我解圍。
客人走后，我主動要求放棄家長的角色。這回我知道，當大人真不容易。
角色的作文13
星期六的晚上，我對媽媽說：“媽媽，明天我們換一下角色，怎么樣？”媽媽一聽，樂了，說：“好��！”我沒想到，媽媽竟然這么痛快就答應把家長的位置讓給我了。
星期天一早，鬧鐘五點半就“叮鈴鈴”地響起來，我懶洋洋地爬起來，準備去做早飯。做什么呢？就荷包蛋和紫米粥吧！我還是第一次做飯，不是把油濺在了身上，就是把鹽看成了糖。一陣忙活兒，早飯終于擺了桌。接著，我去叫媽媽，“孩子，起床，起床了，想不想吃豐盛的早餐？”“早餐？太好啦！我的肚子都要貼到背上去了！”說著，她三下五除二把衣服穿好，跑去吃早餐。剛吃了一口，她就說：“太難吃了!”“我還是第一次做飯嘛，勉強著吃吧�！闭f完，我就去做家務，先拖地吧！我拿起拖把，開始拖地。我拖啊拖啊，地終于被我搞干凈了。而我卻累的氣喘吁吁，我叫她去寫作業(yè)，我來洗碗。洗碗可是我的強項。她寫好了作業(yè)，拿給我檢查，我說：“不錯，去看電視吧！”我又去擦桌子，只見桌子上的`臟東西一點一點的被我擦去，而我感覺手臂快要斷了。擦好了桌子，我趴在沙發(fā)上，對孩子說：“我們換回來吧！”“行！”她說。
從這次體驗中，我知道了：家長是很辛苦的，讓我們多多關心長輩吧！
角色的作文14
�。⑷松拖褚粓鰬颍钊垦菁�。＂我對這句話很贊同。確實，我們在生活中扮演著各個角色，有些是本色出演，而有些卻是逢場做戲。
我在學校里擔任著爹的角色，為什么呢？我課后管理跟小w坐在一起，我們經(jīng)常一起較對作業(yè)答案，還幫他抄作業(yè)，所以，他就叫我＂爹＂了，當?shù)骐y！每天都要幫他抄作業(yè)，拿東西，我終于體會到父母的累了。不過別說！當?shù)餐λ模看螏退鍪禄貋�，他總會偷偷給我一顆糖來孝敬我呢！我認為我當?shù)猛谩?/p>
我不只有這個角色，我還是個＂叔叔＂呢！
我有一個表哥的女兒，叫加寶，大姨是讓她叫我叔叔，當叔叔的滋味那真叫個爽��！她總是把平板借給我玩，把好吃的給我吃，還把我當皇帝一樣供著，我想干啥就干啥，所以，我照顧她也很周到。我總是對她說：＂我是叔叔，你要聽我的哦！＂她總是點點頭，說好的。
我還有一個角色，乞丐。這個角色不是經(jīng)常當，每當我忘帶點心時，我總會向那些＂慈善家＂要吃的。而那些善良的同學們和＂大財主＂總會被我這個可憐巴巴的樣子所打動，給我一些。我認為我演得很逼真。我總裝出可憐巴巴的樣子，以可憐的'語氣輕輕地說：＂給我點唄�。�
我的演技不錯吧！那你的演技呢？
角色的作文15
“叮呤呤，叮呤呤……”
一天早晨，一陣刺耳的鬧鈴聲把睡夢中的我吵醒，我無可奈何地起了床。真想再多睡一會兒��！唉，沒辦法，誰叫我要和媽媽換角色呢！
我急急忙忙地跑進廚房，打開冰箱，取出二個雞蛋，一個土豆和一瓶牛奶，又從廚柜里取出鍋，鏟，砧板，菜刀和削皮器，準備工作做好后，我就開始做早餐了。
第一道早餐番茄汁薯條：先用削皮器把土豆皮削掉，然后切成條狀，放入熱油鍋中炸成土豆表面變成橙紅色時取出，裝在碗里，澆上一些番茄汁。
第二道早餐煎雞蛋餅：先把雞蛋打碎，取出蛋黃和蛋清放在碗里，用筷子調(diào)勻，再加入一些面粉調(diào)成糊狀，倒入熱油鍋中翻炒成表面金黃色的雞蛋餅時取出，裝在碗里。
第三道早餐熱牛奶：這是最簡單的一道。只需把牛奶瓶里的牛奶倒入微波爐用的碗里，放在微波爐里加熱30秒后取出。
早餐終于做好了，我累得坐在凳子上直喘氣，可看著我親手做的.早餐，心里美滋滋的，心想媽媽起床后看到我做的早餐一定會大吃一驚的。
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