園藝專(zhuān)業(yè)自我介紹

　　當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，通常需要用到自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的園藝專(zhuān)業(yè)自我介紹，歡迎大家分享。

園藝專(zhuān)業(yè)自我介紹1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙中抽空閱讀我的自薦書(shū)。

　　作為一名園藝專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛(ài)園藝專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)三年，我嚴(yán)格要求自己：在平時(shí)的實(shí)訓(xùn)課中我積極學(xué)習(xí)花卉栽培、進(jìn)行花卉盆景制作、插花技術(shù)，這是我很慶幸的。我參加了系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，因此我接觸很多的人，和他們交往我學(xué)會(huì)了怎么和別人更好的相處，這個(gè)對(duì)于我以后在社會(huì)上工作有很大的幫助。除此之外我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，并取得了較好的成績(jī)。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)：園林苗圃、組織培養(yǎng)、園林測(cè)量等園林專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，以適應(yīng)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的挑戰(zhàn)。

　　大學(xué)生活并不是我們想象中的樂(lè)園，更不是我們理想中的.天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。經(jīng)過(guò)三年的大學(xué)生活的錘煉，使我具備了較高的綜合素質(zhì)，勤奮，認(rèn)真，以及力求上進(jìn)，使我在三年中養(yǎng)成了一身好的習(xí)慣。作為應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)雖有不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。如能夠得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，您將能進(jìn)一步考查我的能力。誠(chéng)信守時(shí)做事認(rèn)真誠(chéng)實(shí)的我，懇請(qǐng)貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)我會(huì)盡職盡責(zé)。

　　感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！順祝全體職員工作愉快、順利，萬(wàn)事如意！

XX

　　20xx年XX月XX日

園藝專(zhuān)業(yè)自我介紹2

很高興有機(jī)會(huì)能夠參加這次面試，我叫畢業(yè)于x大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)美術(shù)教育工作。致力于小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。

　　在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步構(gòu)成了自己的教學(xué)風(fēng)格師生相處和諧，情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)的.教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用美術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)用心并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)單愉快的氛圍中參與美術(shù)活動(dòng)。在美術(shù)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

　　我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了學(xué)高為師，身正為范的道理我認(rèn)為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！

　　做到學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者，素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！