感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇1
溫良的中國(guó)人，一直在前進(jìn)
前幾日的“劇作課”上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，“中國(guó)人是什么樣的？”
我們七嘴八舌地報(bào)著答案，勇敢，老實(shí)，敦厚，熱情，勤奮···
老師笑了笑，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“溫良”二字。
我起初并不能十分贊同這二字。
在我看來(lái)，遼遠(yuǎn)的荒漠，熾熱的土地，嘹亮的陜北號(hào)子，嗩吶響徹云霄，殊死抵抗的革命先烈，掙扎著升起的沾血的國(guó)旗，一語(yǔ)即出誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的外交官，怒吼著“犯我中國(guó)者，雖遠(yuǎn)必誅”的戰(zhàn)狼們，迅速地將陷入危難的國(guó)外僑胞們接回家園的國(guó)家···
我們?nèi)绱藷嵫�，我們�(nèi)绱瞬磺�，我們�(cè)趺磿?huì)溫良呢？在觀看《感動(dòng)中國(guó)》的頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，我潸然淚下，看著一張張同我一樣的黑發(fā)黑眼睛黃皮膚的面孔，用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，從容不迫地講述著自己的艱辛過(guò)往，我終于理解了“溫良”二字最終的意思。
是的，溫良是中國(guó)人最值得的品質(zhì)。
正如《覺(jué)醒年代》中所言，溫良是一種力量，一種來(lái)自人性深處的情感，是心靈的激情，和人類(lèi)之愛(ài)的情感。
就是這般情感，穿過(guò)歲月與距離，擊中了一代代如我一樣的青年，從此薪火相傳。
張順東與李國(guó)秀夫婦，是如同毛竹一般的存在。
大風(fēng)可以吹走一張白紙，卻不能吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
即使身體并不完美，但他們的靈魂堅(jiān)毅無(wú)比，絕不輸于任何一位“健全”人。他們相互扶持，在一次次苦難與挫敗，甚至是毀滅面前，都不曾低下自己的頭顱。他們不曾有過(guò)抱怨，或是放棄的念頭，溫良的他們堅(jiān)強(qiáng)地走在這片土地上，并且一直在前進(jìn)。
當(dāng)我看見(jiàn)李國(guó)秀用腳繡花、料理自己時(shí)，我的淚水早已涌出眼眶。不是每個(gè)女生都由糖果與香料組成，有些女孩，生來(lái)即代表了無(wú)所畏懼與不屈，她們值得鮮花與溢美。無(wú)論是李國(guó)秀女士還是張桂梅女士，她們是真正閃閃發(fā)光的人。關(guān)上燈火，便無(wú)法辨識(shí)長(zhǎng)相，但她們的靈魂永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)溫良，是在黑暗中也仍然熠熠生輝的存在。
不管是張李夫婦，還是江夢(mèng)南，還是更多的曾處于或者正處于苦難中的人，即使再苦再難，他們也不忘仰望星空。
因?yàn)樾强罩杏兄袊?guó)人都掛念著的事業(yè)，探月工程，火星祝融。
20xx年的春晚，有一個(gè)講述航天故事的節(jié)目再次賺夠了我的眼淚，當(dāng)時(shí)我在朋友圈里寫(xiě)下這么一句話(huà)：“老將不死，薪火相傳，航天精神，向著星辰大海的'更深處前進(jìn)。”
這并不是一個(gè)人的成就，是無(wú)數(shù)人鞠躬盡瘁死而后已的勇氣，是無(wú)數(shù)人用一生來(lái)?yè)Q取的成功，這份“道之所在，雖千萬(wàn)人吾往矣”的決心，正是中國(guó)人溫良的最佳詮釋。
作為最幸運(yùn)的一代，我們很有幸見(jiàn)證了航空事業(yè)的成功，曾經(jīng)的嫦娥奔月成為了現(xiàn)實(shí)，“上九天攬?jiān)隆辈辉偈腔孟搿?/p>
中國(guó)人將視野投向了太空，也邁出了步伐，在這條太多人前赴后繼的路上，中國(guó)人一直在前進(jìn)。我們的征途是星辰大海，但走在這片黃土上，便要腳踏實(shí)地，仰望星空，這是中國(guó)人的骨氣，也是中國(guó)人的溫良。
此時(shí)，我明白了，溫良并不僅僅是單一的“勇敢”，“善良”，“敦厚”，“踏實(shí)”等等優(yōu)良品質(zhì)的組合體�！皽亓肌笔且环N氣魄，一種力量，一種融入中國(guó)人的血脈的，堅(jiān)定的信念。
是的，我們是溫良的中國(guó)人。
作為新一代的傳媒人，在如今這個(gè)時(shí)代的大漩渦里，我需要有更多的勇氣去面對(duì)并不一帆風(fēng)順的現(xiàn)實(shí)。好在是有無(wú)數(shù)如同楊振寧、蘇炳添、彭士祿這般人物的存在，支撐著我的，便是他們與我血脈相傳的溫良。
溫良的中國(guó)人，如我，如你，如我們，一直在前進(jìn)。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇2
有著這么一個(gè)人他“愛(ài)心、奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲快樂(lè)�！边@是我們每一位志愿者共同的理想和心愿。有人說(shuō)“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì)的幾年來(lái)，讓我受益匪淺。
隨著城鎮(zhèn)化腳步的加快，農(nóng)村大量勞動(dòng)力流入城市，生活水平的的不斷提高，家庭的膽子跟著加重，許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng)，拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。留下來(lái)的子女，得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，越來(lái)越引起了廣泛的關(guān)注，我們志愿者與村里的孩子們結(jié)成“姐妹對(duì)”看望村里的留守兒童，陪他們玩玩游戲，聊聊天，教授他們一些知識(shí)，了解下他們的生活，幫助她們克服困難。在服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，一些事情讓我們心情心態(tài)隨著加以轉(zhuǎn)變。
每當(dāng)看到一群群外出務(wù)工的兄弟姐妹，總會(huì)想到他們?yōu)榱司S持生計(jì)而被迫于自己的孩子天各一方，沒(méi)有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨(dú)自面臨成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起，給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能，給予他們幫助。我們少逛一次街，少聚一次餐也許就能給他們多買(mǎi)一件新衣服，多買(mǎi)一個(gè)文具盒，用我們的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)他們內(nèi)心的缺失的愛(ài)。
在花官營(yíng)村我們拜訪(fǎng)六戶(hù)留守家庭和留守兒童，村里大多數(shù)青壯年都在外打工，只有農(nóng)忙的時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫助家里務(wù)農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女，老人和兒童。其中一個(gè)孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的`臉龐，一雙眼睛炯炯有神，一開(kāi)始并不知道該說(shuō)些什么，但是通過(guò)慢慢的交流，他們也露出來(lái)孩子的天真和我們聊了起來(lái)。通過(guò)這些問(wèn)題的交流，漸漸的我們也成為了好朋友，她親切的叫我平姐姐，我很感動(dòng)。通過(guò)我們的活動(dòng)，讓孩子們也知道，盡管爸爸媽媽都不在身邊，但仍然有很多的人在關(guān)心著他們，讓他們的心里多了一份溫暖。于是我與他結(jié)成了幫扶對(duì)子，定期來(lái)看望幫助他，給他送去生活和學(xué)習(xí)用品，幫助他溫習(xí)功課，處理生活中遇到的困難。
傳遞自己的快樂(lè)和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著我們自己的快樂(lè)和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè)。我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇3
20xx年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門(mén)秘籍和法寶，參加了花都區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國(guó)性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一和36塊金牌。
繼在全國(guó)比賽中一鳴驚人之后，七星小學(xué)從偏僻的鄉(xiāng)村走向了世界跳繩賽場(chǎng)。20xx年，賴(lài)宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴(lài)宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國(guó)。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為世界跳繩的.“夢(mèng)之隊(duì)”。賴(lài)宣治：升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國(guó)人，我覺(jué)得能為國(guó)爭(zhēng)光，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。當(dāng)所有外國(guó)選手都站起來(lái)給你鼓掌那一瞬間，我覺(jué)得特別棒，真的特別棒。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇4
常言道：實(shí)踐出真知。庫(kù)爾班·尼亞孜不是傳統(tǒng)意義上的專(zhuān)家，但在推進(jìn)雙語(yǔ)教育方面，卻自有一套成功的經(jīng)驗(yàn)。
“學(xué)前教育跟不上，后來(lái)怎么投入都不行；雙語(yǔ)教師只講數(shù)量，不講質(zhì)量不行；學(xué)雙語(yǔ)要從娃娃抓起，如果抓不到位，進(jìn)步就很慢；語(yǔ)言不是學(xué)會(huì)的，而是用會(huì)的……”談起推進(jìn)雙語(yǔ)教育的經(jīng)驗(yàn)，庫(kù)爾班·尼亞孜滔滔不絕。
學(xué)校剛創(chuàng)立時(shí)，第一批幼兒園的孩子一個(gè)漢字不認(rèn)識(shí)、一句國(guó)家通用語(yǔ)言不會(huì)說(shuō)。老師在上面講，孩子們跳過(guò)半米高的門(mén)檻往外溜。老師拔腿追，孩子又蹬又抓又咬，把老師的鞋都跑丟了。家長(zhǎng)見(jiàn)狀，以為老師要打娃娃，氣勢(shì)洶洶闖進(jìn)來(lái)找?guī)鞝柊唷つ醽喿巍八阗~”。庫(kù)爾班·尼亞孜不信邪，“給我一個(gè)月時(shí)間，如果孩子還是不適應(yīng)，學(xué)校分文不收！”
如何才能讓孩子盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境？
庫(kù)爾班·尼亞孜聘來(lái)的漢族老師，用唱漢語(yǔ)歌、背、說(shuō)快板、唱京劇的上課方式，吸引孩子們的注意力。他找人把學(xué)校院墻布置成“文化墻”，把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險(xiǎn)、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上，孩子們看得津津有味。
“你”“手”“不”……庫(kù)爾班·尼亞孜和幾個(gè)老師從最簡(jiǎn)單的單字和拼音開(kāi)始，教孩子們學(xué)漢語(yǔ)，僅6個(gè)單韻母，他們就整整教了一個(gè)月。80多個(gè)孩子的家長(zhǎng)在教室窗戶(hù)外邊，輪流站了3個(gè)星期。從第4個(gè)星期起，來(lái)“觀察”的家長(zhǎng)開(kāi)始少了，后來(lái)全都回家了，沒(méi)人再對(duì)庫(kù)爾班·尼亞孜的學(xué)校提出過(guò)質(zhì)疑。
在庫(kù)爾班·尼亞孜看來(lái)，對(duì)于南疆的孩子們來(lái)說(shuō)，在學(xué)前教育階段加強(qiáng)拼音教學(xué)，非常重要。
南疆的語(yǔ)言環(huán)境和內(nèi)地有差異，學(xué)生們學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，教學(xué)效果也會(huì)打折扣。
“按照教育部制定的教學(xué)大綱，拼音是從小學(xué)階段開(kāi)始學(xué)習(xí)的。但鑒于南疆的語(yǔ)言環(huán)境，我建議從學(xué)前教育階段就開(kāi)始教授拼音，因?yàn)檫@時(shí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期，會(huì)有事半功倍的效果。此外，小學(xué)階段的課程比較多，如果拼音的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，也會(huì)影響到其他課程的學(xué)習(xí)�！睅�(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
庫(kù)爾班·尼亞孜認(rèn)為，學(xué)校能在語(yǔ)言教學(xué)方面有所成效，一個(gè)重要的`因素便是有一定比例的以國(guó)家通用語(yǔ)言為母語(yǔ)的教師，他們?cè)谡Z(yǔ)言教學(xué)和營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境方面具有優(yōu)勢(shì)。然而，農(nóng)村教師留不住是個(gè)比較普遍的問(wèn)題，這種情況在依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)也存在。不過(guò)，與其他學(xué)校相比，教師的流動(dòng)性小得多，這也是庫(kù)爾班·尼亞孜比較得意的一件事�！坝胁簧俟k學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校取經(jīng)，詢(xún)問(wèn)其中的緣由�！�
“很多人認(rèn)為，只要提高工資待遇，教師就能留下了。但據(jù)我了解，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，每個(gè)月多拿一兩千元的補(bǔ)貼，還不足以吸引他們?cè)r(nóng)村、扎根新疆。”庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，城里或內(nèi)地的教師在南疆農(nóng)村留不住，最主要的原因是文化上的陌生感，比如飲食、生活習(xí)慣等。
“解決這個(gè)問(wèn)題，要以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化。在我們學(xué)校，學(xué)生們都穿校服；在食堂，教師和學(xué)生一起吃飯，既有新疆特色美食，也有內(nèi)地南北方風(fēng)味的飯菜；在課堂上，倡議教師和學(xué)生們用國(guó)家通用語(yǔ)言交流。只有這樣，教師們才更有歸屬感�！睅�(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇5
退休后，葉連平發(fā)現(xiàn)農(nóng)村父母大多在外打工，孩子無(wú)人督促，他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱。20xx年7月，他拿出1000多元退休金，在家中創(chuàng)辦了“留守兒童之家”，每逢雙休日給孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ)，從不收費(fèi)。
江明月在南京市一所大學(xué)讀研究生。她讀七年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等功課跟不上。葉連平不但免費(fèi)給她補(bǔ)課，還提供吃住。20xx年，江明月考上大學(xué)，葉老師又把他的妹妹接來(lái)補(bǔ)課�；叵肫疬@些，這姐妹倆總會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：葉爺爺就是我們的'親爺爺。
“必須走出課堂，通過(guò)直觀教育彌補(bǔ)課堂教育的不足�！泵磕耆~連平都會(huì)帶領(lǐng)孩子們參觀省科技館、安徽名人館等。每次參觀經(jīng)費(fèi)都是葉連平自己掏錢(qián)，而他卻處處勤儉節(jié)約，身上的衣服還有窟窿和補(bǔ)丁。
20xx年，葉連平拿出部分退休金，在當(dāng)?shù)卣?ài)心人士和企業(yè)共同捐資下，投入幾十萬(wàn)元設(shè)立了“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”，專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)周邊中、高考成績(jī)優(yōu)異的留守學(xué)生。19年來(lái)，葉連平克己奉學(xué)，義務(wù)輔導(dǎo)未成年留守學(xué)生1000多人。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇6
今天觀看感動(dòng)中國(guó)老英雄張富清的先進(jìn)事跡報(bào)道自己倍受體會(huì)，他60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是民兵廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極推動(dòng)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起意志萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
老英豪張富清60多年深藏功名，一輩子據(jù)守初心、不改本性，業(yè)績(jī)感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到當(dāng)?shù)�，他為民造福。他用自己的得體樸實(shí)、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩感悟，部隊(duì)是廣闊部隊(duì)官兵和退役軍人讀書(shū)的典范。要活躍宏揚(yáng)卓越貢獻(xiàn)精神，凝集起眾志成城斗爭(zhēng)新時(shí)代的強(qiáng)壯。
71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員，冒著槍林彈雨，炸掉敵人六個(gè)碉堡，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞機(jī)械式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。從此，赫赫戰(zhàn)功被他埋藏在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織機(jī)構(gòu)添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強(qiáng)地站了起來(lái)。老人用自己的人生親歷，詮釋了英雄的.釋義。
張富清老人戰(zhàn)士是我們身邊的英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為匯入我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，更加堅(jiān)定了我們的期望。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程，爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇7
在同事們眼里，劉伯明被稱(chēng)作“小諸葛”，除了學(xué)習(xí)好，凡是動(dòng)腦筋的事他都愛(ài)摻和。
無(wú)論當(dāng)飛行員還是航天員，每回智力競(jìng)賽，劉伯明都不落。曾有一名以出刁鉆問(wèn)題著稱(chēng)的教官在連續(xù)“考問(wèn)”劉伯明十多個(gè)“犄角旮旯”的問(wèn)題后，也被劉伯明的對(duì)答如流所震驚。
短暫輟學(xué)打工后發(fā)奮讀書(shū)
如今，從依安縣城到東升村，是平坦、寬闊的瀝青路，10多公里的路程開(kāi)車(chē)10多分鐘就可以到。
但是，很多人不知道的是，在上世紀(jì)八十年代初，這條路是條泥土路。
晴天，滿(mǎn)是灰塵。雨天，滿(mǎn)是泥濘。冬天，滿(mǎn)是厚厚的冰雪。
當(dāng)時(shí)就讀于依安縣第一中學(xué)的高中生劉伯明，每天就是自己一人騎著自行車(chē)，風(fēng)雪無(wú)阻的通過(guò)這條路往返于家和學(xué)校。
1983年，劉伯明考到依安一中讀高中時(shí)，家里要同時(shí)負(fù)擔(dān)5個(gè)孩子讀書(shū)，以種地為生的父母深感吃力。
劉伯明知道家里困難，決定不像其他同學(xué)那樣住校，而是騎著一輛老舊的自行車(chē)走讀。
在大哥劉伯真的印象中，二弟劉伯明上高中時(shí)每天早上5點(diǎn)左右起床，吃上母親做的早飯，然后6點(diǎn)左右從家騎車(chē)出發(fā)，7點(diǎn)左右到學(xué)校上課。到了晚上下課，再騎行一個(gè)多小時(shí)回家。
就這條泥土路，劉伯明來(lái)回騎行了3年，一天往返就是20多公里。
劉伯明當(dāng)年上依安縣第一中學(xué)高三時(shí)的班主任張福林曾經(jīng)介紹，在他的印象里，劉伯明一年四季好像沒(méi)有穿過(guò)新衣服，每天中午帶的飯也只是玉米面大餅子，外加一些咸菜。
由于那時(shí)劉伯明家里困難，全班除了劉伯明以外，別的同學(xué)都住校，惟獨(dú)劉伯明每天騎一輛破舊自行車(chē)早晚往返于農(nóng)村的家里與學(xué)校之間。
其實(shí)，很多人不知道的.是，讀高中時(shí)的劉伯明曾經(jīng)短暫輟學(xué)，到附近磚廠(chǎng)打工。
劉伯明的親三舅向極目新聞?dòng)浾咦C實(shí)，外甥劉伯明在高中時(shí)曾短暫輟學(xué)，到附近的一家磚廠(chǎng)推板車(chē)。
“我到現(xiàn)在都記得，二弟伯明在讀高中一年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)輟學(xué)一個(gè)多月到附近一家磚廠(chǎng)推板車(chē)?yán)u，后來(lái)覺(jué)得還是讀書(shū)好，就又回到依安縣第一中學(xué)讀書(shū)�！眲⒉嬲f(shuō)，從那以后二弟劉伯明讀書(shū)更用功了。
那一段艱苦的求學(xué)生涯，讓劉伯明在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也鍛煉出一個(gè)強(qiáng)健的體格、堅(jiān)韌的毅力，令他受益至今。
20xx年，劉伯明接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，高中辛苦的跑讀生活，磨煉出了他競(jìng)爭(zhēng)的性格，特別要求上進(jìn)，特別膽大、敢于奉獻(xiàn)。
依安縣第一中學(xué)，如今還有一個(gè)名字為依安縣伯明高級(jí)中學(xué)，就是用劉伯明的名字命名，在當(dāng)?shù)丶矣鲬?hù)曉。
當(dāng)?shù)鼐用駨埮勘硎�，雖然她只是在電視上見(jiàn)過(guò)劉伯明這個(gè)老鄉(xiāng)，但是對(duì)于劉伯明的故事耳熟能詳，所以也一直教育自己在依安縣第一中學(xué)讀書(shū)的兒子像學(xué)長(zhǎng)劉伯明學(xué)習(xí)。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇8
暴雨如注、電閃雷鳴，洶涌的洪水漫過(guò)道路，眼前是黑壓壓的模糊世界……這是廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記、30歲的壯族女干部黃文秀生前傳回的最后視頻畫(huà)面。
“現(xiàn)在這么晚了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有暴雨，你一個(gè)女孩子開(kāi)車(chē)不安全，明早再回吧？”“不行，我今晚必須趕回去，我也看天氣預(yù)報(bào)了，百坭村那用屯可能發(fā)生洪澇……”懷著為民初心、踐行使命的廣西樂(lè)業(yè)縣百坭村第一書(shū)記黃文秀，在面臨洪災(zāi)的那一刻，她毅然選擇了進(jìn)村搶險(xiǎn)疏散村民，她用短暫的生命詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。年僅30歲的黃文秀在基層扶貧工作中獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
黃文秀作為年輕的第一書(shū)記，從“扶貧新手”變?yōu)槿罕娮钚刨?lài)的人，她在任期內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了貧困戶(hù)戶(hù)戶(hù)有致富門(mén)路，村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍，她在脫貧攻堅(jiān)工作中成績(jī)斐然。在脫貧攻堅(jiān)的道路上，黃文秀只有前進(jìn)，沒(méi)有后退，她帶著為村里做貢獻(xiàn)的初心，肩負(fù)脫貧攻堅(jiān)的重要使命，在這個(gè)貧困的村莊揮灑熱血，帶領(lǐng)全村克服種種困難，讓村民脫下貧困的帽子，走上致富的路，甚至為了全村獻(xiàn)出了寶貴的生命。人民的好干部，百坭的好女兒黃文秀走了，她用生命踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
洪水是無(wú)情的，黨是有情的。黃文秀就這樣離我們而去，但是她的.無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職敬業(yè)的崇高精神永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。黨員干部要向黃文秀學(xué)習(xí)，在脫貧攻堅(jiān)、精準(zhǔn)扶貧道路上，要堅(jiān)定目標(biāo)，精準(zhǔn)工作，用自己的一言一行踐行為民初心，復(fù)興使命，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。
不忘初心，牢記使命。逝者已矣，生者如斯，黃文秀的事跡和精神激勵(lì)著在脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)的基層干部，他們?cè)诰拺训耐瑫r(shí)，更加堅(jiān)定著在脫貧攻堅(jiān)的事業(yè)上揮灑青春的信念，他們將接過(guò)黃文秀精準(zhǔn)扶貧的接力棒，完成她的未完成，更加努力的奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇9
2003年，中國(guó)女排在金牌教練陳忠的帶領(lǐng)下，從1986年到2003年，時(shí)隔十七年后，中國(guó)女排終于再次奪得了女排世界杯冠軍，中國(guó)女排也從這時(shí)候起，再起站了起來(lái)。陳忠獲得了2003年的感動(dòng)中國(guó)人物獎(jiǎng)。
次年，2004年，中國(guó)女排奪得了闊別多年的奧運(yùn)會(huì)冠軍，從1984年到2004年，歷經(jīng)20年才再次奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍。這一年，中國(guó)女排獲得了2004年感動(dòng)中國(guó)特別致敬獎(jiǎng)。
2015年，沉寂十年的中國(guó)女排在郎平的帶領(lǐng)下，沖破一切艱難險(xiǎn)阻，忍著身體上的病痛和心理上巨大的壓力，破釜沉舟，再次奪得女排世界杯冠軍，郎平的事跡也是感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人。郎平獲得了2015年感動(dòng)中國(guó)人物獎(jiǎng)。
次年，2016年，中國(guó)女排再次奪得了里約奧運(yùn)會(huì)冠軍，又是歷經(jīng)12年再次站到世界巔峰。中國(guó)女排因此獲得了2016年感動(dòng)中國(guó)特別致敬獎(jiǎng)。
今年，中國(guó)女排比以往更加優(yōu)秀，在祖國(guó)70周年的國(guó)慶前夕，送上了一份大賀禮。女排世界杯中，中國(guó)女排十一戰(zhàn)十一勝奪得女排世界杯冠軍，用著十一連勝慶十一，讓整個(gè)世界再次見(jiàn)識(shí)到中國(guó)力量。
目前，在世界女排的'積分排名中，中國(guó)女排高達(dá)320分，排名第一，比排名第二的美國(guó)女排足足高出了54分，中國(guó)女排在世界范圍內(nèi)也是遙遙領(lǐng)先。
最后，感動(dòng)中國(guó)評(píng)選活動(dòng)正在進(jìn)行當(dāng)中，希望大家都能踴躍參與，支持中國(guó)女排以及其他感動(dòng)中國(guó)的人物，投上自己寶貴的一票，發(fā)揚(yáng)傳承女排精神，發(fā)揚(yáng)傳承感動(dòng)中國(guó)的精神。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇10
張xx，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無(wú)窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi)，毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi)，甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女，把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，張xx老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f，架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁，張老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，辛勤耕耘，愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
一遍一遍看著張老師的報(bào)道，不僅潸然淚下，仿佛有一束光射進(jìn)我的心底，照亮了我前行的道路，作為一名青年教師，應(yīng)當(dāng)以張xx老師為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“四有”好老師，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的'職業(yè)信念，將立德樹(shù)人，教書(shū)育人作為自己神圣職責(zé)和使命。仰望星空，靜靜思考，這豪言壯語(yǔ)的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細(xì)節(jié)匯聚而成嗎?
偉大出自平凡，我應(yīng)該像張xx老師一樣，始終保持熱愛(ài)教育的定力，淡泊名利的堅(jiān)守，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，不斷提高自身的文化素質(zhì)，豐富自身的知識(shí)底蘊(yùn)，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中歷練，在實(shí)踐中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，才能擔(dān)負(fù)教書(shū)育人的大任，才能不辜負(fù)踏上教師征程時(shí)立下的誓言。我應(yīng)該向張
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛(ài)之心，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。
紅梅傲骨，大愛(ài)無(wú)疆，我們應(yīng)該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛(ài)，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇11
劉伯忠在劉家兄妹中排行第四，是劉伯明的親弟弟，笑起來(lái)與劉伯明很像。
6月13日，極目新聞?dòng)浾咭?jiàn)到劉伯忠時(shí)，他正在伊安縣城給人做裝修。
“我自己雖然沒(méi)讀什么書(shū)，但是最佩服的還是二哥，他不僅是我們兄弟姊妹的榜樣，也是我的兒子、女兒等后輩們學(xué)習(xí)的榜樣。”劉伯忠說(shuō)，他小時(shí)候最敬仰的就是二哥，因?yàn)槎缭诙炝阆?0℃時(shí)，還可以堅(jiān)持騎每天自行車(chē)上下學(xué)，他自認(rèn)自己做不到。
自從自己當(dāng)了父母，劉伯忠在教育自己的女兒和兒子時(shí)，時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)，就是“要像你二叔一樣能吃苦、愛(ài)學(xué)習(xí)”。
在這些因素的影響下，劉伯忠的女兒考上博士，兒子碩士畢業(yè)考上公務(wù)員。
“我最佩服二哥的，也是他能吃苦、愛(ài)學(xué)習(xí)�！弊鳛榧依锱判械谖宓膭⒉�，也非常佩服自己的二哥劉伯明。
劉伯福告訴極目新聞?dòng)浾�，二哥劉伯明不僅上學(xué)時(shí)能吃苦，參軍以后更是能吃苦，長(zhǎng)年累月的.艱苦訓(xùn)練能堅(jiān)持下來(lái)太不容易，是他和孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
在唯一的妹妹劉玉芝心里，二哥劉伯明非常節(jié)省，但對(duì)她謙讓寬容。
多年以后，劉玉芝仍記得，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她向二哥要錢(qián)，劉伯明把在學(xué)校用來(lái)買(mǎi)飯的一元錢(qián)給了她。
“20多年前，冰棍才3分錢(qián)一根，1元錢(qián)能買(mǎi)很多東西�！眲⒂裰ガF(xiàn)在還記得二哥給她的那一元錢(qián)。
作為劉伯明的初中校友，伊安出租車(chē)司機(jī)孫師傅說(shuō)起師哥劉伯明，也是滔滔不絕，稱(chēng)劉伯明是伊安人眼中家鄉(xiāng)的驕傲。
孫師傅說(shuō)，他自己讀書(shū)不行，但是一直佩服會(huì)讀書(shū)的劉伯明，小時(shí)候就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)劉伯明聰明會(huì)讀書(shū)，現(xiàn)在自己也經(jīng)常用劉伯明的例子教育子女好好學(xué)習(xí)。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇12
1981年11月16日傍晚，全國(guó)人民守在黑白電視機(jī)和收音機(jī)前，此時(shí)，第三屆女排世界杯的決賽正在日本大阪體育館進(jìn)行，中國(guó)隊(duì)對(duì)陣東道主日本隊(duì)。在主場(chǎng)球迷震耳欲聾的吶喊聲中，一個(gè)叫郎平的北京女孩扣下了最后關(guān)鍵一分，中國(guó)女排3∶2艱難獲勝拿到世界冠軍。
中國(guó)女排7戰(zhàn)7勝，首奪世界冠軍，實(shí)現(xiàn)三大球歷史突破。
讓所有人都沒(méi)有預(yù)料到的是，這僅僅是一段傳奇故事的開(kāi)端。1981年在日本世界杯奪冠后，中國(guó)女排接連拿下了四個(gè)世界冠軍：1982年第九屆世界排球錦標(biāo)賽冠軍，1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)金牌，1985年第四屆世界杯冠軍，1986年第十屆世界女排錦標(biāo)賽冠軍。
這五支冠軍隊(duì)伍里，始終都有郎平的身影——前四年，她是隊(duì)內(nèi)的`頭號(hào)主攻手，1986年，她以助理教練身份出征。
取得這樣夢(mèng)幻般成就，郎平靠的無(wú)非是一個(gè)“拼”字。
“我記得特清楚，我們一進(jìn)體育館，墻上就掛了大標(biāo)語(yǔ)，臥薪嘗膽，打敗日本韓國(guó)。”郎平說(shuō)。
“每天就是三點(diǎn)一線(xiàn)，訓(xùn)練場(chǎng)、食堂、宿舍�！蹦贻p的郎平知道，“你不比人家多付出，不這么艱苦地去訓(xùn)練，你就趕超不了別人�！�
正是憑著這股刻苦勁，郎平包攬了三大賽的冠軍MVP（1982世錦賽，1984奧運(yùn)會(huì)，1985世界杯），也讓她贏得“世界第一主攻手”稱(chēng)號(hào)，成為球迷口中的“鐵榔頭”。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇13
看了《感動(dòng)中國(guó)人物》頒獎(jiǎng)典禮后，我?guī)缀蹩梢詼I流滿(mǎn)面了，一個(gè)個(gè)感動(dòng)人物，一件件感動(dòng)的事都涌現(xiàn)在我的腦海中。
一個(gè)總為他人著想，又非常認(rèn)真細(xì)心、批改文件時(shí)總是一絲不茍，他對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)，他就是——朱光亞。他20xx年逝世。他對(duì)以前布滿(mǎn)圓滿(mǎn)，對(duì)將來(lái)布滿(mǎn)憧憬。當(dāng)我看到朱光亞的一幕情景之后，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子始終流著。
一個(gè)肝膽醫(yī)生，不畏手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，執(zhí)意的來(lái)籌劃手術(shù)規(guī)劃。當(dāng)一個(gè)女孩生命垂危時(shí)，眾多醫(yī)生都不敢為她醫(yī)治，而他卻不管如何都要試試，進(jìn)展了9個(gè)小時(shí)的手術(shù)最終完畢了，女孩已經(jīng)好了起來(lái)；他還經(jīng)常為別人著想，為病人們擺鞋怕病人晚上下地時(shí)找不到鞋……他就是吳孟超，把病人當(dāng)做是自己的親人一般對(duì)待，而且他要求的手術(shù)費(fèi)是非常廉價(jià)的。
劉偉對(duì)將來(lái)的憧憬，使他一次又一次的擊破了他面前所存在的困難。他這種憧憬使他有了自己的天空。最終用腳彈出了一首首美麗動(dòng)人的鋼琴曲。
這三個(gè)人物給我的印象非常深刻，他們是我最仰慕、最崇拜的感動(dòng)人物。不管是殘疾人還是四肢完好的人，他們都有一個(gè)屬于自己的.天空。為別人所著想、為他人制造美妙的將來(lái)：這是吳孟超和朱光亞。而劉偉是為了自己的信念、自己的堅(jiān)持不懈闖出了一個(gè)只屬于自己的幻想。
感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì) 篇14
茫茫宇宙，大千世界，每個(gè)人都是如此的渺小，就如同天空中的一粒粒浮塵。
從出生到死亡，我來(lái)過(guò)，我走了，悄無(wú)聲息，就如同我不曾來(lái)過(guò)，這是大多數(shù)人的一生�？墒�，總有些人輕輕悄悄地來(lái)了，又走了，卻又像是從未走遠(yuǎn)。
事實(shí)上，感動(dòng)中國(guó)中的大多數(shù)人都只是和我們一樣的平凡人，而不同的是他們生命所承載的重量。
放眼浩渺天地間這蕓蕓眾生，我們總感嘆自己太過(guò)于微不足道，但可曾知道，當(dāng)生命有了重量，它就不再輕如塵埃？
12歲的小女孩何玥，她想到的不是如何盡可能多地爭(zhēng)取時(shí)間在這人世間哪怕多留一分鐘，而是首先考慮到在生命的最后時(shí)刻自己還能做些什么來(lái)給自己這稚嫩的生命畫(huà)上一個(gè)無(wú)悔的句號(hào)。在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中，身體發(fā)膚，受之父母，不能損毀，但關(guān)鍵的問(wèn)題是，有太多的人為了活下來(lái)而不得不損毀自己的身體，而還有那么多已經(jīng)逝去的生命要帶著完好的身體一并離去！當(dāng)生命終結(jié)的時(shí)候，一切皆化為烏有，身體對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)用處，那么，為什么不讓它們?cè)趧e人的身上讓它們的作用得以延續(xù)呢？在此之前，何玥與我們一樣，都是普通的不能再普通的普通人，生命也和我們一樣輕微，但她生命的重量體現(xiàn)在在生命的最后她所作出的'選擇，讓自己的生命延續(xù)在別人的身上，仿佛她不曾離開(kāi)！那么，我們自己呢？當(dāng)我們不得不離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我們是否有勇氣也把自己的器官捐獻(xiàn)給需要它們的人，讓它們?nèi)谌雱e人的身體，讓另一個(gè)生命更加健全呢？
周月華已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的讓我們一直深受折服的身殘志堅(jiān)、為夢(mèng)執(zhí)著的形象了，她平凡甚至殘缺的生命在二十年由艾起背著翻山越嶺中已經(jīng)走向了崇高與偉大!身體的缺陷，她不在乎，她在乎的是自己活著能為別人做些什么。這兩個(gè)人的愛(ài)情，只有相濡以沫，而沒(méi)有波瀾壯闊，卻以彼此為支撐相互攜手走過(guò)了二十年，為彼此增加著生命的分量！我們深切地感受到了周月華并不完美的生命劃過(guò)的那完美的弧線(xiàn)以及它沉沉的分量。什么是愛(ài)情？看看艾起我們是否有些羞愧？什么是生命的重量？凝視周月華，我們是否有所啟發(fā)？
生命是一段過(guò)程，而生命的重量就在于這段過(guò)程我們?cè)鯓幼哌^(guò)。個(gè)體的生命本身可以很脆弱，可以很渺小，可以很輕微，但在生命行進(jìn)的過(guò)程中，它所依附的形體可以決定它的重量。
輕與重，大與小，崇高與卑微，往往只在于一念之間，我們生命的重量將由我們自己去填充。只希望，到了不得不對(duì)這人世間的一切撒手的時(shí)候，我們能燦然地回望，會(huì)心地一笑，我來(lái)過(guò)，我走了，我無(wú)悔！