元旦的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的元旦的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
1月5日,當老師宣布明天舉行聯(lián)歡會,大家熱火朝天,個個都想?yún)⒓,當老師說可以帶水果,教師里更是歡呼一片。我也報名參加了。
第2天,大家興高采烈地來到學校,討論著元旦聯(lián)歡會。
下午第一節(jié)課,當顧老師走進教室時,全班同學像一只只小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,津津有味地吃著水果聽主持人報幕,同學們邊吃,還邊欣賞著優(yōu)美的歌聲,好玩的魔術等精彩表演。
最好玩的要屬張呂恒的《三國戀》了,剛開始是張呂恒的原音,可當同學們正吃水果吃得熱火朝天的時候,奇怪的事情發(fā)生了,竟然出現(xiàn)了女生的聲音,在吃水果的大家把目光都聚集在了張呂恒身上,的確是他發(fā)出的聲音,同學們先是驚奇,既而又哈哈大笑,吳晨希和顧越更是笑得前仰后繼,有些人嘴里還嚼著蘋果,突然“撲哧”一笑,差點兒噎著。
我也上臺表演了,我表演的.是《梁山伯與祝英臺》中的一段,在前一個節(jié)目中,我就已經(jīng)上臺了。當我那悠揚的小提琴聲響起時,全場人都陶醉在里面。
到了最后一個環(huán)節(jié)送溫馨祝福語,老師讓我們送給最好的朋友,我送給了我最好的朋友——朱真宜,她也送給了我。全班人從桌椅之間穿梭來穿梭去,輕輕地放在好朋友的桌子上,好朋友都微微一笑。
今天的元旦聯(lián)歡會真是令人難忘!
元旦的作文 篇2
今天,最后一天,我們學校開展了游園活動。
中午,各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報,有的掛上了五顏六色的氣球,還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢,掛上了拉花,把桌椅都退到了兩邊,中間空出一大片場地,還在出口處擺了兩張桌子,一張蓋章,一張上放了個“抽獎”盒。同學們都十分興奮,恨不得馬上跑出教室,把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數(shù)字抱團,它既能鍛煉反應力,又能訓練簡單的口算,真是一舉兩得!當主持人喊出一個數(shù)或一個算式時,圍成一個圈的同學得根據(jù)那個數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學沒人抱,就出局了。不過,還有一次機會,可以再蓋章處抽一個字謎或歇后語,答對了就能獲得章。
這次,我和以往一樣,成為了一名管理員,和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人,吳一帆是負責控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢,成為了前、后門的“門神”,負責管理同學。
游園會還沒有正式開始,就有好多人擠到了我們班門口!拔蚁任蚁!”“我在你前面的,別插隊!”“什么時候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了,好不熱鬧!
“五、四、三、二、一,游園活動正式開始!”隨著這幾個數(shù)字的`倒數(shù),全校都歡呼了起來。而在我們班門口排隊的前13個人也一窩蜂地沖了進來。
音樂響了起來,13個人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來。有些同學還跟著音樂唱了起來。就在這時,林布琛出其不意,突然大喊:“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學都還沒反應過來,站在原地不動。而另一些同學大叫起來,數(shù)了六個人抱在一起。其他同學也紛紛抱起來。過了一會兒,只剩下一個小同學孤零零地站在中間。“過來吧,還有一次機會!”我對他說。他矮矮的,看樣子才一二年級。他按照我的話,從“抽獎”盒里抽出一個蘋果形的歇后語:八仙過!(歇后語)。我覺得這個很簡單,而他卻傻呆呆地望著我,問道:“姐姐,歇后語是什么語啊?”呵呵,他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說:“很遺憾,你沒猜出來,不能蓋章了!彼麆傋,就又來了一位五(2)班的同學,他伸手從盒子里抽出一個字謎:禾苗長得高!案,草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結(jié)束后,有一群贏的人擠向樓佳怡:“我先的!”“讓讓,讓讓!”“該我了吧?!”“快,快!”看,都快把她給擠扁了。而我這個管出局的人的管理者,也只好幫著她給贏家蓋章,否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星,盼月亮,總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時間,但我一看到下一崗的陳王脈,就拉起樓佳怡,一起去玩了。我們看了看積分卡,上面有很多有趣的場館:有二(1)班的力大王館,有三(2)班的青蛙跳水館,有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往,每個場館都有很多人在排隊,我真是恨不得能插上翅膀,飛過他們。
不知不覺中,游園活動在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中,我要多鍛煉身體,希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
元旦的作文 篇3
時間把元旦拖了過來,終于在蕭瑟孤寂的街道上出現(xiàn)了生氣,在形單影只的圖書館內(nèi)出現(xiàn)了背影,這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語,仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過往的污垢所做出的宗教儀式。老子認為世間一切就有其對立的一面,那么歡樂背后就會有一些煩惱,哪怕是在元旦里。
在世界的某一個角落里,在幾平方米的空間里,一個孤獨的人坐在孤獨的椅子上,關在孤獨的書房里,外面的太陽因孤獨而沒有顯現(xiàn),收斂了它熾熱的光,天空也因孤獨而灰暗,收起了它的蔚藍。在那個孤獨的人的面前是一堆堆的書,一張張卷子。沒錯,那個孤獨的人就是我。我埋首在乏味的沒有生氣的空洞的文字里,在那里爬行,周圍的一切都是那么的單調(diào),就像以前黑白電視機的畫面。突然,我扔下了筆,看向窗外的街道。我在那里發(fā)現(xiàn)了令我感興趣的事:有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠,可我卻感覺與他們并不在一條直線上,沒有相交,平行于兩個世界。我看向外面,緊盯著那外面的一小片天空。
過了一會兒,我不知不覺來到了一個森林里。這里群山環(huán)繞,中間有一個藍色中帶有點綠色的湖泊,它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著周圍的大地上。這里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山,吃著樹林里的漿果,躺在草地上享受著愜意的微風和愜意的陽光。在草地上睡醒后,清晨泛著露白,原野清香四溢,森林綠意尚濃,空氣都仿佛是綠色的,我發(fā)現(xiàn)我愛上了這里。來到湖畔,舀了幾口清涼甘甜的水,神清氣爽。突然看見對面有一座廢棄的但并不破舊的房子,我跑過去看了看,門沒有鎖,我推開門,過了走廊,看了看四周,都是自制的`木頭家具。在看了一遍房子后,我決定要住在這里。之后,我來到書房,取出一本書,坐在書桌上,閱讀起來。書上優(yōu)美的文字令我陶醉。直到太陽染紅了天際,染紅了森林,染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽,夜隨著太陽的落下,一步一步占領天空。月亮也在那一端慢慢顯出,它看起來非常虛弱,好像是在懼怕太陽似的。在太陽落下后,月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過窗子照進書房,不光照亮了書上的字,也照亮我的心房。
在我默默讀書時,我的腳下出現(xiàn)了一個黑魆魆的洞口,并且在不斷蔓延,這時房子和周圍的景色在崩碎,隨著我一起掉入深淵。我恐慌極了,心臟加速跳動,我真擔心我會因心臟跳動過快而猝死。我不相信的揉了揉眼,當我再次睜開的時候,母親兇惡嚴厲的面孔出現(xiàn)在我眼前。我心跳得更快了,“怎么睡著了?嗯?寫完作業(yè)了嗎?我這給你買了些卷子,記住寫啊!”母親嚴厲地說道!班培!蔽逸p聲回答道。
面對著新添的試卷,我無奈的嘆了口氣,向窗外看了看。那幾個孩子早已離開,天空依舊是那樣的,太陽也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個夢。