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我的作品作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的作品作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的作品作文1
在我國浩如煙海的文學作品長河中，有不少值得讓人深思一番的作品，如《水滸傳》、《三國演義》等，這些作品描述的那個英雄豪杰輩出的年代，許多人物身上的珍貴品質，是非常值得我們學的……
其中我最欣賞的是在空城計這一章，在失街亭后退守西城的時候，諸葛亮只有兩千五百人，而司馬懿則是有數十萬的大軍，諸葛亮并沒有為此表現的驚慌失措，而是設下妙計。讓自己的士兵扮成百姓打掃街道而自己在城門樓上神態(tài)自若、悠然自得的撫琴一曲。司馬懿生性多疑且深知諸葛亮足智多謀，司馬懿認為城中有埋伏，立刻撤走了。其實，這一步并不難理解，諸葛亮利用了司馬懿的這種心理和弱點，他知道司馬懿肯定會認為：諸葛亮做事謹慎，在沒有把握的'情況下，不會冒險。諸葛亮想到了這點，便反其道而行之，與司馬懿打了一場心理戰(zhàn)，最終化險為夷，真是膽大心細��！不過，這里面也是要因人而異，如果換一個頭腦簡單、沒有謀略的將領，便直接沖進城去了吧。諸葛亮不僅異常聰明而且忠心耿耿、鞠躬盡瘁，在劉備死后，他擔負起了振興蜀國，統(tǒng)一天下的重任，他先是平定了南方，又多次尋找機會，六出祁山，最后因勞累過度，病逝在五丈原。真是鞠躬盡瘁，死而后已！
我的作品作文2
在我讀過的所有名著中，我最喜歡的就是英國作家笛福寫的《魯賓孫漂流記》了。這本書故事內容十分精彩，情節(jié)扣人心弦。
笛福在書中寫了一個勇于面對自然挑戰(zhàn)的人物——魯濱孫·克魯索。他在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成一個美麗的“世外桃源"。他在海上冒險多年，經歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完結了他在這個荒島上28年的生活。
掩卷深思，我發(fā)現，人生是快樂的`。即使人生中有多么的不愉快，我們也要學會發(fā)現生活中的閃光點，樂觀的面對生活。正如魯賓孫一樣，要在生活中為自己列出一個幸與不幸的表，證明自己是快樂的，幸福的。而且，我們要知足安命，不能貪得無厭， 安于命運，但絕不能能屈服于它。我們要學習魯濱孫在荒島上樂觀面對生活的精神，學習他積極樂觀的生活態(tài)度。
讀過這本精彩生動的小說，教會了我許多道理。我也要像魯濱孫一樣做一個積極面對生活，面對困難勇于挑戰(zhàn)的人。
我的作品作文3
我們從小到大都讀過許多經典作品，在這其中我最喜歡的就是《魯濱孫漂流記》了。
我喜歡看這本書的原因就是因為它的永恒魅力在于它是一部活潑生動的人生教科書。它為一代代的讀者打開豐富多彩的生活畫面，形形色色的人物內心，和生動曲折的故事情節(jié)，讓人們有所機會在斗室之中體察人性美丑，品味人生甘苦，閱歷人情世故，了解復雜社會；從而找到開啟，心靈與智慧的鑰匙和辨別生活的人生指南。
這篇文章我最喜歡的部分就是魯濱孫因乘船遭遇暴風失事，流落到了一個荒蕪人煙的荒島上，整整生活了28年。雖然島上的生活很艱苦，但魯濱孫很勇敢，很聰明但它能夠充分的利用現有的條件，保障了最起碼的生活，從而創(chuàng)造了一個奇跡——一個人在荒蕪人煙的小島上生活了28年。
一個人在荒蕪人煙的小島上居然生活了28年多，靠的是什么？靠的是活下來的`堅定信念，靠的是戰(zhàn)勝嚴峻困難的勇氣和智慧。我們在學習和生活中遇到困難，也要像魯濱孫那樣，勇往直前，不畏艱險，相信成功就在前方。
這是我最喜歡的經典作品，一本發(fā)人深省讓人明白許多人生哲理的書。
我的作品作文4
《種子的力》是一篇感人至深的好文章，它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當時我國人民爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。今天的我讀了它也受到了深刻的啟發(fā)和極大的鼓舞。
我讀了《種子的'力》，感受最深的是一棵任人踐踏、無人注意的小草，用它那頑強的生命力掀翻壓在它身上的石頭，頑強地挺出地面，表現了不怕阻力，勇于磨練，堅韌不拔，永遠樂觀的可貴精神。
我們新中國的青少年，在攀登科學高峰的道路上，我相信，有阻力才有磨練一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識寶庫的大門一定能被我們打開�？茖W的高峰一定能登上。當我們在達到理想的目的時候會無比的喜悅。
我們決不能象那些“養(yǎng)育在花房里的盆花”經不起風浪，一遇到困難就悲觀，失去前進的信心，結果就會步步后退。我有過這樣的經歷，記得一次考試里考了作文，我沒有寫出水平來，結果扣了7分。看到有一些同學一分都沒有扣，我心里就別說有多難過了，還偷偷地流過淚呢。后來甚至失去寫作的興趣，以后幾篇作文的成績就遠遠落在同學們后面。正在這時，小草精神鼓舞我振作起來，認真讀書，努力實踐。今后，我一定要進一步發(fā)揚小草精神，在科學的道路上，攀登不停,永遠前進！
我的作品作文5
我最愛看的革命影視作品是《進京時一件好衣服都沒有》。
主要內容是：毛主席在1949年進了北京城，他還讓張讕先生找件好些的衣服換上，而李銀橋在毛主席所有的家當中找不出一件好些的衣服。毛主席就硬是穿了一件補丁衣服見了很多知名人士，受到了各位民主人士的尊敬。
我最喜歡的片段就是毛主席進京的時候沒有一件好些的.衣服，還受到了尊敬。內容是;1994年的時候。毛主席進了北京城，曾在香山雙清別墅接待各民主黨派負責人和各界代表，知名人士，他在見張瀾前，吩咐衛(wèi)士李銀橋說;張瀾先生為中國人民的解放事業(yè)做了不少貢獻，我們要尊敬老先生，你幫我找件好些的衣服換上。然而，李銀橋在毛澤東的家當中翻了又翻，找了又找，挑不出一件好些的衣服，就這樣，他硬是穿著補丁衣服見了許多知名人士，受到了各位民主人士的尊敬。
毛主席的勤儉節(jié)約值得我們學習，他并不是經濟不好，而是他有一個好習慣，是值得我們學習。
我的作品作文6
打開一個已經布滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術品呈現在我的眼前。其中，在一個最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。
紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對三角形的翅膀，唯獨它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著一件金色的衣服，真是精美極了!
如果你把它的尾巴前后搖擺，它的'翅膀就會上下扇動，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了!
紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前，無聊時，把它當成我的知音，跟它聊聊天，不開心時，看看它，回想以前我和好朋友快樂的時光，
紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風凜凜地站在我的書桌前，身上閃耀著金色的光芒。
這就是我最喜歡的藝術品!
我的作品作文7
我最喜歡的的經典作品《三國演義》，全稱《三國通俗演義》。是一部適合青少年閱讀的經典名著，三國中的人物令人敬佩不已，里面的章節(jié)更是讓人久久回味。
三國中的英雄比比皆是。關羽，字云長。是劉備的結義兄弟，更是一員猛將!他講義氣，夠朋友，雖然曹操讓關羽想盡榮華富貴，但是他得知劉備的身世后，拋棄啦榮華富貴，奮不顧身的去找劉備，真是令人好生仰慕。張飛，字翼德。他生性魯莽，非常傲慢，但是他在關鍵時候總能想出一兩個好辦法來，他在攻打巴郡時，曾義釋了一位老英雄，這位老英雄正是嚴顏。還曾率領大軍，奪下了許多城池。趙云，字子龍。他相貌堂堂，威風凜凜，風度不凡，頗有英雄氣概，有萬夫不當之勇。面對敵方的大軍，他如入無人之境，直取元帥首級。三國中不僅英雄蓋世，其中的'章節(jié)更讓人久久回味。三國中寫關羽溫酒斬華雄的畫面真是如詩如畫，讓人仿佛身臨其境，看到了當時的場面。還有當時趙云截江奪阿斗，但是劉備卻把阿斗一下摔到了地上，我仿佛看到了劉備那生氣的臉龐。
三國演義帶給我了一個啟迪:天下之勢，分久必合，合久必分。
我的作品作文8
今天手工課，老師讓我們自己畫一幅畫，然后刻好。
這個有點難，以前都是老師畫好后我們再刻的�？戳似渌瑢W的畫，我想好了。拿一張紅紙，我先畫好一片草地和大蘑菇的輪廓，在蘑菇下面，我畫了一只小兔子。因為刻紙要有鏤空的地方，接下來我開始加圖案。蘑菇頂上，我畫了菱形和三角形的皺褶，蘑菇柄上畫一顆帶光芒的星星，我用愛心裝飾了小兔子，畫好后，再把要刻的地方描一遍。
接下來該刻了，現在我已經能熟練地使用刻刀。我先刻小兔子，它的五官很小，我一手壓著紙，一手握刻刀，小心翼翼地刻它的眼睛，鼻子和嘴巴，心里很擔心會刻壞，還好，終于刻好了。蘑菇的皺褶也是細小的，我又花了很長時間來刻它們。
過了一個多小時，我的'作品終于完工了。我把它們裝在透明的袋子里，用白紙做襯，看起來還不錯：一只眉開眼笑的兔子站在草地上抱著一個碩大的蘑菇，好像在說：“瞧，這是我的大發(fā)現！”
我的作品作文9
說到《三國演義》大家都很熟悉吧！今天，我就給大家介紹一下我最喜歡得經典作品——《三國演義》。
《三國演義》是中國長篇歷史小說，共120回，又名《三國志通俗演義》，《三國志演義》。三國演義以三國時的歷史為基本內容，通過藝術的想象和集中，概括了比三國時期更加豐富的社會歷史內容。小說從漢靈帝建寧二年寫到普武帝大康元年，普滅統(tǒng)一全國為止的100多年的史事，中間著中描寫了大約半個世紀魏、蜀、吳三國的紛爭和興衰過程。小說著力塑造的曹操形象具有很高的典型意義，在他身上，作者概括了歷史上剝削階級代表人物的`自私、殘忍、虛偽、奸詐等基本特征。《三國演義》描寫不同統(tǒng)治集團之間的關系，以軍事斗爭為主。它長于描寫戰(zhàn)爭，側重于表現每次戰(zhàn)整的特定條件、環(huán)境、雙方力量的對比，以及戰(zhàn)略戰(zhàn)術的運用等決定戰(zhàn)爭勝負的諸種因素，尤其注重戰(zhàn)爭指導者主觀指導正確與否對戰(zhàn)爭勝負的決定意義。
同學們，你們是否也很喜歡這部小說呢？如果不是的話，請你們也用這種方式介紹給我們！
我的作品作文10
我讀過很多經典作品 ， 但其中我最喜歡的是《魔法師的帽子》。它的作者世界兒童文學大師托芙楊松于1966榮獲了國際安徒生兒童文學作家獎，她寫的作品都被拍成卡通片了呢！
這本書向我展示了一個充滿真誠、善良的新奇世界。作品里那些鮮活可愛的姆咪們在雪山上發(fā)現了魔法師的帽子。當他們把它當紙簍時，扔進里面的蛋殼變成了五朵小云彩；兇猛的蟻獅變成了小刺猬；流進帽子里的水變成了木莓汁……
在我們的生活中，無處不有魔法師的帽子。建筑工人的安全頭盔是魔法師的帽子，他們在堆滿瓦礫的平地上神奇地建起了一座座高樓大廈；紡織廠阿姨頭上的白色帽子是魔法師的帽子，她們將棉花紡成紗，織出了一幅幅精美的布匹；交通警察的警帽是魔法師的帽子，他們把堵塞的公路變得暢通無阻；廚師高高的帽子是魔法師的帽子，他們把很不走眼的材料變成了美味佳肴；白衣天使的'護士帽子也是魔法師的帽子，她們讓一個個生命垂危的病人起死回生。人民教師也有一頂神奇的帽子，他們用自己的心血和汗水，換來千萬個學生的成長。
讓我們都戴上魔法師的帽子，一起在神奇的海洋中暢游吧。
我的作品作文11
我最喜歡的經典作品是我國的水滸傳。
水滸傳這本書里面的108個兄弟個個都是好漢，他們以前都是效命于朝廷的，可是，他們被皇帝給逼上了梁山，梁山的大哥是天王晁蓋，自從晁蓋死后，梁山由及時雨宋江來掌控，宋江帶領這兄弟們到處行俠仗義，而且還立了一個牌子，牌子上寫著替天行道，后來，宋江問過兄弟要不要歸順于朝廷，兄弟們無可奈何之下終于同意了，不過，結果還是被皇帝給害死了。
我感覺宋江和晁蓋都是行俠仗義的人，做事問過自己的'兄弟，這本書最令我感動的是，張順不顧自己的性命到刑場來救宋江，后來，宋江也報答了張順，給他了一份厚禮，這種精神很值得我們學習。
看了這本書，我有很大的感悟，做事要行俠仗義，不能包庇他人，而且做事要問過自己的好朋友，看看他們同不同意，才能定下結論，而且不能忘恩負義，當他人遇到困難的時候，你不能坐視不管，自顧自地走開，這樣當自己遇到困難時，他也不會來幫助你，也會自顧自地走開，也會坐視不管。
我的作品作文12
每個人都有自己喜歡的英雄人物，而我最喜歡的是抗日英雄王二小�？戳恕犊谷沼⑿弁醵 返墓适潞�，他機智勇敢，不怕犧牲的革命精神，深深地打動了我。
故事的主要內容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領了村莊。對于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨，心里從此埋下了報仇的種子。后來他有機會接觸八路軍，當了兒童團團員，學到了很多革命知識。有一次，王二小在放牛時，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機智地把鬼子帶到了八路軍的埋伏圈。只聽“轟、轟”的`炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把王二小殘忍的挑死在了槍尖上。
看到王二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的眼淚不禁流了下來。我想：王二小才13歲，這個年齡本應該是讀書的時候，可他卻為了消滅鬼子而壯烈犧牲了。
我一定要向王二小學習，學習他熱愛祖國，熱愛人民，通往直前，不怕犧牲的革命精神，好好學習，天天向上，長大后，把祖國建設得更加繁榮富強。
我的作品作文13
我看過很多革命系列的電影、電視劇，但給我印象最深的，莫過于小兵張嘎。
小兵張嘎講的是，一個生活在白洋淀旁邊的小村子中的小孩，名叫張嘎子。他想要得到一把真槍，然后參加八路，給為了保護特派員鐘亮而被日本人殺死的奶奶報仇。在參加八路的途中，嘎子結識了兩個死黨--英子和胖墩。他們一起幫助劉燕和羅金保打鬼子，還一直為八路們打聽情報。他們?yōu)榱怂麄兊募覉@付出了很多，最終也得到了他們夢想的職業(yè)--打鬼子的八路軍。
電視劇中給我印象最深的.就是看，嘎子一行人與鬼子們斗智的那個鏡頭，小嘎子和鬼子比了打酒瓶，英子和鬼子比了憋氣，胖墩和鬼子比了力大，佟樂從小嬌生慣養(yǎng)，結果在與鬼子手心打手背中輸了。在看這一集中，我笑得前仰后合，嘎子他們真是太棒了！
看完了這一部片子，我真佩服嘎子的勇敢、自信和機靈，如果我生活在那個可以當八路的年代，我也會和嘎子一樣，選擇打鬼子，當八路！
我的作品作文14
我最喜歡做手工，最喜歡做花兒和花瓶。這不，我的新作品又出爐啦，大家來瞧瞧吧！
一天，我在家中閑來無事，看到滿桌的瓜子，突發(fā)奇想：能不能用瓜子來做美麗的花兒和花瓶呢？
說做就做，先做花瓶吧，我覺得用白色的瓜子來做，應該好看。于是，我先把花瓶的大致樣子拼出來，可是不管我怎么拼還是覺得不太像。情急之下，我去問媽媽，媽媽建議我用黑色瓜子來拼。后來我找來了黑色瓜子，認真地拼起來，果然，媽媽說得沒錯，黑色瓜子拼出來的花瓶非常漂亮。
花瓶終于拼好了，接下來該做美麗的花了，用什么顏色的瓜子兒來做花呢？我忽然想起了姐姐說過白色的花非常美麗，那我就用白色的瓜子吧�？墒瞧词裁椿�？桃花！好，就拼桃花。雖然桃花不是白色的，但我想也挺美的。當桃花拼完時，我發(fā)現有點亂，于是重新再拼。
經過一番努力，終于大功告成。這一次拼完后，我覺得還不錯，就找同學們幫忙看一下，哪里不美，我就再改一下。同學們看后，都贊不絕口地說：“好美啊，你是怎么做到的'？”
聽了他們的評價，別提我心里有多美啦，看來我的作品還是挺有創(chuàng)意的。我會再接再厲，創(chuàng)造出更多新作品！
我的作品作文15
媽媽到現在還留著我的一個手工紅包，這是我在她一次生日時送給她的禮物。我花了一個小時才做好，紅包的后面有一對小小的翅膀，紅包的下面有一點多出的紙條，只要往下一直抽，就能看到“生日快樂”幾個大字，沒想到媽媽并沒有扔掉，卻把它保存了起來，真是驚喜呀！
我的書架上有一架紙飛機，上面布滿了灰塵，可是我對它記憶深刻，它是我在一年級紙飛機比賽時折的。那天，我們班要選出兩位“紙飛機大神”，規(guī)則是這樣的`：大家拿出自己的“戰(zhàn)斗機”，等裁判一聲令下，一起把自己的紙飛機往天上扔，誰的飛機最后落地，誰就是“紙飛機大神”。沒想到我的飛機在空中飛來飛去，最后，我以第一名的好成績，成為了“紙飛機大神”。當時我拿著紙飛機手舞足蹈，決定要把它放在書架上保存起來。
我去海邊玩，和弟弟一起來把沙子堆起來，來當作堤壩，我把沙子堆起來，海浪把沙子沖掉了一半，過了一會兒，堤壩有三級石階這么高了。后來，我們走了，或許它已經被海水沖掉了。