（推薦）元旦聯(lián)歡會作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的元旦聯(lián)歡會作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦聯(lián)歡會作文 篇1
12月29日下午，第一小學(xué)四年級三班教室里傳來一陣陣歡快的笑聲，原來是他們在舉行慶元旦聯(lián)歡會。
這次聯(lián)歡會最大的特點(diǎn)就是同學(xué)們的參與程度非常高，在聯(lián)歡會的成長相冊、文藝表演、美食共享、趣味活動(dòng)、集體合唱五個(gè)階段中，每個(gè)階段都由同學(xué)來進(jìn)行內(nèi)容策劃和主持。同學(xué)們精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚(yáng)美妙的獨(dú)唱、意味深長的小合唱、創(chuàng)意十足的小品，幽默詼諧的`相聲、趣味十足的游戲、更有曲聲悠揚(yáng)的笛子演奏等等，真是精彩紛呈，“小演員們”盡情地展現(xiàn)自我，贏得了班內(nèi)小伙伴和老師、家長們的陣陣喝彩，把聯(lián)歡會推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。除了好看的，好玩的，還有好吃的呢！大家在歡聲笑語中品味著各種零食和小吃！時(shí)間過的真快，在《新年快樂》合唱的歌聲，聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。
這次的元旦聯(lián)歡會的成功舉辦，不但增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，更提高了同學(xué)們的策劃組織、主持和寫作的能力，使同學(xué)們的學(xué)以致用進(jìn)行了良好嘗試。
元旦聯(lián)歡會作文 篇2
20xx正在一天天過去，20xx正在一天天到來，歷史老人又要翻開新的一頁。
周三下午進(jìn)行元旦聯(lián)歡會，我和幾個(gè)同學(xué)計(jì)劃表演節(jié)目，后來由陳昊寫的稿子，他寫的稿子笑點(diǎn)很多，于是，我們開始排練。排練有一些不順利，因?yàn)橐恍┚渥雍臀恼逻^長而有一些”沖突“，一向爭強(qiáng)好勝的陳昊也做了讓步，修改了許多的地方。
到了下午，每個(gè)人都在過節(jié)的喜悅心情里，每個(gè)人都穿著一套漂亮的衣服。剛打預(yù)備鈴，隱隱約約的可以看到幾個(gè)獲”好家長“的家長來到這里，其中一位家長給了我們一些糖做元旦禮物，雖然禮物并不昂貴，但畢竟”禮輕情意重“，我們還是很開心；李佳樂的家長還給我們講了他的獲獎(jiǎng)感言和當(dāng)時(shí)他小學(xué)的調(diào)皮搗蛋。
以往，我們主持的都是一男一女，但這回，是由我們班上的郭家兄弟主持的。他們講的有板有眼，幽默風(fēng)趣，令人都有一種想聽下去的念頭。
第一個(gè)節(jié)目是由班上的.六位美女演唱的“是你”這首歌，雖然她們唱的聲音有些小，但她們設(shè)計(jì)的舞蹈姿勢，獨(dú)特的分唱法，令人難忘。
突然，學(xué)校的劉主任和常主任來祝賀我們過元旦快樂，剛說完，正當(dāng)老師要走，突然，我們班主任說：”主任給我們祝福語，我們是不是要給主任精彩的節(jié)目看？“班上都鼓掌起來，主任也很捧場，留在這看我們的節(jié)目。
“你聽過雙簧，但你聽說過三簧嗎？下面歡迎陳昊，蔣宗一，尚子涵表演的《三簧》。主持人剛剛說完，班上頓時(shí)響起熱烈的掌聲，我，陳昊，尚子涵一起上臺，雖然做了充足的準(zhǔn)備，但一看到班上七十多雙眼睛，盯著我們的時(shí)候，還是有怯場的表現(xiàn)。我在心里默念道：相信自己，你能行，加油！我終于穩(wěn)住了怯場的心理，開始表演。在一些地方太逗了，我也想笑了，但還是盡量忍住，雖然最后把同學(xué)們逗得捧腹大笑，卻依然為自己的笑場而有些尷尬。
后來，班上侯奇妙和張藝彤表演的《世界上最聰明的人》令人忍俊不禁，陳趙希同學(xué)也在這次聯(lián)歡會漏了一手，表演了《方言》，李怡昕、高博、崔明輝等同學(xué)表演的《應(yīng)聘》令我哈哈大笑，以及肖銘堯和吳云騰表演的《平凡的路》，高貝加和尤盛源唱的《遠(yuǎn)走高飛》，還有班上的精彩的空竹表演，美妙的葫蘆絲表演，以及獨(dú)特的快板表演。
這次的元旦聯(lián)歡會真是豐富多彩，流連忘返啊。
元旦聯(lián)歡會作文 篇3
今年的元旦是我們六年級學(xué)生在小學(xué)過的最后一個(gè)元旦。老師想讓我們在教室里開個(gè)聯(lián)歡會。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。
由于班費(fèi)少,我們買的裝飾品根本不夠用。可是再過一天就要裝飾教室了,我們?nèi)ツ膬杭Y買裝飾品呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請大家?guī)б恍┭b飾品,如彩帶、氣球……到了第二天早上,一進(jìn)教室我就看見了許多同學(xué)帶來的彩帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。
上午的后兩節(jié)課,我們就開始裝飾教室了。同學(xué)們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛勞動(dòng)的同學(xué),這次也都忙了起來。不太會裝飾的同學(xué)就當(dāng)起了幫工。一會兒跑到這兒來送剪刀,一會兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒休息。
大家都忙得不可開交。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學(xué),上下攀扶著粘貼彩帶的同學(xué),不惜把桌椅踩臟,衣服蹭臟,到處充盈著同學(xué)們開心的說笑聲,真是熱鬧極了,頗有過年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓后面的人過來說點(diǎn)啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽不見的。
直到下午兩點(diǎn)半左右,我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得漂漂亮亮的�？粗俏宀世_紛的教室,每個(gè)同學(xué)的'臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)榻淌夷苎b扮這么漂亮,也有自己的一份功勞呀…...
當(dāng)我看到這美麗的教室時(shí),我想,今年的元旦聯(lián)歡會大家一定都會很開心、快樂的!
自評:20xx年元旦已經(jīng)過去一周多了。由于我們小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)聯(lián)歡會辦得很精彩,所以至今不忘當(dāng)時(shí)的情境。特別是裝扮教室一事,大家齊心協(xié)力把我們的教室打扮成了全校最漂亮的教室。我把當(dāng)時(shí)的情境寫下來和博友一起分享快樂,
元旦聯(lián)歡會作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會，我們真開心呀！
同學(xué)們有的表演二胡，有的表演魔術(shù)，有的唱歌，還有的跳舞，表演的真精彩呀！
其中，王一狄表演的是小提琴，琴聲真好聽呀，全班都沉浸在那優(yōu)美的琴聲里。還有好多精彩的.表演，都深深的印在我們的腦海里，元旦聯(lián)歡會，真是最難忘的日子啊，從今天開始，我們迎來了嶄新的20xx年，我們要更加努力了！
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