【精品】小學生演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗?纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動著,對學校的無限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的`人生道路!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹,,熱鬧的書市,快樂的春游……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、家長們下午好:
今天老師給我這個機會和在座的家長進行交流,我覺得都不好意思,因為我們姑娘并不是最優(yōu)秀的,在座有更多優(yōu)秀的家長和孩子,我只想把我所學到和所做到的和大家進行分享,我們共同學習、共同成長!如有不妥我們會后相互交流,共同提升!
首先:讓我們用熱烈掌聲感謝為我們孩子們辛勤付出的一中老師們!
孩子的教育離不開學校、家長的密切配合,學校是孩子的第二個家,家庭是孩子的第二個學校,孩子成長過程需要家長的.陪伴。
一、思想上的陪伴,在孩子剛進入初中時,9月1日晚我想作為一個教育工作者,給孩子也沒什么禮物,晚上11點多我給我們孩子寫了一封信,我想把當時寫信的心情與大家交流一下:
SHIRLY:
明天你就正式進入初中生活,初中不同小學,知識點多,課程量大,但你不要害怕,因為有爸媽和你一起成長,爸爸想告訴你以下幾點:
1、要快樂,快樂是人輩子的追求,上了初中與同學相處,考試中的失利,你要迅速從這些負能量中走出來,其實有時的失利是上天為了讓你更好的成長!
2、要努力聽好每一節(jié)課,初中時間三年很快,有時上課一開小差,就跟不上老師的思路,下課就不明白,不懂一定要問老師,不要怕出丑,其實出丑就是成長,痛苦才能長大,其實你的問題或許也是別人的問題,只是他們不敢問罷了。
3、合理安排時間,消除拖拉,時間有限,不能像小學一樣做什么事做作業(yè)磨蹭,該學習就學習,該玩就玩,看電視玩游戲那是玩物喪志,看電視要看積極向上,不要看那些娛樂性的,那是逗開心的,
4、做樂于幫助別人的人,別人有困難時,你要想辦法幫助別人,幫助別人,別人才會幫助你,孩子你的愛傳播的越多,你將來出社會就能做多大的事業(yè)。
5、多與爸媽溝通,生活學習上有什么開心、不開心的事都與爸媽一起溝通,有時一些事情,你人小不知如何處理是正常的,有爸媽和你一起討論如何做,我們想信會幫到你,我們是一個幸福的家庭,家里因為有你而顯得快樂,你是我們的驕傲,你將承擔起我們家族的振興,其實家族振興了,國家也就振興了!
6、讓夢想照進現(xiàn)實,三年后我要成為什么樣的人,先訂為、后行為再成為,三年后西工大附中見,上了名校就有不同人生,你的圈子,你受的教育程度不一樣,那我們初一應如何做,我好的課目如何做,不太好的課目如何提高,方法總是要想,爸在辦學中遇到許多問題總是不停找方法,大腦越用越聰明,愛因斯坦的大腦好像也才用了萬分之幾。用心學,任何一個好的學生都是付出了百分之百的努力,加油孩子,我們已經(jīng)準備好,讓我們?nèi)叶紴槲覀児媚锏呐Α⑦M步鼓勁加油,數(shù)年后的今天我們會為我們今天的付出感到驕傲,今天的不好,是因為你原來對自已太好了,因為放松了對自己的要求,要做領袖就要對自已硬一些,狠一些,尤其在學習上。孩子陽光已灑進了育才的院落,讓我們一起追逐陽光、追逐夢想!
加油!come on!
愛你的爸媽
小學生演講稿 篇3
大家好!
我是六二中隊的馬xx。今天,在這個金秋送爽的日子里,我們迎了一年一度的大隊委競選活動。
大隊委不僅僅是一種榮譽,它更是一種責任。過去的一個學年,在大隊委的崗位上,我盡職盡責,勤勤懇懇。
生活中,我團結(jié)同學,用自己的真誠和友善,處理好同學間的關系。對同學們學習和生活中遇到的困難,伸出熱情的友愛之手。我有很強的集體責任感,對班級工作認真負責,積極協(xié)助老師做好各項工作。
我熱愛我們的學校,學校里的集體活動,我都會積極參加。20xx年的少代會,我被選為少先隊員代表在大會上發(fā)言,贏得了老師和同學們的掌聲。去年的老教師聯(lián)歡會,我作為主持人,在歡聲笑語中和爺爺奶奶們一起互動,度過了一上午的美好時光。幾次當主持人的經(jīng)歷,訓練了我良好的臺風。大隊委的`各項活動,鍛煉了我動手能力,提高了我的組織管理能力。
“知識無底,學海無涯。”我熱愛學習,積極進取,學校里舉行的演講比賽,數(shù)學競賽,英語劇本展示,我都是一等獎。業(yè)余時間我學習了圍棋,書法,國畫和詠春拳,在濟南市第十五屆少年兒童七項技能大賽中,榮獲美術類一等獎。我還是一名運動健將,在學校運動會中,連續(xù)四年得過第一名。今年春季的歷下區(qū)運動會,我參加了100米和200米的比賽,積累了寶貴的經(jīng)驗。
一分耕耘,一分收獲,學習,生活,成長的道路是艱辛而漫長的。我相信自己,相信明天!我會更加努力,為班級爭光,為學校添彩!
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
舅舅家在柴橋的河頭村。五月一日,我們邁著輕快的步子來到了這里,開始了有趣的鄉(xiāng)村一日游。
一進村莊,在我眼前展現(xiàn)出一幅美麗的風景畫。一條條干凈的村莊小路,一幢幢整齊的房屋,房前屋后種滿了各種各樣的花草:有茶花、杜鵑花、蝴蝶花……它們在主人的精心照料下,精神抖擻地生長著。想象一下每天一起來就可以看見這些可愛的花草那是多么美妙。屋后是一大片一大片種滿苗木的田和綠樹成陰的山,山上種滿了各種各樣的果樹,有藍莓、桃樹、楊梅、櫻桃等等。每當果實成熟的時候,前來登山的人總會摘幾個來解解饞。
河頭村不僅風景美,而且還有許多野菜等我們采摘。馬蘭頭就是其中一種,沿著石子小路上山,就會發(fā)現(xiàn)它的身影,它的莖有的是嫩綠色,有的是嫩紅色的,個頭不大,挨挨擠擠地長在綠草叢中,這里一簇那里一片,好像草原上群居的動物。不一會兒,我們便剪了滿滿一籃。
比起剪馬蘭頭的.容易,拔野山筍可難多了。我們必須貓著腰,鉆進長有小竹子的灌木叢中,眼睛睜得大大的,來回仔細地“掃描”,有時候還有長著刺的藤擋住我們的去路,好不容易找到一根,可是比筷子還要細,此時全然沒有雨后春筍的景像,必須要有足夠的耐心才能把這道美食帶回家。
經(jīng)過一天的忙碌,我們滿載而歸,這次旅行雖然勞累,但心是快樂的。
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們,我們即將畢業(yè)了,馬上就要離開生活了6年的母校了,我們都很舍不得這里的一草一木,但是我們必須往前走,走向人生的另一個港口……尚未離別,已依依難舍了。這里的每一棟教學樓,這里的每一棵植物,這里的每一個人,我都會永遠的記在心里。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的'感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
再見了我的母校,再見了我最熱愛的土地……
小學生演講稿 篇6
同學們:
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹!158.1666萬”這個天文數(shù)多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,我對一切都充滿了好奇,那時上海的`虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。
那時當我來到橋上,往下俯視小河的時候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見底啊,而且水是很深的。水中有無數(shù)的小魚在游動,也有時出現(xiàn)一條大魚,在小魚群中穿梭,將小魚群都打散了。水面上長著非常多的植物,在小動物的襯托下,更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河里,這些小動物進入了河中,好快活地游著,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹木,其中最多的是柳樹。記得當時我還跑到河邊,去拔柳樹枝,拔下來后將枝插入土中,希望它能生長,因為無心插柳柳成陰嘛。當時插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時,我念念不舍地看著小河,小動物和柳枝,依依不舍地走了……
現(xiàn)在我又來到了上海,這次是般過來住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上,讓我想起了過去。
我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!
我往下俯視著小河,根本看不到底,并不是因為水位升高了,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚,小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒有,這么臟的水,怎么可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家,但是事實是殘酷的,因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進河里,讓他們也嘗嘗滋味……想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒有了柳樹,建了柵欄和房屋,什么植物也沒了。
我走過去仔細地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹的葉子,其它什么都沒了。我又俯視著小河,還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,河里既然已經(jīng)沒有魚了,怎么還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家,打開電腦查了些資料,說是河里沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥會冒出來一個一個的氣泡,氣泡中卻全是沼氣……
哎……怎么會這樣??我就幾年沒來,上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊,感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《有好的習慣,才會有好的人生》。
小朋友,你們知道蘇大實驗學校的校訓嗎?請看,在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣,法古今完人,這就是我們的校訓。要成完人,就要有好習慣。
有人曾這樣說過:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以說,有好的習慣,才會有好的人生。人生的基礎來自于好的習慣。
習慣有很多種,今天和小朋友們主要談談學習習慣,我們要養(yǎng)成哪些好的學習習慣呢?
1.主動學習的'習慣
不要爸爸媽媽督促就能主動學習,不管是上課、還是看書、還是做作業(yè),都要有意識地集中自己的注意力用于學習,一學習就要求自己立刻進入狀態(tài),并能有始有終,利用好每一分鐘。
2.提前預習的習慣
課前預習可以提高課上的學習效率,預習時把新的內(nèi)容提前讀一讀,用工具書查一查,向爸爸媽媽問一問,把不懂的問題做好標記,課上就要有重點地去聽。
3.認真聽講的習慣
上課時,老師不僅用嘴巴說話,還會用動作、表情、眼神與你們交流。因此,你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想,這就是認真聽講的習慣。
4.積極發(fā)言的習慣
怎么才能證明你在認真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項。剛開始的時候你可能會緊張,但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了,這能提高你的心理素質(zhì)。回答問題時你要聲音宏亮,表述清楚,侃侃而談,這能提高你的口頭表達能力。
5.按時作業(yè)的習慣
作業(yè)就是檢驗你有沒有學會當天的知識,我們小朋友要按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫。作業(yè)寫完后,要自己檢查;作業(yè)錯了,要及時改過來。
親愛的小朋友們,一個行為重復21天就會形成習慣;重復90天就會形成穩(wěn)定的習慣。90天就差不多是我們這一個學期,小朋友,我們一起來試一試,就用這一個學期養(yǎng)成好的學習習慣,好不好?
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