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考試后作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的考試后作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
這次考試,我有很多感想。數(shù)學(xué)課,老師一臉氣憤的表情走了進(jìn)來(lái),迅速在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字,90——100分,29人。六班90——100分,四十幾人。我看到這個(gè)數(shù)字,心里一驚,這能比嗎?發(fā)試卷了,我考了93分,雖然我是29人之一,但是還是很悲哀。
英語(yǔ)課上,老師也發(fā)下了這次期中考試的試卷,我只考了87分,心里很難過(guò),心想:我因?yàn)槭裁纯歼@么差呢?明明很簡(jiǎn)單,我卻粗心,才考了這么點(diǎn)分,我下次不能這么粗心了,一定要細(xì)心,不能考這么差了。
語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師也拿著試卷走了進(jìn)來(lái),我們心里都很緊張,老師說(shuō):“讓你們知道什么是高分,什么是低分!币宦(tīng)最低分是潘耿46分,最高分是98分,這是多么大的.差距呀。最高分是98分,我應(yīng)該可以考到90分,可是當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)83分時(shí),我心里一陣難過(guò)。這次考試,我總結(jié)出一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只怕有心人,一定不能大意考試的內(nèi)容,也不能浮躁。
考試后作文 篇2
所謂“考場(chǎng)如仗場(chǎng)”。昨天,我就面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—我的小學(xué)畢業(yè)考試。雖然這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),這是一場(chǎng)小小的打仗。但是,我卻把它看作是太陽(yáng)雨后將要出現(xiàn)的'彩虹。
我天天盼,年年盼,希望能快點(diǎn)進(jìn)入畢業(yè)考場(chǎng)。我為這一天準(zhǔn)備了六年,在這六年里我遇到了多少阻礙。我只是渴望我畢業(yè)的考試成績(jī)能脫穎而出,能一馬當(dāng)先。我已經(jīng)竭盡全力地去追求知識(shí),完成了小學(xué)的最后使命。畢業(yè)考試后,我終于放下了心頭大石,松了一口氣。接下來(lái),就是等錄取通知書(shū)了。本來(lái),畢業(yè)是一件值得高興的事,但是,我心里產(chǎn)生了對(duì)母校的依依不舍,現(xiàn)在回頭看看,我才覺(jué)得“日子像輕煙,被微風(fēng)吹散了;像薄霧,被初陽(yáng)蒸溶了”,這個(gè)道理。我明白,其實(shí)世界的人們都清楚,每個(gè)人的命運(yùn)是不同的,誰(shuí)能想象明天的自己會(huì)發(fā)生什么變化呢?從小,我就習(xí)慣在母校里生活,想想沒(méi)有我昔日和藹可親的老師的教導(dǎo);想想將要和昔日情同手足的朋友“一刀兩斷”,離開(kāi)他們的關(guān)心,和照顧,往后的日子將變得怎么?雖說(shuō)以后還有機(jī)會(huì)相見(jiàn),但是那時(shí),我們也許已經(jīng)分割了幾年了,“相見(jiàn)不相識(shí)”了呢?;蛘撸覀冞彼此之間記得對(duì)方,但是,我們那是已經(jīng)成人了,我們的友誼,就只有一絲淡淡的痕跡而已。此時(shí)此刻我的心情非常矛盾。
我的彩虹!請(qǐng)你慢點(diǎn)出來(lái)吧,那樣,我就可以遲一點(diǎn)離開(kāi)母校,我就可以再留戀我的友誼久一點(diǎn)。但是,無(wú)論我的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹還是繼續(xù)下雨,我也永遠(yuǎn)把母校留在心里!
考試后作文 篇3
今天,同學(xué)們的心情有些不同,一是因?yàn)樽蛱斓脑驴紕倓偨Y(jié)束,大家都還沉浸在自己的錯(cuò)題中;二是因?yàn)榻裉焓切瞧谖,今天就可以回家了?芍^是有人歡喜有人愁。
今天早上,第一節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師給我們講了講試卷,把每一道題的重點(diǎn)都給我們總結(jié)出來(lái)了。下課后,英語(yǔ)老師前腳剛剛離去,數(shù)學(xué)老師就進(jìn)來(lái)了。數(shù)學(xué)老師叫了幾個(gè)人過(guò)去,不知道在談?wù)撔┦裁。今天的氣氛有些奇怪,?shù)學(xué)老師今天臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有,看了頓時(shí)讓人毛骨悚然!八麄兛隙ㄊ亲鲱}沒(méi)寫(xiě)檢驗(yàn),所以才被數(shù)學(xué)老師叫過(guò)去的!币粋(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。這是誰(shuí)呢?只見(jiàn)靳瑤琪向后扭頭對(duì)我說(shuō)道!班牛∫部赡苁且?yàn)樗麄儼炎詈?jiǎn)單的題都給做錯(cuò)了。”我和靳瑤琪談?wù)撝麄儽唤羞^(guò)去的種種可能。
不一會(huì)兒,就上課了。講臺(tái)上的人一個(gè)接一個(gè)的散去,數(shù)學(xué)老師也不緊不慢的走向講臺(tái)。清了清嗓子,說(shuō)道:“剛才被叫過(guò)來(lái)的這幾個(gè)人,都是做題不寫(xiě)檢驗(yàn)的!毖!還真被靳瑤琪給猜中了,我不僅抬頭看了看靳瑤琪。接著,數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)做題不寫(xiě)檢驗(yàn)的,都是會(huì)被扣分的。這些低級(jí)的錯(cuò)誤本是可以避免的,可就是因?yàn)槲覀兊倪@些馬虎、不認(rèn)真,才導(dǎo)致我們錯(cuò)題這么多,分?jǐn)?shù)也一直提不上去。老師又對(duì)我們說(shuō):“這次考試,其實(shí)也有我的一部分原因。之前剩下的.卷子本該給你們講完的,可因?yàn)槲业纳ぷ,沒(méi)講完……”同學(xué)們聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師的話(huà),都連忙對(duì)老師說(shuō):“老師,老師,這不怪你。都是我們自己的原因,很您沒(méi)有關(guān)系!睌(shù)學(xué)老師敞開(kāi)心扉,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我們說(shuō)了半節(jié)課,也對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)措施:每天中午考試一張小卷。
每一次考試,都是對(duì)我們的一次警示;每一次考試,都為我們立下了一個(gè)新目標(biāo);每一次考試,都讓我們收獲了一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。希望大家可以總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在期中考試中,考一個(gè)滿(mǎn)意、理想的成績(jī)。
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