制作水果拼盤作文[錦集8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的制作水果拼盤作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作水果拼盤作文 篇1

　　星期天下午，我對媽媽說：“媽媽，我想做水果拼盤，我們?nèi)ナ袌隼镔I點水果吧�！眿寢屛⑿χ�說：“好的。”說完，我們便出發(fā)了。

　　過了一會兒，我們就來到了市場，我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富，黃黃的梨，金燦燦的哈蜜瓜，紅紅的蘋果，彎彎的香蕉……真是應(yīng)有盡有。我和媽媽挑選了一個哈密瓜，幾個蘋果，一大串葡萄和一個石榴，就高高興興地回家去了。

　　回到家，我就開始做水果拼盤。我先把哈密瓜沖洗干凈，然后用刀把它切成兩半，再把它的皮切掉，接著，我再把它的籽挖出來，然后我又把它切成一小塊一小塊的`，再把它們整齊地放進盤子里。我又找來葡萄，洗干凈后把它一顆一顆地摘下來，放在哈密瓜肉的四周，看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來，我把石榴切開，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來，然后撒在哈密瓜的上面。這樣，我的水果拼盤看上去就更漂亮了。

　　看著自己做的水果拼盤，我開心地笑了。我把它拿到了飯桌上，剛一上桌，就吸引了爸爸媽媽的目光，他們連聲稱贊。然后，我就和爸爸媽媽一起品嘗，我們吃得津津有味。

制作水果拼盤作文 篇2

　　今天一上課老師就讓同學去買水果。我們都在想為什么要買水果呢？買給誰吃呢？一系列問題在我們腦子里彷徨著。

　　原來老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來到實驗室，同學們紛紛議論著：到底買什么好呢？怎么做水果拼盤呢？大家七嘴八舌的說個不停。

　　過一會兒，水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開，把桔子放在盤子里，把蘋果一塊一塊切出來放在盤子里，接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的中間，最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就制作好了。

　　水果拼盤做好了，可以開吃了。同學們紛紛搶水果，一把一把的抓，那狼吞虎咽的`樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了�？粗�大家那意猶未盡的樣子，真是開心。

　　這節(jié)課是我最開心而又愉快的一節(jié)課，我會永遠記住的。

制作水果拼盤作文 篇3

　　今天，我們制作了有趣的水果拼盤。

　　老師拿來五花八門的水果：有綠油油的蘋果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”�！敝谱鏖_始了，我們小組的人分工合作：李東彥拿來一個“陸小果”（一個蘋果），讓老師把它切成幾半，再用牙簽插上兩個“黑葡萄”，接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位，這樣一來，一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢？“用橘子皮做” 是個好主意，于是，我們請老師把橘子的外皮切下來，再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了，該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著，“陸小果”做好了，但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤子里，再把盤子的周圍放上切好的'楊桃。一個水果拼盤就出世了。它的造型是一個“陸小果”躺在西瓜床上，正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對方的“美人魚”，真是美觀�。阂粭l“美人魚”正自由自在的在水里游來游去。

　　這個水果拼盤雖然不是很美觀，但它是我和搭檔們用汗水換來的。我們都很喜歡。

制作水果拼盤作文 篇4

　　大家一定都吃過水果吧？可你有沒有嘗試做水果拼盤呢？這周四的綜合課，周老師指導我們分組合作制作水果拼盤。

　　我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，淡淡的清香彌漫了整個教室。同學們都說，怎么今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長時間呢，可是同學們都已經(jīng)按耐不住了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。

　　終于上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡單地講了一些注意點后就讓我們開工了。霎時，教室里熱火朝天。組長給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負責將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費，真是萬事開頭難啊。慢慢的，經(jīng)過我不斷琢磨，削下來的皮越來越薄。終于，一個光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果夸贊道：“不錯，把它切成丁吧！”我急忙來了個屠龍斬，把它切成了無數(shù)小塊�？纯唇M長和小郁，她們已經(jīng)把開了半側(cè)口的.圣女果卡在船形的果盤上，還真好看吶。接著，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個蘋果塊，擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最后，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢幻船完工了。看看周圍，刀叉的丁丁當當聲、同學們的歡笑聲，交織在一起，仿佛一首動聽的樂曲，溢滿了整個教室。

　　周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開始品嘗了，我們?nèi)琊I狼吃食一般。不一會兒，水果夢幻船里的水果都進了我們的肚子，還真美味呀！

制作水果拼盤作文 篇5

　　今天，老師神秘地走上講臺，然后面帶微笑地宣布：“今天我們要做水果拼盤�！崩蠋焺傉f完，大家都激動不已。

　　老師給每人發(fā)了三種水果，一把小刀和一個盤子。我的三種水果分別是：兩個燈籠似的，黃澄澄的橘子，還有一個像臉蛋一樣的，紅撲撲的蘋果，和一個又香又甜的鴨梨。當然，我自己也帶了水果，一個像月牙似的香蕉。

　　隨著老師一聲令下，同學們都爭先恐后地做了起來。我先把香蕉剝皮，然后用我那熊掌般的大手把它碾平，放在盤子里。然后，嫻熟地拿出刀切梨子，很快梨子就被切得像一個個等腰三角形一樣。然后，我把它們圍成一圈，放在盤子的'邊緣，中間放一個適中的橙子。

　　接下來，“主角”才真正亮相：一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋果當身體，然后剝開橘子皮，這時候，一陣橘子獨有的清香味撲鼻而來，讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤，我還是忍住了。我用八個如花瓣的小橘子肉，做了螃蟹的腳。最后，我用借來的兩顆葡萄做了眼睛，放在盤子的右下方。這樣，我的水果拼盤就大功告成了。我把我的作品取名為：沙灘上的小螃蟹。

　　我的水果拼盤交上去評比后，被評為了二等獎，我非常開心！

　　這節(jié)課我學會了做水果拼盤，回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤。

制作水果拼盤作文 篇6

　　聽到準備讓我們做水果拼盤的消息時，教室里響起了一片歡呼聲，我也情不自禁地鼓起掌來。

　　日子一天天過去了，馬上就到做拼盤的這一天了。我準備好了檸檬、蘋果和小刀，同一個小組里的幾個同學也做好了準備，馬上就可以動手了。

　　可是，這時候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人，我只好委屈自己給其他同學當個助手了。

　　水果拼盤開始了，教室里這一堆、那一堆地擺滿了五顏六色的水果，同學們在自己的小組里忙碌開了：有的在熱烈地討論著拼盤的造型，有的在準備著材料，還有的在四處張望，想學學別人的妙招，班級時充滿著往日所沒有的熱鬧景像。

　　我們組的四個人拿出桌布來，每人扯著桌布的一個角，輕輕地一扯、一壓，桌布就平整地鋪在了桌子上。然后，我們把準備好的水果按個子大小往桌子上一擺：黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的`桌子變成了一個整齊的水果攤。

　　小組里的工作分配好后，大家就忙開了：一個在忙著切橙子，一個在忙著切黃瓜，一個在忙著削蘋果，我作為助手，離水果遠遠的，忙著給這個遞下小刀，給那個遞個水果，適時地給他們提點建議。

　　因為我們事先確定的主題是“花”，所以，我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣，結(jié)果樣子很難看。怎么辦呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提議用剖開的橙子來做花瓣，再用草莓擺在橙子的中心做花蕊。大家馬上動手，一會兒，一朵美麗的花就在我們的手下“盛開”了。按照這樣的方法，我們又用蘋果片做了三朵花，還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢！

　　終于，我們組的水果拼盤“花語”隆重登場了。

　　自己組的拼盤做好后，我轉(zhuǎn)身欣賞起其他組的拼盤來：有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜，有的組用火龍果擺了一場激烈的足球賽，還有的組做了一個象征著幸福的島嶼……這么多的水果拼盤，讓人愛不釋手。

　　做水果拼盤既讓我們動手、動腦，還讓我們學會了相互合作，熱鬧的情景永遠難忘。

制作水果拼盤作文 篇7

　　今天早上，陳老師走進教室，對我們說:“下午第一節(jié)課有一個水果拼盤比賽。三個人將組成一個團隊�！蓖蝗唬�教室里響起了巨大的笑聲。下午，學生們帶來了許多水果，真令人眼花繚亂�？�！有櫻桃番茄、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡而言之，有數(shù)不清的數(shù)字，數(shù)不清的單詞，讓人咽下口水！學生們一個接一個地搓著手，急切地想嘗試，準備馬上做水果拼盤。在陳老師的指揮下:"準備-開始！"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負責切水果，彭安新負責安排水果，陳亞男負責設(shè)計圖紙和指導。

　　我先拿起一顆草莓，舉起刀，小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說，“它傷害了我！痛死我了！”然后，我開始剝橘子。橘子似乎在說，“它讓我癢死了！它癢死我了！”但是前面的“士兵”很容易對付，而后面的“士兵”就不那么容易了。這個士兵是一個蘋果。我舉起刀子，對準蘋果，狠狠地砍了下去。我看見一道白光閃過。刀子落在了蘋果上，但只切了一個洞。然而，刀子仍然沒有動。彭安新和陳亞男過來幫忙。俗話說，“兄弟心心相印，就等于斷金。”更別提我們?nèi)齻�了。蘋果最終被打敗了。

　　切完水果后，我們開始放水果:一個大草莓放在中間，一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍，一些沙拉撒在上面，我們就完成了。我又去看我的同學了。他們中的一些人正忙著安排水果，一些人即將完成水果拼盤，一些人正在裝飾。桌子上有幾盤水果盤。有些模型是獨一無二的'，栩栩如生。有些顏色鮮艷。有些是悲慘的，也就是說，各種各樣的水果堆積在一起。今天的比賽既有趣又美味。我們希望將來會經(jīng)常有這樣的比賽。我們不僅可以培養(yǎng)我們的實踐能力，還可以培養(yǎng)我們的合作精神。

制作水果拼盤作文 篇8

　　今天我看快樂生活一點通這個節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點一點的記在心里，想晚上親自作了一個小果盤，為我家的周末增添一些色彩。

　　吃過晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準備好的水果，一個又大又紅的蘋果，兩個圓圓的'橙紅的桔子，還有一個黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個大桔子，，他們像一個美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊�，F(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進了客廳。

　　媽媽看到后，興奮地說：“你做的水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個道理：品嘗勞動果實是幸福的，創(chuàng)造勞動果實更是充實的。

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