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小學(xué)教師師德考核辦法
小學(xué)教師師德考核辦法1
為全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使廣大教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓學(xué)生滿意，特制定本考核辦法。
一、考核原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持客觀、公正、民主、公開的'原則。
（二）堅(jiān)持師德與業(yè)績(jī)并重，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范和工作業(yè)績(jī)?yōu)橹�；�?jiān)持定性與定量相結(jié)合，以定量考核為主；堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)考核與相對(duì)考核相結(jié)合，以標(biāo)準(zhǔn)考核為主；堅(jiān)持平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。通過(guò)綜合考察評(píng)價(jià)，確定考核等級(jí)。
二、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬┛己藘�(nèi)容：依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。
�。ǘ┛己私Y(jié)果分為優(yōu)秀（90分以上）、合格（89－70分）、基本合格（69－60分）、不合格（59分以下）四個(gè)等次。
三、考核組織
以校為單位組織考核，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，考核結(jié)果報(bào)縣教體局政工股。
四、考核程序
(一）自評(píng)：由被考核人進(jìn)行年度自我總結(jié)評(píng)估，并填寫考核表，自評(píng)分為15分；
�。ǘy(cè)評(píng)：一是由考核組組織學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)對(duì)被考核人師德表現(xiàn)問(wèn)卷調(diào)查，占20分；二是由考核組組織學(xué)校教職工對(duì)被考核人師德表現(xiàn)問(wèn)卷調(diào)查，占有20分；三是由學(xué)校班子成員對(duì)被考核人師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占15分；
�。ㄈ┛荚u(píng)：考核領(lǐng)導(dǎo)小組在平時(shí)考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛聽取各方面意見，對(duì)被考核人進(jìn)行打分，考核組評(píng)價(jià)占30分。在此基礎(chǔ)上考核領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)集體討論，確定被考核人師德等次。
（四）考核領(lǐng)導(dǎo)小組將考核結(jié)果，以書面形式通知被考核者。
�。ㄎ澹┬＜�(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核，由縣教體局按有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。
�。┙搪毠�(duì)師德考核結(jié)果若有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在10日內(nèi)提出復(fù)核意見，并以書面形式通知本人，若對(duì)復(fù)核意見仍有異議，可向縣教體局提請(qǐng)復(fù)核。
�。ㄆ撸⿴煹驴己私Y(jié)果，存入本人人事檔案。
小學(xué)教師師德考核辦法2
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校師德建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定本考核辦法。
一、考核工作的原則
1.師德考核必須公開、公平、公正。
2.堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合。
二、考核對(duì)象
本區(qū)域所有履行中小學(xué)(幼兒園)教師職責(zé)的在職在崗人員。
三、考核內(nèi)容與等級(jí)的確定
(一)師德考核重點(diǎn)內(nèi)容為：“愛(ài)國(guó)守法”、“愛(ài)崗敬業(yè)”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“教書育人”、“為人師表”、“終身學(xué)習(xí)”六個(gè)方面�！敖K身學(xué)習(xí)”考核按中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核規(guī)定執(zhí)行。
(二)考核等級(jí)分為合格、優(yōu)秀、不合格三個(gè)等級(jí)。
1.合格。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》且達(dá)到以下要求：
(1)愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)。堅(jiān)持正確的'輿論導(dǎo)向，無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
(2)愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，不對(duì)本職工作敷衍塞責(zé)，不在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺(jué)遵守教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；服從學(xué)校工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。
(3)關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
(4)教書育人。遵循教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；高度重視培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(5)為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
(6)終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，恪守學(xué)術(shù)道德，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，完成年度繼續(xù)教育任務(wù)。
2.優(yōu)秀。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》且在以下方面有突出表現(xiàn)：
(1)熱愛(ài)學(xué)生，事跡感人。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，在資助特困生和關(guān)懷、轉(zhuǎn)化學(xué)困生等方面成績(jī)顯著。
(2)遵循規(guī)律，業(yè)績(jī)突出。模范執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”。所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)高效率，教育教學(xué)效果好，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教滿意率高。
(3)人格高尚，堪稱表率。模范遵守社會(huì)公德，有良好的家庭美德，孝敬長(zhǎng)輩，教育子女有方；尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，群眾滿意率高；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校利益，在師生中受到廣泛贊譽(yù)。
3.不合格。有《市中小學(xué)教師師德行為處理暫行辦法》中規(guī)定的違反師德行為之一者。
四、考核組織工作
師德考核工作由各市(區(qū))教育局制定具體考核辦法和考核量化標(biāo)準(zhǔn)；由學(xué)校根據(jù)教師年度考核安排組織實(shí)施，師德考核結(jié)果報(bào)教育主管部門備案。學(xué)校考核工作程序?yàn)椋?/p>
1.成立考核小組�？己诵〗M由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及教師代表組成，教師代表人數(shù)不少于考核小組成員的50%。
2.個(gè)人自評(píng)。被考核教師對(duì)照要求進(jìn)行自我評(píng)估，填寫考核表，并在一定范圍內(nèi)作師德述職報(bào)告。
3.組織評(píng)議。學(xué)校考核小組組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師開展師德評(píng)議。學(xué)生(家長(zhǎng))評(píng)議：以班級(jí)為單位，采取問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。班主任在本班評(píng)議，任課教師由考核小組抽取所任教班級(jí)進(jìn)行評(píng)議。教師評(píng)議：以年級(jí)組或?qū)W科組為單位，組織教師對(duì)照師德考核內(nèi)容要求進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。
4.綜合評(píng)定。學(xué)校考核小組根據(jù)學(xué)生(家長(zhǎng))評(píng)議和教師評(píng)議情況，結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)教師作出客觀評(píng)價(jià)，并提出考核等次意見。
5.確定等次�？己藬M定等次在本校范圍內(nèi)公示，公示無(wú)異議后確定教師師德考核等次，并在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布。學(xué)�？己诵〗M應(yīng)向每一位被考核教師反饋考核評(píng)價(jià)意見，并簽字確認(rèn)，考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。教師對(duì)師德考核結(jié)果有不同意見的，可在接到考核反饋結(jié)果之日起一周內(nèi)向考核小組提請(qǐng)復(fù)核，被考核教師若對(duì)復(fù)核意見仍有異議，可向?qū)W校所屬教育主管部門提請(qǐng)復(fù)議。
五、考核結(jié)果的應(yīng)用
1.師德考核優(yōu)秀是年度考核優(yōu)秀的必備條件；師德考核等次定為不合格的教師，其當(dāng)年度考核等次一律定為不合格。
2.師德年度考核等次定為不合格的教師，當(dāng)年績(jī)效綜合考核一律為不合格。
3.師德年度考核等次定為不合格的教師,3年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)職稱。
4.師德年度考核優(yōu)秀的教師，在職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔任用等方面優(yōu)先。
5.師德考核結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
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