一路有你寫書籍作文-路作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一路有你寫書籍作文-路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　整理書柜時(shí)我找到了一本舊的故事書，爸爸看見了它，開始給我講以前的事。

　　爸爸告訴我，在我幼小時(shí)，我就開始聽奶奶講故事，聽民間傳說，聽農(nóng)民斗財(cái)主，聽妖魔鬼怪，那時(shí)的故事我至今還記得一大半。后來上幼兒園回到爸爸媽媽身邊，他們告訴我，好聽的故事都在一種叫“書”的東西里找到，于是我就讓他們給我買書，然后我有了第一本故事書，然后一發(fā)不可收拾。

　　從那時(shí)候開始，爸爸媽媽就給我訂《幼兒畫報(bào)》、《幼兒智力世界》……那時(shí)的書，圖畫占大多部分，一張圖片配上一段簡(jiǎn)短的文字，講的大多是童話故事。小學(xué)時(shí)的書就厚一些了，開始買一些世界名著，但是還是縮印本�，F(xiàn)在，理解能力逐步提升，看的書也漸漸變成了幾百頁的全印本。就像我在長(zhǎng)大一樣，我的書也在陪我長(zhǎng)大。每當(dāng)我拿起一本，我就能記起一段關(guān)于它的回憶。

　　我的書架也在不斷更新著，一開始的畫報(bào)已經(jīng)進(jìn)了地下室，就像我塵封在記憶深處的幼兒園記憶；小學(xué)時(shí)簡(jiǎn)短的名著換成了幾倍厚的全篇，偶爾再翻看那簡(jiǎn)短的版本就像重新回到我快樂的小學(xué)生活；而不斷添加進(jìn)來的各色新書則在記錄著我現(xiàn)在不斷煥然一新的生活。

　　書伴隨著我一步步長(zhǎng)大，它帶我開闊視野，讓我的認(rèn)知面一點(diǎn)點(diǎn)以書為中心擴(kuò)大，比如三年級(jí)時(shí)讀《海底兩萬里》，我只是覺得自己正在鸚鵡螺號(hào)上和尼摩船長(zhǎng)一起在大海里航行進(jìn)行各種冒險(xiǎn)，未對(duì)一些歷史有所興趣，初一時(shí)開始上網(wǎng)查詢有關(guān)的歷史背景和地理知識(shí)，“復(fù)仇者”號(hào)，南極冰川都開始出現(xiàn)在我的了解范圍之內(nèi)。現(xiàn)在更是對(duì)各種書里那宏偉的科學(xué)和歷史背景產(chǎn)生興趣，原來一直不入眼的歷史書籍和科學(xué)書籍開始出現(xiàn)在我的視野中，我更愿意將圍繞同一個(gè)中心的書拼在一起組成相對(duì)完整的畫卷。

　　十五年間，我的每一點(diǎn)生活都被書滲透著，以書為紐帶，我建起了自己的回憶鏈，其中有和我一起討論的各位朋友；以書為支架，我建起了自己的知識(shí)大廈，它們成為我知識(shí)面的骨架；以書為朋友，伴我一起長(zhǎng)大，書的豐富，是我成長(zhǎng)的印記。

　　書--你是我一路上走過來的伙伴。

【一路有你寫書籍作文-路作文】相關(guān)文章：

關(guān)于寫一路有你的作文06-27

作文 一路有你07-10

【精選】一路有你作文09-15

一路有你的作文02-05

一路有你作文(精選)12-24

一路有你作文01-11

一路有你作文（實(shí)用）10-26

[精]一路有你作文10-26

一路有你作文(精華)10-26