我的座右銘作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的座右銘作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的座右銘作文 1
在成長的歷程在,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心,在我氣餒時,它給我勇氣,在我傷心時,它給我安慰……它就是我的座右銘:失敗乃是成功之母。發(fā)試卷了,我面對那鮮紅“X”聽著同學們的冷嘲熱諷,看著父母失望的目光,我哭了,我對自已失去了信心。猛然間,我的頭腦閃現(xiàn)出一句名言——失敗乃成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失?從哪里摔倒,就從哪里爬起來!于是,我又重新振作起來,將淚水化為汗水,勤奮學習,不懂就問,終于,下次考試取得了優(yōu)異的成績,啊,座右銘,我感謝你!
當我因工作不細而使班級的榮譽感受到損害,我萬分羞愧,恨不得一頭鉆進地里;诤薜臏I水朦朧了我的.眼睛無聲地在我的臉龐上流淌,我的心里也在哭泣,我辜負了老師對我的期望。此時“失敗乃是成功之母”這句名言輕輕地、悄悄地叩開我心靈的大門。我豁然開朗:做錯了怕什么?及時改正就行了唄!從那以后,我便更加努力工作。啊,座右銘,我感謝你!
這位好伙伴已經(jīng)陪我走過六個春夏秋冬,幫我闖過一個又一個的激流險灘。如今我把它完整的抄寫下來,貼在書桌前,它將成為我人生的燈塔,永遠指引我劈波斬浪,使向成功的彼岸。
我的座右銘作文 2
韓愈曾經(jīng)在《進學解》里寫過業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。正是這句話改變了我的生活,也成為我的座右銘。
一個人的興趣和愛好是很多的,廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件,使人具有廣博的見聞。但是,一個真正有作為的人,更應該懂得舍棄某些美好的東西,而服從于一個主要的目標。只有這樣,人的才智才能進一步發(fā)展,對社會的貢獻才能更大。要做到這一點,其實并不容易。
愛迪生創(chuàng)設了自己的發(fā)明工廠,一直把全部的精力投入到科學研究中去,他沒有休息一天。有一個馬戲團來了,快去看吧。它來就來吧,我要探究問題。公園里的花展真漂亮。漂亮就漂亮吧,我要學習。歌劇院里將要演出交響曲。真不錯,可惜要花費半天的`時間,忍痛割愛吧。有人給你一張世界杯的入場券。犧牲了吧,手頭上還有問題要演算。
難道愛迪生不喜歡看馬戲,不喜歡看花展,不喜歡聽交響曲嗎?那是因為他心中有著更美好的憧憬,他要為人生目標去奮斗。他明白學業(yè)的精深在于刻苦勤奮,荒廢于游玩嬉戲。
古今中外,多少著名的科學家都是有著這樣的思想才能成功。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。這詩一般的語言,像陽光一樣一下子照亮了我的心。
我的座右銘作文 3
我從報紙上了一則新聞。
新聞是的:在杭州中年男子去自動取款機取錢時,意外那里有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見人,:反正我去偷去搶,隨手從取款機里分三次取5000元。后來被警方逮捕,受到法律的懲處,懊悔也來了。
看了這則新聞,了親身過的事。的是的:放學回家的路上,我小空堆滿了含苞欲放的菊花,我看了四周人也,:昨天還說,要買一盆菊花要裝飾陽臺。,我便隨手拿了一株金燦燦的'菊花忙忙的回了家。我把那一株美麗的菊花桌子上,本想給驚喜,可看了看,表情卻嚴肅了,地說:“這菊花哪里來的。”我滿意地說:“樓下?lián)斓。”“撿?這到底是?”正經(jīng)地說。在的再三逼問下,我把的向講了一遍。聽了說:“菊花是裝扮小區(qū)而用的,占公家的小便宜,你把它還回去!薄盀,人看見我呀!”我急切地說。從那不榮爭辯的聲音中,我地,父親的話是商量余地的。
我聽了非常不開心,:不件小事嗎,干嗎要。看透了心思,語重心長的說:“說這件事大,可君子愛財取之有道,你要事做起,做明明白白!
在父親的教導下,我明白了“君子愛財取之有道”,它將終身座右銘。
我的座右銘作文 4
每一個人都會有自己的一個座右銘,我是座右銘是“世上無難事只怕有心人”。這句座右銘對我的啟發(fā)很大,也很有用。
記得有一次,我有一道數(shù)學題不會做,那是一道非常簡單的奧數(shù)題,可是這道題很繞,我左思右想,就是不會做,想放棄,但是我抬頭看到我的'座右銘“世上無難事只怕有心人”,我想:“對呀,世上只有不愿做的事,沒有完不成的事”。于是我打消了這個念頭,又仔細思考,終于,功夫不負有心人,我想出了眉目。我滿懷信心的把答案交給媽媽,媽媽高興的笑了,并夸獎了我,我好高興,我知道這是座右銘的功勞。
還有一次,我把魔方弄壞了,掉了一塊,可是我不想花錢再買一個,于是就自己修了起來,我把掉下的那塊按到中間,使勁按,可是,它就是裝不回去,反反復復做了多次,就是沒成功,我有些心灰意冷,這是我又看見我的座右銘“世上無難事只怕有心人”,我鼓起勇氣,小心翼翼地往里按下去,手一松,它進去了!我高興地蹦了三尺高!
我想同學們都有自己的座右銘吧,它們都是為了對付自己的缺點制定的,所以,當我們有困難時一定向自己的座右銘尋求幫助哦!
我的座右銘作文 5
我想每個人心中都有一句座右銘吧,我的座右銘是:世上無難事,只要肯攀登。
一說起這句座右銘,我就想起了媽媽給我講的一個故事。
從前有三個人去爬山,第一個爬到半山腰就說累了,放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚說:“太難了,我放棄吧!”第三個人卻忍著疼痛,不放棄,一直往上爬,最后他到了山頂,看到了世界上最美的風景。媽媽說:“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事,只要肯攀登!边@個故事使我受到了啟發(fā),于是我把這句話當作我的座右銘。
記得有一次,學校舉行了馬拉松比賽,我參加了。比賽開始了,老師大聲說:“預備,三二一,跑!”“砰”的一聲槍響,同學們都爭先恐后地向前跑,跑著跑著,。∥业男袅。我想:我是回去撿呢?還是繼續(xù)跑呢?正當左右為難時,我想到了座右銘,我又毫不猶豫地繼續(xù)跑,一邊跑一邊念著:世上無難事,只要肯攀登!是的,不能放棄!雖然腳好疼,但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我:“哈哈,你好慢呀!”還有些大樹又好像在說:“哇哇!你好棒哦!加油!”我打著赤腳,咬著牙,帶著一種堅忍,又帶著一種堅定,鉚足了勁兒向前跑,一下子,竟然把前面的.幾位對手都超過了,而且還創(chuàng)造了我的史上記錄呢!
就是這句座右銘,讓每一次比賽我都獲勝,讓每一次考試我都優(yōu)秀,讓每一次遇到困難我都能克服。!座右銘,是你鼓勵我一次又一次戰(zhàn)勝困難。是你陪伴我快樂成長!
我的座右銘作文 6
說起座右銘,五年級的人肯定知道,座右銘就是名人名言,我的座右銘是:“虛心萬事能成,自滿十事九空!
別人一聽我的座右銘就奇怪了,為什么不選別的,非要選這個?,別急,聽我慢慢道來。五年級有一次數(shù)學考試我考了100分,下次肯定還能考到這么好的分數(shù),我是戰(zhàn)無不勝的!我心里想著想著,更得意洋洋了。后來,又經(jīng)過了一次考試,我的心里很是自信,好像一張寫著我的名字的滿分試卷,就出現(xiàn)在我的眼前?墒,發(fā)試卷的時候我一看,大吃一驚,本來上次考了滿分,這次居然考了59分,我像一塊木頭杵在那里,腦子里似乎還夾著父母嚴厲的呵斥聲。和原來的分數(shù)相差十萬八千里,更嚴重的是,我還被老師當眾批評,我的臉羞得像個紅彤彤的蘋果,那是,我真想找個地縫鉆進去。我之前如同水晶般包裹起來的'自信,被狠狠地摔在地上,支離破碎,直到現(xiàn)在,我的腦海中還是亂麻一團,我呆若木雞,釘子般釘在原地一動不動,任憑柴老師的唾沫星子如同疾風驟雨,活生生的將我淹沒了。
所以,我要用這個座右銘來提醒自己“絕對不能夠驕傲!
我的座右銘作文 7
每個人遇到困難時,都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是堅持就是勝利!
從古至今,由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個外國人,他只要再把螺絲釘扭一圈,就可以成功成為發(fā)明家,可他廢寢忘食了這么多天,就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事,還深有感觸?梢,持之以恒對一個人來說是多么重要!而堅持就是勝利這句名言對許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎?
有一次,院子里的小朋友舉行乒乓球賽,誰推球推得最多,就能獲得乒壇新秀這個榮譽稱號。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲砰響,比賽開始了。我全神貫注地盯著球,旁若無人地推了起來,56、57、58、我推的次數(shù)越來越多,大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時,我感覺到失敗正向我走來,走來忽然,堅持就是勝利這句話清晰地浮現(xiàn)在我的`腦海,占據(jù)了我整個大腦。我不能輸!我自言自語道。于是,我一鼓作勁,調(diào)慢節(jié)拍,嘴里不停地嘀咕著:堅持就是勝利,堅持就是勝利
終于,對手一個個頭昏腦漲地倒下來,座右銘告訴我,我贏了!我欣喜若狂,把這句話想了又想,說了又說,把它當成了我的第二個好朋友。
是啊,每個人都要做到堅持就是勝利,笑到最后,成為最后的贏家!
我的座右銘作文 8
我的座右銘是:理想+勤奮+堅持不懈地努力=理想實現(xiàn)。它對我來說,有著深遠的意義。
我的理想是將來像我哥哥那樣,以優(yōu)異的成績考上解放軍藝術學院,成為一名軍樂藝術家。記得我哥哥當時為了考軍藝,每天除了正常上學以外,晚上要堅持練習單簧管4個小時,然后還要寫作業(yè)、復習功課。哥哥經(jīng)常到深夜一兩點鐘才能睡覺。從高一開始,每個周六的晚上,哥哥乘火車去北京上專業(yè)課,周日的下午再乘火車回來,到家已經(jīng)晚上10點多鐘,可是我的`哥哥還要寫作業(yè),一直到深夜,有時哥哥累得趴在書桌上都睡著了。整整三年,哥哥勤奮的付出和堅持不懈的努力,終于實現(xiàn)了自己的理想,以優(yōu)異的專業(yè)和文化課成績,考上了解放軍藝術學院。
為了我的理想能夠?qū)崿F(xiàn),我必須像我的哥哥那樣,勤奮再勤奮地學習文化知識,努力再努力地刻苦練習專業(yè)技術。在道德品質(zhì)上、學習上、專業(yè)上,嚴格要求自己,我想只要我有堅定的信念,再付之一行動,功夫是不會負有心人的。
我把我的座右銘當成一種動力,讓它時刻推動、激勵著我,再苦再累我也要堅持不懈地走下去,將來就一定能實現(xiàn)自己的理想。
我的座右銘作文 9
我每次出門上學時,每次看見爸爸的座右銘,我都會更加努力,自信,這句話就是:“世上無難事,只怕有心人”這對我有深刻的記憶。
以前。這句話對我來說,我本來一點也不喜歡,后來我才體會到真正的意義。
一天,我們開開心心的來到了鄉(xiāng)里,我看見了一個和我同齡的人,在玩他自制的滅火器,我不敢玩,可我又想玩兒,他教會我怎么玩,就這樣我們成了好朋友。有一天,我又一次看見他正在捉雞,我也想玩捉雞,可是我害怕雞,我只好看他捉雞,他走了,可我還在那看那一群雞,剛好被路過的爸爸看見了,于是,爸爸就問我在看什么,我結(jié)結(jié)巴巴的說,我說我想捉雞,可是我又不知道捉雞的方法,爸爸告訴我說,“世上無難事,只怕有心人”然后又告訴了我捉雞的方法,我一遍又一遍的嘗試,經(jīng)過了一次又一次的失敗,從每一次的失敗之中得到了經(jīng)驗,我終于學會了。
我開開心心的來到爸爸身邊,向他,仔仔細細的'說了經(jīng)過,他非常高興,又說了她的那句座右銘“世上無難事,只怕有心人,這句話本來是我的座右銘,現(xiàn)在我傳授給你”我高興的說“好!太好了!”
就這樣,我也有了我自己的座右銘。
我的座右銘作文 10
“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”每當我看見這句話,就會想起小時候的事。
那時候我還很小,大概只有一二年級吧。那次,我在少年宮參加了一個美術培訓班。有一天,少年宮舉行了一個畫畫大賽,于是,我回到家后,便準備起畫來。打形、勾線、上色,每一步我都很認真,很仔細?粗业摹敖茏鳌,我不禁得意起來:“這幅畫可真好看,明天我給老四看,老師肯定會表揚我的!”
第二節(jié)課,我便自信滿滿地把畫交了上去。沒想到老師看了好久,眉毛越皺越緊,生氣地說:“瞧瞧你畫的什么東西?完全不符合現(xiàn)實生活!……”我聽得越來越難受,頭也越壓越低,恨不得地上裂開一條縫兒,然后鉆進去,再也不出來。那時,我腦子里只有兩個字:放棄!
一回到家,我就喊:“老師真壞,我花這么長時間努力畫出來的話,老師還說我畫得不好。哼,我不上課了!”媽媽什么也沒說,只說了一句話:“璐璐,你沒聽過—我可以接受失敗,但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣,媽媽接著說:“人生中會有很多失敗,這沒關系,但是有關系的.是放棄。如果你做事都這樣,你將一無是處!闭f完便讓我好好思考到底要不要學下去。
經(jīng)過一番思考后,我決定接著學。慢慢的,我的畫畫水平逐漸提高,參加了很多畫畫大賽。當然,我也遇到過不少失敗,但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話:我可以接受失敗,但我不能接受放棄。
于是,這句話就這樣成了我的座右銘,也時刻提醒著我人生的道理。
我的座右銘作文 11
每當我去上學是我都會想起一句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
在剛開學時,我自以為自己成績很優(yōu)秀了,所以我才是有些不認真了。我語文抄寫總是有錯別字,數(shù)學計算也很粗心,連乘法也不知道怎么做了。結(jié)果一邊陳老師讓我改錯別字,一邊罵老師叫我趕緊訂正,我被老師催的頭都大了,相一致驚弓之鳥無路可走。最后我還被老師批評了一頓,我就連自己都不知道我犯了什么錯,總是心不在焉、無法自己。本來我以為自己很好了,我這樣做是對的,沒想到這種自以為是的壞習慣反而讓我更加不認真。被壞習慣影響后的我更是是非不分,得意洋洋。后來我進過陳老師的再三提醒,我終于知道自己是過于驕傲,被另一個自我打敗了。于是我決定要戰(zhàn)勝自我,為了激勵我,我在心中記下了“逆水行舟,不進則退”。
這次教訓是我分外努力,一點也沒有放松,時時刻刻都嚴格要求自己。狀態(tài)就恢復了。
通往廣場的'路不止一條,如果你始終在原來的路上走,你一定不會有進步,你將永遠成為一名失敗者。如果你將路線改變,你將會得到意想不到的成績,成為一名常勝將軍。
我的座右銘作文 12
我是一個愛讀書的人,讀過的名言也數(shù)不勝數(shù),要說最喜歡的一個呢還是魯迅先生的名言:時間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的。
這是一句大家常見的名言,也是我最鐘愛的,我還親身體驗過一次哦!
以前,我很愛浪費時間。寒假的時候,把作業(yè)懶懶地往桌上一扔,就溜之大吉了。直到快開學了,才拿起來做。其他作業(yè)還行,就是那作文,像擠牙膏一樣,擠出一點算一點,可是那字。。!簡直就是鬼畫符,前言不搭后語的,那個才叫亂用成語,心神不安吶——
又是一個漫長的暑假。不過這次呢,我可吸取了教訓,給自己列了份計劃表,每天都按照上面去做,盡量完成上面寫得任務。
果然,我輕松完成了作業(yè),又有充足的時間玩,還能偶爾抽出時間看課外書,比如睡覺前,就用了20分鐘的時間來看一本書。如果每天的任務做的好得話,還能玩半小時的電腦呢!
時間就是金錢,就是生命,我也知道這一點,可我總是管不住自己,心里總想著其他的。后來,我才給自己做了一個相似功課表的“計劃表”,才度過了難關。
沒錯!時間就像海綿里的'水,只要擠,總還是有的。
“一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷,水滴石穿。"
時間也是一樣的,把剩余的時間收集在一起,你的生活會變得更加充實,飽滿和歡樂。
我的座右銘作文 13
每棵樹奮力生長時,它們沒有想過自己能成為森林中的一員,每一只螞蟻筑巢時,它們從未想過自己的巢能使千里之堤潰塌,每一條小溪流淌時,它們不曾想過自己能匯成江海,正所謂“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!保@也是我的座右銘。
這句話使我受益不盡。有一次,我正在讀《好作文》時,書的作者向我推薦一本叫《意大利童話選》的童話集,說這是一本不可多得的.名著,我心里便出現(xiàn)了一個念頭:買到這本書!可我找了許多家書店都沒有找到,終于我在華英書院找到了這本“大熊貓”,我一看價格,嘴巴張成了“o”型,這本書定價是85元!我想到媽媽掙錢不容易,一天才掙70多元,不能每次都向媽媽要錢,這次我一定要用自己的錢買這本稀有的書,我決定開始攢錢。一天天過去了,我還是囊中羞澀,心里對那本書又是垂涎欲滴,我就想找媽媽要錢,在那一瞬間,我的座右銘仿佛在跟我說:書是一頁一頁的讀,飯是一口一口的吃,你攢的錢買書也得一點一點積累,“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。想到這里,我又開始積攢零花錢的計劃,經(jīng)過一個多月的勤儉節(jié)約,我終于買下了這本“珍貴”的書!
做事情和學習也是同樣的道理,讓我們從一點一滴做起,慢慢積累,靜等花開!記。撼晒赡軙t到,但它從不會缺席!
我的座右銘作文 14
我相信每個人都有自己獨有的座右銘,而我的座右銘是“敏而好學,不恥下問”。
這句座右銘從小就有了深刻的記憶,因為父母經(jīng)常跟我說過,“要多問問題,敏而好學,不恥下問!
就在那一次,正上著數(shù)學課,老師給我們講如何算表面積,如何算出體積。
當時是下午2點,最容易使人睡著的時刻。我仿佛被控制了頭一會就往下垂,眼皮正在一點一點地合攏。突然只聽見放學鈴聲一響,立馬把我從昏迷中拉回來。到家我絞盡了腦汁,可始終想不透這道題該怎么做。這時我見那熟悉的腳步傳來,我知道那就是媽媽!我慌忙地寫了幾道算式,還沒來得合上媽媽就用力一拍,“怎么了,不會嗎?”“沒!蔽已陲椀馈!耙粫䞍海椭懒!蔽衣犃藡寢尩脑,心就像熱鍋上的螞蟻。怕媽媽很快就會看出我的破綻。
不一會兒,媽媽拿著一張練習走來了,為了掩飾,我表現(xiàn)出了胸有成竹的樣子,“快來,快把練習寫一下!薄芭!蔽矣悬c不耐煩地說。寫的時候,背后流下了冷汗,好像媽媽正在盯著我,臉上滾燙滾燙的.,急到手里的黑筆都在打顫,這時,媽媽走過來說:“不會了吧!”我仍舊死要面子地說:“才沒有呢!”“敏而好學,不恥下問,既然不懂了那又為何不問呢?”媽媽用嚴肅的眼神看著我。
第二天,我就鼓起百分之二十的勇氣,去找老師問問題,老師也說:“有不懂就該問,知道就知道,不知道就不知道!
這就是我座右銘的由來,使我更加有勇氣。
我的座右銘作文 15
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽抑赃x擇它作為座右銘,因為這句話告誡我們只要立下志向,沒有什么事辦不成。只要看準某事后,堅持不懈,再有優(yōu)勢的人也能打敗他。
“有志者,事竟成”。古今以來,有多少的真實事例能證明?項羽的破釜沉舟,幼時李白遇見老婆婆的“磨杵成針”……《周處》中“且人患志之不立”,只要自己立下志向,并從此向著自己的志向進發(fā),最終都會取得勝利。
“苦心人,天不負”。在王羲之年幼時,他問父親:“我什么時候才能練出一手好字呢?”他的父親說:“當你寫字用完八大缸水,毛筆染黑整個池塘時,那時,你寫的字就十分精妙了!睆拇,王羲之便開始刻苦練字。日復一日,年復一年,終于,他把八大缸的水用完了,把整個池塘的水都染黑了。這時,王羲之的字已經(jīng)到了巧妙絕倫的地步。這個故事便反映了下了苦功夫的人,老天是不會辜負他的。但如果想得到勝利女神的垂青,還是要下功夫去學習、去干某件事。
立下志向與下苦功是成功不可或缺的主要元素。而我不正需要這些嗎?如果讓它成為我的座右銘,時時刻刻地去警告我,不也是很好的`選擇嗎?
這句話,我會永遠記在心中,它在我以后的學習當中,會很好陪伴著我!因為,它能在我飄飄然的時候警醒我自己。批評和指責的聲音是最珍貴的,因為它使人清醒,讓人不會頭腦發(fā)熱到自己找不到自己。
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