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關(guān)于座右銘作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于座右銘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于座右銘作文1
如果你本來非常的勤奮，但是，在以后你嬉皮笑臉，非常的浮躁，那你的勤奮就會(huì)荒廢。還有，如果你本來非常的聰明，有題的話，你特別輕松就把它的答案想出來了，但是在以后你非常的隨意，那你的聰明就毀了。
我的`座右銘是“業(yè)精于勤；荒于嬉。行成于思；毀于隨�！�
有一次，月考，我非常的勤奮，但是，以后我非常的嬉皮笑臉，很浮躁，我的成績(jī)馬上就下來了，這次的月考，我沒有考好。還有一次，四年級(jí)時(shí)，奧數(shù)考試，有奧數(shù)題，我答對(duì)一個(gè)，又答對(duì)一個(gè)，但是，下課后，我非常的隨意，想干什么就干什么，又上奧數(shù)課的時(shí)候，我一道題也沒有答對(duì)，我覺得我這次的考試沒一點(diǎn)希望了，但是，我轉(zhuǎn)念又想，我上次的月考，考的就不好，這次如果考不好的話，我的同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的，不行，我一定要，不，是必須要考好，我一上奧數(shù)課就非常的努力，題一次一次的答對(duì)，后來，通過我的努力，這次的奧數(shù)考試終于考好了，我一定要繼續(xù)努力，以后我就永遠(yuǎn)保持謙虛，絕不驕傲，正因?yàn)檫@個(gè)，我才一次一次的考好，語文的閱讀考試也考得差不多，然后又一次我再考試的時(shí)候，就開始驕傲了，然后我的成績(jī)就越來越下降，變得非常的差，又要期末考試了，我再次調(diào)整我的心態(tài)，保持完好的態(tài)度，加油，這次，我考的出乎我的意料，我考了全班的第九名。
這個(gè)座右銘真管用啊，我相信它會(huì)使我一生收益。
關(guān)于座右銘作文2
座右銘也許是你奮斗時(shí)期的目標(biāo)，也許是時(shí)時(shí)刻刻提醒你的警鐘，也許是你一生都會(huì)堅(jiān)守的原則。
從小我們的父母就告訴我們無論做什么事，都要拿出自己的真水平，不要弄虛作假，所以從我上學(xué)的那一刻開始，我就已經(jīng)在我的心中刻下了一個(gè)座右銘：“考試永不抄襲，”經(jīng)過這么多年了，我已是一個(gè)快畢業(yè)的中學(xué)生了，而我一直遵守著這句警語。
小學(xué)時(shí)，同學(xué)們抄襲的情況并不是很嚴(yán)重，所以我都一直保持的很好，可是至從上了初中后，考試抄襲的情況日益增重，因?yàn)槌u，每次考試，平時(shí)游手好閑的同學(xué)，總能獲得優(yōu)異的成績(jī)，而讓我感受到了壓力，我曾動(dòng)搖過自己的信念，不過，我又仔細(xì)想了想：假如我考試作弊，結(jié)果考出來的成績(jī)特別好，那么等到老師表揚(yáng)的時(shí)候，我真的會(huì)開心嗎？不！我不會(huì)開心！因?yàn)檫@不是我努力得到的`東西，我只是盜取了別人的學(xué)習(xí)成果而已，如果我不想被考試淘汰，我只有發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的努力去影響每一位考試作弊的同學(xué)。
雖然有時(shí)這樣會(huì)被別人認(rèn)為是傻瓜，反正同學(xué)們都在抄，你干嘛不抄，而我每次面對(duì)這樣的問題，我都是一個(gè)回答：我心中的座右銘是‘考試永不抄襲’，如果我打破這個(gè)原則，那我豈不是違背了自己心中的信念。
人生中考試很多，但我堅(jiān)信自己能一直堅(jiān)守它，最后，我想對(duì)它說：”考試永不抄襲“，你是我心中永遠(yuǎn)的座右銘。
關(guān)于座右銘作文3
那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，陽光照著身子上格外溫暖在我學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，有的時(shí)候騎得遠(yuǎn)，有的時(shí)候就騎的不遠(yuǎn)，于是我就對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己很嚴(yán)格。因而，我從此就有了一個(gè)座右銘：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
在生活中有許多事，都是這樣的，學(xué)習(xí)也是這樣的，學(xué)習(xí)就好像船逆著水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流沖往下流，如果我們不向往往更高的層次的話，或放松對(duì)自己的要求不嚴(yán)格的話。就會(huì)退步。記得有一次快要英語考試了，我還是自由散漫的，結(jié)果，這一回考試就考98分。令我很失望，他們也許以為，98也是很高的。但是，班里有的是99分100分的。我這98分連前十名都拿不上。更別說發(fā)獎(jiǎng)狀了，我對(duì)此很失望后來。我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，不敢放松一下對(duì)自己的要求，對(duì)閱讀也是這樣的.，我經(jīng)常讀一些書。直到閱讀考試，那會(huì)題很難，我考了79。5分，是第一名，我聽見了非常高興，也很不高興，因?yàn)槲颐髅骺梢钥及耸喾值�，�?duì)此我是很失望的。而且我有一些分還是因?yàn)椴徽J(rèn)真而扣的四分。后來我一直不肯放松，努力學(xué)習(xí)，
第二次那回我考了92，可惜只考了第二名，那時(shí)就用學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退來當(dāng)自己的座右銘也是老師經(jīng)常說的一句話，我要用它要提醒我的習(xí)慣。
我的座右銘就是學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
關(guān)于座右銘作文4
許多名人前輩為我們留下了很多令人深思的名言警句，比如“學(xué)習(xí)永無止境”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，但令我永遠(yuǎn)難忘的一句卻是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這一名言。因?yàn)樗刮沂芤鏌o窮。
記得那一次，我剛開始學(xué)寫書法的時(shí)候，老師讓我認(rèn)認(rèn)真真地寫一幅楹聯(lián)，于是我在一個(gè)星期里堅(jiān)持每天練字，寫了一張一張又一張。終于，經(jīng)過我刻苦的練習(xí)，寫出了一幅自已很滿意的楹聯(lián)。一個(gè)星期過去后，我把這幅楹聯(lián)交給了老師，老師看了高興的說：“童話，你這幅楹聯(lián)寫得很不錯(cuò)，可以去參加全國青少年書法攝影大賽�！蔽腋吲d地報(bào)名了。一個(gè)月后，比賽結(jié)果出來了，我寫的書法楹聯(lián)獲得了一等獎(jiǎng)，頓時(shí)，我高興得手無足措不知怎么辦才好，心蹦蹦地直跳。老師表揚(yáng)了我，并親自為我掛上了一枚金光燦燦的金牌。同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我，那一刻，我的.心里別提有多高興了。從此以后，我也經(jīng)常受到大家的贊揚(yáng)，心里不由地想：“寫字原來也沒有什么了不起的呀，也不就是看著字帖的樣子寫寫而已嗎！哈，這對(duì)我來說也就是隨便玩玩的啦。”這時(shí)驕傲自滿充滿了我的頭腦，寫字也不認(rèn)真了，對(duì)老師布置的書法作業(yè)應(yīng)付一下就過去了，有時(shí)也會(huì)被老師批評(píng)，看著同學(xué)們?nèi)ケ荣惸昧霜?jiǎng)，而我呢卻傻乎乎在站在原地踏步，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都超過了我，可那一次老師卻沒有批評(píng)我，而是送了我一句話，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”就在那一天，我紅著臉把這句話用毛筆寫在了紙上，并裱好后裝在鏡框里，掛在了我的寫字臺(tái)前。每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)都能看見這幅字，使我虛心再不驕傲。
從此以后，這句名言使我不斷進(jìn)步，受益無比，它也成了我的座右銘。
關(guān)于座右銘作文5
玩的時(shí)候，總是學(xué)不會(huì)，我堅(jiān)持到最后就勝利了，從中我想起來了我的座右銘是“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘 的時(shí)間中來的。”
有一次課外活動(dòng)，我們玩推鐵環(huán)，有的人會(huì)有的人不會(huì)，我在玩的時(shí)候推一點(diǎn)就倒下，推一點(diǎn)就倒下，過了一會(huì)，很多人都學(xué)會(huì)了我還是像以前那樣，我心里面就想，為什么我就學(xué)不會(huì)，是不是我就比別人笨，我又玩了一會(huì)還是不行，我心里面就很焦急，為什么我就學(xué)不會(huì)，別人都學(xué)會(huì)了，要不我就別學(xué)了，退出好了，后面我一看有幾個(gè)人還是不會(huì)，但是他們還認(rèn)真的學(xué)，我一看到他們我就想起了我的座右銘勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中來的，我心里想前面學(xué)不會(huì)，不代表我后面學(xué)不會(huì)，我只要堅(jiān)持，認(rèn)真地學(xué)，就會(huì)學(xué)會(huì)，心里面重振旗鼓又學(xué)了起來，我在后面，看著會(huì)的人是怎么把環(huán)勾住的'，再看她們是怎么推，跑得快好推還是跑得慢好推，怎樣就不會(huì)讓鐵環(huán)倒下，后面到我推的時(shí)候 可以推起來一會(huì)，后來我在后面一直學(xué)著動(dòng)作，假裝有鐵環(huán)在后面按著那個(gè)動(dòng)作推，每次輪到我的時(shí)候我都比前一次推得多一些，后面我快學(xué)會(huì)了，到了最后我可以把鐵環(huán)很順的推回去再推回來，我心里面非常高興，因?yàn)橐郧拔铱偸菍W(xué)不會(huì)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了，老師都夸獎(jiǎng)我了，同學(xué)們見了都很開心，現(xiàn)在我心里面想這句名言是對(duì)我的激勵(lì)，不然我還學(xué)不會(huì)。
從中我知道不要一學(xué)不會(huì)就放棄，要堅(jiān)持就可以成功。
關(guān)于座右銘作文6
“你真�！边@三個(gè)字我想大家都對(duì)別人說過，但是你們對(duì)自己說過嗎？我可是把“你真牛”這三個(gè)字當(dāng)作自己的座右銘。從小，我就非常的“牛””。做任何事情，我都會(huì)堅(jiān)持到底，不會(huì)放棄，就拿這次參加街道的運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，我獲得了兩個(gè)第一名。爸爸高興地說：“臻臻，你真牛！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我清楚地記得這一幕。在熱鬧的開幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。你看1800米跑步比賽開始了，我第一個(gè)出場(chǎng)了，只見載判員舉起了發(fā)令槍，“預(yù)備，啪！””的一聲，我就像離弦的箭一樣沖在前面，鄒老師和同學(xué)們?cè)谂赃呉黄鸷埃骸皸钫榧佑�，楊臻加油！”。我不�?fù)眾望，最后終于取得了第一名，為我們學(xué)校爭(zhēng)了光。我對(duì)自己說：“你真牛！”
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目要算接力賽了，我們學(xué)校的代表隊(duì)和平水橋?qū)W校代表隊(duì)大PK。起初，在比賽過程中兩個(gè)代表隊(duì)一直不分上下，我的心情也非常緊張，最后我一鼓作氣，拼命向前沖！因幾秒鐘之差，我們終于在這次接力賽獲得第一名！
汗水和笑容流淌在我的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里。我突然想起了悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)經(jīng)常放的.一首歌：“超越夢(mèng)想一起飛，讓你我需要真心面對(duì)，讓時(shí)間記住這一刻……”我知道，這首歌是當(dāng)時(shí)送給奔赴悉尼的每一位運(yùn)動(dòng)健兒的，可是今天，我是運(yùn)動(dòng)員。我感到十分自豪！我要對(duì)自己說：“我真牛！”
“你真牛”這三個(gè)字，我常對(duì)自己說，因?yàn)槲矣袀�(gè)理想：將來考上體校，成為一名真正的國家級(jí)運(yùn)動(dòng)員！我會(huì)把“你真�！保@三字當(dāng)作一個(gè)加油站送給自己，駕駛著“牛脾氣”這輛汽車飛向我那遙遠(yuǎn)而又偉大的理想。
關(guān)于座右銘作文7
我的座右銘中有句名言：“我的座右銘；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)考試得了98分。老師把我叫到辦公室，表揚(yáng)我取得的`巨大進(jìn)步，并對(duì)我說：；盡管你這次考試考得很好，記住，你不能驕傲。時(shí)間留給謙虛和勤奮的人，也留給空虛和后悔的懶惰的人我沒有完全理解這句話的意思。我沒有把它放在心上，所以我回到教室玩了起來。當(dāng)我到家時(shí)，我給媽媽看了試卷。我媽媽說我考得很好，下次考試會(huì)取得更好的成績(jī)。我沒有把母親說的話記在心里，只是充耳不聞。兩個(gè)多星期后，我們又參加了考試，我想，“我想；我能回答所有這些問題，這次我可以得到高分“所以我心不在焉地寫了下來。這些問題一點(diǎn)也不難。考試結(jié)束了，我感到非常自豪。第二天早上，我沒有那么自豪。我得了80多分，比上次考試低了10多分。老師把我叫到辦公室，生氣地說：“看看你，你上次考得這么好，你考得更多�！边@次是80分。不要驕傲，不要自滿，你仍然驕傲�，F(xiàn)在老師對(duì)你說一句話。你必須記住這句話對(duì)你會(huì)有很大幫助。請(qǐng)記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
從那時(shí)起，我明白了這句話的意思，那就是，當(dāng)我們做任何事情時(shí)，我們都不應(yīng)該驕傲和謙虛，否則我們就做不好任何事情。后來，這句話是“我不知道�！保恢t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；這已成為我的座右銘。他總是提醒我們做生活中的每一件小事或大事。每個(gè)人都有自己的座右銘！我希望你也能以自己的座右銘為標(biāo)準(zhǔn)，做好每件事，無論是大事還是小事，以開放的心態(tài)完成每件事。
關(guān)于座右銘作文8
“創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，始源于思考”，這句話是我最想思考的話，進(jìn)而成為我的座右銘，這句話，我并不是從古代哲學(xué)家的口中說出來，也不是從名人的口中說出來，而是從一篇文章里看到的，我并不認(rèn)識(shí)作者本人，但從她的博客看見，我覺得我看見了她的'成功，她從不補(bǔ)習(xí)但他很努力的自學(xué)并考取證照，才有如此的成就，他寫的這句話，讓我有很深的體會(huì)，我是個(gè)商科學(xué)生，這句話對(duì)我來說，很重要，未來大學(xué)后，我即將面臨的是職場(chǎng)環(huán)境，在電視上，我常聽到企劃案、報(bào)告書……等，這代表創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，來自自己的思考，因?yàn)閯?chuàng)新，所以有出現(xiàn)很多各式各樣的廣告，效果十足并讓別人留下深刻印象，這就是創(chuàng)新來自思考的好例子，職場(chǎng)上的的競(jìng)爭(zhēng)也是如此，所以這句話，不只會(huì)成為我的座右銘，我相信還會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這輩子，可能有些座右銘是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但我深信自己的座右銘會(huì)實(shí)現(xiàn)，或許一句座右銘可以改變一個(gè)人的未來，戲如人生，人生就是不斷的追求創(chuàng)新、不斷的追求目標(biāo)，這才是讓我們成長的動(dòng)力，不是嗎？
座右銘，可能講出來很偉大，但是能真正做到的，那才是真正的座右銘，每個(gè)人都有選擇自己座右銘的權(quán)力，但請(qǐng)各位選擇自己最想要的座右銘，而不是說“還差的遠(yuǎn)呢！”很好講又可以批評(píng)別人或自己，而選擇這句話當(dāng)作自己的座右銘；人因夢(mèng)想而偉大，如果自己的夢(mèng)想受到周圍的影響而放棄，那你的夢(mèng)想就如同座右銘一樣，說得再偉大，但實(shí)現(xiàn)不了而沒有成就感，一輩子過得不快樂的日子；座右銘有多么的好聽，但終究也不一定適合你。
關(guān)于座右銘作文9
我的座右銘是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它像我生活中的伴侶一樣時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。也時(shí)時(shí)告誡我不要浪費(fèi)時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它正是讓我知道；要珍惜時(shí)間，不然會(huì)讓自己的青春浪費(fèi)，到老一無所有。
大家聽說過這樣一個(gè)故事吧——時(shí)光老人與流浪漢。幼時(shí)常常玩玻璃球的小孩，玩到老時(shí)一無所有。他在街上走呀走，頓時(shí)遇見一個(gè)穿著白衣服，長著白頭發(fā)和白胡子的老人。他傷心的對(duì)老人說：“我幼時(shí)常常玩玻璃球，如今一無所有�！睍r(shí)光老人撫摸著他的頭，親切的說：“假如你還有親春呢？”流浪漢撲的'一聲跪下答到：“如果還可以給我青春我一定好好學(xué)習(xí)！”時(shí)光老人揮揮自己的手仗，又給了他一次青春。他變回了少年，他看見校門口有人玩玻璃球于是手又癢了，又玩了起來玩到老一無所有。他在茫茫人海中走著，他再次遇見了時(shí)光老人，撲的一聲又跪在時(shí)光老人面前，請(qǐng)求時(shí)光老人再給一次青春，可他怎么也不肯。
我忽然想到了自己以前常常浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在我聽了這個(gè)故事再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。時(shí)間就是生命，時(shí)光不會(huì)倒流。珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切美好的事物，生命的步伐才會(huì)歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的落葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。如果無謂的浪費(fèi)時(shí)間就會(huì)像那個(gè)流浪漢一樣到頭來一無所得。
關(guān)于座右銘作文10
人人都要有自我的座右銘，來激勵(lì)或提醒自我，我也不例外。
我是個(gè)追求完美的人，而在某時(shí)某分某秒的時(shí)侯，做出來。所以，，第一個(gè)座右銘就是：水滴石穿？？非一日之功就來了．每當(dāng)“跟不上隊(duì)伍”，我總會(huì)想起：砌墻的石頭？？之后居上．
每當(dāng)一個(gè)快樂的星期⒍，我做清潔就會(huì)很快．瞧，我又開始了我的大掃除活動(dòng)．空氣中有灰塵，掃下來，掃下來．洗完了抹布，再擦地板．
“擦，擦，擦擦擦，我們快樂來清潔．擦，擦，擦擦擦，去去去亮潔．．．．．．”伴著辛苦的任務(wù)，我唱起了擦地板這首自創(chuàng)兒童版歌曲．
但２號(hào)評(píng)委的分卻是１０分，５０分制．嘻，大家必須關(guān)心一號(hào)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)吧，和２號(hào)評(píng)委比起來也滿足了，一號(hào)評(píng)委給的分是１０。９９９９９．．．．．．這么多個(gè)９，也只能用“．．．．．．”表達(dá)出來了．５０分制．加起來是２０。９９９９９９．．．．．．天哪，還是用約等于吧．加起≈２１分，１００分，才得２１分．
這時(shí)，我總會(huì)鼓勵(lì)自我，水滴石穿？？非一日之功，熟能生巧？？非一日之技．
我躺在床上，望著２年極的.板報(bào)還在那兒呢，字太糟了．
俗話說：之后的石頭？？砌墻居上嘛！更何況又不是我的字就這樣一向一向的差下去了，還是有期望的．
只要努力，就有期望，就不會(huì)失敗．
關(guān)于座右銘作文11
今天是返校拿成績(jī)單的日子，講桌上擺著許多東西，班主任姚老師宣布獲獎(jiǎng)名單、發(fā)了獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品，最后分了成績(jī)單。我很高興，因?yàn)槲业某煽?jī)除音樂外全優(yōu)，還獲得了校級(jí)進(jìn)步之星獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是深藍(lán)色的手提袋。更使我高興的是袋上的三句話：寧靜致遠(yuǎn)育內(nèi)涵、腳踏實(shí)地顯品味、誠信真切現(xiàn)特色。
我總感到這三句話對(duì)我成長很重要，但又似懂非懂，講不出什么意思。于是，我一回到家就把成績(jī)單、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品交給爺爺，并問他說：“爺爺，袋子上的三句話是什么意思？”
爺爺先看成績(jī)單，越看越高興地笑著對(duì)奶奶說：“李書涯獲得好成績(jī)，還得了校級(jí)進(jìn)步之星獎(jiǎng)，你的`辛苦付出是值得的，我們也要給她獎(jiǎng)勵(lì)�！睜敔斢址磸�(fù)看了袋子上的三句話，又仔細(xì)看了成就單中的評(píng)語，然后慢吞吞地說：“第一句就是學(xué)校希望你做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志，才能厚積薄發(fā)、有所作為。這就是一個(gè)人最重要的內(nèi)涵。第二句話的意思，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，必需腳踏實(shí)地、全神貫注地學(xué)習(xí)，待時(shí)機(jī)成熟就可以“致遠(yuǎn)”，做一番大事業(yè)，這就是做人的品味。第三句是教你做人的根本：誠信、真切。這就是做人最重要的特色�！苯又鵂敔斢终f：“你的評(píng)語中，不夠踏實(shí)、不夠刻苦、有時(shí)會(huì)有浮躁情緒、上課不夠?qū)Ｐ牡榷际悄愕娜秉c(diǎn)，好象這三句話是針對(duì)你的缺點(diǎn)寫的，要把這三句話，伴隨你讀書學(xué)習(xí)的全過程，所以你一定要特別牢記�！�
爺爺?shù)囊幌�，使我突然長大似得，我恍然大悟地明白了老師評(píng)語中在希望后面指出我的缺點(diǎn)。“寧靜致遠(yuǎn)”“腳踏實(shí)地”“誠信真切”對(duì)我很有針對(duì)性，我應(yīng)該把這三句話作為座右銘。
關(guān)于座右銘作文12
座右銘，是激勵(lì)或提醒自己的格言警句。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！北扔魅私�(jīng)歷了困難與磨煉才得以成功，這就是我的座右銘。因?yàn)椋仪∷埔欢浜诺拿坊�，一把未�?jīng)打磨的寶劍，未經(jīng)折磨，何以絢爛？有了戰(zhàn)勝困難與經(jīng)受磨煉的勇氣，我的生活會(huì)更加繽紛多彩。
“叮零零！”熟悉的鬧鐘聲響起。該上路了，踩著愉快的云彩，連蹦帶跳地來到道館�！皬埥叹毢�！”我剎住步子，向教練行了個(gè)90度鞠躬禮。上課了，熱身時(shí)，我們都興高采烈地玩。
“大家熱了嗎？”我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。突然，我有了一種陰森森的不詳預(yù)感。果不其然，我的預(yù)感成為事實(shí)。
“開始拉柔韌，散開！”我們站好后，教練一聲果斷的號(hào)令下達(dá)：“豎叉下！”話音未落，一聲“啊——”打破寂靜。哎呀！我那僵硬的韌帶被拉扯，一陣撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家剛才的滿臉笑容頓時(shí)灰飛煙來，取而代之的是扭曲的五官。
我也不例外，可腦海中不停有個(gè)聲音：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，它可是你的`座右銘，你要照辦呀！我咬牙切齒，拼命忍耐。痛苦��！您能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？好不容易放松一絲絲，教練又冒出一句令我毛骨悚然的話：“我來一個(gè)個(gè)壓了！”聽著旁邊那些可憐的師弟師妹那無奈地叫聲，我的心懸在半空下不來。
哎呀！到我了，我緊閉雙眼，緊咬牙關(guān)。我滿臉漲紅，汗如雨下，整個(gè)身子密密麻麻地布滿了汗珠。�。〗K于過了，我長長地舒了口氣，臉上露出了如釋重托的笑臉。
經(jīng)歷第一次的折磨，后來我漸漸熟悉了。如今，仍是它勉勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽視�(huì)在它的激勵(lì)下，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，攀上新的我人生的高峰！
關(guān)于座右銘作文13
在我房間墻壁最醒目的位置，貼著一副毛筆字——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話從三年級(jí)起就成了我的座右銘，激勵(lì)、鼓舞著我。
記得那是三年級(jí)的其中考試，因?yàn)槲規(guī)缀跻粋�(gè)月都在仔細(xì)地復(fù)習(xí)，考試時(shí)也不敢馬虎，認(rèn)真答卷，所以，這次我考的成績(jī)格外的高，一舉登上班里“第一名”的寶座。拿到成績(jī)后，我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)不已。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼臨近期末考試了，我有了上一次的經(jīng)歷，心想：這次根本就不用復(fù)習(xí)了，肯定還會(huì)穩(wěn)居第一。我整天除了草草寫完老師布置的`家庭作業(yè)，連一本書都沒有碰過，更別提仔細(xì)地看書中的重點(diǎn)題目了，其余所有時(shí)間幾乎都用在了玩兒上。媽媽看見這種情景，不免無可奈何地說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你呀，考了一次第一名就得意得尾巴都翹上了天，我看，這次你也考不出什么好成績(jī)來！”面對(duì)媽媽對(duì)我的忠告，我卻置之不理，不以為然，依舊我行我素，對(duì)媽媽說：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，反正期末考試的題目都跟期中考試的題目差不多，你就安心等著我考第一名的好消息吧！”媽媽也不再對(duì)我說什么，干脆就讓我一直沉醉在游戲的世界里。
到了期末考試那一天，我也沒仔細(xì)答卷，在草紙上隨便劃拉幾筆就草草了事了。答完后，我早早地交完卷，就開始看漫畫書，根本就沒有把考試成績(jī)放在心上。誰知，期末考試的成績(jī)發(fā)表后，我的成績(jī)卻一落千丈，一下子從班上第一名降到了第13名。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，又挨了媽媽一頓狠狠的批評(píng)和對(duì)我失望的目光，我心里久久難以平靜。
從此以后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話就成了我的座右銘，告誡我不要驕傲、自滿。
關(guān)于座右銘作文14
“只要我喜歡，有什么不可以”是時(shí)下年輕人時(shí)常掛在嘴邊的一句話。這句話亦好亦壞，好的方面，能使人勇于接觸新事物；壞的部份，則是會(huì)使人迷失自己，不考慮別人得感受，只為了自己的利益，不顧別人感受，那是不對(duì)的行為，也是不值得學(xué)習(xí)效法的。
“只要我喜歡，有什么不可以”這句話通常給人的第一印象便是無禮、任性、固執(zhí)。沒錯(cuò)，許多的人常常利用這一句話，到處欺壓別人，甚至無禮取鬧�？墒钦娴�'如此嗎？難道只要我喜歡玩耍，就可以一被子玩樂嗎？只要我想要當(dāng)總裁，就當(dāng)?shù)纳蠁�？不可能。要得到喜歡的物品，就必須付出努力，所謂“一分耕耘，一分收獲”，要學(xué)會(huì)播種才會(huì)有甜美的果實(shí)，這句話所言不假。
剛進(jìn)入初中所必須學(xué)習(xí)的是“包容”和尊重彼此的意見，才能享受成長的果實(shí)，因?yàn)橐m應(yīng)新的團(tuán)體生活，享受在校園中如沐春風(fēng)之感，而“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，讓我印象深刻，因?yàn)槔蠲饕栏枋炙谐^一首歌就是“只要我喜歡，有什么不可以”，就是在說明著時(shí)下年輕人因?yàn)橛兄饕姡艿酵瑢W(xué)團(tuán)體的影響，有著叛逆的性格出現(xiàn)，讓父母親傷心難過，悲從中來，現(xiàn)在是當(dāng)學(xué)生的角色，就要扮演好當(dāng)學(xué)生的本分，就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是日積月累，學(xué)無止盡，因此通過學(xué)習(xí)，可以將自己的缺點(diǎn)加以改正，所以這句話除了可以讓我有所警惕外，還可以當(dāng)成我的座右銘，如同道家的以退為進(jìn)，讓自己有著這句話，那么凡事就可以更謹(jǐn)言慎行和小心了，這句話的好處，讓我時(shí)時(shí)明白；刻刻提醒自己的學(xué)習(xí)要保持最佳狀態(tài)，不要有主見、固執(zhí)，處處以包容為體，虛心為用，我想這也是不同于別人的處事哲學(xué)。
關(guān)于座右銘作文15
我是一個(gè)小毛病較多的人，出口不做就是其中一個(gè)，但自從我看了一個(gè)視頻后，我就說到做到，這視頻里講述了“先行其言，而后從之”的深刻道理，現(xiàn)在這句話成了我的座右銘，隨時(shí)隨地提醒著我。
記得有一次，我給我的同學(xué)看了一本《潘宮的秘密（1）》，他非常喜歡，于是他向我借這本《潘宮的'秘密（2）》，我爽快答應(yīng)了，他向我高高地豎起大拇指，我感到十分威風(fēng)，轉(zhuǎn)過身，大搖大擺地走到教室門前的走廊，看到我的朋友們玩得正高興，我也插了進(jìn)去，在玩耍之下，我慢慢忘記了這件事，直到星期五回家，我寫了會(huì)作業(yè)，一頭霧水坐到沙發(fā)上，總感覺有什么事情忘了，可也想不起來。這時(shí)，從廚房中傳出一股濃濃的香味，原來是阿姨的飯做好了，她為了迎接我回來，還做了我最愛吃的苦瓜燜魚，在美食的誘惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要開動(dòng)了，就這樣，我把這件事又一次拋在了腦后。我蒙過了整個(gè)周末，直到周天的下午返校，那位同學(xué)過來找我要書，我猛地間想起這件事，臉紅了，于是找了個(gè)借口，偷偷溜開了，之后，周老師給我分享了一個(gè)有關(guān)孔子的《論語》中的一個(gè)小視頻，這個(gè)小視頻的內(nèi)容剛好與我當(dāng)下有關(guān)，答應(yīng)過別人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去輕易答應(yīng)別人。正所謂：先行其言而后從之。我懂得了自己的錯(cuò)誤，把書給那位同學(xué)后，我也打算做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
從此，這句話便成為了我的座右銘，也成為了提醒我的好老師。
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