美在身邊作文15篇(精華)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的美在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美在身邊作文1
假日里，我來到了小區(qū)的街心花園。廣場中央，人們載歌載舞，歡樂的笑聲回蕩在廣場上空。一條石子小路上，一對年老的夫婦互相攙扶著，臉上掛著微笑，回憶著往事。多安詳?shù)漠嬅姘�，這場景難道不美嗎？美！這一切都很美，只是總覺得還缺了點什么。還缺了點什么呢？
繼續(xù)向前走著，不知不覺出了小區(qū)，對面一個清潔女工映入眼簾：她穿著橘黃色的馬甲，經(jīng)過無數(shù)次風吹日曬，她的皮膚黝黑黝黑的，顯得格外蒼老。一陣風吹來，她的頭發(fā)凌亂不堪，她絲毫不顧，繼續(xù)揮舞著手中的掃帚，揚起一陣陣塵埃。不，她不美。我在心里想：真是大煞風景！我順著馬路心不在焉的向前走著，突然感到肚子有些不舒服，可能是晚上睡覺著涼了，肚子很難受，胃里翻江倒海的�！皣W！”我忍不住了，早上吃的東西在腸道里發(fā)酵，我吐了一地。頓時，我的身邊彌漫著一股難聞的氣味。這時一只黑黑的、長滿老繭的手握著一張干凈的.新紙巾遞到了我面前�！昂⒆�，擦擦吧！”我聽到一個聲音，聲音是那么的溫柔和親切，我抬頭一看，是那位清潔女工，臉上卻寫滿了關愛。我充滿感激地接過紙巾，向后退了幾步。只見那阿姨一邊清理，一邊囑咐我：“孩子，你著涼了，回家別忘了吃點藥�！蔽业难劬駶櫫�，一股暖流涌進我的心里。
我走在回家的路上思緒翻騰，忽然想起一句話：“生活中其實并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”對，就是這句。在我們身邊景美，人更美。只要我們有心，就一定會尋找出身邊的美。因為美就在我們身邊！
美在身邊作文2
有一件事，它深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風呼嘯的日子，我家院子門前，不知什么時候出現(xiàn)了一個年輕人，他總是呆呆地坐在垃圾桶旁，穿著很少的衣服，光著赤腳，凍著得直哆嗦。我奶奶看見了，連忙給他送去一件衣服，可是不管奶奶怎么勸說，他也一聲不出，沒有接住衣服，我這才知道那個年輕人是一個傻子。于是，奶奶強行給他穿上了衣服。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那個傻子不見了。原來，不知是誰在院子旁用破爛的石磚和瓦片給他搭了一個溫暖的小窩，小窩旁經(jīng)常出現(xiàn)一些端來的飯菜，我很驚訝，想弄個明白。這時，一輛三輪車來到小窩邊停了下來，只見一位老奶奶從車上拿出一些飯菜給了那個傻子，兩個路人經(jīng)過，看到這一切連忙問：“老人家，你這么關心他，他是你的親戚嗎？”奶奶笑了笑說：“他上輩子是我的親戚呢！”路人聽了，連忙稱贊道：“您可真是個好心的老奶奶��！”
幾天后，那個年輕人又不見了，聽附近的人說，那個好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知后來怎么樣了，我衷心地希望好人一生平安，好人有好報！
這就是美，古稀的奶奶，向我們展示了善良和美合為一體的化身。
教師寄語：小作者能用樸實的.語言敘述了已經(jīng)感人的小故事，由此發(fā)現(xiàn)了身邊的美。這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題�？梢�，小作者會選材。
美在身邊作文3
當我們還在甜美的夢鄉(xiāng)里時，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)堅守在工作崗位上把馬路上掃的干干凈凈、一塵不染。
那是一個雨天，天上下著傾盆大雨，突然一個窨井蓋里的水漫了出來。一位身穿樸素的環(huán)衛(wèi)工人聞聲跑來，雖然天黑了，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)下班了，他卻趕忙找來可用的工具，開始打開窨井蓋�？赡邱烤w卻紋絲不動，于是他冒著大雨使出全身所有的勁，才把窨井蓋打開。他又冒著危險跳進井里，在又臟又臭的水里摸索著，清理堵塞水管的`樹枝樹葉。功夫不負有心人，水終于通暢了，但他卻一個人默默的消失在雨幕中
環(huán)衛(wèi)工人也是拾金不昧的，每當遇見貴重物品時，他是不會占為己有的，他會默默地交給不知所措的失物著。他也是偉大的，當你吃香喝辣時，他只是咬一口百面包，喝一點白開水，繼續(xù)堅守在崗位第一線上；當你在家里吹著空調(diào)，吃著冰棒時，他卻頂著烈日，大汗淋漓的工作
環(huán)衛(wèi)工人的職位雖然樸素，但他們的精神是偉大的。他是城市里默默的英雄，也是每一個人的楷模。
美在身邊作文4
畫家，愛作畫。詩人愛寫詩。他們描繪景色，描繪人生故事。他們所作的畫，寫的詩留下了歲月，留下了風景。
那什么是最美的風景?我們行千萬里去尋找，到最后我們才發(fā)現(xiàn)最美的風景就在我們身邊，正像下面的這位畫家。
有位畫家，立志要畫一幅人間最美的畫，長途跋涉了許多年，游歷了無數(shù)的'地方，可始終沒有找到自己滿意的素材，終于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年邁的母親。他立即整理行裝火速往家趕。
就在他爬上熟悉的小山坡時，眼前的景象卻使他震撼了：母親倚在村口的梧桐樹下，眺望著遠方，落日余輝灑滿全身，如同一尊雕塑，樹上的火風鳥陪伴著她，畫家終于發(fā)現(xiàn)，美原來在自己身邊。
我不禁想到現(xiàn)在的我們，初中的歲月有些枯燥，求學的日子會犧牲很多追求。當你發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋;河邊冒尖的嫩草，大海中遠遠閃爍的燈塔;雖不驚天動地，卻溫馨可愛。此時此刻，快樂會蕩漾在你的內(nèi)心深處。
其實美就在我們身邊，身邊的一景一物都是最美的。
美在身邊作文5
法國著名雕塑家羅丹，曾經(jīng)說過這樣一句話“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”正是這樣，美在我身邊！
一次，我坐著公交車到姑姑那里去，車開到中途，一位老奶奶把著車門吃力的走了上來。當時車上已經(jīng)空無虛席了。正當我給老奶奶讓座時，一個小女孩走到老奶奶身邊輕聲說：“老奶奶，您就坐這兒吧！”小女孩邊說，邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的撫摸著小女孩的頭，說：“你真是你個好孩子呀！”小女孩紅著臉說：“老奶奶，這是我應該做的�！鳖D時，老奶奶感動得熱淚盈眶，緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切，都向小女孩投去贊許的'目光。
一天早晨，我早早的上學了。初冬，天空灰蒙蒙的，還帶著一絲寒意，“刷——刷——”我循聲望去，隱隱約約看見一個瘦小的身影。是一位清潔工。看樣子，她應該四十來歲了。身穿一件橘紅色的背心。手里還揮動著掃把，把樹葉、紙屑，還有一些果皮等垃圾，掃在一起，湊成一堆。更讓我出乎意料的是，她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來，下水道干凈了，可她的手卻臟了，他卻毫不在乎。此時，我覺得這位清潔工阿姨好美。
是啊！美！就在我身邊！
美在身邊作文6
通過《開學第一課》，我明白了原來生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在《開學第一課》上大成叔叔愛好音樂，在沒有樂器的情況下，用家里的水管子、針管、梳子等當樂器，吹出美麗動聽的歌聲。可見，只要心中有對美的追求，就不難發(fā)現(xiàn)身邊到處都是美的事物。鄧麗阿姨為了孩子們那一顆顆求知的心，為了孩子能夠走出大山，見識到山外的世界，放棄了優(yōu)越的都市生活，那是多么偉大的一種付出和美麗啊！
相比之下，我的生活條件要比他好得多，可有時仍然為爸媽沒能給買個玩具、沒能滿足自己的私欲而不開心時，我想以后我不會生氣了，我要用心去發(fā)現(xiàn)更美好的事物。
當我看到一張紙從樹上飄下來，上面寫“請勿摘樹葉”時，我又把紙片掛好，我想保護大自然的美，需要每個人的`努力。當我在大街上看到殘疾人乞討時，我都會把我的零花錢捐給他，我想，雖然只是一點點，但是能讓他們感受到我們的愛和關心，感受到美就在身邊。
我會更加愛護班級的物品，保證營造一個美麗潔凈的環(huán)境；我會努力學習，不斷充實自己；我會熱心助人……讓大家感受到美時時刻刻就在我們的身邊。
尋找美，探索美，做到美，我們的世界就會更加美麗！
美在身邊作文7
這是了幾個月的事情，但我記得清楚，就好像在昨天一樣。
那是星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公車。和我一起上車的還有幾個我不認得的帶紅領巾的小朋友，分別找好座位坐下。過了幾站，車上空座位了。
在“醫(yī)院”站時，一位年過六旬、拄著拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車，看見車上空座位，正想下車時，那群小朋友中的一位站了起來，關切地說：“老爺爺，這里有空座位，您請坐吧！”老爺爺一聽，激動地說：“小朋友，謝謝你，你真是一位講文明懂禮貌的好學生�！焙退黄鸬�'另一位小朋友說：“王雄軍，來，一起坐。”讓座的小朋友跑和他坐在一起了位置上。
又過了兩站，一位懷抱女嬰兒的年輕媽媽，我看見別人讓座位的事后，也讓座的思想。當我正要起身開口說話時，沒想到那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座，在場的人紛紛給這群小朋友投來贊美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位讓座的小朋友。此時，我覺得這車上裝的僅是人，而且裝載的是美，美尊老愛幼的傳統(tǒng)美德和助人為樂的品質(zhì)。
我會一直記住這件事，我決定要將美德和品質(zhì)發(fā)揚光大。
美在身邊作文8
美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛有人說美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗終于有一天，我領悟到了美的真諦。
那天，雨來得突然。望著眼前細密的雨簾，我棗手無策，嘆息不已，沒辦法，誰叫我忘了帶傘呢！走吧，我有。一聲淳厚的招呼從背后傳來。接著，一把大傘伸過來，罩住了我，我驀然回首，發(fā)現(xiàn)他就是班里那個整日不茍言笑的男孩，這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然很大，卻容不下兩個異性的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起低重的頭，向他投去感激的一瞥，只見他一臉憨厚，眼里折射著真誠無邪的光。
走吧！最終，我扔掉了不安，也拋棄了最后一絲女孩特有的羞澀，我們一同走進雨中，雨更大了，傘沿上的.水，不斷地流下來，像線，縫合了我們之間的距離。
路在雨的沖刷下，變得越來越滑，我們不得不吃力地向前挪著步子，撲哧一聲，我一不留神，重重地摔在泥濘里，不要緊吧？他蹲下身，輕輕扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我們的真誠面前，也善意地停了�？偹愕郊伊�！我興奮地走向樓道口�；剡^頭來，意外地發(fā)現(xiàn)：走遠了的他，竟被雨淋濕了半個肩頭望著他漸行漸遠的背影，我體味到了一種特別的美，一把傘，一朵花，一個故事。
美在身邊作文9
去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來到貴州，定然要去以壯美著名的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著人潮進入水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個旅行團的大哥哥。他對我說：“多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的壓強問題嗎?”是呀，我是學過的`，望著他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。
不知不覺，我漫步在山路之中，來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄，泥濘不堪，我一不小心“嗤溜”一腳向前滑，身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才使我免于倒在泥濘中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當我隨旅行團回到住所，已是晚上了。我佇立在窗前，遙望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜。回想起白天那兩位助我一臂之力的素不相識的人，那兩張陌生的臉上似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊!
沒過兩天，我們準備回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘……
美在身邊作文10
人生處處充滿真情，人生處處充滿美。有美才有生活，而美就發(fā)生在我身邊！
記得有一次，媽媽叫我去超市買一瓶花生油。在我出門之際，還特地囑咐我，讓我把鑰匙放好，不要弄丟了。我連忙答應，興高采烈地出了門。當我走到超市門口時，我下意識地摸了摸口袋，看看鑰匙還在不在�！芭�，還好在！”可是，令我擔心的事情還是發(fā)生了，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)鑰匙居然不見了！我連忙往剛才走過的.路尋找，可還是找不到，我急得都快哭了，頓時六神無主。
天已經(jīng)逐漸變黑了，可鑰匙還沒找到，我沒辦法回家，這可怎么辦才好呢？
就在這時，漆黑的道路上，一位老奶奶向我走過來，拿出了一串鑰匙，問我：“小姑娘，這串鑰匙是不是你的？”“是的，是的，老奶奶，謝謝你，謝謝你幫我找回了鑰匙”我激動得語無倫次，連忙對老奶奶表示了謝意�！罢业借�匙就快點回家吧！別讓父母擔心。”老奶奶說完，拿出了一個手電筒給我，之后便走了。
我看她那走路的樣子，想必眼睛是花了的，可能看不清路�？伤齾s把唯一可以照明道路的東西給了我，自己卻要摸黑走。這個老奶奶可真是“美”呀！我心里不由自主地感激起這位老奶奶。
老奶奶的行為讓我感到這世上真的有人情美�。∈前�，美，無處不在。只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它！
美在身邊作文11
喜歡觀察的人會發(fā)現(xiàn)，我們的家鄉(xiāng)越來越美了，這不單單是因為風景美，而是人們心靈的高尚帶給了家鄉(xiāng)一種獨特的美感。
什么是美？美，是被郭大爺掃得干干凈凈的公園跑道和小廣場；美，是每天清晨被環(huán)衛(wèi)工人倒清的垃圾桶；美，是快下雨時被鄰居幫忙抱走的那床被子……我為生活在這樣的環(huán)境中而感到驕傲。
我家樓下的王大媽是管理中學浴室的'，她的熱心腸給我留下了深刻的印象。有一次，我把肥皂盒子忘在浴室。晚上回到家，聽見有人“咚咚”地敲門，我開門一看，王大媽笑瞇瞇地說：“妞妞啊，這個肥皂盒是你的吧，浴室里的人說這是你落下的，我順便給你帶回來了�！蔽医舆^肥皂盒連聲說謝謝，王大媽轉(zhuǎn)過身，一個臺階一個臺階地下樓去了。王大媽已年過半百，還爬到四樓給我送肥皂盒，我分明聽到她說話時氣喘吁吁，這個“順便”其實不是那么簡單，甚至對她來說有些麻煩。
媽媽說，她就是一個這么樂于助人的人，上次媽媽放水沒關，水漫到樓下，還是王大媽費盡周折，一家一戶地問過來的，這才避免了更大的麻煩。
王大媽就是我身邊美的縮影，只要你用慧眼去發(fā)現(xiàn)，總能體會到人心的真善美。
美在身邊作文12
法國雕塑家羅丹說：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！钡拇_，只要你認真觀察，美時時刻刻就在我們身邊。
當我們匆匆地走在學校的路上，你可留意腳下干凈的路面，那是清潔工辛勞一個清晨的成果。當我們還在酣睡的時候，他們已經(jīng)開始了工作，難道這不是美嗎？
當我們走在校園里，見到老師主動問好，這也是美；上體育課時不小心摔倒了，有同學趕緊扶一把，這也是美；我的數(shù)學成績不太很好，小組長就耐心地給我講解，讓我感覺到美；上美術(shù)課時，有同學忘帶油畫棒，有同學把自己的油畫棒遞過去，同學之間相互幫助難道不是美嗎？
每次做完課間操，同學們都會到水房打水喝。打水時，高年級的學生讓著低年級的'學生，前面同學只打一點夠喝了讓給下一個同學，同學之間相互謙讓難道不是美嗎？
晚自習放學后，最后一名同學隨手把燈關掉，不多浪費一度電；洗完手后把水龍頭擰緊，免得浪費水源；中午在食堂打飯時，遇到同桌不喜歡吃的飯菜，可他都吃了，沒有浪費一粒糧食；這種節(jié)儉讓我感受到了美。
其實，生活中的美隨處可見，美源于生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你就會感到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！美就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，用心去體會。你就會發(fā)現(xiàn)“美”就在你的身邊。
美在身邊作文13
“沾衣欲濕杏花村,吹面不寒楊柳風�！毙←悗е艿芤贿吙粗巴獾木吧�,一邊輕輕地朗誦著這首詩。
窗外的景色很幽雅,一陣微風翠綠的小草隨風扭動著綠色的`腰肢,鮮花展開多彩的舞群,一起跳著阿娜多姿的舞蹈,淡淡的陽光就像彩色的燈光,照得它們閃閃發(fā)亮。陶醉在這美麗景色的小麗被弟弟拉了一下,原來弟弟在百葉窗下發(fā)現(xiàn)了一個精致的雀巢,里面有兩只出生不久的小雀,身上有灰色的毛,非常可愛!小麗伸出手摸了摸毛絨絨的小雀,小雀像她嘰嘰叫,弟弟說:“可能這些小家伙餓了,給它們一些面包渣吧。”“好的�！毙←愑眯∈秩ツ昧艘话衙姘鼇淼叫∪该媲�,小雀們馬上張大嘴一口吞了一點面包渣,可它們覺得太少了,站到小麗的小手上搶食,小雀的肚子都塞得鼓了起來,它們顧不上吞,用小小的爪子捉起一些面包渣,一搖一擺地走回溫暖的雀巢,慢慢地吞了起來,真可愛!雀媽媽剛好飛回來,看到這一幕,不慌不忙繞著姐弟倆飛了兩圈,以示感謝。
百葉窗、雀巢、小草、鮮花、小雀們和雀媽媽,還有姐弟倆構(gòu)成了一幅愛的和諧美景。
美在身邊作文14
對我來說，美好生活中的美，是身上漂亮的衣裙，是口中精致的美食，是弟弟畫筆中一幅畫……亦是古箏老師手下的一首曲子。
不久前，老師教了我一首古箏名曲《戰(zhàn)臺風》，可因為那首曲子太難彈了，我彈起來，卻像首綿柔無力的《戰(zhàn)微風》。當古箏課上老師差點被催眠過去時，這才無奈地嘆了口氣：“算了，我彈給你聽吧！”
老師坐在古箏前，開始彈奏。開頭描寫了臺風前的小雨。低沉的琴聲，將我?guī)нM了雨中的世界。忽然，老師右手用力，雨聲變得青翠響亮。雨中的引子彈奏完了，方才的小雨成了瓢潑大雨。雨點仿佛傾盆而下，琴音高亢而激烈，那是臺風來臨的前奏。雨聲忽然變小了，老師右手在低音的地方用搖指彈奏�；腥裟Ч淼莫熜β暎犉饋碚鸷橙寺�，接著，是曲中的高潮了。老師右手快得讓我眼花繚亂。由搖指和掃弦組成的琴聲，從低音到高音，用激烈的樂聲，為聽著譜了臺風聲，亦將人拉進狂風大作的世界。高潮后又是一個高潮。老師的琴聲由小聲至大聲，我只覺得自己要被大風吹走。漸漸的'琴聲開始溫柔，我仿佛聽到了人們臺風后逃生的開心笑聲。一曲終了，我如癡如醉。這么美的樂曲，我陶醉其中，不能自拔。
原來，我學了如此美妙的琴聲，可我卻不好好彈。我真想快點掌握著美妙的樂曲，并且發(fā)現(xiàn)生活中更多美的東西！
美在身邊作文15
美，這是一個奇怪的字。它是故事里的風花雪月，是大自然里的一片生機，是宇宙里未被探知的神秘，也是人格中的一絲善念。
文字是美。它記錄了歷史，描繪了生活，抒發(fā)了我們的喜怒哀樂，它所代表的是人類的文明，我們難道不應該為文字而感到驕傲嗎？
大自然是美。它孕育了花草、樹木，筑造了河流、瀑布，雕刻了山峰、峽谷，裝飾了平原、森林，它創(chuàng)造了一個又一個奇跡�？粗@些美麗的景色，還不足以讓我們?yōu)榇笞匀欢械秸鸷秵幔?/p>
生活是美。它多姿多彩。有人的生活新鮮刺激，有人的生活平凡安定，有人的生活幸福安康，也有人的生活跌宕起伏。有這樣豐富多彩的生活，我們還會讓人生有遺憾嗎？
藝術(shù)是美。音樂奏出的旋律表達了我們對世界的`贊頌，繪畫定格下了世界上曇花一現(xiàn)的瞬間。有了藝術(shù)，我們的世界里還會出現(xiàn)枯燥與乏味嗎？
不過在我心里，生命最美。沒有它，就不會有我們，不會有文字，不會有藝術(shù)，不會有自然，不會有生活。是它讓世界充滿生氣，每天都有生命走向終點，可每天都有生命迎來它的第一天。是生命給了我們一對慧眼，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美；是生命給了我們一雙巧手，讓我們?nèi)?chuàng)造美；是生命給了我們一顆愛心，讓我們?nèi)鬟f美！
總之，無論何時何地，我們時刻都要銘記——美在你身邊。
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