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我和書的故事作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和書的故事作文1
曾經(jīng)有人說過:“書是人類的營美品”;也有人曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。書是我們學習中的朋友,我之所以喜愛書,是因為書可以提高我的.寫作水平,書是通向知識大門的一把鑰匙。
有一天是星期五,我一放學回到家,便把書包往沙發(fā)上一扔,然后跑進我的書房,像一匹餓了多少天的狼一樣,便一頭撲到書上,津津有味地看起《小英雄雨來》。書就像一塊磁鐵吸引著我,我雙手捧著書目不睛地自著,早把做回家作業(yè)忘得一干二凈。一股腦兒得看著書,正當我看得走火入魔的時候,媽媽沖進書房,憤怒地把書往書架上一扔,然后把書房門鎖了起來,鑰匙放在客廳的桌子上。很生氣地問我“放學回家,第一件事應(yīng)該做什么?”
“先做回家作業(yè)!蔽铱拗f,
我和書的故事作文2
高爾基:“說過書籍是人類進步的階梯”。我對“閱讀”兩字的體會是由淺到深,一年級老師就一直要求我們要多讀書,讓我們多閱讀。那時候我以為閱讀只是看看書。后來,媽媽讓我每天給她讀幾篇作文,時間一長,我便養(yǎng)成了每天讀書的習慣。
一年級我看的書有《安徒生童話》、《伊索寓言》……我最喜歡的是《安徒生童話》中皇帝的新衣講的是:一個國度的皇帝,整天人問起來,國王在哪兒?在更衣室里。一天這個國度來了兩個騙子,說是會做一種不凡是不稱職的人或者愚蠢的.人都看不見的衣服。在國王準備舉行游行時,一個孩子說出了真相。
我和書的故事作文3
從小,媽媽就給我讀故事聽,使我對書充滿了喜愛和好奇。慢慢地,我也深深地愛上了閱讀。不過,因為太愛閱讀,我還挨過打呢!
有一次,我去婆婆家玩,睡了一覺后,我就去新華書店看書了。婆婆家離新華書店很近兩分鐘就到了。進入書店后,我就在找一些我喜歡的書我看到了《奇幻王國歷險記》里的第一本書,剛看了幾頁,它就把我吸引住了,看完了這本后,我又看其它幾本。時間過得很快,幾個小時過去了,我的爺爺找到我,說:“今天是婆婆的生日,回家吧!笨墒俏疫是再看了一會兒,回到家時,已經(jīng)很晚了。爸爸已經(jīng)做好了豐盛的`飯菜全家人都在等著我回來。爸爸很生氣,打了我一下,告訴我讀書是好事,但是看課外書不能沒有節(jié)制,尤其是在重要的日子不能讓別人等你。
從那以后,我就沒有因為自己的事情而浪費他人的時間。
我和書的故事作文4
書是我們的精神食糧,如果你不讀書,就會知識匱乏,就會考不上好的學校,就會找不到好的工作總之,書的營養(yǎng)價值特別高。
現(xiàn)在書早已成為了我身體的一部分,我和書之間還有很多有趣的故事,我來給你們一一道來。
上次,爸爸從北京回來,說回家時要給我?guī)б粋大蛋糕。當爸爸到家以后,我就問他:爸爸,我的蛋糕呢?爸爸說:在我的旅行箱里。我立刻就翻開了爸爸的旅行箱,發(fā)現(xiàn)里面除了爸爸的衣服,只有一套少年百科全書,再沒其他東西了。我又問:爸爸,你說的蛋糕該不會就是這一套少年百科全書吧?我以為這套少年百科全書只是爸爸給我買來的課外書,沒想到爸爸卻這樣回答:對呀!這大蛋糕營養(yǎng)價值豐富,足夠你吃個一年半載的啦!哎,老爸呀,雖然我喜歡讀書,但是這個大蛋糕的禮物未免有點太驚喜了吧。
高爾基曾說過書籍是人類進步的.階梯。因此,只有多讀書,才能獲得更多的知識,才能考上好的大學,為社會做貢獻。
我和書的故事作文5
我愛讀書,只要看到書,我就會兩眼放光,急著要去讀那本書。我開始讀書的時候津津有味,廢寢忘食。我什么書都愛看:《名人傳》、《草房子》、《愛的教育》……每次拿到爸爸媽媽給我買的書,我都開心得像朵花似的,一蹦三尺高。
記得有一次,我剛一拿到新書,就急匆匆地跑進臥室,門一關(guān),就躺在床上看起書來。我看的津津有味時,突然想上廁所,可又舍不得放下書,我靈機一動,有了,帶書入廁。不知過了多久,我聽到妹妹的敲門聲。嘴里應(yīng)著“來了來了”,卻絲毫沒有起身的'意思。直到媽媽再次叫我,我才走出廁所。一出門,就換來了妹妹的一陣笑聲。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽乙煤醚a充營養(yǎng),你需要嗎?一起來吧。
我和書的故事作文6
從幼年時代,我就接觸到了書,從那一刻起,書就成為了我生命中不可缺少的一部分。
那時我上二年級,認識的漢字不多,那時我非常想要一本書,我就想媽媽乞求給我買一本書,媽媽一口拒絕了,我千方百計的想討好媽媽,媽媽心一軟,就答應(yīng)給我買了。下午放學后,媽媽把《愛的教育拼音版》交給了我,我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫完作業(yè)就看書,恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。
現(xiàn)在我五年級了,仍然喜歡看書,而且每一本書都看好幾遍,好像百讀不厭。沒到我讀完一本書后,我都會了解作者的生平,比如:《紅樓夢》的`作者是曹雪芹,《紅樓夢》里發(fā)生的事,一部分都是曹雪芹家的真實情況。還有列夫托爾斯泰的《復(fù)活》反映了在沙皇統(tǒng)治下,人們受到的壓迫,善良的本性化為惡。這給了我多大的震撼。
我每天都讀書,每天都走進了另一個人的世界,我會和作者一起體會悲傷和快樂。讀書已成為我生命的一部分,所以我每天都會和書打交道。
我和書的故事作文7
有一天,我在家里寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)了……
我發(fā)現(xiàn)了我的語文書在我的面前搖搖擺擺的!語文書說:“我?guī)湍惴瓡!這樣你就不用翻來翻去的了!只要你說出你想翻出第幾頁,我就會幫你翻出第幾頁!”這時,數(shù)學書也晃動起來,說:“主人,我?guī)湍愕顾桑 闭f著。它立刻跑到飲水機那,到起水來!英語書也是飛似的跑到我的`身后,給我按摩。
這時……
媽媽把我叫起來,其實,我寫作業(yè)的時候睡著了做的夢,想著起來就好笑,如果這是真的話,那就太好了!
我和書的故事作文8
我一直不喜歡讀書,一直到一天下午,媽媽給我買了一本書
這一天,媽媽從外面回來,很高興地說:“藝華,過來看看這是什么好東西?”我一看,是一本叫《小王子》的書,就不高興地說:“不好看,不好看,我不看!”媽媽溫柔又有耐心地說:“看看,看了才知道有沒有意思呀!”
我吃了飯,帶著這本《小王子》走回書房,讀了起來。不一會兒,就把書扔在了地上。后來,我感到無聊,便又拿起《小王子》,一看,原來這么有意思!我一看就看到了深夜,媽媽叫我睡覺,我說:“不了,不了,我還要看!眿寢屨f:“好看吧,明天還看嗎?”我說:“看!
從此以后,我愛上了讀書,我還讀了《愛的`故事》、《成語故事》呢!
我和書的故事作文9
書,已陪伴我一個又一個春秋,它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話和探險類的書,可相反,爸爸偏要我和一些語文書啊,數(shù)學書啊“交朋友”,有幾次我還為此和爸爸吵架!
有一次,我正在津津有味地看著《地底旅行》這篇小說。當看到最精彩時刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來的書,狠狠得扔在地上,說:“正經(jīng)書你不看,叫你多學習語
文,多看作文,你騙不,看我不教訓你!”我不慌不忙地說:“爸,學習不是光靠語文書的,應(yīng)該多看些課外書啊,增長見識啊,老師都說過了!”爸爸卻說:“你這孩子還會頂嘴了?看我不打你!卑职忠粋巴掌打下,我顯出堅強的`樣子,戀戀不舍地離開了我的“新朋友”
直到現(xiàn)在,我還一直借來各種各樣的書,但爸爸已經(jīng)懂了,他不再罵我了。
我和書的故事作文10
說起那書我就頭疼。每一次看書的時候,我就想永遠地藏起來。
記得那次,我下課時看了一本楊紅櫻阿姨寫的書,剛看了一半,上課鈴就響了,我拿起書就往教室跑。上課的時候,我心想:反正這堂課都是品德課,不主要,干脆積用來看書吧。我小心翼翼地從課桌下拿出我剛才看的.那本書,我把品德書拿起來稍微往上抬著,再把那本書放在上面,便認認真真地看起來……“江珂!江珂!”同桌賀亞東小聲地叫我。我一直看賀亞東的眼神,再看看老師,“糟了,被老師發(fā)現(xiàn)了!”我心理一緊張,急忙把書往桌下一塞,便認真地聽起講來。
下課了,老師把我叫進辦公室里,問我看的什么書。我只有老實交代了。老師語重心長地說:“你有一點做得對,就是你愛看書,但是你有一點做得非常不對,就是你不該上課的時候看!蔽夷樢患t說:“我知道錯了,我以后不敢了。”
唉,我真不該那個時候看書啊。從那以后我改正了缺點,做到了看書有節(jié)制。
我和書的故事作文11
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!佌媲 培根也說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
書,是我們?nèi)祟惖呐笥,他隨時都在你身邊對你不離不棄,下面,讓我給你講講我和書之間的故事吧!
我是一個非常喜歡看冒險的書,我看過冒險小虎隊,查理九世。我連每天下課十分鐘都不放過,有時甚至上課的時候老師出去拿東西或出去打個電話我都趕緊打開書,迅速地打開這本書,一頁一頁地讀過去,想快點把這本書讀完,繼續(xù)看另一本。
原本爸爸媽媽并不阻止我看課外書,自從其中考試考差了以后爸爸媽媽就不讓我看課外書了,但是無論我考得多好,爸爸媽媽都不讓我看了,過了一個月我去問媽媽,媽媽還是一口拒絕了我,我垂頭喪氣地離開了,忽然,我想到了一個辦法,就是偷偷地看書,我把書放在一個地方偷偷地看,爸爸媽媽來了,我就把書藏了起來。
從此,我明白了人是吃飯長大的.,也是讀書長大的。
我和書的故事作文12
從幼年時伴我成長的書,悄悄的進入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時光倒流,我似乎來到了我美好的童年。
那時我才上一年級,老師把課本遞給我時,我就覺得非常自豪,因為我已經(jīng)是一年級的`小學生了。在大班時爸爸給我買了一本帶拼音的書,它叫《中國兒童百科全書》,那時我只會不多的幾個字,就看看圖片。一年級時,我學會了拼音,當我能把這本書結(jié)巴的讀下來時,我非常高興。讀后我知道了大自然的奧妙,比如從海洋里可以提取石油;還有猛犸象,它生活在前300萬年到一萬年間,全身披著長毛,有強健的身體和粗闊的趾端,耳朵較小,身體高達5米,牙齒長達3~5米并且彎曲,皮下脂肪有8厘米,因此有極強的耐寒能力。
有句話說;“糧食只能哺育人的身體,而知識卻哺育了人的靈魂;”是的,在生活中就是這樣的,我們有時間要多讀一些有意義的書籍,補充自己的課外知識,成為一個有用的人。
我和書的故事作文13
我喜歡讀書,每周我們一家人都去圖書館看書,借書。最近我看了一本搞笑的書叫《小艾洗澡記》,書中寫的.是一個六歲的小姑娘,她住在一個大飯店里。有一次她洗澡之前,把所有水龍頭都打開了,然后水都把整個浴室全部裝滿了,她才進去。然后她在浴室里玩啊玩啊……在下面的人覺得上面在滴水,但是下面在搞舞會,然后像大雨一樣的水從上到下流下來,本來一個女人穿著一件很漂亮的衣服都被小艾浴室里水打濕了。
然后所羅門先生很生氣就上樓找小艾,這會兒小艾已經(jīng)穿好了衣服。所羅門先生來說滴水的事情了,這會兒小艾踮著腳尖看著所羅門先生,然后就被所羅門先生拉走了。最后,小艾還是做了好事情,但是做了什么好事情呢?就是搞舞會的人泡在水里吃冰淇淋。
我和書的故事作文14
書是我的好朋友,從我懂事開始,我就喜歡聽爺爺奶奶講故事。
上幼兒園的'時候,爸爸媽媽買了一些書籍,一篇篇地給我讀,我呢,是百聽不厭。后來上小學一年級了,老師教會了我拼音,我就可以自己看書了,遇到不會的字就借助拼音來認識它,這樣我不僅能學到很多知識,還能認識很多生字。我非常喜歡讀書,我認為讀書和看動畫片一樣的有趣。爸爸媽媽為了讓我看得懂,給我買的書都是帶拼音的。
讀書給了我知識,讀書給我樂趣,讀書更給我了智慧,感謝你,我最愛的書。
我和書的故事作文15
自從20xx年媽媽給我訂了當代小學生,我就喜歡看,這一期的還沒來,我很期盼著一本書的到來,這不是,在我的期盼下這本書終于來了。
一拿到手,我就目不轉(zhuǎn)睛的看起來了,媽媽還給我訂了小學生文摘,我也很喜歡這本書,我還是比較喜歡當代小學生。
一天我和媽媽去超市的時候,要付款了的`時候我把當代小學生落在了付款臺上,當時回到家我一直在找當代小學生,可是,我都把家里的東西找遍了,而且找了好幾遍也沒有找到,媽媽最后說:“你是不是那一天去超市的時候把當代小學生落在了付款臺上了,那一天落在那的當代小學生不知道在哪嗎?”我就告訴媽媽你一定要找到。
媽媽說:“我再給你買一本!
我說:“不行。”
最后被一個阿姨送回來了。媽媽說:“以后不要亂丟東西,還有多多讀書!
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