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我們的班主任寫人作文

時間:2024-01-25 16:54:16 作文 我要投稿
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我們的班主任寫人作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的班主任寫人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的班主任寫人作文

我們的班主任寫人作文1

  快樂的暑假過去了,迎接我們的是新的學(xué)期,我們班也換了個新老師——張彩霞老師。聽說,張老師是位好老師,可是,有句俗話叫:百聞不如一見,這次,我就要看看張老師有沒有這么神。

  第一節(jié)課是語文課,是由張老師上的,我們一個個都坐得端端正正的,等著張老師的到來。來了,來了,張老師來了!只見張老師一頭短發(fā),一雙大眼睛顯得格外精神,不過看起來好像很厲害,我心想:完了,完了,又是一個嚴肅的老師,一定會天天批評我們的!可是,張老師的第一句話卻讓我有點出乎意料,張老師說她不想讓學(xué)生見了她像老鼠見了貓一樣怕她,她不想當那只貓,那時,我才感到張老師和其他老師的不同,我相信張老師可以成為一個好老師。

  張老師還是一個細心的老師。一次,張老師在改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)一個姓蔡的學(xué)生連自己的名字“蔡”字中的`那部分寫成了“夕”字,一問那學(xué)生才知道,他在從一年級到三年級都是這樣寫的,可謂是過五關(guān)斬六將,可到了張老師這里,卻沒逃過張老師的火眼金睛,被發(fā)現(xiàn)了。張老師真細心啊!

  怎么樣,我們的張老師不錯吧,我喜歡張老師!

我們的班主任寫人作文2

  我們的班主任賈老師,個子中等,穿得挺時髦,語文教得頂呱呱,也很關(guān)心我們,把我們照顧得無微不至。

  記得若干月前,因為家長沒時間做中飯,所以我中午就在學(xué)校的食堂里吃。食堂的湯是放在一個大鍋里的,因此想喝湯必須排隊。

  今天,排了好長的隊,我為了喝湯,只好也跟在后面。等了好長時間,我都渴死了,但還沒有輪到我,真急人。這時,輪到排在我前面的賈老師盛湯了。只見她先回頭看了看等不及的'我,然后拿起勺子,站到一旁,似乎在說:“你渴了吧,給,這勺給你。你先盛!蔽医舆^勺子,頓時感到一股暖流流遍全身,我感激得望著老師,老師微微一笑,但那笑意卻讓我永遠無法忘懷……

  還有一次,我生病了,不能來上學(xué),媽媽便到學(xué)校請假。賈老師知道后,立刻把當天的作業(yè)告訴了媽媽。不僅如此,她下班后,還組織了一些同學(xué)來探望我。她們拎著一袋一袋的水果、零食,讓我感動極了。雖然我生病了,但卻比平時更溫暖。

  老師,您對我們的關(guān)懷我們永遠也忘不了,我們愛您!

我們的班主任寫人作文3

  五年級上學(xué)期,我們班來了一位新的班主任。她中等個子,二十多歲的樣子像個鄰家大姐姐。說起話來像唱歌,聲音清脆而好聽,走起路來風(fēng)風(fēng)火火的,她就是教我們語文課的華老師。

  華老師講的課別具一格,幽默風(fēng)趣,我們個個聽得津津有味,一節(jié)普通的語文課,我們不僅理解了課文,掌握了生字、詞組,而且還學(xué)到了很多書本以外的知識,比如歷史、地理等,我們都非常敬佩這位博學(xué)多才的華老師。

  華老師對待教學(xué)非常嚴謹,改起作業(yè)非常認真,同學(xué)們有不會的地方,她總是耐心講解,直到大家完全明白為止。記得有一次,我的語文作業(yè),有時不細心把字寫錯了,我心想老師要改那么多本作業(yè),也許不會看出來的'?傻诙彀l(fā)作業(yè)的時候一看就被老師給圈出來了。我心時暗想:老師竟是如此敬業(yè)!

  華老師雖然對待學(xué)習(xí)要求非常嚴格,但在課外時間卻像我們的大姐姐一樣,有時還會對我們開玩笑。遇到哪位同學(xué)犯了錯誤了,也會非常嚴厲地批評。我們對華老師的批評也會心服口服。

  華老師教我們的時間雖然不長,但是她已經(jīng)成為了我們心目中的好老師,好朋友,我們非常喜歡她。

我們的班主任寫人作文4

  我們的班主任張老師,每天臉上總洋溢著燦爛的微笑,看到張老師,你就仿佛看到了冬天的一縷陽光,溫暖著每個個人的心房。張老師的脾氣十分溫和,從不打罵學(xué)生,每一次看到她,她會向你問好,讓你心里十分舒服,可以說她是我見過最好的老師。

  有一次,我做錯了事,張老師把我?guī)У剿k公室,我十分緊張,怕張老師罵我,但沒有,張老師讓我先坐下,用溫和的語氣告訴我做錯了什么,以后該怎么改正,雖然張老師沒有責備我,但我還是感到慚愧萬分。

  如果有人考試考壞了,張老師不會罵,而是給他們春風(fēng)般的安慰,讓他們繼續(xù)好好努力;考得好的,張老師自然會表揚,但還是會提醒不要驕傲。

  如果,我們是花兒,張老師就是辛勤的.園丁;如果,我們迷了路,張老師就是指引我們前進的燈。

我們的班主任寫人作文5

  我有一位和藹可親的班主任老師——劉玲老師。

  劉老師是我們的語文老師。她長長的頭發(fā),扎著一條馬尾辮;眼睛大大的,像閃爍的星星一樣明亮;她戴著一副紫色的眼鏡,嘴巴總是笑著,讓人感覺她是一個很有文化的'人。

  劉老師上課非常地生動活潑,她總是把故事引入課堂,讓我們既可以聽到生動的課外知識,還可以讓我們把課文記得更牢固。

  劉老師總是笑著對我們講課,我們也非常認真地聽講。以前,我們經(jīng)常上課說話,惹老師生氣,可是,劉老師總是耐心的教育我們,讓我們及時改正。

  在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班的語文成績在全校名列前茅,同時班級管理和學(xué)生教育也在學(xué)校評比中取得好成績,多次被評為“十佳教室”、“優(yōu)秀班級”、“紀律星”、“學(xué)習(xí)星”等。我們也都為此感到無比自豪和驕傲。

  這就是我們的班主任劉玲老師,我最敬愛的老師。一個有責任心的老師,一個有著無限知識和魅力的老師。我們一定會在您的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),團結(jié)一致,爭取取得更多的好成績和榮譽。

我們的班主任寫人作文6

  我們的班主任馬老師,我們老師長得高高的,帶著一副正方形的眼鏡,斯斯文文,頭發(fā)翹翹的而且有點白白。

  他是一個很有趣的.老師,下課的時候,老師常常跟我們玩游戲。雖然老師是一個脾氣很溫和的人,有時候,因為同學(xué)太吵鬧,他也會生氣,他生氣時候兇得要命,簡直像一只發(fā)飆的獅子一樣恐怖,所以,他一生氣,我們班馬上從菜市場吵鬧的氣氛,轉(zhuǎn)換成安靜上課的氣氛。

  老師上課的時候很有趣,常常從語文課講到歷史,從數(shù)學(xué)課講到未來世界,有時候,也會從綜合、健康課講到做人的道理。他常常會教我們一些做人的道理。記得有一次,他教我們?nèi)艘\實,不可以說謊,這是很重要的做人道理。

  老師對我們很好,也很關(guān)心我們。記得有一次,一位同學(xué)放學(xué)失蹤了,老師一接到那位同學(xué)媽媽的電話,馬上去幫忙找,后來終于找到了,原來那位同學(xué)是等不到爸媽,自己走路回家。

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