[優(yōu)]實(shí)用的元旦作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元旦作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦作文 篇1

　　今天，我們班要開元旦聯(lián)歡會，心里那個高興!早早的我們就把教室打扮的漂漂亮亮的，同學(xué)們也準(zhǔn)備了節(jié)目!可卻沒想到……

　　“聯(lián)歡會取消!沒有商量的余地，我好心好意把語文課讓出來給你們過元旦，你們呢?就是這個樣子嗎?……”班主任的`一頓訓(xùn)斥徹底打消了同學(xué)們美好的元旦期盼，聯(lián)歡會就這樣沒了!其實(shí)歸根結(jié)底還是我們自己的錯……

　　今天早上本打算上兩節(jié)課，第3街語文課讓出來辦聯(lián)歡，可才上完早讀，同學(xué)們開始不安分起來。下課是打打鬧鬧，弄的灰塵滿天飛!老師十分生氣，差點(diǎn)取消元旦!

　　上完第1節(jié)課，開始做眼保健操，老師前腳出門，我們后腳就鬧哄哄的，語文辦公室就在隔壁，老師聽見了，剛走到教室門口，教室立刻鴉雀無聲!看著老師兇狠的目光，大家心里都為之一顫!幸好也過去了!

　　做完操后，廣播中響起了李主任的聲音，由于元旦要休息5天，李主任正在講安全知識!老師在的時(shí)候，教室一片寂靜，老師剛走，又是一片喧鬧!對廣播中李主任的講話視而不見，老師忍無可忍了，沖進(jìn)教室生氣的說：“聯(lián)歡會取消……”便拂袖而去。

　　我們腦袋嗡的大了!這可是我們小學(xué)的最后一個元旦啊!可我們確實(shí)太過分了，老師已經(jīng)一而再，再而三的原諒我們了，是我們自己不珍惜的!

　　放學(xué)時(shí)，幾個帶了彩噴的同學(xué)說：“不要太沮喪了，來，增加點(diǎn)氣氛!”便亂噴起來，那個時(shí)候好快樂啊!真像過元旦，可太短暫了……

　　當(dāng)彩噴噴到我身上時(shí)，淚水模糊了我的雙眼……

元旦作文 篇2

　　當(dāng)學(xué)校里發(fā)動了開展活動的號召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔(dān)憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什么來應(yīng)對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個周六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，于是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家里這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

　　起先思考的是自己的自卑原因：每次細(xì)細(xì)聆聽歌星的曲目時(shí)，除了會在意曲目的曲調(diào)外，也都會刻意去模范音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細(xì)的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調(diào)，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調(diào)外，還要選擇適合自己的音調(diào)，就如我，比較適合中低音段的'，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現(xiàn)不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂感再出色！

　　以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調(diào)，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊(yùn)含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔(dān)憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負(fù)擔(dān)，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來，我想不打動現(xiàn)場聽眾都難呀……

　　一次活動，一次體驗(yàn)，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達(dá)……讓我如此的充實(shí)而快樂！或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧……（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

元旦作文 篇3

　　哇!今天天氣可真好呀!突然有個建議，不如出門走走，悶在家里真不舒服。隨意打扮一下，上午九點(diǎn)半，與媽媽一同走出家門。

　　嗯，剛開始，天空還是陰冷冷的，一定是太陽媽媽見今天是元旦節(jié)，把禁閉的小太陽放了出來，小太陽一開始還沒習(xí)慣。不過，走了一會兒，太陽娃娃就滿天空追著彩云跑，可開心了。

　　路過外婆家，外婆不能去，于是，讓五歲的小表弟加入我們的行列，我們?nèi)齻�人一齊高高興興地向前走去。

　　“咚!咚!咚!咚!”抬眼望，哦!原來花戲樓的.萬年臺上正在表演節(jié)目呢!伴奏的音樂震得心一跳一跳。這時(shí)，臺上出來了一位身穿紫裙的女子，她拿起話筒，唱了兩段黃梅戲，博得大家一片掌聲。我看著覺得沒意思，于是，便讓媽媽給我一元錢，去套圈。那個人給了我十個圈，我手中拿著圈，在指定的線外站著，來回走動，不知如何是好。我右手舉起一個竹圈，上下左右，睜眼閉眼都量了一遍，手心里漸漸出了汗，我向著一個小玩具扔去，“啪——!”竹圈似乎是從慢動作上升然后慢慢降落，呀——竹圈不聽話的倒在了它旁邊，氣死我也!我一時(shí)氣憤，也顧不得什么仔細(xì)了，投起竹圈，它門都跑到別處去了。一連失去了八個圈，只剩下最后兩個了，我這才漸漸清醒過來，望望手中僅有的兩個小伴兒，心中充滿了對剛才行為的懊悔。唉——!好好珍惜這兩個吧!我拿起圈，在線外走來走去，剛要拋又抓了回去，我真是太小心了。最終，我做出了選擇，向那個玩具投去，我閉上眼，當(dāng)落地了，我才睜開眼，啊!天哪!沒有套中!!我望著手中這僅剩下的一個，真想一走了之，可是，我不能浪費(fèi)呀!我最后狠狠心，把圈投了，當(dāng)然，幸運(yùn)之神沒有伴我而行，我只好垂頭喪氣地離開了。氣!氣!氣死人了!大騙子!

　　我一路咒罵著，來到媽媽那兒，我便說要回家，媽媽知道我沒圈中，笑了笑，帶我離開了。

　　來到超市門口，媽媽說去買東西，讓我在旁邊等著，當(dāng)然，還是小表弟——我懷疑是不是因?yàn)樗�而讓我失手的。我在一旁愁眉苦臉，可他卻像個小笑星，永遠(yuǎn)不會累，這里看看那里摸摸，我叫他回來，他不干，反笑著向我做鬼臉。這時(shí)，不幸的事發(fā)生了，“砰!”一個熱水瓶被他踢破了，哇哇哇!這下子，這個小壞蛋嚇壞了，他慢慢地低著頭向我走來。他一聲不吭地躲到我背后，那個超市老爺爺對表弟說：“哼哼!叫你大人來!”表弟緊揪著我衣服不放，好像很害怕。這時(shí)候害怕有什么用哩?

　　一直到媽媽出來，他也沒吭聲，也不亂跑了。那個老爺爺便向媽媽告狀，媽媽笑著說：“好了好了，劉欣，快向老爺爺?shù)狼�，說‘爺爺，對不起。’”表弟看著那位爺爺：“爺、爺爺，對不起。”看樣子馬上就要哭了，眾人都笑了，于是媽媽便把表弟帶了回去。

　　今年的第一天上午過得可真挺有意思。

元旦作文 篇4

　�。ㄒ唬┬履昕鞓�

　　班級很安靜.我的意思是說人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂充塞著教室.

　　重金屬的，很惹人愛.說實(shí)話除了這音樂外，我對元旦真沒什么太大的興趣.

　　不過，還是先道聲“新年快樂!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌.

　　（二）歌聲

　　每一段歌聲都是那么的動人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩.我想我或許開始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的，他們弄的挺有意思的.是的，我喜歡音樂，喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!

　�。ㄈ�）游戲

　　讓人開心，又騙人的玩意.不過挺好玩.

　�。ㄋ模┩蝗坏淖晕�

　　聽著聽著就一下子痛了.呵呵，有些歌是容易讓人痛的.真的，突然就覺得很孤單，好象一下子一個人站在了雪地里.突然從夢里醒來，然后“哇“的一聲就哭了出來.

　　天亮了，還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無處隱藏.

　�。ㄎ澹┬钦Z心愿

　　這是妍妍唱的曲目.唱的時(shí)候，很靜.歌聲在耳邊飄啊飄，那么溫柔!

　　靜幽幽的.我看到張柏芝的臉，嘴角的弧度很迷幻，然后就掉了進(jìn)去……

　　“就向流星許個心愿，讓你知道我愛你……”聽到這句的時(shí)候我就想到Devil，然后就又痛了，看來今天我是特別容易疼痛的.了！

　�。�六）相聲

　　柳忠洋、柳忠臣。前者是我的同學(xué)，后者是我的數(shù)學(xué)老師。聲明兩個人除師生關(guān)系外，無其他關(guān)系。

　　嘿嘿，這兩個才子的相聲讓我笑的臉部肌肉有些痛！昏暗下，我今天還是挺快樂的。應(yīng)該這樣說，誰說的清呢？嘿嘿！我只是想知道的是，自己現(xiàn)在什么都不想，只要安靜的坐著就好！

　�。ㄆ撸�

　　熱鬧是他們的，我什么都沒有。――――引自朱自清《荷塘月色》

　　（八）元宵

　　嗯！還不錯，我還有一個元宵可以吃。感覺還不錯。知道現(xiàn)在我在想什么嗎？想兔子！嘿嘿！想兔子吃饃的情景。

　　我說過給她帶咸菜的�？偸怯X得一切都是那么的美好，就象曾經(jīng)和兔子一起在網(wǎng)上說“哦，噢！親愛的……”的一樣。那樣溫暖。只是現(xiàn)在我們都已經(jīng)好久不見了。那些溫暖都存進(jìn)了夢里。如果可以我倒希望今天小淼會來拜訪我。我還可以請他吃頓飯什么的。

　　嗯！拜年的來了。

　�。ň牛┦�年

　　記得Devil 從前就喜歡唱這首歌�！笆�年之前，我不認(rèn)識你……十年之后，我們是朋友……情人最后難免淪為朋友……”很動聽。有些滄桑的動聽。也記得那時(shí)，我還喜歡聽《別說我的眼淚，你無所謂》。不知為什么，似乎寫失戀的歌曲都挺好聽。是不是人這時(shí)的感情才最真、最純、最脆弱？然后也最動聽。呵呵！很好聽！

　�。ㄊ�）莫斯科的眼淚

　　“莫斯科沒有眼淚，大雪分飛……”我想你若聽過小霞唱的這首歌，你一定會莫名的就喜歡上莫斯科的�；野咨�的城堡，大雪彌漫……熒屏上的畫面，很靜，很清。

　�。ㄊ�一）想說愛你不容易

　　“佇立在風(fēng)中，想你……”突然就覺得，愛情這東西真是世上最美好的東西。它讓人變的很有人性，很溫暖！

　　（十二）兔子舞

　　嘿嘿！我挺喜歡這個舞，跳起來蠻簡單的。一起圍著圈，舞起來。很自然的快樂。我想以后我是很想學(xué)跳舞的。

　�。ㄊ�三）知心愛人

　　霞姐和姐夫唱的。很幸福！那種默契的美，讓我想起他們結(jié)婚的那天。那美麗的新娘和帥氣的新郎……給他們深深的祝福！祝福他們：同心永結(jié)！平安快樂！他們的寶寶也健康快樂！^_^!

　　（十四）相逢是首歌

　　以“精神病院”的一首歌做結(jié)束曲，主意不錯，雖然效果不是很好。

　　歌聲響起，一切都結(jié)束了。每個人都安靜的聽著“相逢是首歌，歌手是你和我……”……

　　在青春里這是我們相聚的最后一個元旦了。伴著“歌聲是年輕的海洋……”一張張臉，笑的，哭的……那些往昔的故事，在歌聲中飄呀飄……

元旦作文 篇5

　　一眨眼，就到了我們最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀少先員""成長少年"發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的'表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫"年"的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅"年".月下老人便告訴他們說：""年"最怕紅色和響聲了".于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了"年".從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了"年"的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，"群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……"跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

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