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(精)藝術(shù)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
5月22日下午,我們年級(jí)在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節(jié)表演活動(dòng)。
上臺(tái)之前我的心里就像有無數(shù)只小兔子跳來跳去。當(dāng)聽到李主任清脆的一聲“三(16)班去候場!蔽业男暮喼本鸵鰜砹恕5轿覀兩吓_(tái)了,我們走到規(guī)定的位置開始表演!耙粋(gè)一個(gè)夢飛出了天窗……。”按照之前的排練,隨著音樂我舉起了右手,又把雙手搭在了胸口上,我又做了一個(gè)摸肩的動(dòng)作……我看了看前面跳舞的人,他們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自如,正在把最美最美的舞姿展現(xiàn)給臺(tái)下的觀眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說夢想。隨著我們十個(gè)人的夢想結(jié)束。同學(xué)們一齊在說:“心懷夢想奮勇攀登,我們都是追夢人!边@時(shí)我有一點(diǎn)兒手足無措了,我擔(dān)心我們五個(gè)人拉不起那個(gè)五角星。第二遍口號(hào)結(jié)束的瞬間,經(jīng)我們的.團(tuán)結(jié)一心,五角星終于出現(xiàn)在了觀眾們的眼前,臺(tái)下傳來了熱烈的掌聲。“人心齊,泰山移”經(jīng)過我們十多天的辛苦努力換來了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開心。
每個(gè)人都有一個(gè)夢想,我們要緊盯目標(biāo)不放松,成為對(duì)社會(huì)有用的人。
藝術(shù)的作文 篇2
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷,見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……
多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間,同學(xué)們心奮不已,早早與老師謀劃起來了,此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛,還彌漫著一股來自多個(gè)國家的新氣息,使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個(gè)國家的文化習(xí)俗等,而且也借此來鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對(duì)不同文化濃厚的興趣。
你瞧,每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的.圖片和相關(guān)知識(shí):印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看,墻壁滿是色彩,吸引著同學(xué)們的眼球,使他們停下了腳步,留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線,成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合,我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢見》。我們從對(duì)歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲,付出了我們的汗水和時(shí)間?矗魳氛n上,我們?cè)谝魳防蠋煹闹笇?dǎo)下,我們排好了隊(duì)形,幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還精心準(zhǔn)備了一場引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無不透露出印度的風(fēng)俗氣息!鞍ei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉,并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成績。
不僅我們班的表演精彩,同學(xué)老師精心準(zhǔn)備,其他班級(jí)的也很不賴。那天,動(dòng)聽的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天,都期待下一次活動(dòng)的展開。
多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色,它豐富著我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見證著我們的精彩點(diǎn)滴……
藝術(shù)的作文 篇3
也許你喜歡剪紙,也許你喜歡畫畫,也許你喜歡泥塑,但是,我最喜歡手的藝術(shù)創(chuàng)想。
記得有一次,老師在作文課上講手的藝術(shù)創(chuàng)想,我印象很深刻。
上課了,老師先讓我們猜了一個(gè)謎語:“一棵樹,五個(gè)叉,不長葉,不開花!贝蠹引R聲回答:“是手!”老師說:“同學(xué)們,我們每個(gè)人都有一雙手,可是啊,同樣的手,長在不同人身上,卻大有不同,如果你愛觀察,愛發(fā)現(xiàn),愛思考,愛創(chuàng)造,我們就可以把普通的手變?yōu)樯衿娴氖,?chuàng)造的手,一雙神奇而有魔力的手!
手是身上的一份子,如果沒有手我們?cè)趺闯燥埬?如果沒有手又怎么穿衣服呢?同學(xué)們,請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在這雙神奇的手吧!它們就像你們家一樣,少了一個(gè)人,這個(gè)家就不完整了,手也是一樣的,少了一個(gè)就有好多事做不成。所以請(qǐng)好好珍惜這雙手吧!
手的藝術(shù)創(chuàng)想太有趣了!我以后一定要用我的`這雙手畫出更多藝術(shù)創(chuàng)想作品,我愛手的藝術(shù)創(chuàng)想。
藝術(shù)的作文 篇4
我常常想:別人都或多或少有一些特長,那我的藝術(shù)特長是什么呢?可是一次偶然,改變了我的命運(yùn),讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以后,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。
這次偶然要追溯到7個(gè)月之前,我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候。那時(shí)我和媽媽每周都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時(shí)候,意外地在長廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人?粗麄兇档眠@樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,于是我們買了一個(gè),是C大調(diào)的,塑料的。沒想到,一玩就玩上癮了,從此一發(fā)不可收拾。
終于,有一天,我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個(gè) “葫蘆絲初級(jí)班”,徐寧老師教。那時(shí)候,我在那個(gè)六人小班里,那都是數(shù)一數(shù)二的呢,老師給我得單留作業(yè)。
可是,突然有一天,終于有一個(gè)問題把我給難倒了:單吐和雙吐?粗炖蠋煷档摹栋⑼呷嗣癯赂琛,歡快的跳躍的,熱烈的歡鬧的,十六分音符與雙吐技巧融合在了一起,描繪出了佤族人民對(duì)毛主席的歡迎的場面,大家一起歡歌雀舞,共同招待毛主席的熱鬧氣氛。而我一吹,雖然吹的腮幫子都酸了,但是雙吐的時(shí)候,嘴皮子老是磨不利索,本來應(yīng)該是“吐苦”,但是就因?yàn)槭沁@個(gè)原因,所以老吹成“吐呼”,這樣一來,那節(jié)日的氣氛一下子就如煙云散,只是因?yàn)檫@樣的幾個(gè)不和諧的聲音,給人一種渾身不自在的感覺,剛剛老師吹的那氣氛幾乎全被我破壞了,使我很是傷心,甚至有點(diǎn)想放棄我心愛的.葫蘆絲。
這時(shí),老師似乎知道了我正想的事,過來一步步的引導(dǎo)我,說:“是不會(huì)么?好。你先發(fā)吐的音”我做了一個(gè)do的單吐音,“那你再發(fā)吐苦”我又做了一個(gè)吐苦,“快一點(diǎn)”,我便加速的吹了一遍,“好!你吹一遍這句”我就從6開始吹走了一遍,我忽然發(fā)現(xiàn),自己忽然會(huì)了雙吐,自己迫不及待的把這首歌完整的吹走了一遍,終于會(huì)了!那時(shí)心里無比的激動(dòng)!
這件事是我的藝術(shù)生涯中的一塊里程碑,他一直烙印在我的記憶深處,無論如何也忘不掉。
藝術(shù)的作文 篇5
今年的五月是一個(gè)多姿多彩的五月,因?yàn)檫@個(gè)月里,學(xué)校舉辦了第5屆校園藝術(shù)節(jié),使我久久難以忘記。當(dāng)老師在報(bào)演員名字時(shí)報(bào)到我時(shí),我簡直驚呆了,這不是做夢吧?我以前可沒有上過舞臺(tái)啊!
作為一個(gè)詩歌朗誦演員的我,每天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練,在并不大的地方,我們從一開始朗讀排隊(duì),到排練和每一個(gè)動(dòng)作,老師為了讓觀眾聽清我們的聲音,又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音······經(jīng)過幾個(gè)星期的辛苦排練,一想到馬上就要上臺(tái)演出,我們都十分高興。
今天要表演了!
這個(gè)消息讓我高心了好一會(huì)兒。我們一大早就到食堂二樓進(jìn)行了最后幾次排練,然后又統(tǒng)一了服裝,老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來到了新大樓5樓準(zhǔn)備室做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,接下來就是等待上場了。
快到我們了,我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺(tái)側(cè)面。該我們上場了,我盡量平靜地走上臺(tái),站好位置,但我的心情十分復(fù)雜,激動(dòng)、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂播放之前,觀眾們安靜了下來,幾百雙烏黑的眼睛緊緊盯著臺(tái)上,我知道,此刻媽媽的目光一定停滯在我身上,媽媽的目光似乎給了我力量!凹佑,我一定能行!”
我鼓勵(lì)自己。伴隨著音樂,領(lǐng)誦的聲音緩緩地響起,我也漸漸放松了,本來因害怕而低著的頭也抬了起來。該我說了,我和其他同學(xué)一起大聲朗讀起來,整個(gè)人都沉浸在快樂中。那燈光照得我汗流浹背,我也不敢動(dòng)一動(dòng)。
不知不覺表演結(jié)束了,我舒了一口氣,并到隊(duì)伍里去。這時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲,我們?cè)谡坡曋凶呦铝伺_(tái)。
我們回到準(zhǔn)備室,大家都開心地笑了,我們圓滿完成了任務(wù)!
之后,我繞到觀眾席后面看其他同學(xué)的.表演,其中我最喜歡“五官爭功”和上場前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學(xué)們的才華橫溢。
這次表演使我深有感觸:真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
我以后還要多鍛煉,爭取上更大的舞臺(tái)!
回到家,媽媽當(dāng)然忘不了夸我一句“真棒”,這次藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
藝術(shù)的作文 篇6
在這如火的夏日中,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了,為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。
開幕的前幾周,各班都在為藝術(shù)節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》,為了這個(gè)節(jié)目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習(xí)時(shí)間。聽說這次的藝術(shù)節(jié)上還有老師我們都很期待,她們?cè)谖枧_(tái)上的上風(fēng)采。還有書法作品比賽,泥塑比賽,讓整個(gè)校園充滿藝術(shù)氣息。
在同學(xué)們的期待和緊鑼密鼓的排練中,我們的校園文化藝術(shù)節(jié)終于要開幕了!
同學(xué)們?nèi)胱,主持人就位。在主持人的帶領(lǐng)下我們的藝術(shù)節(jié)正式開幕!也許是藝術(shù)節(jié)的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演,一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行時(shí)況轉(zhuǎn)播。令同學(xué)激動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目是四位老師的合唱,我們?nèi)f萬沒有想到教育我們的老師居然唱起歌來這么好聽,同學(xué)們整齊的揮舞著手中的'熒光棒,完全融入到了這場表演中。
一個(gè)個(gè)節(jié)目陸續(xù)演完,終于到了我們班級(jí)的舞蹈,同學(xué)們都情不自禁的站了起來,臺(tái)上和臺(tái)下同學(xué)用眼神交流著,這才是五班。過了很久又到了老師們的節(jié)目,一如既往的精彩。這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓同學(xué)們明白一個(gè)道理:我們的不僅在講臺(tái)上了有自己的風(fēng)采,在舞臺(tái)上亦是,而且會(huì)更加耀眼、奪目。
精彩的節(jié)目會(huì)讓時(shí)間變得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們校園合唱團(tuán)的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開放》唱出了我們草原兒女獨(dú)特味道。藝術(shù)節(jié)臨近尾聲,節(jié)目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節(jié)目,舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來,富有節(jié)奏的音樂讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來。
夏日的晚風(fēng)輕輕拂過,我們的校園文化藝術(shù)節(jié)完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……
藝術(shù)的作文 篇7
今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。
到了電影院后,郭了一會(huì)兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個(gè)主持人走了出來。首先,他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著,他又說了第一個(gè)節(jié)目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊(duì)伍站在舞臺(tái)上。然后,指揮人員來到了舞臺(tái)上,準(zhǔn)備指揮。開始唱歌,學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了,這優(yōu)美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個(gè)歌舞節(jié)目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級(jí)的小同學(xué)跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說半句》,是一個(gè)感恩節(jié)目,雖說是感恩節(jié)目,但是里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞,叫做《玫瑰上的'女孩》,聽這個(gè)名字,就仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國兒童共產(chǎn)黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個(gè)節(jié)目,我們的腦海里就仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個(gè)節(jié)目是《跳皮筋》,他們一會(huì)兒做小鳥飛翔的動(dòng)作,一會(huì)兒做跳的動(dòng)作,表演的很精彩。
這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們?cè)谘莩銮翱炭嗑毩?xí),我們真應(yīng)該像她們學(xué)習(xí)!
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