教師節(jié)感恩老師的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)感恩老師的作文1
別看我的年齡小，但我已經經歷了好幾位老師了。
首先，我要先說原來教我們語文的墨老師。她曾是我們班的班主任。在她教我們的兩年里，我學會了很多知識，養(yǎng)成了天天閱讀和練字的習慣。
一年級剛入學的時候，墨老師教我們歸類整理，各科分別準備一個袋子，把相關書本裝進去。這樣不容易丟東西，拿取也方便。到現(xiàn)在，我依然這樣做。有一次，我們在學校操場開大會，陽光很刺眼，我因沒吃早飯，體力不支暈倒了，把墨老師急壞了，趕緊把我攙扶到教室，給我媽媽打電話，說明情況，讓媽媽來接我，并不斷囑咐我一定要吃早飯。我覺得好溫暖�。�
接著，我要說的是教我們數(shù)學的蔡老師。蔡老師工作很辛苦，要帶兩個班的課。盡管如此，她每次批改作業(yè)都很細心，丟一個句號或是書寫不規(guī)范都會標出來。我不會的問題，蔡來師都會第一時間幫我解答。這次期末數(shù)學成績是滿分，我太高興了，這一切都要感謝蔡老師！雖然墨老師和蔡老師已經不再教我們了，但我依然不會忘記她們。
最后，我要說的是剛認識不久的陳老師，我們的現(xiàn)任班主任。陳老師講課既溫柔又很幽默，內容生動有趣，我很喜歡她，課后總愛追著她問問題。奇怪的'是，不管我提出什么問題，陳老師都會給予我正確的回答。我覺得她好厲害呀！希望新學期在新的老師教導下，我的成績更上一層樓。
教師節(jié)感恩老師的作文2
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的.每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話！
教師節(jié)感恩老師的作文3
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我指引人生的方向；感恩老師，給我看清世界的慧眼。
記得有一次，我又“舊疾復發(fā)”了，在課堂上偷雞摸狗似的說小聲話。老師發(fā)現(xiàn)了，問我為什么要說小聲話的時候，我根本就不知道該怎么辦，結結巴巴的說：“我。我沒有說說小聲話……話”。之后老師讓我下課的時候去辦公室找她，我一直猶豫著是去還是不去，最后我想清楚了。
下課以后，我在去辦公室的路上，心里想的全是：老師大發(fā)雷霆，對我“河東獅子吼”，然后再打電話告訴媽媽我的種種行為�？墒墙Y果卻是與我的幻想完全是天壤之別，老師親切地問我為什么要在課堂上說小聲話，我吞吞吐吐地回答道：“老師，對……對不起，是我……我在課堂上講小聲話。我也不應該說謊�！崩蠋熀吞@地說：“你以后會改正那些缺點嗎？”我堅定地說：“老師，我保證以后一定會改正，再也不在課堂上講小聲話了�！狈艑W回家后，我深刻地進行了反思，最后我明白了，那是老師無私的愛，老師在平凡中透露出來了無私，暗含了世界上最偉大的愛。
老師的愛就好像一支紅燭，一點一點的融化了我們心靈冰天雪地，使我們遠離了寂寞。老師的愛，輕輕的.，柔柔的，就像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛像春風一樣，帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師，我將好好珍惜美好的時光，取得最優(yōu)異的的成績！感恩老師，我將用您為我點燃的希望光芒，去照亮自己的人生！
教師節(jié)感恩老師的作文4
一年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進了您那溫暖的懷抱。一年后的今天，這顆熾熱的心承載著對未來的期盼，對理想的追求，對學習的堅持。當然，不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。
忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。
沒有您把我們引上航船，我們就無法暢游在知識的海洋；沒有您給我們一張白紙，我們就無法描繪出宏偉的藍圖；沒有您為我們安上翅膀，我就無法翱翔于蔚藍的天空；沒有您送我們一把利劍，我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
老師，如果你是無邊的藍天，我便是那天空中自由自在的`小鳥；如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風雨的花兒。
想到這些，我從內心里向老師發(fā)出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天。
教師節(jié)感恩老師的作文5
黎明的曙光揭去了夜幕的輕紗，吐出了燦爛的朝霞，美好的一天又拉開了帷幕。這一切都是那么的美好，這是特殊的一天！由于教師節(jié)在星期六，9月9日這天，同學們歡聚一堂，一起為老師慶祝這美好的時光。
數(shù)學老師來了，帶著一臉的笑容，同學們紛紛把禮物送給了老師，有茶杯、筆記本、賀卡等，禮品一件件包裝得精致，老師欣慰極了，臉上的笑容更加燦爛。第二節(jié)課，語文老師來了，我們也一樣送上禮物。在這節(jié)課里，老師沒有上語文，與我們一起共度教師節(jié)。老師給我們講了很多有關人生哲理，再次帶我們進入了知識的海洋，我們都聽得入神了！教室里不時傳出掌聲和笑聲。我們心靈得到一次洗禮，懂得了很多很多，似乎長大了許多許多。
如果說，我們是花朵，那老師就是精心培育我們的園�。蝗绻f，我們是遠航的船只，那老師就是揚起船只的`風帆。老師如太陽，照亮我們的心靈；老師如清泉，沖洗我們心中的痛與苦；老師如白云，趕走我們心中的陰霾。老師的愛比天還高，比海還深！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是老師們無私奉獻、默默耕耘的生動寫照嗎？老師，您沒有簇擁的鮮花，沒有華麗的舞臺，三尺講臺就是您揮灑人生的天地。你教會我們用激情點燃生命的火花，教會了我們用靈魂與世界共舞，這個世界因為有了愛而一切變得更美好。
在教師節(jié)到來之際，我們真心地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
教師節(jié)感恩老師的作文6
人的一生處處存在感恩。我們不僅要對父母感恩，還有老師、朋友、大自然、經典等等。感恩也是每個人所擁有的，我也不例外，我感恩老師。
我曾經聽過一個這樣的故事。
一個年輕人，在大山里迷了路。由于他長時間跋涉，又饑又渴，筋疲力盡。突然，一個蒼老而沙啞的聲音在耳邊響起：“年輕人，腳下有石頭，撿起幾塊吧！天亮會有用的。”年輕人不愿帶著石頭，因為這樣會增加自己的負擔，而老者的聲音一直響在他的耳邊，最后，甚至是請求的語氣。年輕人為了擺脫老人的聲音，胡亂抓了一把石頭。天亮時他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經走出了大山，而手里的石頭卻變成了一塊塊的金子。
是這個故事讓我知道了感恩老師。老師的用心良苦，語重心長，何嘗不是那個響在耳邊的聲音？可是我往往是把這段青春消耗殆盡之后，才恍然大悟，原來老師是在教我們是金子��！真是應了那句“少壯不努力，老大徒傷悲”��！傾聽老師的教誨吧！更要愛我們的`老師！
我們真的有太多太多的感恩還沒有付出，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩在這天地間！
在這個寒冷的季節(jié)里，愿感恩的暖流流淌在每一個人的心田里。讓每一個人都說：“有感恩的冬天，我不冷！”
教師節(jié)感恩老師的作文7
葉子要感謝大樹；小魚兒要感謝江河；小要感謝大地。是因為大樹、江河、大地給予了葉子，小魚兒，小草生命。而我卻要感謝老師，因為她給予了我知識。
在我心目中老師是神圣的。因為，是老師培育了一代又一代的祖國接班人，他們像園丁一樣哺育著祖國的花果使它們著裝茁壯成長。
是老師，教會了我們讀ａ、ｏ、ｅ……是老師，教會了我們算1＋1＝2；當我們遇到難題時，是老師一遍又一遍給我們講解。
記得上星期，在一個想把房頂掀翻又熱鬧的教室里，您把我們全叫進班里，我們看著您嚴肅的臉色，像是誰惹了您。的確，我們惹了您。說我們太浮燥了，下個星期就要期中考試，你說，講過的題還錯，考試老成什么了�！顿u火柴的小女孩》一文，這句兩個幸福各指什么，我再講一遍，講過的題再錯，一個抄一遍。我們聽了，都不再若無其事了，聚精會神地聽著，經過老師的講解，我們懂了，也不再出錯，您又笑了，笑得那么燦爛，我們也笑了！
感謝讓我懂得了人與人之間的'真情；感謝讓我懂得了師恩的偉大；感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦；感謝讓我懂得了…
教師節(jié)感恩老師的作文8
李老師，我想告訴你一件事，現(xiàn)在我晚上睡覺不鬧了!以前你總是晚上調著9：00的鬧鐘，告訴我睡覺一定要靜下心來，不要吵爸爸媽媽。
可是我翻過去，睡不著;翻過來睡不著。我又偷偷溜進爸爸媽媽的房間，可是他們卻說，再睡不著罰站一個小時! 我又躺下了，剛要睡著，窗子外又刮起一陣風，我不禁打了個冷顫。打開燈一看，吁，還以為小偷來了呢!我壓不住心頭的恐懼，又沖到到爸爸媽媽的房間，沒想到他們真讓我站一個小時，我還以為嚇我玩兒的.呢，我說，不，他們又讓我站兩個小時。哎，無奈! 最后，我眼皮都打架了好久，兩個小時才到。我上床后，一下就睡著了。他們又把我調的鬧鐘刪了，結果我睡到9點多，第三節(jié)課才到。下午又留了下來。
睡覺睡不好，鬧了爸爸媽媽的后果真嚴重呀! 現(xiàn)在我天天睡得特別好，甚至把睡覺當成一種享受，你也不需要調著9：00的鬧鐘遠遠地打電話提醒我了! 李老師，祝賀我的進步吧!多虧了你，在這里，我真應該好好謝謝你。這是我們倆之間的秘密，你可不要告訴別人喲!
教師節(jié)感恩老師的作文9
教師節(jié)真好，給了我們向老師送祝福的機會。在此，我要祝老師幸福。
小翠天天都盼望著教師節(jié)能快點到來，好給李老師一個驚喜。今天終于等到了。她走在上學的路上，突然聞到一陣撲鼻的花香。她四處望了望，��！好鮮艷的野菊花啊，太美了，就像九天仙境一群可愛的小姑娘，那么溫柔，那么美麗，那么優(yōu)雅。朵朵花兒呈現(xiàn)出一種令人欽佩的氣質，歷經磨練卻依舊那么艷麗動人。
小翠飛快地跑過去，摘了一大把鮮艷的`野菊花，快步趕往學校。小翠想：“無論李老師喜不喜歡，我都要送給他，因為野菊花就像我們的李老師一樣，傲霜斗雪，不懼困難。送野菊花再合適不過了�！眮淼嚼罾蠋煹霓k公室外，小翠發(fā)現(xiàn)李老師正好不在。陽光透過窗子，照在老師的辦公桌上。桌上的老花眼鏡和未改完的作業(yè)，讓小翠感慨萬千，心潮澎湃，老師一定又為我們勞累了一個通宵。李老師已頭發(fā)花白，卻整天為我們操勞，他為我們淋過雨，受過傷，挨過餓，受過氣......那次，你為送我們班的張小湛去醫(yī)院，因為奔跑過快，你滑倒了，從此，你的腳再也沒好過。每次看到你那顛簸的走路，同學們就忍不住感到難過。老師，我愛你，我要把祝福送給你，你是那么堅強，就像這野菊花一樣。想到這里，小翠已淚如雨下，傷心至極。
小翠輕輕地的把野菊花插在老師的筆筒里，輕輕地說：“李老師，忠心地祝福你，愿你永遠幸福，你的精神永遠激勵著我們前進！我們也永遠愛你！”
教師節(jié)感恩老師的作文10
師生間的情意，是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當我不論遇到了什么，您都會與我一同面對，您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不是秀麗的風景，卻可以讓我們陶醉忘返；您不是優(yōu)美的樂曲，卻可以撫慰我們內心的憂郁。您就像大海，因為大海的深處是平靜的；您就像花朵，因為花朵的一生是無言；您就像一座橋，一座樸實無私的`橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，了解了社會，創(chuàng)造了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發(fā)自內心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠記住您，偉大的老師們！
教師節(jié)感恩老師的作文11
金秋9月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節(jié)。做為小學六年級的大家，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節(jié)了，同學們一改以前那種送禮物物、送賀卡的慶賀方法，醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。
九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮大家，給了大家無窮的常識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不只代表著大家對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對大家母愛般的關懷。平常，老師是辛勤的園丁，悉心培育大家這部分花園里的花朵，而在大家心里，老師是漂亮的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是大家，老師是大家心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
這個教師節(jié)是老師永遠難忘的，也是大家永遠難忘的，由于這個教師節(jié)，大家才真的知道了“老師”的`真諦，真的了解了“老師”包含的意思——人類靈魂的工程師。
教師你們辛苦了“你們是勤勞的園丁，大家是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我培養(yǎng)一課常識豐富的大樹”。
教師節(jié)感恩老師的作文12
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的.樂章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌！老師，您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關注，我才能順利實現(xiàn)理想！歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李。老師，教師節(jié)快樂！
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂，保重身體！當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
教師節(jié)感恩老師的作文13
今天是九月十日，是全中國辛勤園丁——教師的節(jié)日，一大早，我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡？不行，表達不出的誠意。送禮品？不行，太貴了，老師肯定不會喜歡。
我正想著，忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看，哦，原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個念頭，對，就送山菊花吧！因為山菊花代表的.是樸實。
我摘了兩束花，有一束是金黃色的，代表孩子們金子般的心；一束是紫紅色的，代表最溫馨的祝福！我用水沖洗一遍后，用絲帶扎好，然后拿著它背著書包高高興興地上學去了。走到老師的辦公室，腦海里立刻閃現(xiàn)出那感人的一幕。
記得有一次，全班同學都在做題，門沒有關好。忽然有一只可愛的小貓兒走進了教室里。去判題的同學發(fā)現(xiàn)了它并抱給了老師，老師決定收養(yǎng)了它，老師多么有愛心呀，老師的行動深深地感染了我們。
現(xiàn)如今當初的小貓已經成了媽媽，生了4只小貓，我覺得小貓應該覺得很幸福。
我推開窗戶，桌子上有一個日歷，一個地球儀，一個筆筒，一本語文書，一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。
我興奮地把那束山菊花放在筆筒里，然后把窗戶關上，高高興興地離開了。
教師節(jié)感恩老師的作文14
曾經有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰？我說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師�！�
有一次，我感冒發(fā)燒了。這時我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見了，就問我：“你怎么了？”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒，她不禁大聲地說：“呀！你的頭怎么這樣燙！是不是發(fā)燒了？走，快跟我到辦公室里去�！崩蠋熅屠胰チ�。到了辦公室，老師就先給我爸爸打了電話，說：“陸葉惠同學生病了，你快點到學校來把她送到醫(yī)院去！”
因為我爸爸在廠里工作時弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時間也有點長。在這些時間里，老師寧愿不顧其他的學生，也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看，快四十一度了！老師好像手忙腳亂，不知道該怎么辦。我在一邊看著，心想：老師是多么地關心我！過了一會兒，老師又親切地問：“你口渴嗎？”我說：“老師，我不渴。”老師那么親切地關心著我一個人，沒想到教室里卻亂成一團。老師就跑到班級里叫班長領讀課文，之后，又跑過來關心我。
等了一會兒爸爸來了，我就去了醫(yī)院。此時此刻，我有許多話想對老師說，但老師對我的'愛是無法用語言來回報的。
老師您真?zhèn)ゴ螅覑勰?/p>
教師節(jié)感恩老師的作文15
老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的`話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人本站面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
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