科技館作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　今天，我去參觀了位于浦東龍陽路地鐵站旁的上海磁懸浮科技館。

　　科技館共有五個展廳，第一展廳主要介紹了陸地交通工具從最早的馬車＿燃氣機車＿火車＿磁懸浮列車的演變史以及磁懸浮的發(fā)明人德國赫爾曼博士的生平簡介。從第二，第三展廳我了解了磁懸浮的發(fā)展和我們對它的應(yīng)用。目前，我們上海市運行的'這條磁懸浮，每小時行駛４３０公里，從龍陽路到浦東國際機場僅需８分鐘。它不僅是吉尼斯記錄中最快的陸地交通工具，還是世界上唯一用于商業(yè)交通的磁懸浮。后兩個展廳主要是列車內(nèi)部的一些實物原件和磁懸浮它高速，安全，舒適，環(huán)保，節(jié)能的五大優(yōu)勢。

　　參觀結(jié)束后，我乘坐在整潔的磁懸浮車廂里，看著裝有雙層減壓玻璃的窗外，體驗著比Ｆ１賽車還刺激的速度，心理默默祝愿：我們美麗的上海在高科技，高文明的發(fā)展中變得更有魅力。

科技館作文 篇2

　　這次秋季考察，我們?nèi)チ松虾？萍拣^。

　　一進科技館，我們就爭先恐后的玩了起來，蜘蛛館、動物世界、生物萬象、機器人世界、智慧之光……館館引人注目。但最吸引我的是“機器人世界”這個場館。

　　我們先參觀了悶熱的“生物萬象”館，然后來到了處在二樓的“機器人世界”。機器人世界里人可真多�。∪藗儑�在各式各樣的機器人邊上觀賞、留影。其中有一個展臺人最多，我們也趕緊擠了進去。��！原來是兩個魔方機器人在快速地還原魔方呢。我早就躍躍欲試了，好不容易輪到我，我拿起還原好的`魔方，把它打亂。想著越亂越好，我就擰了好一陣，心想：看你這次還能不能快速還原。但是只見機器人鎮(zhèn)定自諾，不慌不忙地拿起魔方，先仔細地觀察了一小會，然后三下五除二就把它復(fù)原了。我驚訝不已，又連連試了幾次，但是機器人就像故意戲弄我一樣，一次比一次快。��！原來機器人這么厲害��！

　　走出人群，一眼又看見了“圍棋機器人”五個字。我們又懷著好奇心走了過去，只見一個個自以為棋藝高超的棋手爭先恐后地要和機器人下棋，還有人在一旁出謀劃策，但是卻一個個敗下陣來。原來機器人不僅會玩魔方，連圍棋都下的那么好！接著我們又欣賞了機器人舞蹈、聆聽了機器人音樂家彈奏地美妙樂曲。

　　這次上海科技館之旅真的讓我大開眼界！

科技館作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起參觀了中國科技館，它就座落在鳥巢附近。

　　一下車，我覺得天格外藍，草格外綠，空氣格外清新，我拉著***手，快步走進科技館。

　　科技館里面有四層樓。一進門，就看見一組轉(zhuǎn)動的巨大齒輪，有汽車的活塞，有照相機的光圈，還有模擬的蒸汽機。有的展廳里，展示了中國古代的四大發(fā)明，有古代建筑模型，有張衡發(fā)明的地動儀，還有各種各樣的水車，織布機，讓我感受到中國古代勞動人民的勤勞與智慧。有的展廳里，陳列了許多物理化學(xué)實驗，可以自己動手操作。我最感興趣是液氮實驗。液氮只有零下一百多度， 實驗老師把一條“驚慌失措”的小金魚放進液氮里后迅速拿出來，魚已經(jīng)冰得硬梆梆了。這也太殘忍了吧，我心里想。正在我為小魚感到可惜的時候，老師把它放回了溫水里，小魚居然又“活”起來了。太神奇了！還有一個焰火實驗也很意思，控制臺上有一個大屏幕，按鈕旁寫著金屬的名稱，按“銅”，屏幕上噴出綠色的.焰火，按“鈣”，就噴出紅色的焰火，按“鈉”是黃色的火焰。我明白了，節(jié)日的煙花里一定有這些東西吧。還有的展廳里，未來的機器人正在工作，太陽能和風(fēng)力提供了所有的電力，磁懸浮列車在鐵軌上奔跑，未來人們的生活一定更加美好。

　　最后，我還看了介紹海洋的3D巨幕電影，看到了海底里的各種生物，有奇形怪狀的魚，有美麗的珊瑚。因為有立體的效果，電影里的各種動物都栩栩如生，好像就在我眼前游來游去，最后有一只海獅游過來親了我一口，嚇了我一大跳。

　　參觀中國科技館收獲很大，讓我學(xué)到了很多知識。今后，我對科學(xué)更加感興趣了。

科技館作文 篇4

　　暑假里，老爸帶著我來到了美麗的鷺島——廈門。我們饒有興致地來到了大名鼎鼎的廈門科技館，在科學(xué)的天地里遨游。

　　我和老爸在里面逛來逛去，這邊試試，那邊試試。正當(dāng)我們要去尋找更有趣的東西時，我發(fā)現(xiàn)一個“慘不忍睹”的畫面，一位叔叔正躺在緩緩升起的釘床上，��！怎么了？難道他是魔術(shù)師？我和老爸連忙上前細看，他不就是個普通人嗎？我以為叔叔“生命垂�！绷耍�可他竟然安然無恙地躺在釘床上，還悠閑地與旁邊的人談話，這是怎么回事？老爸發(fā)現(xiàn)了釘床旁邊的原理解釋：

　　為什么這位觀眾躺在釘床上，會安然無恙呢？

　　這是因為在壓力恒定的情況下，壓強與受力面積成反比。由于釘床上釘子數(shù)目眾多，人躺在上面，釘子的受力面積很大，所以每顆釘子只承受幾克到十幾克的重量；加上釘子上升的速度緩慢，穿透力較小，因此釘子不容易刺入人體。如果釘床上只有幾顆釘子的話，那么就會對參與者造成傷害。

　　哦！是這樣��！我體驗了一把魔術(shù)師的感覺，我想：以后我再也不會受魔術(shù)師的蒙蔽了，也可以在同學(xué)們面前當(dāng)一回魔術(shù)師啦！

　　我們接著邊玩邊參觀，我又看到了一個方方正正，五顏六色的房子——神奇小屋，里面到底有什么好玩的呢？進去探索吧！我和老爸慢慢走了進去，發(fā)現(xiàn)地面是傾斜的，我想：不就是傾斜嗎？有什么好玩的？轉(zhuǎn)念一想，既然來了，就進去看看吧！我邁出雙腳走進了傾斜的地面，這一邁就出問題了。我感覺有點頭暈?zāi)垦�，就像在走獨木橋，我很難保持平衡，一不小心還摔了一跤。這神奇小屋雖然只有10多米，但走起來非常艱難，我必須扶著墻，否則就像被風(fēng)吹的小草——東倒西歪。我好不容易走了出來，擦了把汗。老爸拍拍我的肩，說：“嘿，你肯定暈了吧？”他緩了口氣，說：“讓我來告訴你原理。在這個小屋里，傾斜的角度大約是20度，這并不是一個很大的角度，但足以讓我們產(chǎn)生暈眩的感覺，盡管小屋的地面是傾斜的，但是我們看到小屋里的.墻面與地面仍是互相垂直的，這跟我們房間的設(shè)計一樣，我們已經(jīng)習(xí)慣了房間的構(gòu)造，自然而然地暗示大腦，這是一個正常的房間，我們是站在水平地面上的，但前庭覺反映的卻是站在傾斜面上。視覺與前庭覺提供給大腦的平衡信息發(fā)生了沖突，大腦在指定參照物的時候出現(xiàn)了判斷上的混亂，無法正確支配我們的平衡動作，因此使人體出現(xiàn)眩暈的感覺。要控制平衡，就必須靜下心認真觀察后，再作出判斷。”聽了老爸一連串的原理解釋，我搞了好久終于弄明白了。

　　我又自以為高手與機器人對弈象棋，幾盤下來，盤盤皆輸，這是我象棋史上從來沒有過的事，難道人腦就勝不過電腦嗎？可電腦可是人類發(fā)明制造的啊？看來只是我的功力不夠而已。

　　看來，我們得有一顆好奇、探知欲望的心，加以勤奮、鉆研，才能學(xué)好科學(xué)，弄明白科學(xué)原理，戰(zhàn)勝電腦并駕馭它的時日就不遠了！

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