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設(shè)計玩具作文

時間:2024-01-27 16:57:12 設(shè)計 我要投稿

設(shè)計玩具作文匯總【6篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計玩具作文6篇,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計玩具作文匯總【6篇】

設(shè)計玩具作文 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會和玩具交朋友,學(xué)習(xí)利用玩具來豐富自己的生活,發(fā)展想象力。

  2、選擇一個或幾個玩具編寫一個故事,做到語句通順,有創(chuàng)新。

  教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生帶一件自己喜愛的玩具。

  教學(xué)過程:

  一、 故事引路 激發(fā)興趣

  教師出示“小烏龜”的玩具,并用“小烏龜”的語氣說:“同學(xué)們,我今天來到三(4)班做客,你們歡迎我嗎?喜歡我嗎?我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜,今天我再給同學(xué)們講一講我當(dāng)年和兔子賽跑的故事,你們愛聽嗎?”

 。◣熡新曈猩刂v《龜兔賽跑》的故事)

  (這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在喚起學(xué)生編寫故事的記憶,為下文的編寫故事做好鋪墊。同時也激發(fā)了學(xué)生編寫故事的興趣。)

  二、展示玩具 揭示課題

  師(用熱情的語調(diào))說:“同學(xué)們,你們帶來什么玩具?把它們請出來,在全體同學(xué)面前亮一亮相吧!”“來,告訴大家,這是什么?”

 。ㄖ该故就婢,并說出玩具的名字。)

  師(鼓勵的語氣):同學(xué)們,這么多可愛的玩具,它們的`身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個玩具編一個好聽的故事,讓這些可愛的人物、動物都活起來。來吧,插上你們想象的翅膀盡情地飛翔吧!這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是,《玩具的故事》,看誰的故事編得最好聽,最能打動讀者的心。

  板書課題《玩具的故事》

 。ň煽蓯鄣耐婢呒由辖處煾挥屑で榈脑捳Z,營造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,很好地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的欲望。)

  三、 放飛想象 自由練說

  1、自主編故事。

  學(xué)生獨自根據(jù)所選擇的玩具編一個童話故事。要想清楚故事里的人或物,故事發(fā)生的時間、地點、故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象合理,富有創(chuàng)造性,不要背看過的童話故事,不要人云亦云。教師巡視,發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表揚和鼓勵。

  2、小組內(nèi)交流。

  以四人為一小組,每人輪流在小組內(nèi)交流自己編的童話故事。其他同學(xué)對所編的故事若有疑問,可以提出問題,組內(nèi)的同學(xué)互相補充,共同改進(jìn),編好組內(nèi)的每一個故事。教師要認(rèn)真觀察和了解每個小組的活動情況,深入到學(xué)習(xí)小組中,去發(fā)現(xiàn),去感受學(xué)生思維的火花,對學(xué)生交流時出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況,教師要及時地點撥。

  3、組際交流。

  每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內(nèi)匯報自己編的故事。其他同學(xué)可以質(zhì)疑、評議,然后師生共同修改、補充,達(dá)到較好的水平。

 。ㄟ@一環(huán)節(jié)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,教師應(yīng)努力使學(xué)生處于一種積極、主動、學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,讓他們在探究中進(jìn)行豐富多樣的實踐,

設(shè)計玩具作文 篇2

  20xx年5月1日,我向公眾展示了我今年設(shè)計的新款玩具——“兒童多功能折疊滑板”和“微型運動室”。我把“兒童多功能折疊滑板”的包裝打開后,人們看到了一個像“小被子”一樣的東西,我把“小被子”打開,人們看到了一個精美的滑板,卻沒有輪子。我向大家介紹說:“諸位請看,這就是本人設(shè)計的多功能折疊滑板,它雖然和普通的滑板差不多,但它具備許多特殊功能。第一,它可以折疊,便于存放,尤其是它的輪子可以自動縮放,運輸攜帶時就收縮,方便省時,如果想讓它的輪子出來,只要踩上去聽到‘滴’的一聲,輪子就在它應(yīng)有的位置出現(xiàn)了;第二,它可以按你身體的活動來控制停車,保護(hù)你的安全,如果你在滑板上晃動劇烈,要摔下來時,我的滑板會馬上從輪子里伸出支架,讓滑板停下,決不讓你受傷;第三,它的樣式變化多端,比如蝶式、鷂式、火箭型、流線型……極具美觀功能;第四,也就是最重要的是它有一個小巧輕便的微型控制器,有這個控制器調(diào)節(jié)速度、時間、樣式、手動和自動,掌控一切!這個滑板將成為全世界青少年最喜愛的玩具之一!”觀眾歡呼叫好,熱烈鼓掌。我跳上我設(shè)計的滑板,穿上蜘蛛俠的衣衫,現(xiàn)場炫技表演,哇!酷斃帥呆了!

  且慢,見識了這么優(yōu)秀的滑板,大家更想見識下一個新產(chǎn)品——微型運動室。人們迫不及待地等著它閃亮登場,準(zhǔn)備進(jìn)去參觀。這時,我走到舞臺中央,手中拿著一個在變化著各種顏色的“方盒子”,觀眾很奇怪,他們聽到我宣布:“大家請看,我手中這方盒子就是‘微型運動室’,只要你把它放到地上,并且把手伸進(jìn)去,你就會突然進(jìn)入了一個可以容納上百人的.運動室,這里一點都不擁擠,里面有許多先進(jìn)的鍛煉健身運動器材。這個運動室可以放在衣袋里,跟我走遍天下。它是運用”空間扭曲功能“產(chǎn)生的,它可以遍布全世界各國各地的學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村、田野。學(xué)生、運動員、愛好體育的人們一定會喜歡的!”等我說完,隨即把手伸進(jìn)“方盒子”,仿佛是夢幻一般,一座雄偉壯觀的運動場矗立在人們眼前,人們興奮著魚貫而入,紛紛跑去健身鍛煉。

  “醒醒,孩子,該起床了!”媽媽在一旁催著我。嗨,原來是個夢。但我堅信:這夢一定會實現(xiàn)的!

設(shè)計玩具作文 篇3

  每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)宇航員,做上太空飛船到月球上去玩一玩,有的人想當(dāng)醫(yī)生,為人們消滅病毒,有的人想當(dāng)農(nóng)藝師,培育出四季常開的花朵。我的理想則是當(dāng)一名玩具設(shè)計師,為什么呢?下面我就來告訴你吧!

  為什么我想當(dāng)一名玩具設(shè)計師呢?哈哈,這是我的一個小秘密哦!因為我相信我做得玩具一定合格,而且沒有危險和殺傷力,我還能把危險的'玩具改造成不危險的玩具。

  我小時候最喜歡做的事情就是玩自己的玩具,我覺得設(shè)計這些玩具的人等于把快樂給了我,沒有這些玩具,我是不會那么高興,那么快樂的,所以我想感謝為我設(shè)計玩具的人。如果明天,我也成了玩具設(shè)計師,我也會向他(她)那樣,把快樂給小朋友,做出孩子們夢中都在尋找的玩具,如會與人對話的機器;會唱會跳還會學(xué)習(xí)的芭比娃娃。做一名玩具設(shè)計師讓我回憶快樂的童年,我喜歡做一名玩具設(shè)計師。

  我想做一名玩具設(shè)計師,我有很多理由。

設(shè)計玩具作文 篇4

  假如我是玩具設(shè)計師,我要設(shè)計出各種各樣的優(yōu)質(zhì)玩具。玩具不會因為經(jīng)常玩而掉色,不會因為掉在地上而散架。無論你怎么折磨它,它也不會壞。

  假如我是玩具設(shè)計師,我要設(shè)計出各種各樣新穎的玩具。芭比娃娃我要讓她會說話,而且是英文,讓小朋友玩的同時也能練習(xí)一下口語。還有我設(shè)計的玩具筆筒,當(dāng)寫作業(yè)時,有不用的筆一定要放進(jìn)玩具筆筒里,不然它就會“嗚嗚”的哭,吵得你寫不好作業(yè)。這樣。你就不會再有文具因亂而找不到了。

  假如我是玩具設(shè)計師,我最先設(shè)計的一定會是“會變大小的泰迪熊”。我家有一個1.2米高的泰迪熊,看電視靠著還挺舒服,可是到了晚上它自己就占了一個床,那還有我的地方?我要設(shè)計地泰迪熊最大能變1.5米,最小能變20厘米。既可以當(dāng)靠枕還可以擺在床頭,不用占很大的.地方。而且還是最好的南韓絨,絕對不會掉毛。

  假如我是玩具設(shè)計師,我還要設(shè)計出更多有趣并實用的玩具。

設(shè)計玩具作文 篇5

  世界上的理想非常多。有服裝設(shè)計師、飛機設(shè)計師、汽車設(shè)計師……每個人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)玩具設(shè)計師。

  我非常喜歡玩具。我從小就喜歡玩玩具,不管去哪兒我都帶著玩具,去外面吃飯帶著玩具、去超市的時候帶著玩具、到江邊散步的時候也帶著玩具……

  我感覺我的手簡直和玩具長在一起,分也分不開。有時候去奧山玩具店看到了我喜歡的玩具我就想買,我求媽媽跟我買一個玩具吧!媽媽說:“不行,家里的玩具都快堆成山了,你想在家里開個玩具商店嗎?

  媽媽堅決不跟我買,我失望地回到了家,在路上我一直在想:“別人為什么能做出這么多好玩的玩具呢?我是不是也可以做出這么好玩的玩具呢?”既然媽媽現(xiàn)在不能夠跟我買回所有的`玩具,我可以把家里的玩具進(jìn)行改裝,沒準(zhǔn)我會有意想不到的收獲。好,那等我長大以后就當(dāng)玩具設(shè)計師發(fā)明更多好玩的玩具。

  有人說,心動了就要有行動。以后,我就拿一些小積木來拼,有時倒了我就重新拼,有時顏色不對就換一個。有時候,我也會用一些不用的紙盒,把它剪成各種各樣的圖形,然后用雙面膠和固體膠把它粘起來,只要有一個地方出錯可能這個汽車就會不好看了。

  理想的道路不是一帆風(fēng)順的,有時會經(jīng)歷一些挫折和失敗。有一次,我準(zhǔn)備用紙盒子做一個小風(fēng)車,可是一不小心把它剪壞了。我心想這么簡單的小風(fēng)車都做不好還做什么玩具設(shè)計家。然后看到了張孝祥說的一句名言“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。”看到這句名言我想:“對!只有堅持了才會勝利,如果放棄了什么都做不好!”

  于是,我重新找到一個新紙盒。開始了我的創(chuàng)造之旅,一步步朝我的夢想前進(jìn)……

設(shè)計玩具作文 篇6

  在上幼兒園的時候,我十分喜歡玩玩具。那時候,我整天在想:“要是我能成為一名玩具超市的老板,那我就可以天天玩了!”

  我漸漸長大了,知識豐富了,我知道哪些漂亮的玩具都是設(shè)計師設(shè)計出來的。從那以后,我就想當(dāng)一名玩具設(shè)計師。這樣,我既能賺到錢,還能玩到玩具,還真是一舉兩得呀!

  如果我成了玩具設(shè)計師,就要給小朋友們設(shè)計許許多多的玩具,這些玩具不但很漂亮、可愛、好玩,而且還能讓小朋友們能在玩中學(xué)到知識、開動腦筋。如果我成了玩具設(shè)計師,我要幫女孩子設(shè)計能像人一樣跳舞、講故事、寫字的布娃娃,她能陪伴女孩子,并給她們帶來快樂。我要幫男孩子設(shè)計能自動變形、教會男孩子武術(shù)、還可以發(fā)射出不傷人的彩色火焰的高級變形金剛,他能教會男孩子真正的`勇敢是什么。

  不過,想要當(dāng)設(shè)計師,必須得學(xué)好各種知識,只有這樣,我才能實現(xiàn)我的愿望。你們覺得我的愿望好嗎?如果我當(dāng)了真正的設(shè)計師,我相信,你們一定會喜歡我的。

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