考試作文匯編(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的考試作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
“學(xué)生,考分第一”,這已經(jīng)成為校園中最流行的一句“格言”。的確,我們這些學(xué)生,哪個(gè)不為得好成績(jī)而做過(guò)無(wú)數(shù)次的拼搏,但是我們有時(shí)卻忽視了時(shí)時(shí)處處面臨著的生活考驗(yàn)。不久前的一天,我就經(jīng)歷了一次特殊的考試。
“赤日炎炎似火燒”酷暑的熱浪毫不客氣地?fù)湟u著每個(gè)行路人。我要去外面上課,只好頂著烈日前往。穿過(guò)附近的一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),市場(chǎng)里熙熙攘攘,魚(yú)腥味汗臭味混雜著熱氣,彌漫在每個(gè)角落。
也許是人多場(chǎng)地小的緣故吧,一個(gè)粗眉大眼的漢子,拎著裝得滿滿的菜籃子,一不小心,放在菜籃子里的一條鯽魚(yú)被擠掉了,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女“眼疾手快”地拾起了那條魚(yú),很明顯,她想撿個(gè)小便宜。
“誰(shuí)丟了鯽魚(yú)?”不料,那中年婦女卻喊起來(lái)了。我不禁詫異極了,扭頭一看,她那急切的目光,正向四周尋找,“我的,我的!”粗眉大眼的“馬大哈”向她道了聲謝謝,接過(guò)鯽魚(yú)放回菜籃子!皠e再擠丟了”那位婦女和氣地關(guān)照說(shuō)。我錯(cuò)怪她了,原來(lái)她是個(gè)好心人哩!我暗暗地想,繼續(xù)走我的路。
“阿波羅,紫雪糕棒冰,要哦!”一種特有的干澀聲音在叫賣(mài)。我循聲走過(guò)去,見(jiàn)是一位精瘦的`老婆婆在叫賣(mài)冰棍,期望的目光投向每個(gè)過(guò)路人,我的口真渴呀,掏出一元錢(qián)遞給它:“買(mǎi)一根阿波羅!”老婆婆利索地接過(guò)錢(qián),從棉墊里掏出一根“阿波羅”,加上找的錢(qián)一起遞給我。這是一雙多瘦的手呀。條條青筋暴起,黝黑而有薄薄的皮肉滿是汗跡。
我接過(guò)錢(qián),一數(shù),發(fā)現(xiàn)老婆婆眼力不濟(jì),把一元錢(qián)當(dāng)作5元錢(qián),多找我4元錢(qián),我心里一陣竊喜。真走運(yùn),這下可多賣(mài)4根冰棍了。剛離開(kāi)幾步,突然感到身后好像有雙利箭般的目光穿刺著我,使我心里不覺(jué)一顫,這目光仿佛是那位撿魚(yú)的中年婦女射來(lái)的,我的眼前又好像一雙黝黑的手在晃動(dòng):精瘦,條條青筋暴起,汗涔涔的。
“阿波羅,紫雪糕棒冰,要哦!”叫賣(mài)聲此刻又在我耳邊響起,我似乎悟到了什么,連忙往回走幾步,把4元錢(qián)給老婆婆,:“婆婆,您多找了我4元錢(qián),給您!”老婆婆接過(guò)錢(qián),又是感謝我,又是夸獎(jiǎng)我。而我呢,則是滿臉緋紅。
是的,生活就像一張考卷,擺在每個(gè)人的面前,看你怎么回答。這考卷,不用筆答,也不記等級(jí),只用你火熱的心和果斷的行動(dòng)!
……
考試作文 篇2
十一月九號(hào),是我們期中考試的“大愁日子”。家家的父母緊張兮兮的,同學(xué)們也在認(rèn)真的`復(fù)習(xí)!耙强荚伊,我也死定了!蔽也唤@樣想。
預(yù)備曲
早上,我剛剛走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著,讀著課文。都擺出了“一分鐘背完所有課文”的架勢(shì)。我一想,都這樣,我也不能落伍呀!于是,我也“埋頭苦讀”。這預(yù)備曲,譜的挺緊張的吧!
考試進(jìn)行曲
忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng),準(zhǔn)備“迎來(lái)”數(shù)學(xué)試卷。拿到卷子后,我?jiàn)^筆疾書(shū),恨不得有人告訴我這可惡的數(shù)學(xué)的答案。我抬頭看了看周?chē),大家也都在安靜的寫(xiě)題:有的緊鎖眉頭,一看就知道他遇到了難題;有的點(diǎn)了幾下頭,臉上露出喜悅的神色,看來(lái)她解開(kāi)了一道難題;有的疾筆答題,是沒(méi)遇到難題,錯(cuò)了時(shí)就該埋怨現(xiàn)在為何不認(rèn)真點(diǎn)了……怎么樣,進(jìn)行曲,夠緊迫的吧!
下課進(jìn)行曲
“鈴鈴鈴……”伴著一段音樂(lè),我們“解放”了!我趕快“逃”出考場(chǎng),叫上好姐妹出去對(duì)題!芭袛嗟谝活}是對(duì)的吧?”“哎呀!第二道我錯(cuò)了”……輕松愉快的下課進(jìn)行曲歡快的播放著……
結(jié)束曲
在確定我們的智商不為零后,我們逃離了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”;氐浇淌遥鏌狒[:男生們玩游戲,說(shuō)話,女生們也交流著,對(duì)著題,老師那兒還圍了一大群人……結(jié)束曲真熱鬧!
考試作文 篇3
上午是物理考試,是本學(xué)期自學(xué)習(xí)物理以來(lái)的第一次考試,考試時(shí)可能太過(guò)緊張了,下午在群里看了看分?jǐn)?shù),只有可憐的那一點(diǎn)。
驕傲的心像跌落谷底了,傷痕累累的心微弱地跳動(dòng),撲通,撲通,就像垂死的魚(yú)兒在地上掙扎著。父母沒(méi)有生氣,只是安慰,但他們卻不知。對(duì)于垂死的心來(lái)講,這安慰怕只是嘲笑吧。
回頭看看分?jǐn)?shù),再研究一下題目,仍是沒(méi)有解開(kāi)心中的繩,反而越解越緊了。心中苦澀得沒(méi)有一滴淚,像一片干涸的湖。心似停止了跳動(dòng)。
就在悲傷中看完了試卷答案。
看著,琢磨著,忽然發(fā)現(xiàn)答案中有一道題與我想的不太一樣,我就與爺爺討論,在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,我突然發(fā)現(xiàn)老師的答案竟然有兩種情況,并不是絕對(duì)的`。我告訴了老師,老師也同意了我的觀點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的鉆研,我突然從悲傷之中走了出來(lái),我想連偉人有時(shí)都會(huì)犯錯(cuò),何況我呢,只要努力去做,一定會(huì)收獲成功。為什么我會(huì)失敗,這只能說(shuō)明我的努力還不夠,難道我的努力如霧一般散去了嗎?不,不會(huì),他只會(huì)像水滴石穿一樣,不斷積累,不斷前進(jìn),斬?cái)嘁粎矃睬G棘,不斷向前邁步,不論目標(biāo)有多遠(yuǎn),一步步地走,總會(huì)走到。
“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!
考試作文 篇4
期中考試過(guò)后,心情有點(diǎn)沮喪?吹轿覀儼嗟姆?jǐn)?shù),情緒就低落了下來(lái)。我在心里反思:這么多年了,第一次出現(xiàn)這么大的差距,到底是什么原因呢?
想一想,除了自己水平有限外,應(yīng)該歸結(jié)于我的心太軟。九年級(jí)的學(xué)生,原本功課就緊張,學(xué)校又要求一個(gè)學(xué)期完成一個(gè)學(xué)年的工作量,因而,幾乎是每個(gè)課堂,我都在講、講、講。因?qū)W校訂制的同步資料一個(gè)多月后才到位,所以,同步練習(xí)也沒(méi)來(lái)得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時(shí)間給學(xué)生抄些習(xí)題,可再一轉(zhuǎn)念,學(xué)生一天中總共才有多少空閑時(shí)間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業(yè),所以又打消了這種念頭。比起那些習(xí)題見(jiàn)得多的`班級(jí),自己所帶的班自然會(huì)處于下風(fēng)。
似乎,是自己想推卸責(zé)任,凈找一些客觀的原因來(lái)安慰自己,可現(xiàn)實(shí)的確如此。雖然已年近四十,依然沒(méi)有學(xué)會(huì)持重。更不會(huì)打著不給學(xué)生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。
畢業(yè)班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自己的切身利益和學(xué)生的畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活之間,真的有點(diǎn)無(wú)所適從。也許是吧,天降大任于斯人時(shí),必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應(yīng)該學(xué)著心安理得的給學(xué)生施壓了?
路漫漫其悠遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
考試作文 篇5
今天下午一點(diǎn)左右,我來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備本學(xué)期(也是整個(gè)五年級(jí))的最后一搏——期末考試。班主任讓我當(dāng)我班考場(chǎng)的負(fù)責(zé)人。我跑上講臺(tái),拿出單子,將同學(xué)的考試號(hào)和座位號(hào)都對(duì)了一遍。
一點(diǎn)半,監(jiān)考老師踏著鐘聲進(jìn)了教室,同學(xué)們大氣不敢出半點(diǎn)。
。ㄒ唬┱Z(yǔ)文考試中
監(jiān)考老師抱著一大摞白花花的卷子走上講臺(tái),說(shuō):“下面開(kāi)始發(fā)卷子,拿到了不準(zhǔn)寫(xiě)!先大體瀏覽一遍,我讓寫(xiě)才可以寫(xiě)的!”她的聲音十分嚴(yán)厲,讓我們雞皮疙瘩掉了一地。
好在語(yǔ)文是我最厲害的強(qiáng)項(xiàng),我拿到了試卷先看了一遍,哈哈!基本都會(huì)。這是,忽然聽(tīng)見(jiàn)老師憤怒的聲音:“我讓寫(xiě)才能寫(xiě),說(shuō)了幾遍!”隨后聽(tīng)到了“刺啦,刺啦……”的聲音。我看去,原來(lái)一個(gè)同學(xué)先寫(xiě)了一題,老師看了就把它的試卷撕了。好恐怖。
我?jiàn)^筆疾書(shū),做著做著忽然有一道題難住了我。就是“致力”這個(gè)詞的'“致”的意思,給了幾個(gè)選項(xiàng)讓我們選擇!爸铝Α边@個(gè)詞根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),是什么意思呢?我想了很久,排出了其他選項(xiàng),就剩下兩個(gè):一個(gè)是集中的意思,一個(gè)是達(dá)到,實(shí)現(xiàn)的意思。我想了想,集中力量,實(shí)現(xiàn)力量,集中力量,達(dá)到力量……嗯,應(yīng)該是集中力量吧。我也拿不準(zhǔn),考完后我連忙跑去問(wèn)老師,沒(méi)想到我猜對(duì)啦。~~~~哈哈太幸運(yùn)了~
(二)數(shù)學(xué)考試中
數(shù)學(xué)是我最不拿手的科目,怎么辦呢?哎,只能靠祖沖之保佑我了!我默念著“祖沖之保佑我祖沖之保佑我……”
拿到試卷,我大喜:還是比較簡(jiǎn)單的,沒(méi)有刁難人的題目。我用了20分鐘就做完了,有反復(fù)檢查了好幾遍,發(fā)現(xiàn)了3個(gè)錯(cuò)誤。
我仔細(xì)算了一下,這三個(gè)錯(cuò)誤一共要扣掉9分呢!看來(lái)祖沖之真的聽(tīng)到了我的祈求呢!祖沖之,俺代表俺子孫八代人謝謝你!不然,我肯定又要考砸了。
檢查了這么多遍,找不出錯(cuò)誤了,于是把比放在文具袋里。我忽然聽(tīng)到有動(dòng)靜,一看,唉唉哎,你猜我看到什么了?小劉同學(xué)還沒(méi)做完,他正在鬼鬼祟祟地用計(jì)算器!我輕咳了一聲,表示警告,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼,又偷偷地藏起了計(jì)算器。過(guò)一會(huì)兒,他又吃起巧克力來(lái)!我一直裝作沒(méi)看見(jiàn),但我是這個(gè)考場(chǎng)的管理員嘛,所以,在考完試以后,我在一張小紙條上悄悄記下了小劉同學(xué)的名字……
。ㄈ┯⒄Z(yǔ)考試中
英語(yǔ)是我拿手又不拿手的科目,也不知道五年級(jí)的英語(yǔ)卷子咋會(huì)這樣難,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5左右徘徊,但這算不錯(cuò)的啦,如果能考到滿分,那就一定是事先做過(guò)了。
試卷發(fā)下來(lái),我飛快地做完了筆試,至于結(jié)果我也估不準(zhǔn),應(yīng)該在95分左右吧。
聽(tīng)力的時(shí)候,那喇叭里面發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),有一個(gè)詞讀了好幾遍我們也沒(méi)聽(tīng)懂,我想這應(yīng)該就是人們說(shuō)的“鄉(xiāng)村英語(yǔ)”吧。怎么辦呢?我按照情況胡亂估了一個(gè)寫(xiě)上去了。但是,那一個(gè)空兩分!嗚嗚嗚……
考完了,整體感覺(jué)還行,靜等成績(jī)公布!
考試作文 篇6
最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)、加一、減一的問(wèn)題不斷地在我的腦海中轉(zhuǎn)著。抬頭看著黑板,老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講解,似乎對(duì)我們期望很高,回頭看看其他同學(xué),有的認(rèn)真聽(tīng)講,有的認(rèn)真作筆記,每個(gè)人也都積極參與上課活動(dòng),再看看同學(xué)們的表情,一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)肅,彷彿是要上京城去考狀元呢!而我也很努力,希望能達(dá)到自己的預(yù)期分?jǐn)?shù)和目標(biāo),不辜負(fù)父母和師長(zhǎng)的期望。
考試當(dāng)天早上,我仍然抱著緊張的心情做最后的總復(fù)習(xí)。當(dāng)考卷發(fā)下時(shí),我二話不說(shuō),馬上拿起筆開(kāi)始作答。但升上五年級(jí)的第一次考試往往不太習(xí)慣,尤其是小短文,不但要注意格式、錯(cuò)別字,還要注意字?jǐn)?shù)和規(guī)則,更要做好時(shí)間的分配。不只語(yǔ)文具有難度,數(shù)學(xué)更具有挑戰(zhàn)性,數(shù)學(xué)主要是觀念、列式、計(jì)算準(zhǔn)確及仔細(xì),才能得高分。另外,自然和社會(huì)當(dāng)然也是需要細(xì)心作答,才能拿滿分喔!
考試后,當(dāng)老師逐一發(fā)下考卷,有的人開(kāi)心,有的.人傷心,真是幾家歡樂(lè)、幾家愁。然后,看著自己的分?jǐn)?shù)和預(yù)期目標(biāo),兩個(gè)差距不多,但仔細(xì)看看自己錯(cuò)誤的題目時(shí),就覺(jué)得本來(lái)可以更高分的,卻因一時(shí)的疏忽和不仔細(xì),使得可以滿分的我,被小小的扣了幾分,心中有些失望和落寞,但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細(xì)心。期望下次能朝四科滿分邁進(jìn)。
考試作文 篇7
對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),考試并不陌生,誰(shuí)都經(jīng)歷了N次考試,而我最難忘的是一次不尋常的考試。
那是一堂語(yǔ)文課,剩下20分鐘,老師突然拿出一份試卷,嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在用剩下的時(shí)間考試,下課收卷!痹嚲戆l(fā)了以后,同學(xué)們立刻爭(zhēng)分奪秒地答題。
我望著那密密麻麻的試題,真是有點(diǎn)吃驚,又隨手把試卷翻了過(guò)去,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,試卷背面寫(xiě)著“只需做第五選擇題!蔽翌D時(shí)恍然大悟,暗自竊喜。正在這時(shí),同桌周晴提醒我:“還不抓緊時(shí)間答題!真是死到臨頭,虧你還那么天真!蔽业共辉诤跛奶嵝,還熱情地告訴她:“這試卷有玄機(jī),你看背面的字就明白了!闭l(shuí)知她并不領(lǐng)情,反而拋來(lái)一句:“我才沒(méi)時(shí)間陪你玩!
下課的鈴聲一響,老師便催交試卷,我第一個(gè)送上去,其他同學(xué)拖拖拉拉,都遲遲不交。后來(lái),老師問(wèn)同學(xué)們:“你們都把試題做完了嗎?”我大聲地回答:“都做了!”可是,卻被同學(xué)們的埋怨聲淹沒(méi),也不知道老師是否聽(tīng)見(jiàn)。
老師叫大家安靜下來(lái),然后讓我揭開(kāi)這個(gè)秘密。同學(xué)們聽(tīng)了以后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,后悔莫及,特別是同桌周晴好像鼻子都?xì)馔崃,那樣子令人發(fā)笑。最后,老師總結(jié)說(shuō):“這是一次不尋常的'考試。通過(guò)這次考試,我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)。”
這次考試,它使我懂得了瀏覽的好處,我永遠(yuǎn)也忘不了這一次不尋常的考試。
考試作文 篇8
上周我們進(jìn)行了一次五分鐘的“考試”,這場(chǎng)考試看似簡(jiǎn)單,卻是一場(chǎng)對(duì)我們公德心的考驗(yàn)。
一上課,老師便大步流星地走了進(jìn)來(lái),看著我們,說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一次考試。”話音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的開(kāi)始唉聲嘆氣起來(lái)。老師當(dāng)然理解同學(xué)們不喜歡考試的心情,看著同學(xué)們痛苦的樣子,便繼續(xù)補(bǔ)充道:“今天的考試比較特別!边@下,同學(xué)們的眼睛里更是充滿了疑惑。大家你望著我,我望著你,不知所措,誰(shuí)也不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。老師的聲音再次響起:“這次考試沒(méi)有試卷!甭(tīng)完,同學(xué)們發(fā)出了一片歡呼雀躍的聲音。我也一樣,心里的負(fù)擔(dān)一下子減輕了不少。老師繼續(xù)說(shuō)道:“這次考試的題目是從教室來(lái)到操場(chǎng)再返回教室,沒(méi)有什么其他的要求。”這算什么考試呀?同學(xué)們又瞪大了眼睛,發(fā)起了一陣陣疑問(wèn)。大家相互望著,更加迷茫了。老師問(wèn)道:“有沒(méi)有同學(xué)對(duì)考試內(nèi)容有疑問(wèn)的?”班上一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛議論著。有的人開(kāi)始向老師問(wèn)起了時(shí)間,隊(duì)形和紀(jì)律等的'限制。老師一一回答:“沒(méi)有”。大家似乎被老師在鼓里,找不到方向。
就這樣,同學(xué)們雖然帶著些許疑問(wèn),但依然有說(shuō)有笑地來(lái)到了操場(chǎng),有的打籃球,有的聊天,操場(chǎng)上好一片生機(jī)勃勃。突然,有人喊道:“上課了!”我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,想起了考試的內(nèi)容,大家依然對(duì)此百思不得其解。
進(jìn)了教室,老師早已在黑板上寫(xiě)下了這次考試的測(cè)試點(diǎn),解開(kāi)了我們的疑惑。老師告訴我們:“在你們從教室去操場(chǎng)的路上,在樓梯拐角處、大廳、操場(chǎng)上分別都有著各種垃圾,可是卻只有四位同學(xué)撿起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦!我一下恍然大悟:原來(lái)老師在測(cè)試我們的公德意識(shí)!我回想到了剛才在大廳“躺”在地上的掃把、在操場(chǎng)上的幾個(gè)醒目的垃圾,我卻都置之不理……哎,想到這里,我不禁感到羞愧。我怎么能這樣呢?
同時(shí),我也想起了有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)幼兒園要招一個(gè)園長(zhǎng),在進(jìn)幼兒園的路上,放了一個(gè)正在哭的三歲的小朋友。來(lái)的許多應(yīng)聘的“園長(zhǎng)”們都對(duì)這個(gè)小孩兒都繞道而行。但只有一個(gè)“園長(zhǎng)”看到后主動(dòng)蹲下身子來(lái)關(guān)心著這個(gè)小朋友。雖然她最后遲到了,但卻出于意料地成為了這個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)。這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎?
從此以后,我要做一個(gè)有公德意識(shí)、慎獨(dú)的人。這次考試雖然失敗了,但在以后的人生考試中,我一定會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
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