交通工具作文經(jīng)典3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的交通工具作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

交通工具作文 篇1

　　當(dāng)你穿過(guò)大街小巷，看著來(lái)來(lái)往往川流不息的人群和車輛，可曾停下自己的腳步，思索一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在，人們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而我們?nèi)粘Ｉ�活中所使用的交通工具又發(fā)生了那些翻天覆地的變化呢？

　　我通過(guò)日常生活中觀察人們出行時(shí)所使用的方法，總結(jié)了幾種：步行，騎自行車，坐公交車，開(kāi)私家車，坐地鐵，坐火車，坐飛機(jī)。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),人們出行時(shí)所使用的方法也各式各樣。由本來(lái)要行很長(zhǎng)時(shí)間的路程到一會(huì)兒就能到達(dá)目的地。然而，世上沒(méi)有十全十美的東西，一件物品，它有好的一面，那就又不好的一面。雖然那些先進(jìn)的交通工具能為人們的出行帶來(lái)方便與快捷，但它們十分不環(huán)保，而且這些交通工具所使用的能源都是地球上有限而又不能循環(huán)的資源，如果人類沒(méi)有節(jié)制的去開(kāi)采，相信不久的將來(lái)，地球上將沒(méi)有任何生物，地球?qū)⒊蔀橐活w“死星”。

　　說(shuō)起這交通工具，我便想起了一件事情。這件事情時(shí)發(fā)生在我弟弟小的時(shí)候，而且這件事情的主人公就是交通工具里面的'一種——汽車。那一次過(guò)年，爸爸自己開(kāi)車回老家過(guò)年。在正月里，我，弟弟，爸爸和媽媽要去給三爺爺拜年。但當(dāng)車子啟動(dòng)后，“嘟嘟嘟——”弟弟突然哭了起來(lái)，一邊哭還一邊斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“媽媽，媽媽，有怪獸，有怪獸，我怕，我怕�！闭f(shuō)完還用他那又短又胖的手指指向汽車。我們看到弟弟指向汽車時(shí)，哈哈大笑起來(lái)。媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：“這不是怪獸，而是汽車。汽車是屬于交通工具里面的一種，而且它的速度很快，能讓我們快速到達(dá)目的地�！钡艿苈�(tīng)完媽媽的解釋后，停止了哭泣，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，我無(wú)意間問(wèn)了媽媽一句：“媽媽，你小時(shí)候上學(xué)用的是什么方法�。俊眿寢屜肓讼�，對(duì)我說(shuō)：“我們那時(shí)候上學(xué)當(dāng)然是走路去的呀�！眿寢岄_(kāi)始回憶起她小時(shí)候的事，“那時(shí)候，擁有汽車的人還不是很多，人們騎得都是自行車。那時(shí)候，空氣十分清新，我們上下學(xué)，走在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢。

　　哪像現(xiàn)在，差不多人人都能開(kāi)車，空氣被污染了，十分難聞，從人們出行時(shí)只用步行這種方法到發(fā)展成坐火車，坐地鐵，坐飛機(jī)……雖然速度越來(lái)越快，可污染太嚴(yán)重了。”

　　是啊，雖然交通工具發(fā)展十分迅速，可對(duì)地球的傷害實(shí)在太大了，讓我們一起保護(hù)地球吧！相信我們一定能制造出既環(huán)保又快捷的交通工具！

交通工具作文 篇2

　　社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，未來(lái)的社會(huì)將變得更加文明，更加美好，那么，未來(lái)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢？

　　在練習(xí)8的最后一題的解答中，孩子們?yōu)槲覀冋故玖恕拔磥?lái)的交通工具”。 其實(shí)，安排這次說(shuō)話寫話的目的就是充分發(fā)揮孩子們的想象力，讓孩子們的思維插上翅膀，自由的翱翔的機(jī)會(huì)。

　　愛(ài)因斯坦曾有過(guò)這樣一段精辟的言論：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的`一切，推動(dòng)著進(jìn)步，而且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”

　　然而，我國(guó)現(xiàn)行教育體制下，長(zhǎng)期以來(lái)我們更注重的卻是知識(shí)的理解和傳承，孩子的創(chuàng)造力并沒(méi)有得到足夠重視，天馬行空的想象甚至被斥為幻想、妄想，一切僅以紙面的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。教育的日漸浮躁和功利化，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)對(duì)于整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族將是一種傷害。因此發(fā)生了中國(guó)孩子想象力全世界倒數(shù)第一的“慘劇”，真是令人憂慮��！

　　雖然，中國(guó)孩子的想象力十分低下，但我們低年級(jí)的孩子想象力還是比較豐富的。他們的想象可上天，可入地，像孫悟空的筋斗云，可以翻個(gè)十萬(wàn)八千里。例如：他們發(fā)明的未來(lái)的汽車：有一雙美麗的翅膀，堵車的時(shí)候，可以一下子飛到前面去了，來(lái)洪水時(shí)，它的翅膀用力拍打就飛上天了；未來(lái)的輪船：水陸兩用船，可下水，可上岸；多功能車：在車上可以睡覺(jué)、吃飯、工作、學(xué)習(xí)、欣賞風(fēng)景，滿足一天生活的需要……孩子們自由暢想著，自己發(fā)明的，未來(lái)最先進(jìn)、最科學(xué)、最便利的交通工具。孩子們沉醉在那樣愜意的想象中，思索著未來(lái)會(huì)發(fā)生的有趣的故事。就這樣，通向未來(lái)的大門向他們漸漸打開(kāi)……

交通工具作文 篇3

　　我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具是水陸空智能汽車，還是太陽(yáng)能的呢。

　　它的.形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢地變成小烏龜形狀。如果遇到了緊急事情，千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形，因?yàn)樾�烏龜爬得很慢很慢，所以這輛車也會(huì)跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢變成小兔子形狀。不過(guò)遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車，不然這輛“兔子車”的主人會(huì)被機(jī)器人警察罰款的。

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