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我的小制作的作文4篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的小制作的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小制作的作文 篇1
爸爸出差回來,買了一些螃蟹,在品嘗鮮美的蟹肉時,我突發(fā)奇想:為何不用蟹殼做點東西呢?于是我保留了一個完整的蟹殼。第二天正好是星期六,我來到客廳,又看到了那個螃蟹殼。突然,我靈機一動,用它做一個“大頭娃娃”不是很好嗎?于是,我先把它洗干凈,用毛巾把水擦干。然后我用黑色的彩筆在上面畫了兩只眼睛,接著用即時貼剪下一個小嘴巴,粘在眼睛的下面。
最后,用媽媽織毛衣的毛線,編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的兩側(cè)。就這樣,一個“大頭娃娃”做好了。媽媽看見了,高興地說:“我的`女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿著大頭娃娃在屋里跳起舞來。
我的小制作的作文 篇2
這個星期,老師布置了一道特殊的作業(yè)-小制作。我決定做一只小花籃。
我準(zhǔn)備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和彩帶等材料,就動手做了起來。
首先,我把雪碧瓶底剪下一截,再剪一根長13厘米左右,寬1厘米左右的長條。在爸爸的幫助下,用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然后用彩紙剪一些小花圖案,貼在剩下的瓶子上,再小心地剪下圖案,用透明膠粘在雪碧瓶里;ɑ@里頓時顯得五顏六色。我找來一根巧克力盒上的彩帶,把它扎在提手上,再做兩朵紅花,用雙面膠粘在提手上。這樣,看上去就有了喜氣的感覺。最后,我認(rèn)真地剪一些細(xì)的'彩色膠紙,仔細(xì)地把它們一條條貼在花籃的四周,使花籃顯得更加逼真。
看!我的小花籃終于做好了,廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞著自己的勞動成果,我開心地笑了。
星期五下午,我們班可熱鬧了!大家八仙過海,各顯神通,紛紛展示出自己的“杰作”。當(dāng)大家看到我的小花籃時,都“哇!”地一聲,發(fā)出了驚嘆。
我看到汪浩青同學(xué)做了一個布娃娃,是用棉花、絲祙、頭花、毛線和玩具娃娃的裙子等做成的,也非常好看。
通過這次小制作,我和同學(xué)們都得到了一次鍛煉,大家在快樂中學(xué)習(xí),并體驗到了勞動的樂趣。
我的小制作的作文 篇3
今天,我寫作業(yè)的時候突然有了一個想法。自己做一個小筆筒,做這個筆筒是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧!
我準(zhǔn)備了一個罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的花型,然后把小花一個一個的固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯,加油呀!”我一聽到媽媽表揚我,我心里樂開了一朵花,我一看這個筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來,好燙,這時候千萬不有用手摸它,會燙著的。我自言自語的說到:“哈哈,不錯,還真挺漂亮呢!”
怎么樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個吧!現(xiàn)在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進(jìn)那個可愛的小筆筒里,我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的.念頭。大家也自己做一個吧!你們一定會比我做的還好呢!
我的小制作的作文 篇4
炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動就會出一身大汗,我連作業(yè)都不敢寫,自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”,我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。
上周六,天氣就像100℃的大油鍋,誰都不敢出門,盡管躺在床上,一動不動,吹著空調(diào)還是很熱,于是我便開始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說:“每天用水洗頭,該浪費多少水了!蔽乙幌脒真是,于是我又想別的辦法。
我又決定換一個超制冷空調(diào),爸爸又對我說:“用這種空調(diào)要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的空調(diào),果然要浪費很多的電,到底該用什么呢?
后來我終于決定了,我應(yīng)該做一個太陽能的便攜小電風(fēng)扇,爸爸說這個辦法真好,我們就去外面實驗一下吧。
我們一邊吃著冰棒,一邊實驗,原來這個小風(fēng)扇,是我買的.風(fēng)扇帽子上的小太陽能風(fēng)扇,于是我便把它拆下來,用導(dǎo)線和開關(guān)控制,這個小風(fēng)扇做好了。
我把它放在太陽下打開開關(guān),剛開始,它一動不動,等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動,后來才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說:“你太棒了!”
通過這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇于面對困難才能成功。
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