惡作劇作文[精華15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的惡作劇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

惡作劇作文1

　　銘記那段童年時(shí)光，不忘那些“惡作劇”，無(wú)論是誰(shuí)搞的惡作劇，都像是一朵朵花點(diǎn)綴著我的童年時(shí)光。

　　搞惡作劇是我們常做的游戲。在我的印象里，我第一次被惡作劇嚇到的時(shí)候是在三年級(jí)。

　　當(dāng)有一種流行的玩具叫“驚嚇口香糖”。它的外表是普通的口香糖，但是，把口香糖拉出來(lái)，那里面便有一個(gè)夾子夾住你的手指，更嚇人的'是：上面會(huì)放一只紅蜘蛛或灰色的小老鼠。

　　當(dāng)一位同學(xué)把這個(gè)“口香糖”擺到我面前時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)口香糖還剩一個(gè)，給你吃。我心中懷著感激之情抽出那“口香糖”。

　　“��！”我被突然夾住我的紅蜘蛛嚇了一跳，馬上把伸出去的手指縮了回來(lái)。那個(gè)給我口香糖同學(xué)竟然哈哈大笑起來(lái)，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把我氣得呼吸都加快了。

　　再有一次是在四年級(jí)的時(shí)候，我的身邊有一個(gè)特別調(diào)皮的男生，經(jīng)常搞惡作劇。

　　一天吃完午飯后，他從書包里拿出幾顆糖果，他把一個(gè)最大、最精致的給了我，我還以為他“改邪歸善”了呢。我慢慢打開了那個(gè)精美的包裝紙，看見一個(gè)球形的粉色小盒子，我?guī)е�疑�?wèn)與好奇打開了小盒子。

　　只見里面裝的不是糖，是好幾條白色的“蟲子”。“啪！”我把小盒子丟到了地上，當(dāng)時(shí)就感到心跳就加速了。等我平靜下來(lái)，顫抖著手拾起了一條“蟲子”，這才認(rèn)出它是假的。

　　終于，我在經(jīng)歷過(guò)幾次別人對(duì)我的惡作劇后，我也學(xué)會(huì)了以其人之道還治其人之身。

　　那是在小學(xué)五年級(jí)的一次課間，我前桌的同學(xué)還在座位上看書，我從她的身邊走過(guò)時(shí)，順手把一條和泥鰍一樣長(zhǎng)的繩子扔在了她的書上。“媽呀！”她大叫一聲，盯著那“蟲子”，過(guò)了好一會(huì)兒才認(rèn)清它的真面目。我心中暗暗得意：“這可真是一個(gè)成功的惡作劇�！�

　　就是這樣，童年的惡作劇被我銘記著，成為了童年的趣事。它就是像一朵朵花，點(diǎn)綴著我的童年。

惡作劇作文2

　　惡作劇是一件十分有趣的事，而最令我樂(lè)此不疲的事也非它莫屬了。

　　因?yàn)槲医?jīng)常被林品毅整蠱，所以就萌生了一個(gè)念頭一一向林品毅學(xué)習(xí)怎么惡作劇，然后用他的方法來(lái)整他，這就叫“以其人之道，還制其人之身”。說(shuō)干就干，我立馬虛心向林品毅請(qǐng)教惡作劇的招數(shù)。

　　很快，我便把他傳授給我的惡作劇方法全都掌握了。在我們班排隊(duì)去大操場(chǎng)升國(guó)旗的時(shí)候，我就開始回顧林品毅的妙招了。首先，你要找一個(gè)老實(shí)人，裝作和他聊天，然后用手隨便打一個(gè)人，繼續(xù)裝作和那個(gè)人聊天，等被你打的那個(gè)人回過(guò)神來(lái)問(wèn)是誰(shuí)打的時(shí)，你就隨便指一個(gè)他周圍的人。不過(guò)要注意，此惡作劇需要高級(jí)演員才能演，演技差的最好不要嘗試，否則被人打了，那只能自作自受了。

　　我馬上在隊(duì)伍中尋找著陳凡的蹤跡，準(zhǔn)備與他合作，讓林品毅成為“替罪羔羊”。幸運(yùn)的是，我找到了陳凡，而且林品毅正好也在旁邊。我偷偷向陳凡講述了我的計(jì)謀，他一臉壞笑，爽快地答應(yīng)了，可能是因?yàn)樗�也被林品毅整過(guò)吧。

　　我一只手搭在陳凡肩膀上，與他談笑風(fēng)生起來(lái)。我向四周張望，發(fā)現(xiàn)了班上最高大戰(zhàn)斗力最高的人一一陳義豪。我用最快的手速和最大的力氣一拳掄過(guò)去，然后繼續(xù)裝作和陳凡聊天，心里卻七上八下的，千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)是我打的��！這時(shí)，陳義豪氣得大吼：“誰(shuí)干的.？！”我和陳凡聞聲扭頭，一齊用手指向林品毅。林品毅聳了聳肩，干笑著說(shuō)：“看我干啥？我是無(wú)辜的�！标惲x豪遲疑了，我和陳凡對(duì)視了兩秒，便異口同聲道：“就是他！”陳義豪信以為真，猛地沖了上去，打了林品毅一頓。我心中暗喜，呵呵！讓你也嘗嘗被整的滋味。林品毅無(wú)力還手，一臉委屈道：“真的不是我……”

　　放學(xué)回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽講了一遍，媽媽痛罵了我一頓。最后我知道錯(cuò)了，再也不玩惡作劇了。

惡作劇作文3

　　昨天，我和表弟做了一件很不應(yīng)該的事——我們把生糯米放到了大家吃的飯里。表弟的家在湄潭，他是我幺舅的兒子，他的大名叫張偉豐，今年7歲，而且他還是他們班的班長(zhǎng)呢！

　　下午，我們從湄潭的太陽(yáng)城廣場(chǎng)回到表弟家，媽媽告訴我和小丑（這是他的小名），我們過(guò)一會(huì)就要去參加一個(gè)酒席（在湄潭，酒席指的是吃飯而已）。我和表弟在外面很餓，所以就買了很多東西吃，現(xiàn)在已經(jīng)把肚子填的飽飽的了，我們想：我們?cè)诖蠹页燥埖臅r(shí)候能干點(diǎn)什么呢？總不能傻乎乎的呆著吧！所以我們就計(jì)劃把幺舅家的生糯米灑在酒席的菜上。將計(jì)就計(jì)，我們以看生糯米為借口，我們每人抓了一把生糯米放在自己的口袋里。在路上我讓表弟把他的生糯米給我，讓我來(lái)撒到菜上。畢竟我的動(dòng)作更快、更敏捷！

　　到了飯店，熱乎乎的飯菜馬上就上來(lái)了。第一次，我和表弟悄悄的`走到菜周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有機(jī)會(huì)把生糯米放進(jìn)去。于是我們決定把生糯米撒在飯上。但是，我們剛剛準(zhǔn)備開始行動(dòng)的時(shí)候，建平阿姨就來(lái)添飯了。我們急忙把手縮回來(lái)，裝出無(wú)所事事的樣子。建平阿姨走了之后，我們馬上把盛飯的飯勺拿到了窗邊。放了一把生糯米進(jìn)去，然后我們馬上把飯勺放了回去。后來(lái)，我們悄悄的跑到另外一個(gè)包間，開始大笑、差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

　　可是等我們回來(lái)的時(shí)候“包公”已經(jīng)破案了！幺舅對(duì)我們說(shuō)：“別裝了，你們干的壞事我都知道了！”我們覺(jué)得很奇怪，他們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)的呢？哦——，我了解了情況之后才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槔牙殉缘搅撕芏嗌�糯米，幺舅�?懷疑我們的。姥姥說(shuō)：“我知道了！你們說(shuō)要看看生糯米時(shí)，趁機(jī)抓了幾把米準(zhǔn)備撒在菜上。但是你們發(fā)現(xiàn)不好灑在菜上，所以你們只能灑在飯上，你們拿飯勺時(shí)，悄悄地往里面放了生糯米然后又放了回去！難怪飯里有那么多生糯米呢！”我們聽了之后慚愧的低下了頭。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我覺(jué)得很對(duì)不起四姨婆、四姨公。他們對(duì)我那么好，我卻讓他們不開心！而且我還真正明白了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！边@句話的含義。我以后一定不能這樣做了！因?yàn)閯e人會(huì)不開心的！

惡作劇作文4

　　“老爸老媽，我回來(lái)了！”我打開門，把書包往沙發(fā)上一甩，大聲喊到。奇怪的是，無(wú)人應(yīng)聲。我把屋子翻了個(gè)底朝天，可連他們的影子也沒(méi)找到。

　　“哇噻！”我心中一陣狂喜，就好比那敲鑼打鼓似的“咚咚隆咚嗆”，“哈哈！”今天老爸老媽不在家，屋子就是我的天下了，太棒了。我吃了晚飯，便看起電視來(lái)，這可挺無(wú)聊的，我隨手抓起了一本作文書，胡亂地翻起來(lái)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇《我的惡作劇》。對(duì)呀！我也來(lái)個(gè)惡作劇，整整老爸老媽，誰(shuí)叫他倆不早點(diǎn)回家呢！

　　說(shuō)干就干，我飛奔到老媽的“重要基地”――化妝間，打開了美容袋，把美容品一件一件拿了出來(lái)，口紅、粉底、眼影、假發(fā)。一樣接著一樣。等那些化妝品堆滿了桌面時(shí)，我的細(xì)心裝扮也就開始了：首先，我拿起口紅，在嘴唇上涂了一大圈，抿了抿，照照鏡子，嗯！夠嚇人，此乃血盆大嘴呀！接著，我抓起老媽的粉底在臉上左撲撲，右撲撲，臉直發(fā)白。而后，我又將眼影涂上一點(diǎn)兒，像被人打了似的，再照照鏡子，��！輪廓已經(jīng)出來(lái)了，就差點(diǎn)最后的裝飾了。索性我將假發(fā)戴在眼前，哈！大功告成。我得意笑了起來(lái)。接著，我便等起爸爸媽媽的到來(lái)。

　　晚上十點(diǎn)鐘，一陣熟悉的`談話聲由遠(yuǎn)及近，我趕緊躲進(jìn)了書房里，這時(shí)爸爸在門外喊到：“星仔，快給老爸老媽開門。”我聽著，把門關(guān)得更緊了。眼睛透露出一種冷笑的光，“這孩子，越大越不聽話了�！卑职忠贿呧止荆�一邊掏出鑰匙開門。哈，時(shí)機(jī)到了，我緩緩?fù)崎_門，像僵尸一樣跳出來(lái)，嘴里嗚里哇啦地喊著，被假發(fā)遮住的眼睛更加唬人，媽媽早已嚇得面如土色，她緊緊抓住爸爸，尖叫著：“老公。有鬼！救我呀！”爸爸一看，不由得后退了一步，滿臉驚疑。終于，他看出了我這鬼怪的破綻，緊抓捉樓梯口的一把掃帚，大叫：“讓我來(lái)對(duì)付這鬼怪吧！”說(shuō)罷，便朝我撲來(lái)，我呢？撒腿就跑，可不由得摔了一個(gè)趔趄，摔起了一個(gè)大青包，媽媽看著真相畢露我，半哭半笑說(shuō)了句：“好小子�！北氵M(jìn)了屋來(lái)，后面的事自然可想而知了。

　　我躺在床上，冥思苦想，唉！下一次爸爸媽媽不在家我又干些什么呢？

惡作劇作文5

　　童年中的惡作劇如同記憶星海中那璀璨的一顆明星，一閃一閃的光芒代表著純潔與天真。

　　小學(xué)二年級(jí)暑假的一天，下午時(shí)分，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。伴隨著舒暢的心情來(lái)到了朋友“小熊”家。“小熊”的外號(hào)是我起的，因?yàn)樗�身體健壯，笨拙憨厚，時(shí)不時(shí)喜歡撓撓他的小腦瓜。

　　找了一些小朋友捉迷藏，“石頭，剪子，布”最終“小熊”輸了，他來(lái)捉，我們藏。我找了一個(gè)草垛躲了進(jìn)去，他一開找，我便躲進(jìn)了草垛的深處。等了一會(huì)外邊沒(méi)有聲音，等的我有些不耐煩，這時(shí)，一股“邪念”鉆進(jìn)了我的腦海中：回家玩，讓他怎么也找不到我，于是我暗找?guī)讉�(gè)人，商量一番。我首當(dāng)其沖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，幾個(gè)小朋友也躡手躡腳的四下逃串各自回各自的家了�；氐郊�，打開空調(diào)，翹起我的.二郎腿，靠在沙發(fā)上愜意的看著我喜愛(ài)的動(dòng)畫片，看著看著，看到動(dòng)畫片捉迷藏的情節(jié)驀地想起小熊還在找我們，我神速的跑到了捉迷藏的草垛旁，“小熊”還在那傻傻的四下張望，我心里的罪惡感一下子涌上了心頭，令我面紅耳赤。

　　雖然我是個(gè)淘氣包子，用惡作劇整多人，但是總有人來(lái)報(bào)復(fù)，而且不計(jì)其數(shù)。

　　一天在教室里上課，那時(shí)正值夏季。下課不許出去玩，我上廁所回來(lái)被一位同學(xué)攔住，不讓我回班級(jí)并且很詭異。待了一會(huì)我莫名其妙的回到班級(jí)，推開門，一個(gè)黑板擦隨著我推開的門落了下來(lái)，我一看順勢(shì)退了回去，沒(méi)想到，他們竟然早有預(yù)謀，一個(gè)水氣球從我身后落了下來(lái)，砸到了我的頭上，一下爆開，把我澆成落湯雞，我氣憤的回到廁所，擦干衣服，一大桶水用繩子系著，盡數(shù)落在我頭上，衣服都濕透了，我托著水來(lái)到班級(jí)，這時(shí)一根繩子給我絆了一下，差一點(diǎn)滑到，狼狽的我只好在心里憋氣

　　童年的惡作劇點(diǎn)醉著我的童年生活，給我童年畫上斑斕的一筆，讓我童年往事如同烙印一般在我心頭。

惡作劇作文6

　　時(shí)光騎在飛馬上，風(fēng)馳電擎地穿過(guò)了成長(zhǎng)這片枝繁葉茂的森林�？粗�相冊(cè)里“呲牙咧嘴”的自己，不由得回想起了童年那個(gè)頭戴惡魔角的我，那個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)惡作劇的我。

　　惡作劇嘛，除了我這個(gè)肇事者，自然還有受害者了啦，想到了“受害者”們無(wú)辜的“眼神”，凄慘的狀況，我真是深感抱歉呢。

　　最可憐的“受害者”之一，是我家雪白無(wú)暇的墻壁。以下是本“惡魔”的“作案”詳細(xì)報(bào)告：“作案人”：本人哈！�！白靼浮睍r(shí)間：本人年幼之時(shí)�！白靼浮惫ぞ撸河彤嫲�、水粉顏料、鉛筆、記號(hào)筆等等一系列繪畫工具�！白靼浮奔�數(shù)：數(shù)不勝數(shù)�！白靼浮本唧w報(bào)告：本人因自幼熱愛(ài)繪畫，為苦練繪畫，缺懶得爬上櫥柜取紙，迫于無(wú)奈，就用以上“作案”工具對(duì)“受害者”進(jìn)行了涂鴉，之后，雪白的墻壁就成了色彩紛呈的花臉。

　　鑒于以上作案具體情況對(duì)家居形象產(chǎn)生了嚴(yán)重破壞，老媽給予了雞毛撣子亂棍抽刑及口頭教育并于當(dāng)日?qǐng)?zhí)行。

　　另一個(gè)受害頗深的，是我的一只小花貓“花花”，詳細(xì)“作案”報(bào)告如下：“作案”人：除了我還有誰(shuí)。“作案”時(shí)間：同上。“作案”工具：我的'手、老媽精心栽培的花草、木質(zhì)癢癢撓等�！白靼浮眻�(bào)告：本人閑來(lái)無(wú)事，看到一旁的“花花”，嘴角一揚(yáng)開始了一系列迫害，手捏貓耳朵，手捏貓爪子，抬貓過(guò)頭頂，花草砸貓身，結(jié)果貓一抖，花草砸我頭，拿出癢癢撓，對(duì)準(zhǔn)貓亂撓，小貓凄慘叫，抓壞我外套。

　　鑒于以上作案具體情況，老媽果斷執(zhí)行了雞毛撣子亂棍抽刑及口頭教育。

　　童年里做的這些令人忍俊不禁的傻事，給我的童年戴上了一對(duì)惡魔的紅角，也成了釘在腦海里揮之不去的串串音符，在我回憶它時(shí)低低吟唱。

　　合上時(shí)光的相冊(cè)，拿起紅色畫筆，在一張我笑得“呲牙咧嘴”的照片上，在自己發(fā)間畫上一對(duì)惡魔紅角，凝視著它，不由得笑出了聲。

惡作劇作文7

　　“哈哈，我是騙你們的。”在我家聽到這種聲音，就代表我妹妹——甜寶，又在搞惡作劇了。

　　甜寶今年5歲，白凈的皮膚，頭上扎著一個(gè)“沖天炮”，兩道彎彎的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛忽眨忽眨，挺拔的鼻子、小巧的嘴巴，，一笑，肉嘟嘟的小臉上就出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，真是誰(shuí)見誰(shuí)愛(ài)。別看甜寶長(zhǎng)得可愛(ài)，搞起惡作劇，可不得了！不信？那就來(lái)瞧瞧：

　　那是一個(gè)周末，甜寶早早地起了床，匆匆的從小貓存錢罐拿出二十塊錢，拖著媽媽，好像是去樓下小賣部買東西，時(shí)間飛馳著，不一會(huì)兒甜寶就回來(lái)了，手上拿著奧利奧和可樂(lè)。等我梳洗完畢，往客廳一看，哇!開派對(duì)的節(jié)奏，五顏六色的氣球在地板上滾來(lái)滾去，可樂(lè)，奧利奧整齊的擺在桌子上，我連忙上前去問(wèn)甜寶：“你這是在干嘛？”“開派對(duì)，只屬于我們兩姐妹的派對(duì)喲！”“甜寶我愛(ài)死你了�！蔽壹�動(dòng)地緊緊地抱住甜寶，“好了好了，我們開始吧！”甜寶宣布到�！皝�(lái)甜寶我給你倒可樂(lè)。”“不用了，我已經(jīng)倒好了。”甜寶舉起一個(gè)倒?jié)M可樂(lè)的杯子說(shuō)�！芭叮∧俏易约旱沽�，干杯�！蔽掖蠛耙宦�，“哐”兩個(gè)杯子撞在一起，我們一飲而盡�！芭夼�，這是什么可樂(lè)�。俊蔽乙贿叞芽蓸�(lè)都吐出來(lái)，一邊問(wèn)�！肮�哈，我是騙你的'，這是本人精心調(diào)制，怪味可樂(lè)，用可樂(lè)加醋、醬油、鹽，味道如何？”甜寶說(shuō)完，就捧腹大笑起來(lái)�！疤饘毮闾�可惡了！”我說(shuō)完便趕緊去漱口了，“哐”我終于把滿口的怪味漱干凈，一出客廳，我便癱瘓?jiān)谏嘲l(fā)上，“對(duì)不起姐姐，吃塊奧利奧吧!”甜寶滿臉歉意的拿著奧利奧�？粗�她充滿歉意的面孔，我的戒備心一下子煙消云散，拿起一塊奧利奧，就嚼了起來(lái)。“嘔，這不是牙膏嗎？”我涂掉滿口的牙膏，怒氣沖沖說(shuō)。“姐姐你這回可聰明多了，沒(méi)錯(cuò)這就是我特質(zhì)的牙膏奧利奧，上次把你騙了，沒(méi)想到這次哈哈哈……哈還能把你被騙了！”甜寶笑的可歡了，一會(huì)兒趴在地板上笑，一會(huì)兒拍著墻壁笑......我卻只能干瞪眼看著，生悶氣。

　　這就是我家的惡作劇王，她的惡作劇真讓人受不了！

惡作劇作文8

　　�。√�可恨了，剛剛出去就被一群小屁孩給整了，氣死我了！呃想想我像他們那么大的時(shí)候不也愛(ài)惡作劇嗎？我就饒了他們吧�，F(xiàn)在就讓我好好回憶回憶我們那時(shí)的惡作劇吧，啊嘎嘎嘎。

　　那些惡作劇很多是在英語(yǔ)課外班干的，我們要么把某人的東西故意藏起來(lái)，在他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)再拿出來(lái)；要么玩偷梁換柱；要么玩陷害讓關(guān)系很好的伙伴鬧上一頓。真是花樣百出，數(shù)不勝數(shù)。

　　當(dāng)然我們有時(shí)也會(huì)玩集體惡作劇，記得有一次星期天下午我們?nèi)ド嫌⒄Z(yǔ)課，很多同學(xué)都早到了，有個(gè)人提議我們玩?zhèn)�刺激的游戲，一頓交頭接耳后，我們都留在了教室里，只留了一個(gè)人在外面關(guān)燈關(guān)門，因?yàn)槲覀兡情g教室四周都沒(méi)有窗戶，一關(guān)燈就變得黑乎乎的了。這時(shí)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了其他來(lái)上課的同學(xué)，看見教室門都沒(méi)有打開，都相互詢問(wèn)著是不是老師有事不用上課了，我們聽了都暗暗好笑卻不敢弄出一點(diǎn)動(dòng)靜，眼看上課的時(shí)間就要到了，外面等的同學(xué)越來(lái)越多，我們留在外面的“臥底”發(fā)出了事先說(shuō)好的暗號(hào)，先打開了門，我們同時(shí)發(fā)出了令人毛骨悚然的鬼叫聲，中間還夾雜著狼嚎聲，毫不意外的我們聽到了刺耳的尖叫聲，雜亂的腳步聲，還有哭聲，正在不可開交時(shí)，燈亮了，一聲震耳欲聾的怒吼聲響起：“你們?cè)诟墒裁�？”看看老師盛怒的`臉，在看看被嚇哭的驚慌失措的臉，還有聞?dòng)嵍鴣?lái)的校長(zhǎng)，我們?cè)僖矝](méi)有了剛升起來(lái)的成就感都慚愧的低下了頭。這次老師給我們的“獎(jiǎng)賞”是抄了十篇課文，現(xiàn)在想想都覺(jué)得手又變酸了。

　　不僅在學(xué)校，在家里我也干過(guò)不少壞事呢。有一回周末，我在家無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸的一雙鞋和我小舅的鞋很像，我突發(fā)奇想，如果把他倆的鞋錯(cuò)開了再配成雙他們能發(fā)覺(jué)嗎。我剛掉過(guò)來(lái)，就看見爸爸接了個(gè)電話急匆匆地往外走，我趕緊跟過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我給你拿鞋�！本鸵姲职趾荏@奇地看了一眼，摸了摸我的頭說(shuō)：“我兒子真乖，謝謝寶貝�！闭f(shuō)完就匆匆地走了。到了晚上爸爸垂頭喪氣地回來(lái)了，氣呼呼地說(shuō)，今天穿錯(cuò)鞋了，被同事笑了很久。這時(shí)我再也忍不住了，捧著肚子哈哈大笑，爸爸終于明白了是我干的好事，摸了一下我的后腦勺說(shuō)：“臭小子，居然敢算計(jì)你老爸，下次可不許再這樣了。”

　　其實(shí)童年的我還有很多這樣的“杰作”，直到現(xiàn)在想起來(lái)還是會(huì)情不自禁地笑出聲了呢。

惡作劇作文9

　　有一天，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云。小熊和小猴一大早起床，準(zhǔn)備去郊外游玩，在路上，小熊一邊唱著歌，一邊看著旁邊的景色，快活極了。小猴呢？它根本不注意這些，它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想著想著，突然，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你在想什么呢？這么好的風(fēng)景還不用筆記下來(lái)。你看，清澈的河水一眼就能看到底，這些大樹的葉子多么茂盛。鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小草青綠青綠的.，多美呀！”小熊陶醉了。小猴卻不一為然，說(shuō)：“我們是來(lái)這里玩耍的，寫什么日記？玩就要玩得開心嘛！”說(shuō)完，它跳到一塊礅上，翻起跟斗來(lái)。小熊開玩笑說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，掉到河里去就變成一只“落湯猴”了！”

　　它們就這樣玩耍著，忽然，小猴看見不遠(yuǎn)處有兩根紅色的柱子，便一蹦一跳地跑過(guò)去了，急得小熊在后面追：“小猴！你去哪？等等我！”小猴好像沒(méi)聽見似的，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小熊找呀找，終于發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的兩根紅色的柱子上，好像有誰(shuí)在上面干什么，看起來(lái)很像小猴，便喊一聲：“小猴，是你嗎？”叫了半天，也沒(méi)聽見回應(yīng)。小熊想：“這是小猴嗎？如果是的話，它為什么不理會(huì)我呢？還是去看一下吧，萬(wàn)一是小猴那就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)�！庇谑牵�小熊走過(guò)去，一看，果然是小猴，它把兩只腳環(huán)繞在一根柱子上，手里拿著它過(guò)生日的時(shí)候小熊送的毛筆，在另一根柱子上寫到道：“孫小圣到此一游。”小熊看了，馬上說(shuō)：“小猴，你別寫了，快下來(lái)！”

　　小猴馬上從柱子上滑下來(lái)問(wèn)：“有什么事這么著急？”小熊說(shuō)：“看你還樂(lè)著呢！你怎么可以亂涂亂畫呢？被別人看見了怎么辦？何況這里還是旅游勝地，不可以這樣的！”小猴聽了，把頭低下來(lái)：“我做錯(cuò)了，但是我覺(jué)得好玩，沒(méi)料到會(huì)這樣。”小熊聽了，氣也消了，說(shuō)：“知錯(cuò)就好，以后不要這樣做了�！�

　　小鳥在天空中叫了起來(lái)，太陽(yáng)笑了，它們都為小猴知錯(cuò)就改而表示贊許。

惡作劇作文10

　　在每個(gè)人的心里，有趣的事情是不一樣的，有千奇百怪的，也有平凡無(wú)奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球，有的人心中有趣的事情是踢足球，也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中，我曾經(jīng)覺(jué)得惡作劇真有意思。

　　我在我們班里，從一年級(jí)到五年級(jí)都是很搗蛋的一位學(xué)生，我很喜歡去捉弄?jiǎng)e人，因?yàn)槲矣X(jué)得捉弄?jiǎng)e人能使我開心。

　　“叮零——”學(xué)校的上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看，是我們班的科學(xué)老師，我頓時(shí)心慌。李老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“今天，有點(diǎn)兒潮濕，所以我要帶你們?nèi)�樓下�?花園里去，捉幾只蝸牛來(lái)看看�！庇谑俏覀冸S著老師的腳步，來(lái)到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾只蝸牛來(lái)捉弄人，想想便是覺(jué)得開心。于是我約好了劉芷茵一起去捉弄一下我們班經(jīng)常教訓(xùn)我的老師。

　　中午休息的時(shí)候，我和劉芷茵拉著手偷偷走到了我們午休老師的身邊。由于老師在學(xué)校經(jīng)常教育我們，動(dòng)不動(dòng)就讓我們?nèi)ラT外罰站，我們就都非常討厭他，我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。

　　首先，我們用一張紙折起來(lái)當(dāng)做一個(gè)盒子，把幾只蝸牛放到了盒子里面，然后我們悄悄來(lái)到了老師午休的地方。我們把盒子里的蝸牛小心翼翼的放在老師油得發(fā)亮的額頭上，幾只蝸牛在慢慢地爬啊爬……

　　下午，午休鈴響了，老師也走了。我和劉芷茵悄悄地跟了上去，當(dāng)老師走進(jìn)了辦公室的那一刻，同學(xué)們都用詭異眼神看著他。老師愣了一下，便不以為然地走到了鏡子面前一照，發(fā)現(xiàn)自己的額頭上有幾只蝸牛，還以為是自己搞的，便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕，迫不及待地跑回班里把事情的來(lái)龍去脈告訴了全班同學(xué)，同學(xué)們聽了之后，便哈哈大笑起來(lái)。

　　那時(shí)，每當(dāng)看到同學(xué)們被我的惡作劇逗笑，我就覺(jué)得惡作劇是太有意思了。不過(guò)，每次惡作劇時(shí)，我的心里總會(huì)有點(diǎn)忐忑，我也說(shuō)不清為什么。隨著年齡的增長(zhǎng)，我才知道那種感覺(jué)叫后悔。有句話說(shuō)：浪子回頭金不換，希望他們能原諒我。

惡作劇作文11

　　其實(shí)我只是心血來(lái)潮，才弄了這么一個(gè)惡作劇。

　　久久沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)。三月十四日早上，當(dāng)我的同桌英在為昨天的考試耿耿于懷時(shí)，我為開導(dǎo)她，就隨口冒出一句：“下星期五春游。別難過(guò)了。”“真的.嗎?，“我什么時(shí)候騙過(guò)你？“那我還有點(diǎn)盼頭�！薄捌鋵�(shí)……”其實(shí)什么呢?我能說(shuō)其實(shí)我是騙騙你嗎?

　　中午，我前面兩個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭采對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)下星期五春游!?”“誰(shuí)說(shuō)的?哦，其實(shí)……”其實(shí)什么呢，我能說(shuō)其實(shí)是我騙編英的嗎?

　　放學(xué)時(shí)其他班的同學(xué)看到我，興致勃勃地向我顯示自己的消息靈通，我還得裝出驚喜的樣子，心里卻好笑。“其實(shí)……”其實(shí)什么呢，我只好什么也不說(shuō)。

　　第二天，我在食堂吃中飯。兩個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)在嘆息：“唉！聽說(shuō)你們下星期五就要去春游了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“我們可是沒(méi)這福分了!你哪兒聽來(lái)的?”“校長(zhǎng)室門口。”究竟是校長(zhǎng)室門口的校長(zhǎng)，還是校長(zhǎng)室門口的學(xué)生，并不重要。重要的是校長(zhǎng)室的權(quán)威。我想說(shuō)“其實(shí)……”其實(shí)什么呢?我不認(rèn)識(shí)他們，怎么說(shuō)的清?

　　過(guò)了幾天，我在車棚停車，兩個(gè)初一的學(xué)妹大聲喧嘩：“你知不知道下星期五春游耶”“哎呀!我不知道呀!”“聽說(shuō)日期提前還是教委規(guī)定的呢?”我覺(jué)得自己和祥林嫂沒(méi)什么區(qū)別，因?yàn)槲疫�想說(shuō)“其實(shí)……”其實(shí)什么呢?我能說(shuō)“其實(shí)教委就是我”嗎?

　　早上到辦公室交本子時(shí)，老師問(wèn)我：“是不是真的下星期五春游呀?怎么你們學(xué)生都傳開了，我們老師都不知道呢?“我笑笑暗示：“其實(shí)可能是謠言吧。”(簡(jiǎn)直就是明示)老師搖搖頭：“看來(lái)是我消息太不靈通了。昨天也有好幾個(gè)老師說(shuō)起�！蔽掖袅舜�，說(shuō)了句：“本子齊了�！本碗x開了辦公室。

　　轉(zhuǎn)眼星期三。班里已有同學(xué)開始蠢蠢欲動(dòng)，拿出“彈劾”老師的架勢(shì)，大聲嚷嗯：“到底春不春游嘛！?”其實(shí)我也不算保持冷靜。

　　星期五，謠言就不攻自破了。沒(méi)有人想起我這個(gè)始作涌者。

惡作劇作文12

　　人人都有密碼，像qq密碼、電腦密碼、銀行卡密碼，等等等等。人為什么要設(shè)置那么多的密碼呢？無(wú)非是因?yàn)橐�保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)，維護(hù)自己的隱私，也正因?yàn)槿绱�，有些人才絞盡腦汁地試圖盜取別人的密碼，以達(dá)到他不可告人的目的。

　　一天放學(xué)前，老師突然問(wèn)我們：“你們是不是對(duì)盜人密碼的'黑客又恨又羨慕呢？”“是！”大家異口同聲地說(shuō)�！澳俏揖蛡魇诮o你們這種方法！”老師微笑著對(duì)我們說(shuō)。我想：“老師今天怎么心血來(lái)潮跟我們講這個(gè)？如果人人都能盜取別人密碼，那網(wǎng)絡(luò)世界哪里還有隱私可言，豈不是亂得像一鍋粥，老師難道犯糊涂了？”我還來(lái)不及細(xì)想，老師已經(jīng)把方法抄在黑板上了，我是個(gè)好學(xué)生，從不懷疑老師的話，便決定回家做一做。

　　一回家，我就一反常態(tài)地跑到電腦跟前，媽媽見了便跑來(lái)問(wèn)我：“怎么了，一回家就跑到電腦前，想玩電腦了？”我便把老師的話跟媽媽說(shuō)了，還把自己的疑惑也跟媽媽講了。媽媽聽了也覺(jué)得奇怪，勉強(qiáng)同意讓我試試。

　　我登上qq，按老師說(shuō)的隨便點(diǎn)一個(gè)好友，在對(duì)話框中輸入“我是”，不要發(fā)送。之后按住“alt”鍵，然后在小鍵盤上輸入29482。竟然出現(xiàn)了一個(gè)“豬”字。連起來(lái)就是“我是豬”了，真好笑！算了，不管它了！反正我也不發(fā)送，再說(shuō)了只差最后一步了！老師說(shuō)最后松開“alt”鍵，再按下“alt”十s鍵，就可以在對(duì)話框中看到對(duì)方的qq密碼了，不管結(jié)果怎樣我也要試一試！結(jié)果鍵盤一敲，卻把“我是豬”發(fā)出去了！我看著發(fā)出去的字，驚得目瞪口呆，媽媽見了卻哈哈大笑，我頓時(shí)臊紅了臉，心中真是又羞又惱，我真搞不懂，為什么老師要罵我們是豬？

　　現(xiàn)在想起來(lái)，也不能全怪老師！妄圖盜取別人的密碼，這本身就是不道德的行為，如果我們沒(méi)有這種貪念，怎么會(huì)上當(dāng)呢？也許這就是老師搞這個(gè)惡作劇的用意所在吧！

惡作劇作文13

　　當(dāng)楊樹花再次跳起那春之舞時(shí)，我便會(huì)走進(jìn)樹林之中，望著這美景，憶著那位遠(yuǎn)方的童年伙伴，想起了那場(chǎng)五年級(jí)的惡作劇。

　　惡作劇的對(duì)象是我的好姐妹——文序。她平時(shí)天不怕地不怕，可一見到毛毛蟲就會(huì)馬上變成一只溫馴的小兔子。而那時(shí)調(diào)皮的我早就想利用她這個(gè)弱點(diǎn)整一整她了。

　　可現(xiàn)在就有人提問(wèn)了，“你難道要抓真的毛毛蟲嗎？”當(dāng)然不會(huì)，我要用這時(shí)節(jié)最普遍的東西——楊樹花。

　　那天正巧是文序的生日，我也為她準(zhǔn)備了一份能令她終生難忘的“大禮”。上學(xué)路上，我精挑細(xì)選了一些“毛毛蟲”，屁顛屁顛地跑進(jìn)教室，將它們裝進(jìn)一個(gè)小盒里，再寫上“禮物”二字，接下來(lái)我就要讓她發(fā)現(xiàn)這禮物。

　　我躡手躡腳地走到她桌旁，蹲下來(lái)讓自己看起來(lái)沒(méi)那么顯眼，悄悄地把盒子放在桌面上，推到正中顯眼處，一溜煙跑回了座位。現(xiàn)在，天時(shí)、地利就差人和了，一會(huì)兒就有好戲看了，我嘴角微微上揚(yáng)，眼放綠光，心里想著。

　　不一會(huì)兒，文序回來(lái)了。她打量著桌上的“禮物”，有一絲懷疑，晃了晃，又貼著聽了聽，感覺(jué)不是什么危險(xiǎn)的東西，可是她猜錯(cuò)了。當(dāng)她滿臉欣喜地打開盒子時(shí)，只聽“呀”的'一聲尖叫，楊樹花滿天飛，還有些調(diào)皮地趴在文序頭上，而下面的文序，臉上青一陣，白一陣的。她回過(guò)神發(fā)現(xiàn)不是蟲子而是楊樹花時(shí)，臉上多了一絲憤怒。好大的殺氣呀，我心想。

　　也不知是她聰明，還是我幸災(zāi)樂(lè)禍得太明顯，文序一下子就猜到是我所為，捧起桌子上的楊樹花便向我灑來(lái)，而我還在洋洋得意，于是，楊樹花在我頭上演了一出“天女散花”，文序看著我的囧樣，伏在桌子上大笑起來(lái)，我也奮起反擊。就這樣，屋子里楊樹花飛舞，兩個(gè)女孩跑著、笑著……

　　我喜歡桃花，喜歡桃花的粉嫩與妖艷；我喜歡杏花，喜歡那漫山遍野的多姿與絢爛；但我更愛(ài)這楊樹花，愛(ài)它的普通與堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它其中的快樂(lè)回憶！

　　楊樹花開了，落了，誰(shuí)又知道這短暫之美中的無(wú)價(jià)回憶。楊樹花飄著，隨風(fēng)舞著，而樹林中的我，早已潸然淚下……

惡作劇作文14

　　一天下午，天空像被打翻的紅墨水染紅一般，夕陽(yáng)西下，我真的做錯(cuò)了。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做出正確的選擇。

　　還記得下課的鈴聲“叮�！贝蛲�，我便一個(gè)箭步從同桌的凳子上跨了過(guò)去，想到教室外面的走廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸呼吸新鮮空氣，抖擻抖擻精神。可就在這時(shí)坐在隔壁組的劉同學(xué)突然扯下了我脖子上的胸卡，我低頭看卡帶子和胸卡已經(jīng)分離了。剛想逃跑的他一把被我抱住，強(qiáng)行搶了回來(lái)。我的好心情一下子沒(méi)了。隨著上課鈴聲的想起，我不情愿的回到了座位上。

　　雖然心情不能平靜，可還是隨著老師精彩的講演慢慢淡忘了不愉快。

　　不久后，劉同學(xué)再一次從旁邊經(jīng)過(guò)，再次用力抓著我的胸卡一拉，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，脖子上只剩下一個(gè)孤零零的卡帶子了。這次我扭頭就追了出去，上次的不愉快和這次的偷襲，心中的怒火一下子燃到了極點(diǎn)。我一把抱住他，搶回了自己的，還狠狠的拉下了他的卡帶和胸卡。這時(shí)蔡同學(xué)走到我身邊說(shuō)幫我扔了它。聽了這話想都沒(méi)想就交給了他。叮叮的上課聲又響起來(lái)了。

　　看著劉同學(xué)的脖子上空空的，我心里開始焦慮起來(lái)，各種各樣的壞打算擾亂著我聽課的心情。不能集中注意力，走神，這一節(jié)課完全沒(méi)有收獲，我為我的魯莽付出了老師精心準(zhǔn)備的一節(jié)課。我很懊悔。不知不覺(jué)下課了，頭腦發(fā)脹的.我慌亂的去找蔡同學(xué)要胸卡，他輕描淡寫的說(shuō)扔到廁所了。我一下子怔住了，剛想跑去尋找時(shí)，別的班一位同學(xué)正送來(lái)。這時(shí)的我仿佛看到一位打了勝仗的將軍帶著戰(zhàn)利品凱旋而歸一樣。心里的七上八下的水桶終于放下了，隨之而來(lái)的是興奮和強(qiáng)烈的感慨。好人啊好人。這世間好人真多。我無(wú)比感激的握著那位不知名同學(xué)的手，一而再，再而三的點(diǎn)頭感謝。那同學(xué)揮揮手不帶走一片云彩的走了。我甚至還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)“好漢”的姓和名。

　　失而復(fù)得的胸卡安然無(wú)恙的掛在劉同學(xué)的脖子上，我心里安逸了。

　　這出惡作劇結(jié)束了，為此我浪費(fèi)了一節(jié)課，忐忑了一節(jié)課，沒(méi)有好好學(xué)到知識(shí)，還糊里糊涂的做好了挨老師罵的準(zhǔn)備。真是賤骨頭。五彩斑斕的一天就這樣渡過(guò)了。

惡作劇作文15

　　我正專心在蘋果樹下看<<安徒生童話選>>，突然，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來(lái)，不偏不倚正好打在我的頭蓋上，我暈了過(guò)去。

　　迷迷糊糊的不知道自己到了哪里。前面，隱隱約約看到一座城市。城門上面寫著“惡作劇城市歡迎您”字樣。

　　我剛走進(jìn)城門里，一個(gè)賣餅的阿姨走過(guò)來(lái)：“小朋友，吃個(gè)餅吧，不要你的錢”。我又累又餓，可身上真的沒(méi)有錢，遲疑地望著阿姨：“真的？”“當(dāng)然啦，阿姨看你從外面來(lái)，肯定餓了，我能騙你嗎？”聽了這話，我拿了餅狼吞虎咽起來(lái)�！疤�！這是什么餅？怎么這么苦？”阿姨卻一點(diǎn)也不意外“哈哈，你們那里沒(méi)有？這是我們這里土特產(chǎn)----苦瓜餅”。說(shuō)完遞給我一瓶礦泉水，“來(lái)，喝口水”，我趕忙擰開瓶蓋，咕咚咕咚喝起來(lái)�！巴�----這么辣！！”還沒(méi)有等我說(shuō)完，阿姨又解釋開了“這是我們城市專利產(chǎn)品--辣椒純凈水，它有御寒的功效，還能補(bǔ)充身體里缺少的維生素C”。她雖然說(shuō)得有理，可我難受死了，氣憤地跑開了。

　　我來(lái)到一座橋上，看見一個(gè)老奶奶吃力地提著一個(gè)籃子，拄著拐杖慢慢地走著。本來(lái)我力氣不大，可想起老師教育我們的話，要助人為樂(lè)。于是我跑過(guò)去：“奶奶，我?guī)湍�提吧”。老奶奶看看我，“真懂事，哪個(gè)學(xué)校的`？”“張家界市敦誼實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，“沒(méi)聽說(shuō)過(guò)”，老奶奶卻不知道我們大名鼎鼎的學(xué)校�！斑�----這么沉”，我使完全身的力氣才把籃子擰起來(lái)，走了幾步，已經(jīng)氣踹吁吁了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把籃子上面的不罩吹掉了。里面全是石頭�。∥覛鈶嵉貋G下籃子：“奶奶您這是干嗎？”，奶奶卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我只想跟你開個(gè)玩笑，看你自覺(jué)不自覺(jué)”“您開玩笑也太過(guò)分了！”我一扶一拐地走開了，心想自己真倒霉。想著想著，前面一個(gè)小孩拿著一個(gè)蘋果向我砸過(guò)來(lái)，我眼冒金星......

　　夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在自己溫暖的被窩里了......

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