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科技館作文5篇(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的科技館作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館作文 篇1
國慶節(jié)到了，我們乘坐火車來到北京。第一天，我們?nèi)胰ケ本┛萍拣^，我們坐地鐵去，又省時間又低碳。
外面秋高氣爽，還刮著風，我覺著北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站里，經(jīng)過安檢、買票、上車，終于到站了�？萍拣^就在奧林匹克公園附近，周圍有鳥巢和水立方。在公園里有放風箏的，有的人在照相。我們走呀走終于到了科技館�？萍拣^是介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的博物館，科技館分兩個區(qū)，一個是展廳，一個是科學(xué)樂園。我們先進的.是展廳，展廳分四層，從二層開始，二層是講恐龍的，講述了恐龍的骨骼和體積、種類。第三層講述人和動物的生長、發(fā)育過程，孟德爾豌豆實驗，機械動力、光、能源，第四層是描述的是合成物質(zhì)：玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理，還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒有看，可能是講未來的發(fā)展。展廳里讓我最著迷的展廳墻壁上畫的很古老很古老的海洋生物，真有趣。
吃完午餐，我們又去了科學(xué)樂園,科學(xué)樂園是專門為孩子和學(xué)生設(shè)計的。通過讓我們做一些簡單的科學(xué)實驗來了解科學(xué)知識,有造紙實驗、吹泡泡實驗、觀察實驗等。最有意思的就是造紙啦！先在盆子里舀點紙漿，然后再倒扣在鐵板上，再拿壓水器把水擠出來，用海綿一擦，再按烘干機的按鈕，一直等到烘干為止。我和媽媽一起齊心協(xié)力做出了第一張紙，雖然有點薄厚不一、形狀不規(guī)則，但是我很喜歡,最后我們還在上面印上恐龍的圖案，大功告成。由于時間關(guān)系，我們只待了一下午，以后如果還有機會，我還會再來的。我想把科技館推薦給同學(xué)們，有空的話就去看看，一定會學(xué)到很多科學(xué)知識的。
科技館作文 篇2
4月23日，我校組織了一次春游，三四五年級來到了科技館游玩。
到了科技館，我們分散成小組進行活動，我?guī)ьI(lǐng)著我的組員，來到了“智慧之光”，我們先玩了“魔屋”，你進去了，就像失去重心一樣，站也站不穩(wěn)，可能你前一秒剛剛從地上爬起來，后一秒就又摔倒了，你只能跌跌撞撞的，東倒西歪的走出魔屋。
然后，我們又來到了觸摸吸電，只要我一摸到那個球，就會有一根電繞著你的`手，接著我們又來到了“拉線上升”環(huán)節(jié)，我坐了上去，用力地拉著線，我便爬到了高出，向下一看，哇！真高！我又慢慢爬了下來。
溫老師讓我們集合后，帶我們?nèi)タ戳谁h(huán)幕電影<<狼>>，講述了狼家族是如何認真，有耐心地培養(yǎng)小狼。
最后，我?guī)ьI(lǐng)著我的小組來到了人與健康之食物的旅行，我們排了很長時間，終于輪到我們了！�。≡瓉硭前盐覀儺斪鍪澄镞M入人體里去，看看你的食物如何消化的。
快樂的春游結(jié)束了，但是我卻意猶未盡，希望以后能再來科技館……
科技館作文 篇3
今天爸爸帶我去上�？萍拣^參觀，我們游覽了動物王國、蜘蛛展覽，還有機器人展廳和海底生物展廳，我最喜歡機器人展廳和海底生物展廳，因為我看見了鯊魚和烏龜動物的.身體和器官 ，還知道鯨魚是哺乳動物，我還看見了水母，它長得很像降落傘，還像蘑菇和小雨傘，非常漂亮，但是爸爸說水母有劇毒，不能靠近它。
我在機器人展廳里看見了許多形態(tài)的機器人，我看見機器人會跳舞，還會玩魔方，我還和一位機器人下了一盤五子棋，最后機器人贏了，機器人真聰明，我一定要戰(zhàn)勝它。
今天我收獲很大，體驗了科技的力量。
科技館作文 篇4
今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因為今天我們學(xué)校要去科技館參觀，我發(fā)自內(nèi)心的感到一種興奮。
我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊進了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時空隧道’，我很興奮的鉆進了時空隧道，進去之后我感覺到了一陣眩暈，好像轉(zhuǎn)起來了一樣，我搖搖晃晃的鉆出了時空隧道，出來之后要在原地稍微站一會才能找到正常的感覺。離開時空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩(wěn)，什么東西好像都是傾斜的，我扶著旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學(xué)們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前，哈哈鏡里的人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學(xué)們都爭先恐后的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動物標本，看到了火山噴發(fā)的幻影，看到了我們?nèi)祟惿畹牡厍虻幕糜�，讓我覺得我們應(yīng)該保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的.模型，飛機的模型，因為有些項目是需要花錢才能參觀的，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗這里面的項目。
這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，了解了科技神奇的力量。我要好好學(xué)習，為以后的科技工作做出一點貢獻。
科技館作文 篇5
今天，我懷著激動而又高興的心情和媽媽一同來到了武漢科技館（新館），這里凝結(jié)了眾多科學(xué)家的集體智慧，給我留下了深刻的印象……
來到科技館，進入序廳后，一個造型奇特，色彩不斷變換的展品進入我的眼球，這就是武漢科技館的標志性展項“問天之樹”。這顆“問天之樹”有18。7米高，重達150噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。它的設(shè)計理念來自于我國古代詩人屈原的《天問》，比喻人類自古以來對于自然宇宙的探索求知精神。
感受到“天問之樹”的震憾之后，我來到了“生命展廳”，生命展廳的前半部分好似一個大的動物園，里面擺滿了各種逼真的動物模型模擬實物大小，不經(jīng)意的一回頭，還真可能會被嚇到。繼續(xù)往里走，還看到了許多科普墻，圖片和電子屏的結(jié)合，特別吸引人。
緊接著，我來到了神奇的，我最喜歡的宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳，沒有之一，入口的星空隧道引人入勝，經(jīng)過隧道后，呈現(xiàn)在眼前漫無邊際的“宇宙’更是讓我驚嘆！
在這個“宇宙“中，我了解到了地球是如何自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的因此有了四季之分。通過電子屏幕，我知道了宇宙是只占不到5%的可見天體物質(zhì)，另外的25%可能是不發(fā)光的暗物質(zhì)，那剩下的70%很可能是讓宇宙加速膨脹的力量——暗能量。
了解完了宇宙的組成之后，我看到了一個碩大的艙體——宇宙空間站。我迫不及待的.走了過去，眼前的一幕震憾到我了，里面的設(shè)施，控制按鈕都太逼真了，讓我喜歡的不得了，出來后，真想再進去多看幾次……
在“宇宙展廳”的出口處有一個龍卷風模擬器，通過空氣的對流形成一個小型龍卷風，我甚是喜歡，手伸進伸出，有一種很奇妙的感覺……
接下來我還走進了光、信息、交通、數(shù)字展廳……
在光展廳內(nèi)展現(xiàn)了絢麗的光學(xué)現(xiàn)象以及光學(xué)的基本原理揭示了光與人類生活的緊密聯(lián)系，以及對社會進步的重大影響。
接下來的幾個展廳我就不再一一向大家介紹了，有興趣的話也可以自己親身體驗哦！
武漢科技館運用了“參與、互動、體驗”的參觀形式，激發(fā)了我對科學(xué)的興起，讓我明白要想在科學(xué)上有所成就，就需更加努力地去學(xué)習，以后有時間，我一定還會再來參觀科技館的……
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