元宵節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的元宵節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)的時候家家戶戶都要吃湯圓。我很高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意了。我看著媽媽把湯圓粉用溫水和好，然后將一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形，將一些黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手心里滾來滾去，一個圓圓的湯圓就包好了，媽媽把它輕輕地放在撒滿湯圓粉的一個大盤子里。
我看完后滿不在乎，說：“這么簡單呀，我一看就會！”我照著媽媽的辦法，先將湯圓皮捏成薄薄的.一個片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包的時候我用力一捏，餡全出來了。我一看泄了氣，決定不干了。媽媽：“一個沒包好，別灰心，世上無難事，只怕有心人嘛！”媽媽讓我不要放太多的餡，手不要捏的太緊。于是，我按照媽媽教我的方法又包了起來，一個又一個，餡已經(jīng)很少往外跑了。緊接著我又發(fā)現(xiàn)一個問題，在捏皮的時候總是有些地方有點干，我加快了速度，盡量讓它多保留一些水分。經(jīng)過耐心地學(xué)習(xí)，我終于包出了合格的湯圓。
晚上吃著自己包的湯圓，看著窗外絢麗的煙花，我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀！
元宵節(jié)作文 篇2
農(nóng)歷的正月十五是元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。元宵節(jié)有好多習(xí)俗呢！如：賞花燈、猜字謎、吃元宵等等。
在這一天，書圣故里也是張燈結(jié)彩，掛著各種各樣的燈籠。一開始進去是蔡元培廣場，廣場上立著一座“大象燈”。再進去是古色古香的小巷，走在小巷里，抬頭就可以看見花燈：有荷花燈、“春”字燈、“馬到成功”燈、龍燈、鯉魚燈……
走著走著，不一會兒，我們便來到了題扇橋。據(jù)說，題扇橋是王羲之為了幫老婆婆賣扇子，而在扇子上面題字，老婆婆的扇子一下子就賣光了。后人為了紀(jì)念王羲之，把這座橋的名字命名為題扇橋。元宵節(jié)的時候，我看見題扇橋的中間還有一把巨大的“扇子燈”呢！
不知不覺間，我們來到了書圣故里勝利路口處，那兒有一座很大很大的.燈，叫“王羲之苦練書法燈”。上面顯示的是王羲之在苦練書法，書童在旁邊磨墨。據(jù)說，王羲之在練字的時候，寫壞了很多很多的毛筆，都快堆成一座“小山”了，后人就把這座“小山”叫做“退筆�！薄Ｋ殨ň毩撕芏嗄�，洗筆洗得一池水都染黑了，后人把它叫做“墨池”。
原來這些燈里還藏著這么多的學(xué)問呢！我一定要好好學(xué)習(xí)！
元宵節(jié)作文 篇3
正月十五到來了，人們高高興興去看花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。
我們看到有“迪斯尼樂園”、“桃園三結(jié)義”、“牧童騎黃�！�、“孔雀展翅”。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”，它們的翅膀就像眼睛一樣，一眨一眨的多么漂亮�。√覉@三結(jié)義是我最愛看的'書《三國演義》中的故事，其中張、關(guān)羽、劉備。他們就像在對天盟誓：“我們雖說不能同年同月同日生，但求能夠同年、同月、同日死�！钡纤鼓針穲@的米老鼠吹大號，唐老鴨吹笛子，這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍觀的人們都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭，我們正想繼續(xù)觀賞，黃金瀑布就“嘩啦！嘩啦”地流了下來，遍地流的都是“金子”�！班枥锱纠病保_始放煙花了�！稗Z隆”“轟隆”，煙花非常美麗，就好像七色花一樣。有的好像彩虹，有的好像雨傘，有的好像蘑菇……等等等等，各種各樣的，不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。
我度過了一個快樂的元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文 篇4
在元宵節(jié)的時候，我們會吃湯圓，猜燈謎，拉兔子燈。傳說元宵節(jié)全家要在圓桌上吃湯圓，這樣就會平安團圓。今年的正月十五，我們?nèi)矣謬谝黄鸪詼珗A啦！這次的湯圓有三種口味：芝麻餡的，紅豆餡和豬肉餡的。當(dāng)媽媽在煮的時候，我的口水已經(jīng)‘飛流直下三千尺’了。
美味的湯圓上桌啦！我趕緊迫不及待地嘗了一個紅豆餡的。那紅色的細(xì)沙，糯糯的皮，看著就讓我心花怒放，再嘗一下味道，嗯，真是沁人心脾�。�
我在新的`一年里也許下了美好的愿望，希望學(xué)習(xí)能夠蒸蒸日上，能做老師家長的小幫手。在學(xué)校做‘好學(xué)生’，在家里做家人們的‘小棉襖’，也祝家人們工作順利，平平安安！
我愛元宵節(jié)，更愛那美味可口的湯圓！
元宵節(jié)作文 篇5
元宵節(jié)又到了，為了讓我們感受元宵節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍，學(xué)校決定今年讓我們和老師、家長一起歡度元宵節(jié)。
一早上，同學(xué)們紛紛拿出自己的燈謎和花燈，交給老師布置會場。到了下午，我們來到食堂，哇，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，熱鬧非凡。下午的活動有很多，有猜燈謎，寫對聯(lián)，飛花令，但是令我印象最深刻的就是包湯圓了。
來到食堂，耳邊出現(xiàn)了熟悉的旋律，原來是《燃燒我的卡路里》，我過來好久才發(fā)現(xiàn)，還有不放心的家長們在現(xiàn)場隨時“支援”我們。我們這一組的家長是最多的，三個家長熟練地把糯米粉倒進盤里，然后又把熱水倒了進去，用臺布蓋住，這系列動作總共不超過1分鐘。卞欣彤把一次性手套一一分發(fā)給了我們，凌姿和昊昊也拿出了包湯圓的.餡：豆沙餡和芝麻餡，我們組所有成員迅速開始行動了。
我們開始搓湯圓了，家長們又開始“鐵砂掌”和面。我在驀然回首之間，差點被嚇一跳，只見同學(xué)們把紅色的番茄汁，黃色的胡蘿卜汁，綠色的菠菜汁，紛紛倒進自己組的面盤里，將湯圓“基因改造”，造成五彩湯圓。
我做了一個又一個，是豆沙餡的，樣子很美觀，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，讓人都舍不得吃了。但是我卻畫蛇添足，水過分加多了！不一會兒“湯圓”便“蹲下去”！成功是失敗之母，我繼續(xù)嘗試，一次比一次好，終于都做完了，我們交給卞欣彤去煮。端著碗，細(xì)細(xì)品嘗通過自己的努力完成的湯圓，我心里是滿滿的感激之情！感謝學(xué)校、老師、家長，帶給我們一個獨特的元宵節(jié)！
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