詩意的棲居地作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的詩意的棲居地作文，希望能夠幫助到大家。

詩意的棲居地作文1

　　莎士比亞說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，書不是食物，不能使我們溫飽，卻可以令我們更加充實(shí)；書不是衣服，不能為我們御寒，卻可以使我們變得美麗；書不是時(shí)鐘，不能計(jì)錄時(shí)間，卻可以激勵(lì)我們奮進(jìn)。

　　它，是知識(shí)的海洋，是理想的風(fēng)帆，是進(jìn)步的階梯。

　　手握書卷，沉浸墨香。我可以穿越千古，聆聽先人圣賢對(duì)我們語重心長(zhǎng)地孜孜教誨；我可以直面圣人，領(lǐng)略他們高尚的人格，不老的雄姿；我可以橫跨江南，感受祖國(guó)的壯麗山河，體會(huì)大江南北間的獨(dú)特魅麗；我可以知人冷暖，常常設(shè)身處地地多為別人考慮。

　　讀書，可以改善一個(gè)人的品質(zhì)與心靈；讀書，可以增長(zhǎng)人們的智慧和修養(yǎng)；讀書，可以使人堅(jiān)忍而執(zhí)著。

　　讀書使人明智！

　　如果說，我們就像剛剛?cè)紵�起來的火焰，那書就是一根柴木；如果說，我們就像剛剛流出的泉水，那書就是一顆水珠。也許，一本書看起來微不足道，但我們只要堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，手不釋卷，我們的.精神世界就可以得到提高；道德修養(yǎng)得到升華；思想境界得到陶冶。

　　民族的振興是一本本好書堆積而成的，悠悠五千年的歷史沉淀，是文化復(fù)興的引言。讀好書，好讀書，讀書好。

　　它是我們民族文化的根！

　　它在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有如河面的浪，水中的波，字字相連，句句相印，共筑文化長(zhǎng)城。

　　讓我們乘此東風(fēng)，正如海明威所說“詩意的棲居。”

詩意的棲居地作文2

　　在二戰(zhàn)集中營(yíng)里，一個(gè)叫瑪莎的小姑娘寫了一首詩：我要節(jié)�。�我沒錢可以節(jié)�。�我要節(jié)省力量和勇氣／使它們可以支持我很久／我要節(jié)省我的生命，我的靈魂，我的精神的火／我還需要它們很久／在這風(fēng)暴肆虐的日子里／這部分上帝的禮物／我將非�？焖廊ィ�一旦我失去了它們。

　　每當(dāng)我想起這首詩，鼻子總?cè)滩蛔“l(fā)酸。當(dāng)潘多拉打開罪惡的盒子，所有災(zāi)難向人類襲來時(shí)，一個(gè)朝不保夕的脆弱的小姑娘，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了活的期望。

　　生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤。生活的確不可能是一條坦途。悲傷與災(zāi)難的黑烏鴉時(shí)時(shí)在你頭上盤旋，絕望的死水常常擋住你的.去路。是躺下來哀嘆運(yùn)勢(shì)的不公，還是選擇擺渡我們的渡船？史鐵生折了一只“寫作”的渡船，霍金塑造了一條考慮的渡船，他們選擇了擺渡苦難，因此他們又踏上了繁花似錦的生活大道。

　　有人說：“一個(gè)人不可能既侍奉資金，又去當(dāng)上帝的仆人�！彼�揭示了一個(gè)道理：在很多狀況下，人要么選擇物質(zhì)上的富有，要么選擇精神上的高尚，這兩者不可得兼。比爾·蓋茨從哈佛中途退學(xué)經(jīng)商，成為世界首富，世人頂禮膜拜的榜樣�？伤�想?yún)⒓庸�佛校長(zhǎng)聚會(huì)，卻遭到了部分校友的拒絕，緣由是他中途退學(xué)，不配稱作哈佛人。在這物欲橫流的世界里，大家更需要精神上的一塊凈土，供大家詩意地棲居。哈佛校長(zhǎng)選擇了精神上的高貴，這也應(yīng)該是大家的選擇。

　　既然需要得選擇，那樣就讓大家選擇一棟精神上的小屋，用期望、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……這部分人間的美德來裝飾它；選擇泊在小屋邊那擺渡苦難的渡船，讓大家的靈魂可以在這功利的世界里有一處詩意的棲息地。

詩意的棲居地作文3

　　盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余輝；我擁一縷最曖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要尋找一片詩意的棲居地。

　　在文人騷客的意境里，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的陋室亦可“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，飲酒下棋，吟詩作對(duì)，悠然自得，無異于擺脫紅塵世俗中的是是非非，牽牽絆絆，讓身心愉快，其樂融融也。若不能如陶翁歸隱山林，不如學(xué)習(xí)其人生的幾分從容，幾分灑脫，讓自己成為詩意的棲居者。

　　人生是需要詩的意境。詩意可以是高山流水的漁舟唱晚；杏花春雨的嬌媚江南，亦可是身于凡塵俗世，心卻超然物外。誠(chéng)然，詩意亦可是在那唐詩的韻致，宋詞的曼妙之中，從古至今的虔心悅讀。

　　人生不可不讀書，讀書是一種詩意，不僅能讀懂別人，亦可讀懂自己。從別人的故事，看自己的人生。讀懂自我完善自我，為人生點(diǎn)亮一盞盞明燈。

　　讀書是一種享受。獨(dú)自在書海中猶如拮取一膜茶香，輕輕一嗅，那種感覺不可名狀，卻心領(lǐng)會(huì)神�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能給予你的是無紛擾，無羈絆的一種寧靜淡泊，是夜闌人靜時(shí)的放松，以書為伴，以書為友，不失為最高境界，因?yàn)闀�是心靈最忠實(shí)的讀者，是虔誠(chéng)的守望者。

　　讀書是一種歸宿。是靈魂的最高點(diǎn)，讀書是穿越時(shí)空停留在明月流水的溫柔，在“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”的'曠野豪邁氣質(zhì)，是長(zhǎng)亭外，古道邊，落英間徘徊的柔情，以及指尖停留在書頁間淡淡的，悠長(zhǎng)的，醉人的書香。是從亂世紅塵中尋找的一方凈土，給高貴的靈魂一個(gè)安靜的棲居地。

　　詩意的生活，領(lǐng)略文人墨客獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷之勢(shì)，看透人生的千姿百態(tài)。詩意地棲居，詩一般的思想，詩一般的感受。

詩意的棲居地作文4

　　人生是一場(chǎng)戲。有人光彩照人地占據(jù)在舞臺(tái)中央，也有人孤獨(dú)地坐在角落里；有人生活得波瀾壯闊，高潮跌起，險(xiǎn)象環(huán)生，也有人生活得如一杯不溫不火的白開水，平平淡淡；有人事業(yè)有成，金玉滿堂卻莫之能守，也有人每天三餐粗茶淡飯卻盡享天倫之樂；有人活在過去，為“逝者如斯夫“的歲月而哭泣，也有人天性樂觀，總面向未來，信心滿滿。

　　這些都是人生。大千世間，眾生百態(tài)，它們一同構(gòu)成了人生的全部。就如同世間找不到兩片相同的樹葉一樣，人生決不是一位刻板的老學(xué)究，整日板著一張臉。他更應(yīng)該是一位激情四溢，開朗奔放的`少年。他可能有痛苦，但那也是一種快樂；他可能有失敗，但那也是將要到來的成功；他渴望收獲，卻用給予去取得；他贊美殘缺，因?yàn)樗�也追求完美�?/p>

　　所以遇到挫折不要哭泣，因?yàn)樗�只是人生的一段小小的插曲；也不要在金錢名利上越陷越深，因?yàn)槟遣⒉皇侨松�的真締。很多人磕磕碰碰，尋尋覓覓只為一個(gè)天涯夢(mèng)。其實(shí)夢(mèng)想遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺，在心上，在手中。幸福永遠(yuǎn)都在你的身后，反而過分執(zhí)著會(huì)讓你失去很多很多。從一幅風(fēng)景里看出另一幅風(fēng)景，也是人生的哲理和詩韻。

　　生是一種偶然，死是一種必然，我們都無法把握。但我們卻能夠把握自己的人生態(tài)度。其實(shí)活著又何嘗不是一種幸運(yùn)和幸福。人生就是一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。 活在當(dāng)下，常記一二。只要一生無愧于心，無愧于人，無愧于天地，那么還有什么可以遺憾的呢？

　　眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清。無論生活給予了我們什么，是快樂也好，是痛苦也罷，我們都要報(bào)以微微一笑，在塵世中詩意地棲居。

【詩意的棲居地作文】相關(guān)文章：

滿分作文：生活中詩意地棲居06-22

生活中詩意地棲居為優(yōu)秀作文06-21

詩意的棲居作文06-08

詩意地生活作文02-20

詩意地生活 經(jīng)典散文06-22

詩意地生活為優(yōu)秀作文06-21

詩意地生活作文15篇02-20

詩意地生活作文(15篇)02-22

關(guān)于詩意地生活高中生作文06-21