西游記作文5篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的西游記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是我國(guó)的著名神話故事，它也是我最喜愛的一本讀物。

　　《西游記》這部小說是我國(guó)的文學(xué)家吳承恩寫的。他主要講的是一位和尚去西天取經(jīng)，一路上歷經(jīng)磨難的故事。在故事中，給人印象最深的是那位大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。一提到他，人們就會(huì)想到那花果山的“潑猴”。孫悟空一路上降妖除魔，保護(hù)師徒四人，只是處事心急，不分析過程，不考慮后果。接著就是那個(gè)肥頭大耳、喜歡偷懶的天棚元帥豬八戒了。他給人們的.印象主要是是懶、讒、貪，因?yàn)樗麕状卧诼飞险f要分行李回老家，好在其他三人的態(tài)度很堅(jiān)決，在他們的勸說下，豬八戒才打消念頭，一心一意地向西行。后面就是吃苦耐勞、尚。他本來長(zhǎng)年生活在河底，后來經(jīng)過觀音菩薩的指點(diǎn)，就隨唐僧取經(jīng)了。一路上要數(shù)他最辛苦了，師徒四人的行李全都由他扛著，讀后感《讀最后就是那位細(xì)皮嫩肉、膽小怕事的唐三藏。他雖然沒什么法力，但是他很堅(jiān)強(qiáng)。盡管一路上有許多要吃他的妖精，盡管一路上有懸崖峭壁和流急險(xiǎn)灘，但是他的一顆向佛之心一直沒有改變，鼓舞著他前進(jìn)。所以他也使人對(duì)他感到敬佩。

　　《西游記》的結(jié)局是師徒四人取得真經(jīng)，修成了正果。他們歷經(jīng)了八十一難，終于到了西天。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：一個(gè)人只要一心一意、態(tài)度堅(jiān)決地去做一件事情，最后就一定會(huì)成功。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，開始學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)樹立了一個(gè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)碰到許多的困難，可是只要堅(jiān)持去克服，最后就一定可以克服困難，繼續(xù)前進(jìn)，最后學(xué)業(yè)有成，就像唐僧取得了真經(jīng)一樣。

　　這部經(jīng)典給我了很大的啟發(fā)。我相信，我們身邊有許多人已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了這部小說里的啟發(fā)，將來一定能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn).

西游記作文 篇2

　　我看了中國(guó)四大名著之一的《西游記》。作者吳承恩通過唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)的故事，向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，令我在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。

　　《西游記》塑造了鮮明的四個(gè)人物形象，一是唐僧，他心地善良，誠(chéng)心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財(cái)好色，但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同。形成了鮮明的對(duì)比。 其中我最喜歡的`是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大，技藝高超，一路上保護(hù)唐僧成功取經(jīng)，他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。在他身上橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，以及戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念讓我十分欣賞。

　　讀過《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!

西游記作文 篇3

　　讀了《西游記》這本書，我深有感觸。里面精彩的故事情節(jié)，給我留下了深刻的印象。

　　此書作者是吳承恩，講的.是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)，他們歷經(jīng)八十一次磨難終于取得真經(jīng)。

　　孫悟空是主要人物。他的本領(lǐng)高強(qiáng)，有敢斗的精神，還有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他上天大鬧天宮，因此得了“齊天大圣”的稱號(hào)。

　　豬八戒雖然比孫悟空差，但他憨厚老實(shí)，也敢與妖怪抗戰(zhàn)。

　　唐僧雖然不會(huì)除妖，卻一心想著取真經(jīng)，沙僧和白龍馬也任勞任怨，勤勤懇懇。

　　我一定要向他們師徒四人學(xué)習(xí)，他們以堅(jiān)定的信心和卓絕的努力，歷盡磨難，取真經(jīng)。是的！未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹��！我們受了那么一小點(diǎn)挫折就放棄，而他們呢？他們的挫折和我們的挫折簡(jiǎn)直無法比較。想到這里，我羞愧起來了！我曾經(jīng)說過要學(xué)毛筆字，于是我天天練�？墒翘鞖庥鷣碛鸁幔�我練毛筆字的心情也隨之“蒸發(fā)”了，我就這樣放棄了學(xué)毛筆字！

　　同學(xué)們，你們千萬別學(xué)我。無論做什么事，都要堅(jiān)持下去。

　　記住這句格言：未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

　　五年級(jí):憶童年

西游記作文 篇4

　　西游記是我國(guó)的四大名著之一，以前我只看過青少年版的西游記，我就對(duì)西游記產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且還反復(fù)讀了好幾遍。只是從來沒有看過原著版的。

　　直到上了初中之后，謝老師讓我們看了原著。一打開那本書，里面大部分都是文言文，本來就對(duì)文言文不太感興趣的我，此時(shí)心里一陣崩潰。后來我就讓自己慢慢的讀，如果哪一個(gè)字的意思不懂就多讀幾遍，直到會(huì)為止。其實(shí)讀西游記的第一回時(shí)，我足足讀了一個(gè)小時(shí)，雖然讀的慢了些，但是我讀透了，因?yàn)槿f事開頭難嘛！之后我就走進(jìn)了西游記，每天都要抽出來時(shí)間來看一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在我雖然讀的依然比較慢，但是相比之前我進(jìn)步了不少，基本上可以在一小時(shí)內(nèi)閱讀兩個(gè)回合，并給媽媽爸爸講解發(fā)至講書群。

　　西游記里面經(jīng)常會(huì)有一些小詩，那些小詩很有意思，有時(shí)我也會(huì)時(shí)不時(shí)的沒事自己試著作一兩首，雖然作的不精彩，也沒有我們班其它同學(xué)寫的`好，但我一直都在用心的寫。自從看了原著版的西游記后，我簡(jiǎn)直愛上了它，每天我的手里都有它，我和它好像成了一個(gè)親密無間的好朋友一樣，每天都要看。

　　此時(shí)的我已經(jīng)愛上了西游記，并且和它成為親密無間的好朋友。我最好的老師其實(shí)就是吳老師，我愛上了西游記，你們呢？

西游記作文 篇5

　　我的家就像《西游記》，里面充滿了故事。我的家人就是《西游記》中的人物：孫悟空——我、唐僧——媽媽、沙僧——爸爸、豬八戒——妹妹，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，個(gè)性鮮明，使這個(gè)家庭更有趣，充滿了快樂和溫暖。說我像孫悟空，因?yàn)槲揖拖駥O悟空一樣調(diào)皮、任性、倔強(qiáng)。我惹過許多禍，從小到大受過的傷更是不計(jì)其數(shù)。在我很小的'時(shí)候，有一天，媽媽做家務(wù)，我在家里玩耍。我一開始自己玩，漸漸覺得沒意思，便去找媽媽。媽媽正在拿抹布擦家具，我那時(shí)非常調(diào)皮，在媽媽不注意的情況下，一下子奪走了媽媽手里的抹布，飛快的跑起來，躲避媽媽的“追擊”，忘記了媽媽曾經(jīng)說過的話：“別跑得太快，小心摔倒！”

　　果然，我只顧著跑，沒有看到前面的路，腳一打滑，“咣當(dāng)”一聲，額頭正中茶幾，鮮血噴涌而出，疼得我“哇哇”地哭了起來……說媽媽像唐僧，因?yàn)閶寢屜裉粕�一樣嘮叨。有一次星期五，我回家放下書包就跑了出去，聽見媽媽在后面說：“5點(diǎn)鐘回來，別晚了！”“知道了”我連忙應(yīng)了一句�！敖裉煳乙�去和同學(xué)們玩，可不能耽誤了！”我一心想著，根本沒把媽媽的話記在心里。玩著玩著，天黑了，我忽然想起媽媽的話，匆匆道別同學(xué)后，慌忙往家里跑�；氐郊�，媽媽怒氣沖沖地向我走來，“不是告訴你5點(diǎn)回來嗎！現(xiàn)在都6點(diǎn)半了!你才回來。你知不知道爸爸媽媽多著急，你要嚇?biāo)牢覀冄剑磕阍趺椿厥隆�…”就這樣，我又受了一頓嘮叨。說爸爸像沙僧，因?yàn)榘职窒裆成�一樣老�?shí)。憨厚。爸爸一向很聽媽媽的話，幫助媽媽干家務(wù)，是個(gè)稱職的好爸爸、好老公。說妹妹像豬八戒，因?yàn)槊妹孟褙i八戒一樣胃口大，也像豬八戒一樣能干。妹妹很好，經(jīng)常幫我干一些事，我叫她幫我拿東西，妹妹從來不會(huì)說不，一定會(huì)去幫我拿。《西游記》師徒四人最終目的是取到真經(jīng)。我們家也在取經(jīng)，我們家取的經(jīng)是——幸福！

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