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科技館作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的科技館作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
這學期一開學,我就報了學校的小記者班。今天,是我第一次去采訪。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車到天津節(jié)水科技館采訪。到了采訪地點,沈老師帶一隊參觀,趙老師帶一隊。
一進門,我發(fā)現(xiàn)腳下的透明地板下有一座沙盤,頭頂上有一個大屏幕,由一個阿姨帶領我們參觀,還給我們講解介紹。她帶著我們參觀了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開源節(jié)流的時代”、“共創(chuàng)人與自然和諧的明天”四部分展區(qū),還給我們介紹了好幾個節(jié)約用水的`方法。給我印象最深的一個是:洗澡的時候,一開始從熱水器里流出的是涼水,我們可以把這些水收集起來沖廁所、洗菜或擦汽車。
參觀結(jié)束了,我覺得以后我應該節(jié)約用水,還要向更多的人宣傳節(jié)水知識。
科技館作文 篇2
在上?萍拣^的“人體健康館”里,有三個大屏幕,中間的是方的,左右兩邊的'都是圓的,在演“夸父追日”。在大廳的中間有個塑料做的巨人,開始演以后,那個人會動的。
這個小電影告訴我,人體的胳膊是頸部來控制的,腿是腰椎來控制的。我以前在電視上看過,意思是那幾天天氣很熱,夸父為了鄉(xiāng)親們不熱,決定去追日。他遇到了豹子,把它打死了。夸父很累,可是運動完后不能馬上坐下,因為對血液循環(huán)不好,還對人體健康不好?涓柑柿,于是就喝盡了黃河水,運動后要喝水。喝生水是要肚子痛的,可這里夸父肚子沒疼,說了聲再見,就去追太陽了。
我以為還要繼續(xù)演,結(jié)果結(jié)束了。為什么才短短幾分鐘啊,太好看了。
科技館作文 篇3
鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路,于20xx年4月29日開館。展品涵蓋天地自然、聲學、數(shù)學、航天、通信、健康等內(nèi)容,這些展品具有強大的科學性、趣味性與藝術(shù)性。從外形上看,它是由圓錐形和月牙形的建筑組成的,很是與眾不同。我們在導游的指引下走進了科技館,一進去,便被各式各樣的展覽吸引了。
一樓大廳是一些基本的科學知識,是關(guān)于磁電與天地自然等方面的。我們可以從中了解大自然一些基本現(xiàn)象和規(guī)律,展品有“電視機與磁”、“噪聲小屋”、“金球”、“水與力”、“水翻轉(zhuǎn)”等。最吸引人的要數(shù)“柔和的電擊”了。
“柔和的電擊”是由電壓表、手搖發(fā)電機和兩個電極的手掌模型組成,因為人是導體,兩手之間有一定的電阻,當兩個手指放在銅片上時,相當于接通了回路,人搖發(fā)動機發(fā)動時就會有電流通過導體(兩指間),發(fā)電機的電流比較小,電流比較弱,所以我們只有麻麻的感覺,這也是我們叫它“柔和的電擊”的原因。
走在通往二樓的樓梯上,還能在墻壁上看到精美的壁畫。上面有許多古今中外的名人畫像及他們的.豐功偉績,如:哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,鄭和七下西洋,祖沖之將圓周率推算到小數(shù)點后七位,張衡創(chuàng)制漏水轉(zhuǎn)渾天儀等等。
二樓大廳主要是分形藝術(shù)與動力發(fā)電。在二樓大廳里,我看見了一個海螺的展區(qū),海螺五彩斑斕,形態(tài)各異,千姿百態(tài),漂亮極了!
三樓展廳為生命科學展,內(nèi)設了有關(guān)中小學生青春發(fā)育期的內(nèi)容,包括青春期發(fā)育知識多媒體,青春期安全知識電話亭,男生私密小屋,女生私密小屋等展項,另外還增設了小小機械師,考古體驗等動手項目。我看到了寶寶在媽媽肚子里的生長過程。一個月,爸爸的精子和媽媽的卵細胞相結(jié)合,為“我”做出了生命的第一步;兩個月,受精卵逐漸長成人形;三個月,基本器官已經(jīng)開始形成;四個月,胎兒的頭發(fā),眼睛,眉毛,睫毛,指甲開始生長,聲帶已經(jīng)長成……
生活與科學是密不可分的,科學對我們那么有益,讓我們和科學家一起去做一番大膽的事業(yè),讓祖國在科技上有更大的發(fā)展。我相信,在未來,科技會更加神奇!
科技館作文 篇4
上周末,我和同學王雨嘉一起去杭州科技館游玩,有兩個游戲特別好玩,令我忍不住要和大家分享一下。
最好玩的游戲是“密室逃脫”。我倆懷著好奇心,小心翼翼地打開門走進里面,沒想到迎接我們的竟還是幾扇門,每扇門仿佛是個鐵將軍牢牢駐守著,露出壞壞的笑容說著:“哈哈哈,你們既然踏進了這扇門,可別想輕易地走出去了!”我倆深深吸了口氣,握緊小拳,準備闖關(guān)。只見每扇門上都有一塊小題板,上面寫著各種各樣的題目,比如:天和地誰大?月亮和星星哪個更重些?……這些稀奇古怪的問題,涉及范圍之廣,令人大開眼界。不過,我倆也不是等閑之輩,這些難不倒我們,不一會兒就將這些題目一一攻克了,歡蹦亂跳地闖過了終極門。再看看王雨嘉同學,被這游戲深深吸引,央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。
另一個有意思的游戲是“水上作戰(zhàn)”。我很幸運爭奪到了控制水槍的位置。其他小伙伴們則一起鉆到平臺底下,平臺上面開了幾個洞口,洞口上面由一個個透明的塑料包裹著,仿佛是戴了圓圓的帽子。游戲開始了,先前躲起來的`小伙伴們隨意地將頭探出洞來,躲進“透明帽”中,狙擊手就像打地鼠似地對著“透明帽”發(fā)起猛烈攻擊,如果水槍打到“帽子”而小伙伴的頭仍在上面,就算被打中,反之,則算逃過狙擊。我不停對著各個洞口射擊,可小伙伴們實在太靈巧了,眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天,我也只射中了沒幾個人,但我心里仍非?鞓,為小伙伴的逃脫而開心。
歡樂的時光過得特別快,我們將所有游戲玩了個遍,才依依不舍地離開了科技館,朗朗笑聲不斷回響在科技館的上空。
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