音樂作文600字精品[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的音樂作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文600字 篇1

　　音樂是一種精巧的藝術(shù)，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節(jié)奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美，還有一種是觀眾沉醉的美。

　　每次我只需到音樂廳，都很等候這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節(jié)奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽到這些美，你會浮現(xiàn)出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的行進撤離，你還會悠然神往、沉醉其間。

　　許多的演奏家在演奏的時分都會將悉數(shù)的`愛情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時分渾然忘我，完徹底全投入了音樂 之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態(tài)自若的動作，這就是演奏家美的當?shù)�，或許有人會覺得很好笑，其實是現(xiàn)已徹底投入了音樂中，現(xiàn)已不再留心自己的表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當觀眾看見、聽見臺上的美，你會沉醉其間，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊“安可!”，這就是觀眾美的當?shù)兀��?演奏者表演到如火如荼的時分，觀眾會沉醉在音樂里，甚至用腳打著節(jié)奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的當?shù)亍?/p>

　　我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時分是室內(nèi)樂，每次我去聽的時分，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我歡然忘我的享受這樣的美，但我最厭煩在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂廳里常常發(fā)現(xiàn)，音符美；節(jié)奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只需用心體會，都會發(fā)現(xiàn)。

音樂作文600字 篇2

　　學琴之后，我一直對維也納心生向往，多么希望有朝一日能夠去維也納，如果能再聽上一場音樂會，該是多么的完美。這個暑假，我的夢想就這么實現(xiàn)了！

　　最令我激動的是在金色大廳聽了一場莫扎特的音樂會。這棟黃紅相間的意大利文藝復興式建筑，在曼妙優(yōu)雅的維也納街頭并不出眾。等到推門進入的一霎那，哇！果然是“金色大廳”。精雕細刻的天花板，栩栩如生的壁畫，金色的墻壁和廊柱，四周還鑲嵌著許多著名音樂家的雕塑，并刻著他們的生平簡介。在八枝水晶吊燈的映照下，整個大廳金碧輝煌、熠熠生輝。

　　不一會兒，音樂會開始了，音樂家們陸續(xù)入場。他們穿著巴洛克時代的宮廷服裝：外套是顏色鮮艷且?guī)в欣俳z花邊的長袍，脖子上系著復古領帶，頭上戴著波浪式的白色假發(fā)，就連腿上也穿著長襪，營造出了莫扎特時期的演奏氛圍。天氣炎熱，穿著這么厚的演出服，實屬不易，我立即對敬業(yè)的音樂家們心生敬意。他們將每個人的'“專業(yè)音”發(fā)揮到了極致，卻沒有破壞“團隊音”的和諧，優(yōu)美的旋律浸潤了大廳中的每一個角落。作為一個樂手，我深知這樣完美的合奏是靠長年累月的練習積累而來，不禁肅然起敬。

　　把音樂會引向高潮的是《拉德斯基進行曲》，樂團把這首曲子進行了變奏改編，當熟悉的音樂響起時，全場1600余人齊聲和著節(jié)奏鼓掌。于是指揮轉(zhuǎn)過身來，面向觀眾，指揮大家配合樂手，忽而鼓掌一起嗨、忽而沉靜聆聽樂手的演奏，臺上臺下連成一體，一些歐洲人還情不自禁地搖晃起來，大家都陶醉在了音樂中。

　　歐洲的音樂不僅僅體現(xiàn)在音樂會中，還演繹在城市的每一個角落。斯圖加特街頭，一家三口齊聲在路邊唱歌；美泉宮外，年過花甲的白發(fā)老人陶醉在自己的單簧管中；斯蒂芬大教堂外，一個青年拉響《卡農(nóng)》；薩爾茨堡莫扎特廣場的莫扎特雕像下，一對情侶合奏中提琴和小提琴，如泣如訴……

　　無論是專業(yè)的交響樂團還是街頭巷尾的藝人表演，走在維也納的街頭，我總是一次次地被打動，因為音樂，也因為這些熱愛音樂的人們。

音樂作文600字 篇3

　　我曾看見過淡淡的山，清請的水，柔柔的石，為我表演一場戲劇，我也曾看見過山中的云霧繚繞，仿佛披上了一層面紗。這是為我拍的電影，我還曾看見過一個個沙丘，手牽手給我結(jié)成長城，為這浩瀚的沙漠增添了一個又一個美妙的傳說。這是沙丘為我寫的一本長篇小說，�？墒�，我還未見過海天相接處，出現(xiàn)一條線，這線橘里帶著紅，紅里帶著黃，黃里又透著橘紅，這奇異的色彩，漸漸布滿了天空，云兒被抹上夢幻般的色彩可，玫瑰紅，葡萄紫，水晶藍；；；；；；他們將我?guī)У搅艘粋�神秘的世界，給我一張門票，讓我 去參加海的演奏會。

　　我手里拿著這張演奏會門票，耳里傳來一段 海邊是一段音樂，每個浪花是一個音符，。海里的魚兒是指揮師，海里的貝殼是伴奏師，海里的海草是伴舞娘。這是大海為你開的`演奏會。啊，海的演奏會，，我迫不及待的跑向沙灘上的一個石頭上，有他們的練習著，黑夜?jié)u漸落下幕來，月亮是特別的燈光師，他用他的月光照射在舞臺上，看海里地燈海星閃爍起來可，演奏會開始了，魚兒用尾巴指揮著浪花，一個跳躍的音符，一陣陣濤聲，匯成可一曲曲樂章。演奏會開了一個半小時結(jié)束了。可我還是依依不舍，我坐在石頭上，看著月光照在海面，像一面鏡子一樣，啊，風輕悄悄的，像母親的手撫摩著你。我躺在沙灘上，聽著浪花啪打著沙灘，像在叫醒他一樣，我眼看天空，一縷縷純潔的月光，仿佛把時間停止可，旁邊幾棵椰子樹，也因風一吹，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我現(xiàn)在深知我自己已經(jīng)陶醉了。

　　無論是海是風，是山是水，是沙丘是云兒，都會給我們帶來無限的神奇和美麗。我愛大自然，現(xiàn)在我好象說，啊大自然心中最美的詩！

音樂作文600字 篇4

　　音樂是一種精致的藝術(shù)，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節(jié)奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美，還有一種是觀眾陶醉的美。

　　每次我只要到音樂廳，都很期待這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節(jié)奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽到這些美，你會浮現(xiàn)出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的前進后退，你還會悠然神往、沉醉其中。

　　很多的演奏家在演奏的時候都會將全部的感情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時候渾然忘我，完完全全投入了音樂 之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態(tài)自若的動作，這就是演奏家美的地方，也許有人會覺得很好笑，其實是已經(jīng)完全投入了音樂中，已經(jīng)不再注意自己的.表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當觀眾看見、聽見臺上的美，你會陶醉其中，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊“安可!”，這就是觀眾美的地方，當 演奏者表演到如火如荼的時候，觀眾會陶醉在音樂里，甚至用腳打著節(jié)奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的地方。

　　我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時候是室內(nèi)樂，每次我去聽的時候，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受這樣的美，但我最討厭在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂廳里常常發(fā)現(xiàn)，音符美；節(jié)奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只要用心體會，都會發(fā)現(xiàn)。

音樂作文600字 篇5

　　聽聽你心里的音樂，你可以自己心里的感受，這就是心靈的音樂所帶給我們每個人的感悟和魅力。聽，那熟悉的旋律在響起，那是不是你心底的聲音?

　　大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗。

　　我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。

　　等上了小學，正式開了音樂課，我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時，還會去想一下當時的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認為：音樂是最美妙的。

　　當然，隨著時間的推移，我也認識了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的.音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢?是兒時的音樂基礎不好嗎?是自己的音樂細胞不發(fā)達嗎?我苦思冥想，試圖尋找答案……

　　知道了，我眼前一亮，沒錯，就是它：音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬�怎么會�?chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的音符?我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛。可見，音樂是心靈的藝術(shù)!

　　音樂是從心里發(fā)出的聲音，那從心靈發(fā)出的旋律，比任何樂器敲擊出來的音樂還要動聽，還要迷人!

音樂作文600字 篇6

　　不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來的歌星，更不要以為我是音樂癡呆;我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!

　　說起音樂，我根本就不懂音樂;沒有樂感，連樂譜都不認識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節(jié)奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞;詞，簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情;心里默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個字符，再慢慢地閉上眼睛;這個時候你會覺得世界是你的，很大!你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美!

　　小時候，音樂是什么東西呀?不知道!上學了，老師上音樂課也從來沒有認真過一次;那時候，學校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風琴;從學前班到六年級一共大概是16個班級，上音樂課都要用它;有時候，兩個、三個班級會同時競爭;當然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了;那時，不管什么課，上課鈴聲一響;整個校園里只能聽到各個班級嘰嘰喳喳，有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學校的.要求，這樣的教學模式，至今還一直在延續(xù)!難道，這樣的教育模式，就能培育出什么音樂家嗎?什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發(fā)揮了它的功能!音樂課，老師就教我簡譜上的7個數(shù)字8個音符符;其他的什么也不會!后面就只教歌詞，老師坐在風琴前面，腳有節(jié)奏的踩著風琴，手指也帶著節(jié)奏的拍子反復彈著那7個數(shù)字的組合，嘴上也跟著風琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞，老師教一句，我們唱一句;這就是我兒時的音樂課;兒時的音樂，我沒有特別的留戀!

音樂作文600字 篇7

　　在墨客眼里，一輪當空皓月，一江似錦春水讓生活更美好；在軍人眼里，一封簡短家書，一曲嘹亮軍歌讓生活更美好，而在我眼里，日常的一杯水讓我的生活更加美好。

　　每當我做作業(yè)時，媽媽都會悄悄端上一杯溫度適中的水，而水的味道則是在不斷變化著：春果汁，夏冰水，秋蜜水，冬熱茶……

　　今天是一杯蜜水，使屋中飄著淡淡槐花味的霧。媽媽像往常一樣，把蜜水放在我觸手可及的.地方，便輕輕關門出去了。

　　隨著口中干燥，我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口，淡淡的馨香與甜蜜縈繞齒間，說不出的舒服受用。

　　無意間舉杯對月，杯中閃動著蜜色的月光，就像透明的琥珀中包裹著一弦彎月，流光百轉(zhuǎn)，宛如永恒。我無言微笑，簡單的屋子，就這樣被一杯水映襯得美好。

　　日子抱著溫暖的水杯一天天走過，這杯水于我而言漸漸如呼吸般熟悉而不以為然。直到有一天，媽媽出差了。

　　我像往常一樣，趴在桌上寫作業(yè)，口中傳來干燥，我下意識地抓起杯子，直到送到嘴邊，才發(fā)現(xiàn)那是昨天的杯子，里面空空如也……我不由垂下眼簾，對啊……媽媽，出差了……想到這里不由眼中一暗，心中涌起沒來由的失落，杯子就這樣被我舉在胸前，很久才放下來…… 月色入戶，杯子依舊，卻再也埋不住那一輪皓月……而我心如杯，空無一物…… 明月皎皎如昔，可那曾經(jīng)的美好之感，卻似乎離得遠了……

　　或許……讓生活更加美好的，不盡是杯中月漣，而是蜜色液體中藏著的，媽媽的心意……像是一塊美麗的琥珀，溫柔地把我包裹。

　　這時，我才漸漸意識到這杯水的重要。不論杯子怎么變，不過是容器，不論飲料怎么變，不過是媒介，而其中承載的媽媽對我的關心和愛，是一直一直不曾改變的！

　　媽媽回家那天，我興高采烈地指著桌上我為她精心準備的熱茶，一手背在身后，臉上是藏不住的得意。只見媽媽又驚又喜，愣了愣，才綻開微笑，喝了起來……那一刻，夕陽也醉了……

音樂作文600字 篇8

　　“魔鬼中的天使！”唉，老媽又在聽音樂了！你不知道吧，我媽迷戀音樂的讓我和老爸頭疼，什么？不相信？那就讓我來講給你聽一聽吧。

　　這幾天是國慶，放7天假，我的老媽就在非常努力地練習唱歌，她有個壞處——你聽音樂就聽聽吧！她不但一邊聽，還一邊唱。唱就唱吧，她的歌聲唱的不好聽，每天只會咿呀咿呀的唱個不停，五音不全，簡直就像在念經(jīng)一樣。說到念經(jīng)，老媽和唐僧可有的`一拼了。

　　我媽歌唱的不好聽，這也就罷了，還不讓人說。我才說了一句：“媽，別唱了！”

　　我話還沒有說完呢，她又嘮叨起來了：“唉，你和你爸都說我唱歌不好聽，我還沒見你父女倆唱得有多好聽��！唉！真是的，打擊人家！”

　　這都是前幾天的事了，下面來說今天早上發(fā)生的。

　　今天早上啊，太慘了！本以為假期能睡個好覺的呢！誰知道，才6點多鐘，老媽又開始“念經(jīng)”了，把我從夢鄉(xiāng)中念醒了，我這個人一醒，就再也睡不著了。所以，我只好起床了。對老媽說：“我的額娘呀，我求求你啦！別在練您美麗的歌喉啦，您的聲音天下無雙！動聽極了，不用再練習了�！�

　　老媽聽了，臉上露出燦爛的笑容，激動地說：“什么？我的歌聲天下無雙！太好啦！我再唱首給你聽聽！”我趕緊捂著雙耳，溜之大吉。

　　現(xiàn)在是中午，我做了一上午的練習，就差老媽的午飯了。我就開始叫喚了：“媽媽！媽媽！媽——媽——！”叫了好幾聲，也沒聽見老媽回答，我邁開沉重的步子，走向客廳，只見老媽還在對著手機咿呀咿呀地唱著。

　　我問：“媽，飯好了沒？我的肚子餓的咕咕直叫了�！�

　　老媽這才想了起來，飯和湯都在鍋里呢！她把手機扔給了我，三步兩步?jīng)_進廚房，我也緊跟其后。

　　天哪！這哪是飯��！簡直是一大堆黑豆，再看一看湯，這什么湯啊？一滴也不剩。別說湯，連鍋都被燒糊了。哎，今天的午飯只能出去吃了。

　　這就是我的“音樂迷”老媽，說不定將來就是一位著名的音樂家呢。

音樂作文600字 篇9

　　星期六的晚上，爸爸帶我去漢江邊，觀看音樂噴泉，我很高興，因為我很久沒去看過音樂噴泉了。

　　我們到了江邊，已經(jīng)有很多游人在這里等候了，有抱著小寶寶的叔叔阿姨，有談笑風生的爺爺奶奶，有追逐打鬧的小朋友，場面十分熱鬧！我迫不及待地拉著爸爸的手，飛快地跑向臺階，找了一個空位坐下，聽管理人員說八點三十分準時開始表演。

　　遠遠望去，漢江河邊燈火通明，對面彩燈閃爍。忽然，兩條龍船吸引了我的目光，船上坐滿了游人，船的四周布滿了五顏六色的彩燈，像兩條大魚在江水里游來游去。遠處的漢江二號橋金碧輝煌，光彩奪目，江邊的照明燈、草坪燈、禮花燈裝點著美麗的母親河---漢江。

　　我正看的入神，耳邊響起了廣播聲：“漢中一江兩岸音樂噴泉表演正式開始！”

　　伴隨隨著悅耳動聽的音樂聲，音樂噴泉緩緩升起，翩翩起舞，只見它們變了七彩的花籃，隨著音樂不停地變化造型，噴泉水柱由遠到近，由低到高，層次分明，絢麗多彩，讓人贊不絕口！

　　噴泉中心的主噴水柱，隨著優(yōu)美動人的《漢中茶歌》旋律一飛沖天，直上云霄，四周的輔助水柱圍繞這主噴水柱盤旋環(huán)繞，像在給它伴舞。人群中不時傳來觀眾的歡呼聲，這里立刻變成了燈的海洋，光的.世界。人們有的拿出手機或相機拍出精彩的瞬間與朋友分享，有的激動的拉著手歡呼雀躍，有的小朋友沖到水柱附近，讓噴泉的水霧飄在臉上、手上。曼妙多姿的七彩噴泉在水上歡樂起舞，就像五線譜上那跳動的音符，鳴奏出動人的生活旋律！

　　漢江音樂噴泉把整個漢江點綴的像鮮花一樣美麗一樣動人。夜晚的漢江，多么明亮，多么美侖美奐。

　　我愛漢中，我愛美麗的漢江音樂噴泉。

音樂作文600字 篇10

　　每個人都有自己想做的事，每個人也都有自己的理想。雄鷹的理想是展翅翱翔，征服藍天；駿馬的理想是自由自在地在草原上奔馳。而我的理想，就是長大了做一名偉大的音樂家。

　　我之所以想成為一名音樂家，是因為我從小熱愛音樂，很多歌曲我都是只聽過幾遍便能夠哼唱下來，節(jié)奏也掌握的十分準確，正因為如此，媽媽在我五歲時便給我買了一個電子琴，一個星期后，我就能完整的彈出歌曲了。我八歲時，媽媽給我買了一架古箏，我就又沉迷在了清脆悅耳的古箏里。我的'古箏老師也是對我贊不絕口。那時，就已經(jīng)下定決心，要更加勤奮練習，成為一個音樂家。

　　就這樣，在我的古箏達到五級時，我在整個古箏學校里已是小有名氣。但是，我發(fā)現(xiàn)古箏并不是真正適合我。終于，我找到了更適合我的樂器——長笛。

　　那時，我遇到了兩個好老師，他們向我推薦了被稱為公主樂器的長笛，在見到銀光閃閃的長笛的第一面，我就覺得長笛就像我離別了很多年又重新相見的好朋友，她那悠揚動聽的笛聲深深吸引到了我，是我空曠的心靈一下子被填滿，我激動地告訴了媽媽，媽媽也很支持我，我便放棄了古箏，開啟了新的音樂之路。

　　在短短的半個月內(nèi)，我從對長笛一竅不通到了熟能生巧，在短短的三年里從業(yè)余一級到十級，現(xiàn)在到了我夢寐以求的專業(yè)級。這不僅歸功于老師的辛勤教導，也有我的勤奮練習。剛開始時，我每天練二十分鐘，現(xiàn)在我每天至少練一個小時，寒假暑假每天達到三個小時。在我考完七級時，我的啟蒙老師將我推薦給了他的老師，我便跟著更專業(yè)，更有經(jīng)驗的老師，更加努力地學習，進步也特別大，收獲特別的。但我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，像長笛大師倪一珍那樣，走出中國，走向更大的舞臺！

　　但這不是一朝一夕可以做到的，我要更加努力地練習，體會樂曲中的感情，我相信，不久的將來，這將不是個夢！

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