科技館作文【優(yōu)秀7篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的科技館作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
寒假一開始，媽媽就帶我參加杭州、紹興三日游。第一天我們先到杭州的科技館。
科技館在武林門旁邊，門對面是月球一樣的影院。這月球上面還有凹凸不平的環(huán)形山呢！科技館里面還會有什么好玩的呢？我迫不及待地想一探究竟。
啊，科技館就像一個大迷宮。輔導員姐姐先帶我們去了解地球污染的`原因，再駕駛潛艇考察深海的寶藏。印象最深的是模擬臺風來臨的過程。我們進入一個圓形的三維劇場，燈光暗下來，我們先看到一個美麗寧靜的海港。一會兒海水輕輕起了波浪。一大片烏云出現在海平面。烏云越聚越多，天整個黑下來。大風刮起來了，一個易拉罐飛快地向我們砸過來。好像真的一樣，嚇的我們猛一偏頭。緊接著暴雨嘩嘩的下起來。咦?我們頭上怎么也有雨？媽媽趕緊給我?guī)厦弊�，抬頭一看，原來是為了更逼真，工作人員在上面安裝了淋浴頭，真讓人難忘。
我們后來還玩了動力發(fā)電、登月探險，觀看了量子論劇場，欣賞了機器人舞蹈……
科技館真讓我長了見識。
科技館作文 篇2
在游完濕地公園的青山綠水后，已經是中午時間了。我和爸爸、媽媽、妹妹一起在十里荷塘的杭越海鮮簡單的吃了午飯，開始今天的第二站——參觀科技館�？萍拣^是我一直想來的地方，對于科學研究、發(fā)明創(chuàng)造我非常感興趣。
走進科技館展廳一樓，巨大的合川馬門溪龍和中國盜龍的骨骼化石呈現在我的眼前。走到二樓，是地球與生命展區(qū)和探索與發(fā)現展區(qū)。在這里我體驗了聲音的微妙變化、看到了光和電產生的'以及熱能、磁力的不同變化，還觀看了機器人表演的跳舞、下棋、畫畫。這一切真的太神奇了。我喜歡科技館，下次我還想再來看看。
科技館作文 篇3
新的一天又開始了．我們早早的起床，穿上衣服，刷牙洗臉，準備出發(fā)．你們猜今天我們又會去哪？哈哈！我們去
北京最著名的：中國科學技術館．
今天中午，我們一起去科技館．我都迫不及待了．
一進去，我看到世界最著名的科學家：愛因斯坦．看到了會
跳舞的白氣球——等等．該去買票啦！——買完票之后，我們進了第一層＜科學樂園玩＞科學樂園可真大，有各種好玩的．有科學實驗，廢紙再生．我感覺很好玩．
第二層是《探索與發(fā)現》有電磁表演，大氣壓強，高壓放電，宇宙漫游，很有趣．
第三層是《科技與生活》我玩的`是航空管理塔臺，仿人機器人和機器人之家，玩的我還想再玩！
第四層是《挑戰(zhàn)與未來》我騎了螺旋助力車．我一蹬，車后面有一個像風扇一樣的東西就轉起來，剛開始很用力，騎著騎著就很輕了，很好玩......
總之，科技館到處都充滿了奧秘，并且從中我懂得了一些科學道理，有機會我還來玩．
科技館作文 篇4
今天我們去參觀了吳江科技館。它坐落在我們蘇州的南面。從我們學校出發(fā)，乘上大巴。約一個小時就到了。
一進入科技館，我們立刻被這里的展品吸引了。我們就像在知識的海洋里遨游。深深地感受到科學技術多么的精彩和美妙。
老師帶我們進了球幕影院，我們舒展的躺在椅子上，球面的銀幕上，放映了一部"飛向宇宙"的科教片。我們看到了美妙的海底世界。巨大的鯨魚，怪模怪樣的章魚，無數的小魚在我們身邊有過，美麗的海葵，水母，珊瑚在我們眼前展現。接著一個一個神奇的星球旋轉著，運動著在我們眼前掠過。有一個小行星朝我們飛過來，它越飛越近，眼看就要砸到我身上，把我嚇了一跳。紅色的火星。戴帽子的`木星。土星過去以后，我們籃色的地球出現了，我心里真激動，她多么美啊！是無數星球中最美的！
我們又去了4D動感影院，看了一部立體電影。我們帶一付特制的眼鏡，銀幕上的畫面讓我們身臨其境。在沙漠里刮起了風暴，狂風卷起黃沙一路向我們撲來。啊！真有一股風吹到了我的臉上，我趕緊用雙手捂住臉，座椅的扶手上有個孔，每當畫面上刮風的時候，從小孔里就有一股氣噴到臉上，十分逼真。我的椅子也是會動的，每當畫面上出現災難，地動山搖時。我的椅子也搖晃起來，讓我覺得自己就在電影里一樣。
還有個"神州號模擬器"，當我們坐進駕駛艙后，外面工作人員按下電鈕，駕駛艙開始劇烈地抖動。眼前的彩屏上讓你逼真的感受到自己隨神州號升空，進入軌道運行，飛入茫茫太空，直到返向地球著陸，太神奇了，同學們出來后都喊：“過癮！過癮！”
這里的展品太多了，因為時間關系，我們不能一一體驗，同學們都依依不舍。這次參觀不僅讓我們增長了知識，更引起我們對科技知識的興趣，以后我一定再來。
科技館作文 篇5
在那上海層層疊疊的建筑中，有一顆璀璨的寶石在陽光下熠熠生輝，新穎的外形，為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上�？萍拣^——我們的目的地。
上�？萍拣^中有許許多多的內容：美麗的生物萬象，精彩的機器人表演，可愛的熱帶魚，神秘的地殼探秘……而我最最喜愛的，還是一個叫做“智慧之光”的展館。
剛進入“智慧之光”，我們就被一個奇怪的水龍頭所吸引。它有著金屬的外表，和一般的水龍頭的構造幾乎沒有差別，卻巨大無比，懸浮在空中，沒有輸水的管道，有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出，瀉入一個美麗的盆子中，不愧為“銀河落九天”。它為什么會懸浮在空中，沒有水管卻能噴水呢？好奇心旺盛的我們，之后才從網上得知：原來在涌出的“瀑布”中間隱藏著一根細細的'水管，它能把水盆中的水導入水龍頭中，之后，那水就會溢出來，也就成為了我們眼前那不可思議的景象了。我不得不為這奇妙獨特的思想贊嘆！
在那“智慧之光”的角落，有一個不起眼的小門口，我們好奇地往那門口的另一端探去。剛踏進那神秘的小屋，我簡直不敢相信我眼前的一切，那小屋竟是傾斜的，仿佛進入了愛麗絲仙境一般！我跌跌撞撞地倚著墻小心行走，突然發(fā)現那魔屋的高處有一個球，而那個球竟是從低往高滾的！莫非這是個顛倒的小世界？不，只是引力在作怪。引力如一位魔法師，牽著這個球往“高處”走。而那我們的視角中看到的“高處”，不過是平行的路罷了。
心情高漲的我們奔上了“智慧之光”的2樓，奇奇怪怪的東西目不暇接，突然看見一個充滿神秘的隧道，好像很好玩似的。我們迫不及待地沖進去，只看見黃色的文字不停地旋轉著，頓時我感到自己也旋轉起來，越轉越快，頭暈目眩，連路都走不穩(wěn)了，只能抓住扶手緩慢地向前走，整個世界都天旋地轉。好不容易才闖出了這個隧道，我們還感覺頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛探索的種子，我們再次小心翼翼地踏入旋轉隧道，這次，我是看著腳下那唯一一條黑色的通道走的，令我驚奇的是，這次竟然絲毫沒有感受到頭暈！難道，是與隧道中旋轉的字體有關？我又一次打開了探索的大門，最終終于明白了：由于旋轉光環(huán)的視覺影響，人們在不知不覺中會往旋轉的反方向傾斜，好像失去了平衡。閉上眼睛走一遍，平衡的感覺又回來了，原來眼睛才是罪魁禍首！世間有許多“不可思議的奇妙事物”，而科學理論就是它們卸妝后的摸樣，原來科學也可以這么有趣。
夜色漸漸降臨，天空中拂過一抹紅霞，我們帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回了新的知識。科學是人們的生活中不可少的一部分，科學能為我們的生活涂抹上美麗的色彩！
科技館作文 篇6
昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
今天早上，同學們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊開始向科技館出發(fā)。經過一陣的跋涉，終于來到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進一中的校門，我就有一種升入初中的感覺，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了��；從這刻起我就下定決心，要好好學習，一定要來一中上學！
我們繼續(xù)向前走，幾個醒目的大字映入眼簾：“山東省流動科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再進去一看。��！好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會憑空產生也不會憑空消失它只能從一種形式轉換為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，在轉化或轉移的'過程中，能量的總量不變�？赐暝恚议_始動手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動，只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實是在把力量來回傳遞。
我又開始來回逛，發(fā)現一個很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊�？墒俏乙凰墒�，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽從西邊出來了？我不解的看了看原理，哦——原來是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠端兩點高于近端兩點，錐體自然把它看成重心所在位置的質點。這可真讓我大飽眼福�。�
自從這次科技館的展覽會，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說，那是些高科技，其實說白了是一些物理現象。以前，我非常討厭科學這門功課，可是現在我更加喜歡科學了，這許多的物理現象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了，通過這個展覽會，激發(fā)了我學習的興趣，我要立志：認真學習，去探索更多奧秘；努力學習，一定要在一中結束我的初中歷程。
科技館作文 篇7
一個人如果只是讀過許多書，但從未走出家門看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒出去看過，那是沒用的，他看過外面的世界，但從不讀書，也是沒用的�！安恢褂醒矍暗钠埱�，還有詩和遠方”。
今天，我去了山東省科技館，還沒到大門就是人山人海，人擠人。我們等了一段時間進去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬平方米，分為科普展覽和科技活動兩大區(qū)域。以“人類、探索、創(chuàng)新”為主題，布設了各科學領域400多件展品，讓觀眾與展品產生互動，切身體驗科學的魅力，加深對科學的理解感悟科學的力量。
第一層令我印象最深刻的'是無皮鼓。我想：“沒有鼓皮還響，這操作，牛”。我聽了講解，原來是每個鼓內裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學巨匠的照片，比如：愛因斯坦、牛頓、錢學森，我有點生氣，因為為什么只有一個中國人，“少年智則國智”我們應該為國家貢獻一份力量。
到了第二層，令我印象最深的是一個水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽爸爸說：“這有一個玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動儀和一古代的日常用品。
我們應該發(fā)憤圖強，認真學習，中國的責任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無國可比，假如這個世界上沒有科技，那會發(fā)生什么，誰也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來的”。
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