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與我同行作文優(yōu)秀15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的與我同行作文，歡迎閱讀與收藏。
與我同行作文1
如跳躍的音符，每每都能奏出一曲曲歡樂(lè)的樂(lè)章；歡樂(lè)，又如碧藍(lán)的水滴，每每都匯聚成一條條涓涓的溪流；歡樂(lè)，如姿態(tài)萬(wàn)千的雪花，每每都能造就白雪皚皚的晶瑩世界。歡樂(lè)，與我們每每手握手時(shí)，眼角、嘴角都會(huì)揚(yáng)起微微的弧度，揚(yáng)起頭來(lái)，總會(huì)望到那碧藍(lán)的天空。
許多人都如此覺(jué)得，痛苦與快樂(lè)在漫長(zhǎng)的.人生中，是不成正比的�？赡悴恢溃切g樂(lè)的事早已被你淡忘，而留下來(lái)的卻都是痛苦的記憶。當(dāng)你絕望時(shí)，回想一下，其實(shí)快樂(lè)每天都有的，而痛苦，只有那僅有的幾件而已。
每天早晨，天還不亮?xí)r，母親便被無(wú)情的鬧鐘吵醒，負(fù)責(zé)便促使她睜開(kāi)惺忪的眼睛，睡眼，雙手撐起身子，在那靜悄悄的凌晨無(wú)奈的穿衣服，穿鞋子，還沒(méi)有整理好最后一個(gè)衣角，便穿著有微皺衣角的衣服，一邊趿拉著拖鞋，一邊使勁的用右手揉著太陽(yáng)穴去做飯了。廚房中，她每日都熟練的打開(kāi)冰箱，拿一顆雞蛋，右手巧妙地在桌上將雞蛋一拍——不輕不重的力道正好沒(méi)使雞蛋裂開(kāi)。接著，便已迅雷不及掩耳之勢(shì)用食指和無(wú)名指一掰，完整的雞蛋黃與雞蛋清便跌入碗中。接著左手端起碗，右手找出一雙筷子，右手再揚(yáng)，筷子穩(wěn)穩(wěn)的在蛋黃與蛋清之間跳著有規(guī)律的圓圈舞，從快到慢，又從慢到快。蛋清與蛋黃便合為一體，接著，又是與每一個(gè)早晨千篇一律的早飯，而母親，也是與每一個(gè)早晨千篇一律的動(dòng)作�？擅刻欤谋砬槎际悄敲从淇炫c喜悅，一條條數(shù)不清的皺紋在她的臉上放大，又放大……因?yàn)�，她在給她最愛(ài)的人做早餐，她很快樂(lè)。而我，每日看著她忙碌的身影，心中更是為這種無(wú)私的母愛(ài)感到無(wú)比的幸福。
在學(xué)校，老師將知識(shí)傳授給我們，得到了新的，有用的知識(shí)，我們更加幸福。
在操場(chǎng)，我們與同學(xué)們齊頭并進(jìn)向著自己的目標(biāo)奮斗，我們更加幸�？鞓�(lè)。在世界的每一個(gè)角落，都擁有我們要找尋的快樂(lè)，我們?cè)诳鞓?lè)幸福中成長(zhǎng)，在快樂(lè)幸福中學(xué)會(huì)一切……
與我同行作文2
如果說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，那么“經(jīng)典書(shū)籍”就是這架階梯的每一級(jí)臺(tái)階。因?yàn)榻?jīng)典的積淀，一個(gè)民族才有了厚重的文化，一個(gè)人也才會(huì)有厚重的人生。沒(méi)有經(jīng)典的滋潤(rùn)，一個(gè)人就不能成為真正有思想的人�？v使你有思想，你的思想也是膚淺的、零碎的。沒(méi)有了經(jīng)典的滋潤(rùn)，你可能是一個(gè)俗氣無(wú)味的人。
古今中外有許許多多的經(jīng)典，它們總是讓我怦然心動(dòng)：《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《春秋》、《禮記》、《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《莊子》、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等。在經(jīng)典里，方塊字里的`音韻是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；在經(jīng)典里，五千年的文明是跳躍的音符；在經(jīng)典里，大師們的容貌是親切的微笑；在經(jīng)典里，文明史的軌跡是清晰的線條；在經(jīng)典里，我可以看見(jiàn)古代歷史文明的演變。
在近代德國(guó)著名作者格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》那是人人皆知，其中《灰姑娘》讓我最為感動(dòng)。這個(gè)小故事讓我明白了：人一定要善良。一個(gè)人如果有一顆善良的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。
丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話》，也是家喻戶曉。在這本書(shū)中，我們認(rèn)識(shí)了許多性格鮮明的朋友：他是歷盡嘲笑和磨難，終于變成了人人喜愛(ài)的白天鵝的丑小鴨；她是生活困苦，讓我們憐憫和同情的賣火柴的小姑娘；她是懂得感恩的拇指姑娘；他是不聽(tīng)別人意見(jiàn)的皇帝；她是為了找回自己的孩子，不惜犧牲自己的媽媽……從他們身上，我們可以深深的體會(huì)到善良、友愛(ài)、正直、勇敢、謙虛、感恩等美好的品質(zhì)。
莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！笨鬃诱f(shuō)：“不讀書(shū)，何以言？”我也想說(shuō)：“經(jīng)典是我的無(wú)言朋友�！迸c經(jīng)典相伴，我的人生變得更加精彩，更加充實(shí)，更加快樂(lè)。
與我同行作文3
流光容易被把人拋，綠了芭蕉，紅了櫻桃。相機(jī)拍下了一張張往事的回憶；衣服見(jiàn)證了我們茁壯成長(zhǎng)的體態(tài)；父母陪伴了我們每一個(gè)春夏秋冬。與我一路相隨的只是一直普通的笛子。
在我懵懂之年，接觸了笛子這一樂(lè)器。它的樣貌并不奇特，卻有著細(xì)節(jié)的裝飾，它呈現(xiàn)青綠色，笛子的后面有一串紅繩，讓人看著十分舒服，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如寶物呢！它需要我，我也一樣需要它。
驀然回首，那時(shí)我六年級(jí)，我總會(huì)在傍晚時(shí)分，來(lái)到公園，享受這清新的.自然空氣，花草的芳香。這里是我的寶地，也是我勇氣和靈感的來(lái)源。我站在亭子里，拿起我的笛子，輕輕地放在嘴邊，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰，隨后，從我嘴邊傳出了悠揚(yáng)的笛聲，這優(yōu)美歡快的笛聲蔓延到各個(gè)角落，似乎所有人都在注視我，聆聽(tīng)著優(yōu)美的笛聲，我享受其中也沉浸其中。清悠的笛聲凈化著我們的心靈，一曲下來(lái)，有不少人為我而鼓掌，還有些人為我歡呼，這是我最快樂(lè)的時(shí)刻。以后的每天我都會(huì)蒞臨，來(lái)給自己尋找靈感和勇氣。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已是初中生了，心智也逐漸成熟。那支笛子卻被我遺忘在房間的角落，它是那樣的孤獨(dú)，因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)繁忙，很少再拿起我的笛子演奏一曲，或多或少也有些生疏了，在生活中我也會(huì)去參加一些公益表演、或是學(xué)�；顒�(dòng)，我和我的笛子會(huì)是很好的朋友，它陪伴了我一生的路，它是我兒時(shí)的玩伴，它現(xiàn)在是我最珍貴的收藏品，我喜愛(ài)笛子，它給了我與眾不同的影響和改變。
后來(lái)，南山的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒(méi)了墓碑，多少事滄桑巨變，多少人來(lái)了又回。笛子指引著我正確的方向，不斷前進(jìn)，它是我一生必不可少的一件物品，也是我最珍貴的物品。
笛子，與我同行。
與我同行作文4
生命，如一闋五味陳雜的樂(lè)章；生命，如一對(duì)翅膀載我飛翔；生命，是如此渺茫；生命，有時(shí)又是此般堅(jiān)強(qiáng)……在生命的背后，有一個(gè)眾人皆知的話題——安全。
每次出門(mén)前，媽媽總是連吃飯也顧不上，再三細(xì)心地叮囑我：“路上小心點(diǎn)，一定要記得過(guò)馬路得綠燈亮了才能走，還有……”我總是不以為然，以為不幸的事總不會(huì)那么巧合，正好發(fā)生在我頭上�？墒俏医�(jīng)歷了那一件事情以后，這個(gè)念頭便已經(jīng)煙消云散了。
那是夏天一個(gè)雙休日的中午12點(diǎn)左右，天空中太陽(yáng)放肆地?fù)]灑著灼熱的陽(yáng)光。而我呢，正著急地在公交車站等車，由于我正趕往補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，而且快遲到了，并且公交車久久未來(lái)，所以焦急的我一會(huì)兒探頭望望遠(yuǎn)處的車，一會(huì)兒低頭看看手表，更加著急的仰頭瞧瞧紅綠燈。等了許久，公交車還沒(méi)有來(lái)，我看見(jiàn)馬路對(duì)面有賣冰糖葫蘆的，遠(yuǎn)處也沒(méi)公交車，于是我打算去買一串。只見(jiàn)眼角綠燈的光一閃，我立馬沖了過(guò)去。不料，剛沖出斑馬線，一輛車子因?yàn)槭莿x車太急，車身向前傾了一下，磕到了我的膝蓋，我急忙往后退了兩步，臉色蒼白……
直到今天，我的膝蓋上還留著一個(gè)疤痕，現(xiàn)在，那疤痕時(shí)時(shí)提醒著我注意安全是一件多么重要的`事。由于下一秒的未知，我們的內(nèi)心，恐懼油然而生。正因如此，我們就得更重視安全！
據(jù)新聞報(bào)道，20xx年9月15日，遼寧省一個(gè)12歲的女童不幸身亡，死因是：女童一直想著去逛市集，但因家在深山，這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望對(duì)于她說(shuō)似乎遙不可及。女童的父親得知后，便答應(yīng)只要她小學(xué)畢業(yè)考個(gè)好成績(jī)，就帶她去。畢業(yè)這天，她高興地捧著成績(jī)單回家，到了一個(gè)拐彎路口，迎面而來(lái)的一輛面包車將她撞到在地，當(dāng)醫(yī)務(wù)人員趕來(lái)時(shí)，她，她已經(jīng)……這一個(gè)慘案催人淚下，又發(fā)人深省，不停敲響著我們生命的警鐘！
安全在我心中，安全與我同行，安全伴我成長(zhǎng)。在人生路上，安全銘記在我心中，護(hù)我前行！
與我同行作文5
誠(chéng)信，是人人必有的美德，誰(shuí)要是失去了誠(chéng)信，就相當(dāng)于失去了朋友的信任，失去了親人的認(rèn)可，誠(chéng)信可以輕而易舉地從嘴里吐出，但是再也收不回來(lái)了。
有一個(gè)故事：從前有一位擺渡人，有一天，來(lái)了一位年輕人，他要過(guò)河。當(dāng)他們行駛到河中央后，船開(kāi)始下沉。老人說(shuō)：“現(xiàn)在我們身處危境，船里的東西太重了，必須扔掉一部分，挑一些趕緊扔掉吧�！蹦莻�(gè)年輕人看了看手上的東西，有“土地”“金錢(qián)”“美貌”等。他哪一個(gè)都舍不得扔掉。這時(shí)，他看到了底部躺著的誠(chéng)信，于是便毫不猶豫把誠(chéng)信扔了下去，老人說(shuō)：“船雖然飄起來(lái)了，但是你把自己最真貴的東西扔了，人……”還沒(méi)有等老人說(shuō)完，年輕人便大吼道：“不用你管！”老人嘆了口氣，將他送到了河對(duì)岸。
他上了岸后，立刻開(kāi)始投資，做了一個(gè)大集團(tuán)。所有人都敬仰他。但人們漸漸的發(fā)現(xiàn)，他不講誠(chéng)信。便都疏遠(yuǎn)了他。這樣一來(lái)，他便破產(chǎn)了，當(dāng)他想到了老人當(dāng)初給他的勸告。后悔莫及，但有什么用呢？
我自己也有一個(gè)講誠(chéng)信的事情；有一次，我去上補(bǔ)課班，以為自己帶錢(qián)了，直接坐上了電瓶車。等下車的時(shí)候給司機(jī)叔叔掏車費(fèi)，把整個(gè)身上的兜翻遍了，就是沒(méi)找到錢(qián)，這時(shí)我自己的臉都紅了。也快急哭了。叔叔笑呵呵的.說(shuō)：“小朋友沒(méi)關(guān)系，今天沒(méi)帶，明天再還上�！钡诙�，我又坐電瓶車，老遠(yuǎn)看見(jiàn)叔叔，急忙跑過(guò)去，把昨天欠的車費(fèi)還給他，叔叔說(shuō)：“你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”
通過(guò)這件事之后，我決定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，講信的孩子。讓誠(chéng)信與我們同行，伴隨我們走過(guò)一生吧！
與我同行作文6
在我們身邊，有很多“美麗”的人，不是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的漂亮，而是因?yàn)樗麄冇蟹浅８呱械钠返�。比如：誠(chéng)實(shí)守信的孔子、言而有信的卓恕、孝敬長(zhǎng)輩的陳斌強(qiáng)、樂(lè)于助人的丁誠(chéng)華等等。每次看到他們的事跡，我都非常感動(dòng)，我也勵(lì)志要像他們一樣做個(gè)最美浙江人，可是怎么樣才算是最美的人呢？我不斷的尋求答案，我看見(jiàn)孝敬長(zhǎng)輩的陳斌強(qiáng)，他的媽媽得了老年癡呆，喪失了日常生活能力，可是陳斌強(qiáng)一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻，天天帶著媽媽上班，他的孝心，不僅撫慰了母親，也撫慰了每一個(gè)中國(guó)人的心。
愛(ài)默先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫馨的家需要每一位家庭成員共同營(yíng)造，父母呵護(hù)孩子是天性，兒女孝敬長(zhǎng)輩更是每一個(gè)兒女應(yīng)盡的.責(zé)任！”我想，我也有個(gè)溫馨的家，爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常的愛(ài)我，我也可以從我身邊的小事做起，孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人，為愛(ài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。記得每次我一生病，爸爸媽媽、爺爺奶奶就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陪我上醫(yī)院，喂我吃藥，背我上下樓，我一次又一次的記在心里，我想要多關(guān)心一下他們。有一次我生病了，媽媽給我買來(lái)一些葡萄，媽媽說(shuō)：“這個(gè)葡萄很好吃的，你和爺爺奶奶一起吃吧�！蔽蚁耄骸斑@么好吃的葡萄我怎么可以先吃呢？”我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，這個(gè)葡萄很好吃的，你們先吃，你們吃好了我再吃�！睜敔斦f(shuō)：“我們不吃，你生病了，都給你吃吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不行，不行，應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先吃�！睜敔斈棠坛粤似咸研χf(shuō)：“甜，真甜！你真是一個(gè)懂事的好孩子，學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩了！”我心里美滋滋的，覺(jué)得葡萄更好吃了。
小事還有很多很多，爺爺?shù)睦匣ㄧR找不到了，我可以幫忙找；奶奶洗碗了，我?guī)兔κ帐巴肟�；媽媽生病了，我�(guī)兔φ疹檵寢�；爸爸忘記帶鑰匙了，我?guī)桶职珠_(kāi)門(mén)。我做的事都不是什么大事，但是我相信只要擁有一顆赤誠(chéng)的心，就會(huì)有意想不到的奇跡，讓平凡變得不平凡，讓愛(ài)融入每個(gè)人的心里，讓我與美同行。
與我同行作文7
日月星辰，世間萬(wàn)物中，能使人敞開(kāi)心里的一扇門(mén)，并以真心相待的，莫過(guò)于愛(ài)�！}記
愛(ài)，可以使一個(gè)人變得充實(shí)、變得快樂(lè)、變得積極。愛(ài)是世間萬(wàn)物中一種最為純潔的東西，它不摻和著任何雜質(zhì)，就像初春的露水那樣滋潤(rùn)人們的心田。
08年的汶川大地震，給當(dāng)?shù)厥艹闪藝?yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。使一個(gè)個(gè)天真活潑的.孩子一瞬間都沒(méi)有了家，甚至失去至親，至愛(ài)的人。使一個(gè)個(gè)原本很幸福，很美滿的家庭一瞬間家破人亡，支離破碎。但這些困難并沒(méi)有把他們擊倒，反而讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，面對(duì)一切困難都不害怕。因?yàn)檫B死亡都無(wú)法把他們擊倒的人還有什么可害怕的呢？
而使他們堅(jiān)持活下去的原因是什么？那就是愛(ài)！在八級(jí)地震發(fā)生過(guò)后，人們?cè)趽尵葌麊T，尋找存活的生命的時(shí)候，有一位母親把在場(chǎng)所有人都感動(dòng)了。她用她的身軀支撐起一個(gè)小小的空間，里面放著她的孩子。她的孩子還很小，在包裹孩子的衣被里，有一部手機(jī)。手機(jī)屏幕上有一條尚未發(fā)出的信息，信息的內(nèi)容是這位偉大的母親生前最后留給孩子的話：“孩子，你要堅(jiān)持地活下去！你要知道你的媽媽很愛(ài)你！”這短短的兩句話足以體現(xiàn)了這位母親對(duì)她孩子的愛(ài)，這種愛(ài)是可以以生命為代價(jià)的。
這個(gè)孩子一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，因?yàn)樗纳撬赣H用自己的生命換來(lái)的。他必須要好好地活下去，因?yàn)樗幸粋�(gè)很愛(ài)她的母親。愛(ài)，就是這個(gè)孩子活下去的理由。
愛(ài)是人們活下去的動(dòng)力，快樂(lè)生活的條件，幸福美滿的前提。愛(ài)是世界上最美好、最為珍貴、最純潔的東西。一個(gè)人只有活在充滿愛(ài)的環(huán)境里才能茁壯成長(zhǎng)。盡管別人不愛(ài)你，你自己也要愛(ài)自己！
讓愛(ài)與我同行，陪伴我一生吧！
與我同行作文8
曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)不好可以用道德去彌補(bǔ)，但道德不好絕對(duì)不可以用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。是呀，道德是我們步入社會(huì)的重要的基礎(chǔ)，感恩和道德是緊緊相連的。如果你下定決心要做一個(gè)有道德的人，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)道德其實(shí)就在我們身邊，例如：撿起一張紙，給老人讓座……最重要的是給世界上最偉大的`愛(ài)——母愛(ài)道一聲“謝謝”吧!看，我班的李嘉雯同學(xué)從5歲起就給他的媽媽洗腳，多懂事呀!我給你們講個(gè)故事吧：從前一個(gè)人一心要找到神，而經(jīng)常和母親吵架，有一次，這個(gè)人偷偷出門(mén)了，上山找到了一位道士，就問(wèn)那個(gè)道士：“你知道我的神在哪嗎?”道士說(shuō)?“你回去，看誰(shuí)赤腳為你開(kāi)門(mén)，她就是你的神�！逼鋵�(shí)道士說(shuō)得就是讓這個(gè)人回家�？蛇@個(gè)人不知道，就進(jìn)城去找，幾乎沒(méi)有人為他赤腳開(kāi)門(mén)，這個(gè)人堅(jiān)決不回家，他找呀找只剩下自己的家了，于是他無(wú)可奈何地敲了敲，門(mén)開(kāi)了，這個(gè)人看了看她的腳，全是皺紋，也沒(méi)穿鞋子，雙手抱住她，高呼道：“娘，你就是我的神!”母愛(ài)多偉大呀!我們一定要學(xué)會(huì)感恩，去感謝我們的母親。
有一次，媽媽感冒了，我聽(tīng)著媽媽微弱的說(shuō)話聲，心里很難過(guò)，心想：不如幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)事吧!于是我拿起抺布擦滿“身”灰塵的椅子，我先擦好擦的地方，該擦椅底了，我輕輕把椅子傾斜一點(diǎn)再擦，突然，我發(fā)現(xiàn)椅子的一個(gè)個(gè)小洞，就用抺布揉成像小細(xì)條一樣塞進(jìn)小洞里來(lái)回轉(zhuǎn)，不到20分鐘，大功告成了，媽媽知道后非常高興，對(duì)我豎起了大拇指。這次母親節(jié)我還要做一件事，不，我要做好多好多事讓我的媽媽休息一下，露出她可親的笑容，讓她感到，自己是世界
上最幸福的媽媽�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，我一直會(huì)有顆感恩的心。
讓感恩永存于我們每個(gè)人的心中吧!我們還要把這份愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，讓她笑得更燦爛、更輝煌!
與我同行作文9
“可憐天下父母心”這句話幾乎沒(méi)有人不知道，可是又有幾個(gè)人能真理解它的含義呢，是的，可能我也不理解，可是那件事過(guò)后我什么都明白了。
進(jìn)入中學(xué)后，事情會(huì)越來(lái)越多，和我一樣的留守兒童可能也體會(huì)到了，沒(méi)有父母的地方心就沒(méi)有依靠，所以會(huì)有很大的心理壓力。即使身邊有爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔嬸嬸。課我并不是他們的孩子，不是他們身上掉下來(lái)的肉。
那天晚上，老師讓我們用手機(jī)做題，可我不會(huì)弄，叔叔給我弄了半天才弄出來(lái)。接著，老師又讓交費(fèi)，老師在群里發(fā)的消息，我爸媽在北京也能看見(jiàn)，可是我爸并沒(méi)有直接轉(zhuǎn)給老師，而是把錢(qián)轉(zhuǎn)給了我的叔叔，要我叔叔轉(zhuǎn)給我的老師，后來(lái)那幾天又發(fā)生了很多事。臨上學(xué)的那天晚上，我叔叔很生氣。說(shuō)了很多的話。那話對(duì)我的壓力很大，我甚至想過(guò)回家種地，我不上學(xué)了，我一晚上沒(méi)睡好。
這是，我爸爸打電話來(lái)了，我根本不想理他，我叔叔雖然說(shuō)了許多不中聽(tīng)的話，但是我覺(jué)得我的.爸爸媽媽沒(méi)有盡到做父母的職責(zé)。后來(lái)，我漸漸的覺(jué)得自己是個(gè)拖油瓶，惹事精。這一晚上我翻來(lái)覆去，沒(méi)有睡著覺(jué)，一睡著沒(méi)多久，就被夢(mèng)嚇起來(lái)了。星期一早上上學(xué)的路上，我媽媽打電話來(lái)了，在電話里我了什么也不用想說(shuō)如果有下一次的話就不在那里干了，就回來(lái)照顧我和弟弟。在電話里，我聽(tīng)見(jiàn)她的聲音很沙啞，想要哭，這時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶。我本以為他們根本不在乎我，可是我錯(cuò)了，我還記得在五年級(jí)的時(shí)候，我爸媽回家過(guò)年，在吃餃子的時(shí)候，我媽就對(duì)我說(shuō)：“墨涵我對(duì)不起你，從小沒(méi)能在你的身邊，在你五六歲的時(shí)候，我們?yōu)榱硕噘嶅X(qián)都沒(méi)回家過(guò)年，可是你在餐桌上給我們擺起了筷子，你從三年級(jí)開(kāi)始住校，我覺(jué)的對(duì)不起你。”我媽媽邊說(shuō)邊哭，這使我十分心疼。
現(xiàn)在，我知道了“母愛(ài)如流水，溫柔而細(xì)嫩，父愛(ài)如大山，堅(jiān)固而雄偉�！卑謰屛覑�(ài)你們！
與我同行作文10
窗外，一絲絲如金線般的陽(yáng)光刺入我的眼中，又是一年春天。
“啪”，手中快速轉(zhuǎn)動(dòng)的筆掉落在質(zhì)地堅(jiān)硬的木板上，發(fā)出了清脆的聲響。本就因作業(yè)繁重而心情煩躁的我，推開(kāi)身邊的參考書(shū)和試卷，抬頭望向窗外。家門(mén)前的那棵老樹(shù)又按時(shí)長(zhǎng)出了與往年一般的新葉。春天來(lái)了，出去走走！
只因在鄉(xiāng)下，剛剛走出庭院的大門(mén)，一股土腥味便席卷著田野的芬芳撲面而來(lái)，我的心不禁放松了許多。
繞到老屋的后方，是個(gè)花叢，各式各樣的花也因常年沒(méi)人打理而長(zhǎng)勢(shì)狂野，你瞧瞧，他們一個(gè)個(gè)沐浴在輕紗般的'陽(yáng)光下，任由那溫暖甜蜜的陽(yáng)光滲透他們每一滴血液。抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)了那既似草又似花的植物，凌亂地密密地覆蓋在了那一面原先被油漆刷得雪白的墻壁上。上前仔細(xì)觀察，如經(jīng)絡(luò)般的枝條連牽著一片片奇形怪狀的草葉，有愛(ài)心狀的，三角形狀的，還有楓葉狀的，數(shù)不勝數(shù)。也因是春天，那些以前的老葉被剛長(zhǎng)出的嫩苗所覆蓋，深淺不一的綠，使那原本單調(diào)的墻壁有了藝術(shù)感。
并未被這草葉吸引，我更詫異的是，它們?nèi)绾闻郎线@三四米高的墻壁，它們又是如何對(duì)那下水管道和欄桿視而不見(jiàn)，而是如此頑強(qiáng)地爬上了這座“山”。輕拉一處枝條，只見(jiàn)它早已用自己的力量在那堅(jiān)不可摧的墻壁上打下了扎實(shí)的根基，這是要付出多少的汗水與精力��！我愕然，這小小的植物不就如同現(xiàn)在正在為中考而努力拼搏的我們嘛？！大自然，就是這樣，用自己的方式告訴了我們：春天與我們同行。
春天永遠(yuǎn)與我們同行，迷惘的背后，希望之火已照亮著你前進(jìn)的每一步，而你，只需要有一顆追夢(mèng)的心。
與我同行作文11
在我們還小的時(shí)候，父母就會(huì)告訴我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。做個(gè)文明的人，其實(shí)不難，只要實(shí)實(shí)在在就行了。
你奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語(yǔ)言，這就是文明。小小的文明可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國(guó)家的素質(zhì)。如果個(gè)人文明做不到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可，十分重要。
昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應(yīng)給我買了一根雪糕。走著走著，覺(jué)得腳底黏黏的，媽媽一看，說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，亂吐口香糖！”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來(lái)。這時(shí)忽然有兩個(gè)背著書(shū)包的小男孩向我和媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧�！眿寢屨账麄冋f(shuō)的放了進(jìn)去，趁著媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子，只見(jiàn)里面裝滿了許多在公園中撿到的`垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見(jiàn)了，向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光，并問(wèn)：“你們兩個(gè)叫什么名字？這么懂事，是誰(shuí)叫你們?cè)谶@里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來(lái)這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)頭就離開(kāi)。這時(shí)我注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到小學(xué)生居然會(huì)這么懂事，我自愧不如。
如果失去文明，社會(huì)將變得黑暗，人們會(huì)變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時(shí)代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。
文明離我們很近，觸手可及。讓我們?nèi)ホ`行文明，讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個(gè)角落！
與我同行作文12
曾經(jīng)有人說(shuō)：世界上任意兩個(gè)人的相遇都是前世百萬(wàn)次回眸努力的結(jié)果，不知是前世有緣還是冥冥之中的安排，在點(diǎn)綴著白云的藍(lán)天下，互相依存，互相促進(jìn)的和諧的中國(guó)大地上，我遇到一個(gè)回族姑娘馬蕓薇。并與她相識(shí)相知成為了非常好的'朋友。
馬蕓薇是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀，積極向上的陽(yáng)光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，她很愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，她熱愛(ài)身邊的一切。同時(shí)，她還是位德。智。體。美。勞全面發(fā)展的優(yōu)秀團(tuán)員，成為我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的班長(zhǎng)。
幾個(gè)星期前的一節(jié)體育課中，劉老師突然要求測(cè)600米跑，令我們猝及不防，而我們沒(méi)有辦法，只好乖乖去做。前幾組都跑得很好，我卻跑得氣喘吁吁，到了第三組，“開(kāi)始！”劉老師一聲令下，十幾個(gè)女生向前跑去，一圈后，領(lǐng)頭的是丁春榕，可是就當(dāng)她跑到終點(diǎn)線時(shí)，她出人意料地摔倒了！更令人吃驚的是，當(dāng)她捂著嘴抬起頭時(shí)，從手中流下的竟是殷殷鮮血！
我們都震驚了，可是馬蕓薇卻依舊鎮(zhèn)靜跑過(guò)去把丁春榕扶起來(lái)，我們這才突然醒悟，連忙跑去扶她去醫(yī)務(wù)室。又過(guò)了幾天，受傷的丁春榕返校，不過(guò)她又多帶了兩個(gè)拐杖，真是讓人揪心。馬蕓薇卻天天無(wú)微不至地關(guān)心她，鼓勵(lì)她，中午給她送飯，給她講題。丁春榕的精神面貌好了很多，她的病好得也越來(lái)越快了，又過(guò)了幾天，丁春榕的病就已完全好了，我覺(jué)得這其中的功勞也有一份是馬蕓薇的。
即便我們不是同一個(gè)民族，但她依然能真心對(duì)待我們。她就像我們班中的一朵民族之花，我們?cè)谒墓奈柘孪袷褡岩粯泳o緊地團(tuán)結(jié)在一起。
與我同行作文13
在生活中，有許多事就是愛(ài)的體現(xiàn)：爸爸媽媽總是給我們買衣服，而自己的衣服卻不多。這是父愛(ài)與母愛(ài)；老師不會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)指責(zé)我們，只會(huì)教育我們。這就是師愛(ài)；在公共汽車上，我們會(huì)看到有一些人會(huì)主動(dòng)讓座給需要幫助的人，盡管是互不相識(shí)。這就是大愛(ài)……在這些愛(ài)之中，最無(wú)私的就是母愛(ài)了。
小時(shí)候，只有媽媽買東西給我們，還給零花錢(qián)。但是，也沒(méi)有用過(guò)我們的。長(zhǎng)大了一點(diǎn)，可以買一點(diǎn)東西送給媽媽了，可是媽媽不要，還是像以前一樣，買東西給我們。到了現(xiàn)在，可以幫媽媽做家務(wù)了。只要看見(jiàn)我做家務(wù)，媽媽就會(huì)欣慰的笑了，這也算是對(duì)媽媽的回報(bào)吧！只要媽媽看見(jiàn)我做家務(wù)做得滿頭大汗，都會(huì)跑過(guò)來(lái)幫我擦汗，生怕把我累著了。母愛(ài)是只付出，不求回報(bào)。
在家里，媽媽小心翼翼的把家里整理得干干凈凈；在廠里，媽媽和爸爸賣力地干活，爭(zhēng)取多賺一點(diǎn)錢(qián)，就是為了家里的生計(jì)和我和弟弟學(xué)習(xí)的費(fèi)用。在超市里，媽媽把每筆開(kāi)銷都精打細(xì)算，就是為了省下一筆錢(qián)。在學(xué)校里，媽媽雖然不怎么說(shuō)話，但是只要看見(jiàn)我寫(xiě)的字在黑板報(bào)上或者在哪兒，媽媽的眼神中就會(huì)流露出自豪。母愛(ài)是無(wú)處不在的。
本來(lái)有人以為母愛(ài)是現(xiàn)在付出，以后再讓我們回報(bào)的`，現(xiàn)在看來(lái)，他們對(duì)了嗎？本來(lái)有人以為母愛(ài)是無(wú)處不在的，就不會(huì)面面俱到。現(xiàn)在看來(lái)，他們又錯(cuò)了！原來(lái)，母愛(ài)的力量是無(wú)限大的！我相信，愛(ài)的表現(xiàn)肯定不止這些！如果大家有興趣的話，可以來(lái)和我一起討論討論哦！
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)，與我們同行！
與我同行作文14
我們只要一提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖�，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
法律的確和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。
法是要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的`能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，有人更是無(wú)法無(wú)天，強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說(shuō)他不對(duì)就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒(méi)有，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝�、公共�?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng)，知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。
在人的漫長(zhǎng)的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
與我同行作文15
小時(shí)候，我總是憧憬外面的世界。外面的世界會(huì)很大，很美麗嗎？我不知道。但我總固執(zhí)地認(rèn)為，外面的世界一定會(huì)讓我驚嘆的。就這樣，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)美好的夢(mèng)想：我一定要去看看外面的世界。
當(dāng)我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”時(shí)，我精住了：寬闊的`巨大瀑布翻著銀色的水花從高高的廬山上直沖下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)馬匹從遠(yuǎn)處向你奔來(lái)，那種氣勢(shì)真是磅礴無(wú)比。怪不得李白“疑似銀河落九天”啊。廬山瀑布的浩大，是我沉醉于山水之間。外面的世界如此美麗，更使我鑒定我一定要看看外面的世界的夢(mèng)想。
“從小丘西行百二十步，隔簧竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，小樂(lè)之。”
多么美好的聲音！在一片翠綠的竹林中，流水在咚咚的流淌，似玉佩相撞的聲音，多么悅耳！“潭中魚(yú)可百頭，皆若空游無(wú)所依”一百來(lái)?xiàng)l小魚(yú)在清澈到好像無(wú)水一般的潭水里自由地游著，再加上周圍“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖拽，參差披佛”的環(huán)境，就成了一副精美的圖畫(huà)，怎能不令我心馳神��？自然的優(yōu)美使人無(wú)限陶醉，極美的圖畫(huà)�。�
“水皆漂碧，猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青綠色，一片生機(jī)的顏色。它又是如此清澈，竟可以“千丈見(jiàn)底”“直視無(wú)礙”。這養(yǎng)水里的魚(yú)兒，恐怕船上的人都能看清它們有多少片魚(yú)鱗吧！這里的水既可以如此柔曼，也能有激越的一面。如箭似奔的流水飛速流過(guò)，沖走了世同的陰暗，只剩下“天上共色”的美景。它開(kāi)山劈路，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)呈現(xiàn)在世人面前向心它不僅會(huì)讓人感嘆的美，而且會(huì)讓人學(xué)習(xí)到他的堅(jiān)韌。這大概也是人們愛(ài)看的美景的原因之一吧，從中人能得到許多感悟，看看外面的世界一定會(huì)收獲很多的。
夢(mèng)想與我同在，在人生之路上，夢(mèng)想定會(huì)為我描繪出一片奇景！
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