開學親子活動方案（精選8篇）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的開學親子活動方案，希望能夠幫助到大家。

開學親子活動方案1

　　活動目標：

　　1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

　　活動準備：

　　1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2、活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀。

　　活動安排：

　　一、分班班區(qū)角活動展示展示內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

　　二、分班親子游戲：

　　1、送彩球寶寶回家目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。

　　準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

　　玩法：

　�。�1）將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

　�。�2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

　　2、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

　　準備：自制的'大樹二棵，自制的水果圖片若干。

　　玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

　�。�2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個游戲兩班可以交錯進行。

　　三、親子游戲“找寶寶”

　　準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

　　規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

　　四、請園領導頒發(fā)獎狀。

　　五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結束。

開學親子活動方案2

　　活動主題：“我運動、我健康、我快樂”

　　活動理念：參與第一，比賽第二;運動體驗，親情互動

　　活動目標：

　　1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，經得起挫折的良好心理素質。

　　2、幫助家長進一步了解自己的孩子，增進其親子關系，通過家長的榜樣作用，幫助孩子形成良好規(guī)則意識。

　　3、通過商討、策劃、組織運動會，提高小班年級組全體教師的合作、組織、協(xié)調能力。

　　4、通過運動會的前期準備和運動會的`開展，使家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。

　　活動時間：

　　20xx年11月待定

　　活動地點：

　　湖南大學幼兒園大操場

　　參加人員：

　　小、托班年級組全體幼兒、家長、教師

　　活動要求：

　　1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加，如父母有特殊情況不能參加時可委托其他家庭成員參加，但必須是年輕人，從安全考慮，歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽，但謝絕參賽。

　　2、所有家長、孩子、老師一律穿運動鞋參加活動，各班自行統(tǒng)一家長、孩子、老師的服裝。

　　3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規(guī)則。

　　活動安排：

　　(一)開幕式

　　1、幼兒入場

　　(1)入場：以班級為單位，各班級在操場四角候場區(qū)排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場)，然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”，幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。托班由家長牽手入場，經過主席臺，最后站在面對主席臺的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。

　　(2)開幕式：到達表演區(qū)后，依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現(xiàn)場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。

　　(3)退場：托班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。

開學親子活動方案3

　　一、活動目標：

　　1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶，體驗親子游戲帶來的快樂。

　　二、活動流程：

　　1、“愛我你就親親我”開場

　　“愛我你就親親我”家長和自己的寶寶跟著音樂抱一抱，親一親。

　　“歡樂蹦蹦跳”

　　播放本學期晨操音樂，孩子和父母在教師的帶領下，一起學做托班早操。

　　2、游戲伴我行

　　分班級表演游戲

　　親子游戲：

　　A、親子游戲——羊角球

　　適合年齡：2~3歲兒童

　　游戲目標：培養(yǎng)親子之間的情感，營造和諧的家庭氣氛。

　　游戲玩法：寶寶坐在羊角球上，手抓羊角，一位家長彎腰抓住羊角，口令開始，利用球的彈力家長帶領寶寶一起往終點跳。

　　B、毛毛蟲

　　玩法：(1)將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上，雙腳并攏向前，寶寶坐在家長腿上，口令開始，家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進。

　　C、小腳踩大腳。

　　玩法：孩子的雙腳脫去襪子，站在一位家長的雙腳上，聽口令從起點開始跑到終點，先到者贏。

　　D、親子過小河。

　　玩法：前面是一條小河，要過河就要自己鋪“石頭”，一位家長抱著寶寶站在預先鋪好的海面墊上，口令開始，家長把手里的海綿墊向前扔作為過河的'石頭，踩到石頭上面，回過身去撿剛踩過的那塊“石頭”繼續(xù)往前扔，距離不能太遠，要真好能踩到。以此類推直到終點。

　　3、放風箏活動(時間安排：10：30

　　事先請家長帶好風箏，在放風箏活動中，請寶寶一起和爸爸媽媽放風箏，體驗和爸爸媽媽一起游戲的快樂。同時，請寶寶說說你放的是什么風箏?說說你看見天空中有什么風箏?

　　4、親子自助餐活動

　　A、事先請父母為孩子帶好自助餐(面包、餅干、水等食品)

　　B、在餐前請寶寶用濕的紙巾擦干凈小手，家長提醒垃圾不要亂扔，放在預先準備的馬甲帶，培養(yǎng)孩子良好的習慣。

　　C、家長有意識地將自己帶的食品鼓勵孩子一起和同伴分享，體驗與同伴一起分享食品的快樂。

開學親子活動方案4

　　(一)幼兒園準備資源:

　　1、餐具、座椅、活動場地和洗滌工具：

　　一次性刀叉、吸管、桌布和盤子；洗滌用具；用餐器具；座椅；活動場地。

　　2、人員安排:

　　廣播負責人：劉少麗；攝像、拍照：周麗麗。

　　3、教室活動內容:

　　大一班：

　　活動指導：邵永梅；清潔、清理：閆靜靜。

　　大二班：

　　活動指導：閆倫梅；清潔、清理：朱紅。

　　4、環(huán)境：空班老師于3月13日上午布置教室環(huán)境。

　　(二)家庭準備資源:

　　1、活動前期：

　　發(fā)放通知和與家長溝通、交流活動方案。

　　2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。

　　3、自帶水果刀等工具。

　　(三)活動過程:

　　1、全體教師、幼兒、家長聚集操場。幼兒按班級排隊（大一班與中二班場地排隊; 大二班與大一班場地排隊）。

　　2、廣播：

　　介紹活動內容、時間、場地的安排。

　　播放幼兒早操音樂。

　　3、表演：

　　幼兒早操、律動。

　　4、廣播：

　　請孩子找到自己的家長，參加各個制作區(qū)活動。

　　5、規(guī)則：

　　在活動區(qū)中請聽從各班指導老師的`安排等。

開學親子活動方案5

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)寶寶表達的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

　　2、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色，并學會簡單數(shù)數(shù)。

　　3、通過與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的動手能力，體驗合作的快樂。

　　活動準備：

　　1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干；

　　2、音樂《你好！》、《郊游》、《陽光男孩陽光女孩》

　　活動過程：

　　一、問候時光。

　　1、寶寶們好！你們認識我嗎？我姓趙，寶寶們可以叫我“趙老師！”

　　旁邊這位是貢老師，“貢老師，您好！”

　　2、今天就由趙老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好，你好！”你們也伸出小手“你好，你好！”我們來握握手“你好！”我們手拉手圍成一個大圈圈。

　　3、現(xiàn)在我們都認識了，讓我們一起聽著音樂動一動吧。（播放音樂《你好你好》）

　　二、運動時光。

　　1、寶寶們，動一動以后，身體暖和了沒有。下面請寶寶到老師這一人拿一個墊子找個地方坐下來。

　　2、今天，趙老師還請來了一位小客人，你們看是誰呀？（出示呼啦圈）圈寶寶你好！誰來和它打個招呼？（培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣）它是什么形狀的？（圓圓的）圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。（教師分發(fā)呼啦圈）

　　3、拿到球的寶寶，跟媽媽兩個人像趙老師和貢老師一樣面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來，對好對面的媽媽用力一推，“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍！。

　　4、寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，現(xiàn)在我們就來比比賽，看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個滾到對面媽媽那里。貢老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。（播放音樂，優(yōu)先者獎勵笑臉花）

　　5、寶寶們，快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來，媽媽們跟著貢老師到對面的那條直線上去。

　　6、現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的'寶寶，寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀！

　　7、寶寶們累了沒有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。

　　8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀？（漂亮的圈圈玩具）下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個一個串起來。（教師示范串項鏈）這是什么顏色？看看還有什么顏色，你們想串哪一種顏色？串好后，將第一個圈圈和最后一個圈圈也連起來哦。

　　9、下面我請寶寶們也來動手試一試，請貢老師給大家分發(fā)操作材料。

　�。ǜ魑患议L，這是一個訓練孩子小肌肉的游戲，同時也可以培養(yǎng)孩子耐心細致地做事。在孩子操作時，不要幫他們做，盡可能讓孩子自己動手做一做。平時在家，你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩，但要注意安全，別讓寶寶單獨一個人在玩哦。）

　　10、寶寶們的項鏈都串好沒有��？串好的話將漂亮的項鏈給媽媽戴上。這時媽媽要說“謝謝寶寶”，寶寶說“不用謝”，媽媽給寶寶一個大擁抱。

　　三、結束部分。

　　寶寶和媽媽們快快來，現(xiàn)在又到了我們親子籃球操的時間了。每人到這來拿一個球，拿到的寶寶和媽媽找個空地方站站好。

開學親子活動方案6

　　活動名稱：快樂運動會

　　理念：以參與為主，比賽為輔；注重運動體驗，鼓勵家庭互動。

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)全體幼兒對體育鍛煉的興趣，提高自信心和良好心理素質，在體育運動項目競賽中正確面對輸贏，不怕挫折。

　　2、促進家長和孩子之間的互動和了解，加強親子關系，幫助孩子養(yǎng)成良好的'規(guī)則意識。

　　3、提高小班年級組全體教師的組織、協(xié)調、合作能力。

　　4、通過前期準備和活動開展，加強家園合作與溝通，實現(xiàn)家園共育。

　　活動時間：待定，預計在20xx年11月舉行。

　　活動地點：湖南大學幼兒園大操場。

　　參加人員：小、托班年級組全體幼兒、家長和教師。

　　活動要求：

　　1、每個家庭至少一位年輕家長（父親或母親）參加，如因特殊情況無法參加，可委托年輕家庭成員代替。請勿讓年邁的祖父母或外祖父母參賽，歡迎其作為觀眾觀看比賽。

　　2、所有參加者必須穿運動鞋，各班可以統(tǒng)一協(xié)商并自行決定家長、孩子和教師的服裝。

　　3、活動組織方將在活動前通過多種方式讓家長和孩子熟悉活動程序、比賽項目和規(guī)則。

　　活動安排：

　　(一)開幕式

　　1、幼兒入場。

　　以班級為單位，小一至小四班級分別從操場四角候場區(qū)排隊入場，托班最后入場。家長將拉直“扭扭布”，幼兒一個接著一個爬過去站隊。托班由家長手拉手入場，經過主席臺后，站在面對主席臺的左側。入場完畢后，幼兒班級的家長全部退場。

　　2、開幕式。

　　在表演區(qū)，進行升旗和奏國歌，聆聽家長代表和園長的講話，展開律動表演《扭扭體操》，之后家長進入場地尋找自己的孩子。

　　3、退場。

　　托班幼兒和家長先行退場，然后是小三和小四班級，最后是小一和小二班級幼兒和家長退場。

開學親子活動方案7

　　活動時間：12月x日上午：9：00

　　活動對象：小一班孩子及家長

　　活動地點：小一班的活動室

　　內容與要求：

　　在做做玩玩中讓孩子知道明年是虎年，自己又長大一歲了。

　　讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況，體驗親情帶給自己的快樂。

　　材料提供：

　　環(huán)境創(chuàng)設："爸爸媽媽的祝福"背景墻

　　各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀

　　背景音樂磁帶、示范作品三份

　　活動流程：

　　在唱唱玩玩中引出明年是"虎年"

　　告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝�？ú⒔榻B制作的要求(出示示范作品)

　　家長與孩子一起制作賀卡，老師捕捉精彩瞬間

　　孩子、家長、老師共創(chuàng)環(huán)境"爸爸媽媽的祝福"

　　家園面對面：

　　"回應長廊"向家長公布班級家委會競選結果，并請家委會成員自我介紹

　　"親子時段"觀看"中外兒童過新年"的活動錄像。

　　"在幼兒園"老師向家長介紹一學期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員，并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當面感謝。

　　"有話大家說"請家長用書面的形式對本次活動及本學期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。

　　親子活動方案小班6

　　活動背景：

　　幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設計了這個美術親子活動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅。

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。

　　2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力、觀察力和動手操作能力。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。

　　活動準備：

　　1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

　　2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

　　活動過程：

　　一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。

　　1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

　　2、幼兒自由講述

　　二、出示圖畫紙

　　1、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎?

　　2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

　　三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

　　1、請家長裁剪，幼兒裝飾。

　　2、鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。

　　3、制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。

　　具體活動過程：

　　1、謝謝!各位家長能來參加這個親子手工活動，老師今天請到了寶寶的爸爸媽媽來陪你們一起制作，寶寶們高興不啊?那我們是不是應該跟爸爸媽媽說聲謝謝啊?

　　2、在制作的過程中會用到剪刀、鉛筆之類的'工具，請各位家長注意寶寶們的安全。

　　3、現(xiàn)在我們的每個家庭都準備好了嗎?我們先拿出準備好的彩紙開始制作吧!

　　4、我們先卷出小人的身子，身子的粗細按手指的粗細就行，我們現(xiàn)在制作用的都是正方紙，要用膠來固定好……

　　5、教學準備加制作過程只需十步就能完成，教師可以先做示范給家長和寶寶們看。

　　6、我們來看看每個家庭制作的進度，讓寶寶說說和爸爸媽媽一起制作開不開心?

　　7、現(xiàn)在每個家庭都只做好了，把小人做的都非�？蓯�，那下面我們就來做個活動吧!

　　8、請每個家庭用制作好的指偶小人來編故事，每個家庭來輪班演一演。

開學親子活動方案8

　　親子活動主要基于親緣關系，以互動游戲為核心，全方位提升孩子的各種能力，幫助他們進入社會的階段。

　　然而，在家庭教育中，親子互動往往被忽視，這對于增進親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。

　　為了幫助家長學習更多的親子游戲方式和方法，我們決定在商業(yè)廣場中心開展“大手牽小手，你我共成長”親子運動會，讓孩子們留下美好回憶。

　　活動時間：

　　我們將在商業(yè)廣場中心舉行親子運動會。

　　活動目標：

　　通過孩子和家長的互動游戲，增強親子感情激發(fā)孩子的快樂體驗提升廣場知名度

　　活動準備：

　　開展宣傳，招募更多家庭參與活動準備必要的`道具與材料裝點好運動場地，引人注目設置精美獎品，增加游戲體驗

　　人員分工：

　　總負責：具體負責：實施人員：

　　活動內容：

　　活動流程：

　　1.主持人致歡迎詞;

　　2.注意事項：

　　請注意看好您的孩子，以免發(fā)生危險事件遵守游戲規(guī)則。請勿擁擠，適當協(xié)調隊伍。每個參與活動的家庭都會贈送小禮品，表現(xiàn)優(yōu)異的孩子有機會獲得特別禮品。

　　3.介紹運動名稱；

　　4.開始各項游戲。

　　運球走

　　(每隊由大人和小孩組成)

　　材料:乒乓球，乒乓球板和瓶蓋，計時器。

　　玩法:大人和孩子各站在球場的兩端, 大人手持乒乓球拍, 托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達者為勝。

　　活動2

　　旅行輕裝上陣(每個家庭一大一小)

　　準備材料：紙箱、膠帶

　　游戲方法：家長和孩子們合作，用紙箱制作輕便的旅行工具，比如自行車、汽車等。然后，每個家庭輪流上陣，一個家庭的成員坐在自己家庭的旅行工具上，從出發(fā)點到終點，以計時的方式進行比賽。

　　活動3

　　運動會(每個家庭一大一小)

　　準備材料：足球、籃球、網(wǎng)球等多種球類

　　游戲方法：家長和孩子們站在一起，輪流進行各種體育運動項目的比賽，例如足球、籃球、網(wǎng)球等多種球類比賽。在完成比賽時，家長和孩子們必須密切合作，才能實現(xiàn)最佳的比賽成績。

　　活動4

　　比賽誰最膽大(每個家庭一大一小)

　　準備材料：充氣玩具、充氣船等

　　游戲方法：每個家庭的成員輪流參加挑戰(zhàn)，每個人都必須在充氣玩具或充氣船上完成各種挑戰(zhàn)，例如溜索、做側翻等。在完成挑戰(zhàn)時，要使自己盡可能地快樂和膽大心精，以贏得比賽的榮譽。

　　五、頒獎儀式

　　在活動結束時，進行頒獎儀式。評委會評定成員將頒發(fā)獎金和獎品，以表彰家長和孩子們在所有比賽項目中的優(yōu)異表現(xiàn)。

　　六、攝影和記錄措施

　　我們會從開始到結束‘全程跟蹤’，用攝像機和照相機捕捉每個家庭在此期間的最佳瞬間，并為每個家庭提供一張精美的全家福照片以及一份小禮品。

　　七、應急措施

　　1.確保場地環(huán)境的安全性，并及時進行整改

　　2.加強活動組織工作，負責人需對活動紀律作出明確規(guī)定，并注意保護孩子們的安全

　　3.提供孩子們必要的安全教育，并尤為強調比賽和運動項目的安全性

　　4.及時提醒孩子們安全第一，比賽第二

　　5.定時供給孩子們飲用水，并安排合適的休息時間