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與老師吵架的檢討書
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你所見過(guò)的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的與老師吵架的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與老師吵架的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
“天地君親師”這是我們民族自古以來(lái)就傳承的文化，告訴我們每一個(gè)人都要尊重自己的老師，他們是傳授我們知識(shí)、交給我們道理的人，是我們時(shí)時(shí)刻刻都要重視的人，這個(gè)文化也是我們從小就被家長(zhǎng)和他人教育著的事情，可是我今天卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)在課堂上面頂撞了老師，甚至還跟老師吵架了。在老師生氣地離開教室之后，看著班上同學(xué)對(duì)我的不理解和責(zé)備的眼神，我當(dāng)時(shí)就感到后悔了，覺(jué)得自己剛剛沖動(dòng)的行為實(shí)在是愚蠢和幼稚，完全不是一個(gè)度過(guò)好幾年書的學(xué)生都應(yīng)該做出的是事情，完全辜負(fù)了家里親人的言傳身教和殷切教會(huì)，我對(duì)不起他們的信任，他們的兒子變成了一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人，在學(xué)校里面做出了不尊重老師的事情。事情發(fā)生之后，我對(duì)自己的行為進(jìn)行了自我反省，所以已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，跟老師吵架的事情是對(duì)老師的不尊重，是老師的心受到了打擊，給老師的工作造成了舉大的影響，我對(duì)自己的行為感到懊悔，我沒(méi)有將民族幾千年的優(yōu)秀文化繼承好，沒(méi)有掌握好學(xué)校的紀(jì)律觀念，我現(xiàn)在對(duì)自己的行為感到無(wú)比的羞愧，對(duì)自己的錯(cuò)誤有了清楚地、徹底地認(rèn)識(shí)，我會(huì)在后面行動(dòng)中證明自己，所以希望老師能夠不要再生氣了，因?yàn)槲疫@種沒(méi)有素質(zhì)的學(xué)生氣壞了自己也不值得。
這一次跟老師吵架完全是我自己思想上的幼稚，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到尊重老師的必要性，以及學(xué)習(xí)的重要性。這件事情的起因就是我上課的時(shí)候一直在下面拉著同學(xué)講話，明明同學(xué)都已經(jīng)跟我說(shuō)下課再聊了我卻還是在我行我素，這么做就是對(duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，上課不好好聽課去講話，還拉著同學(xué)耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。上課講話本身就是班級(jí)規(guī)定里面不允許的事情，展現(xiàn)自己的素質(zhì)比較差，但是跟今天的錯(cuò)誤比起來(lái)，只能算是小錯(cuò)誤，我最大的錯(cuò)誤就是老師制止我的時(shí)候，我竟然頂撞了老師，還跟老師在上課的`時(shí)候吵起架來(lái)，老師這么做本就是為我好，為我的學(xué)習(xí)著想，我不僅不知道珍惜，還跟老師吵架，辜負(fù)了老師的好意，還不尊重老師……現(xiàn)在想來(lái)我當(dāng)時(shí)真的混賬行為。
現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤，我要跟老師您道歉，下一節(jié)您大的課的時(shí)候我要在講臺(tái)上面，當(dāng)著大家的面向您做出檢討，希望能夠用自己認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)意來(lái)讓老師您消氣，學(xué)生現(xiàn)在是真的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的`愧疚�；仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律和老師吵架首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律和老師吵架。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业腵任性和老師吵架。
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書4
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁�。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。 木受繩則直，金就礪則利所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。，接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)知錯(cuò)能改。善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，
犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
和老師吵架檢討書
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂撞等行為表示深入的懺悔!
前幾天，英語(yǔ)老師找我，緣由是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事，我作了深入的檢討，通過(guò)這件事，我感到這固然是一件小事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。所謂態(tài)度不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的成績(jī)。子絕四毋意、毋必、毋固、毋我。意為學(xué)習(xí)不平空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，當(dāng)今更應(yīng)當(dāng)知道態(tài)度決定一切。找到對(duì)學(xué)習(xí)有益的態(tài)度，用這類態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。固然，熟悉成份是態(tài)度的`基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確熟悉。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤，：1。做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效力。2。給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。3。當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂撞，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。3。態(tài)度不好，習(xí)慣不好，終究我是在毀滅自己，對(duì)不起自己�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的偏向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深入檢討，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那末，后果是極其嚴(yán)重的，乃至都沒(méi)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了榮幸，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人天生長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)熟悉和改正：1。認(rèn)真做老師布置的每份作業(yè)，不管家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。3。努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
與老師吵架的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
在這一刻，我深知自己錯(cuò)的太深，因?yàn)樽允贾两K，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說(shuō)要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來(lái)學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些謀生的技能，可實(shí)際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過(guò)活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對(duì)未來(lái)感到迷茫�？墒�、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的`老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了？
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)�、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。
我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師？
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說(shuō)我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了？
現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意�！鲆粋�(gè)合格的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，跟老師吵架是最嚴(yán)重的事情，首先我為自己今天跟您吵架的行為感到深深的歉意，我覺(jué)得作為一名學(xué)生跟老師吵架真的很過(guò)分，尊師重道這么一條基本的原則我就沒(méi)有做到，在上課期間跟您吵架是我最大的過(guò)錯(cuò)，我一直在為自己這種行為感到非常的自責(zé)，經(jīng)常就是說(shuō)尊重老師，但是我卻完全的沒(méi)做到，而且還做了這么一件惡劣的事情，我現(xiàn)在想起來(lái)真的很為自己感到羞恥，想想今天在課堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已，讓您傷心了，讓你失望了。
事情是這樣的，這幾天我一直都是處于一個(gè)精神不佳的狀態(tài)，每天在學(xué)校玩了很嗨，在課堂上沒(méi)有好好的聽講，這段時(shí)間收到了不少老師的批評(píng)，但是我并沒(méi)有因?yàn)槎招�，沒(méi)因?yàn)檫@樣為自己感到羞恥，反而越來(lái)越過(guò)分，我經(jīng)常在上課的時(shí)候跟別的同學(xué)講話，這樣子持續(xù)了很久，還因?yàn)檫@個(gè)讓很多老師對(duì)我不滿，沒(méi)有把課堂上的紀(jì)律放在眼里。
今天上午上完課之后我就去吃飯了，這幾天的精神一直都不好，我就在吃完飯后回到了教師準(zhǔn)備睡覺(jué)，實(shí)在是太困了，晚上也沒(méi)怎么睡好覺(jué)，我就子啊今天中午睡了很久，一直睡不醒，到了快上課的`時(shí)候我本來(lái)想著清醒一下自己，我就心想著去洗把臉給自己清醒清醒，可是獅子啊是不想動(dòng)我就沒(méi)去了，這樣我就越來(lái)越困，感覺(jué)打不起精神，到了上課的時(shí)候，下午第一節(jié)課了，也就是您的課。
我還是這樣，沒(méi)有精神，一開始還好我堅(jiān)持一小會(huì)，但是沒(méi)過(guò)多久，我就又開始睡了，這樣一發(fā)就不可收拾，我趴在桌子上睡了讓您看到了，您點(diǎn)了我的名，我就醒過(guò)來(lái)，您也沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)上課了，但是我沒(méi)過(guò)一會(huì)又睡了，您看到我又睡了就很不開心了，走過(guò)來(lái)讓我站起來(lái)，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直什么都聽不進(jìn)去，我就沒(méi)聽您的，我沒(méi)有站起來(lái)，我知道您讓我站起來(lái)是讓我清醒清醒，可是當(dāng)時(shí)我內(nèi)心非常的抗拒，我沒(méi)有聽您的，我還是趴在桌子上面，這樣您就很嚴(yán)肅的斥責(zé)了我，我也不知道自己是怎了，當(dāng)時(shí)就跟您頂了幾句嘴，這樣我就跟您在課堂上面吵起來(lái)了，讓全班的同學(xué)都聽到了。
事后我真的感覺(jué)自己太過(guò)分了，在上課期間睡覺(jué)，我還理直氣壯的跟您吵架，而且還是因?yàn)槲疑险n期間睡覺(jué)，我真的覺(jué)得好自責(zé)，現(xiàn)在回想起來(lái)好后悔，自己今天的行為太惡劣了，我現(xiàn)在非常希望能夠得到您的原諒，對(duì)于這次的事情，我一定給同學(xué)們一個(gè)交待，找個(gè)時(shí)間當(dāng)著所有同學(xué)的面，就今天上課跟您吵架的事情，好好的悔過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對(duì)不起，我沒(méi)想到我在那樣糟糕的狀態(tài)下竟會(huì)犯下的這樣的錯(cuò)誤！給您帶來(lái)了這樣的影響和傷害實(shí)在是非常的抱歉！
作為一名學(xué)生，我本應(yīng)該在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)并聽從老師的教導(dǎo)才對(duì)！但反思今天的情況，在您的課堂上，我不僅沒(méi)能遵守課堂的紀(jì)律，甚至擾亂課堂秩序，給您的授課帶來(lái)了很大的麻煩！不僅自己沒(méi)有學(xué)到什么，還嚴(yán)重的影響了身邊的同學(xué)！現(xiàn)在想起來(lái)，真的讓人后悔萬(wàn)分！
但最為糟糕的還是在后來(lái)！在犯下了這樣的錯(cuò)誤后，我面對(duì)您的批評(píng)竟然毫無(wú)悔意！不僅無(wú)視了的您的教導(dǎo)，甚至還在忍不住和您吵了起來(lái)！當(dāng)時(shí)，我也明白是自己犯了錯(cuò)誤，但卻因?yàn)樵谛那樯系膯?wèn)題一直沒(méi)能調(diào)整過(guò)來(lái)，導(dǎo)致一時(shí)間的失去了理智，犯下了這樣過(guò)分的錯(cuò)誤！對(duì)此，我現(xiàn)在也是后悔萬(wàn)分。
如今，在冷靜下來(lái)后再回顧這個(gè)問(wèn)題，我真的很想向您道歉，但卻又不知道怎么去面對(duì)您。盡管我在成績(jī)上的并不算出色，但您畢竟是我的老師，我不該在您的課堂上故意的違反紀(jì)律，更不應(yīng)該在做了錯(cuò)事后還嘴硬的.向您頂嘴，這嚴(yán)重的擾亂了紀(jì)律，給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。同時(shí)也給您帶來(lái)了不好的感受�！皩�(shí)在是非常的對(duì)不起！”
對(duì)于這次的問(wèn)題，首先我在個(gè)人的管理上就有很大的問(wèn)題。卻是，我在當(dāng)天遇上了的恨不順心的事情，這讓我在當(dāng)時(shí)的心情非常的糟糕。但我卻憑著這份糟糕的心情肆意的在課堂上搗亂，給課堂帶來(lái)麻煩，這本身就是非常不應(yīng)該的。而在后來(lái)還沒(méi)有從您的批評(píng)中認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，繼續(xù)在課堂上搗亂，導(dǎo)致了更加嚴(yán)重的問(wèn)題！對(duì)此，我真的非常后悔！
其次，這也是我對(duì)自我管理方面的問(wèn)題。我作為一名學(xué)生，卻不能管理好自己的行為，給自己，給身邊的人甚至是長(zhǎng)輩都帶來(lái)麻煩，這是非常不應(yīng)該的！自己事情應(yīng)該自己解決，但我卻將這份憤怒發(fā)泄到別人身上！這是非常錯(cuò)誤，且沒(méi)有意義的！
如今，通過(guò)這次的檢討，我徹底認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。對(duì)于給您帶來(lái)這樣不好的印象，我真的非常抱歉，但還希望您能原諒我，我會(huì)在今后認(rèn)真的管理自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，首先，我在這里向您真誠(chéng)的道歉：“實(shí)在是非常的對(duì)不起！”在自己冷靜之后，我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學(xué)生，作為您教導(dǎo)的一名學(xué)生……我怎么會(huì)在課堂上做出這樣的事情來(lái)呢！？其實(shí)我心里明白，自己當(dāng)時(shí)，確實(shí)是因?yàn)樯钪械囊恍﹩?wèn)題，導(dǎo)致心情郁結(jié)，甚至在學(xué)習(xí)上都沒(méi)有心思和精神。這就導(dǎo)致了我在您的課上，不僅沒(méi)有去聽您的講課，甚至還當(dāng)著您的面走神！
對(duì)此，我真的感到非常的抱歉！但是，最可惡的是，我自己居然還沒(méi)有意識(shí)到自己在犯錯(cuò)這件事情！當(dāng)您對(duì)我批評(píng)的時(shí)候，當(dāng)您讓我改正過(guò)來(lái)認(rèn)真聽課的時(shí)候、我居然因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，在加上自己心中的脾氣。和您，吵了起來(lái)！現(xiàn)在回憶一下，這是在是讓我非常不堪！我作為一名學(xué)生f132。coM，怎么能在老師的課堂上，和老師吵起來(lái)呢？更何況，這還本就是自己的不對(duì)，是我在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤讓老師感到擔(dān)心，老師才會(huì)出言提醒我。但是我又是如何回報(bào)的呢？我用這樣的口氣去和老師說(shuō)話，去回復(fù)老師，本身就非常的不對(duì)，更何況我還讓老師不要管��？這實(shí)在是誰(shuí)聽了都只能說(shuō)一句“太過(guò)分了！”
但是，我現(xiàn)在是真的很后悔、很慚愧，在冷靜下來(lái)后，我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！自己作為學(xué)生，作為一個(gè)正在學(xué)習(xí)的人，怎么能對(duì)傳授我知識(shí)的老師以這樣的態(tài)度去面對(duì)！我究竟是為什么不能管理好自己，為什么要在上課的時(shí)候，犯下這樣的錯(cuò)誤，甚至還在老師教誨的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤！現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了！這些一切的'一切，都是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真，對(duì)自己的管理更是沒(méi)有在意所造成的！我一直對(duì)自己的行為管的很松，這甚至造成我在上課的時(shí)候，還在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情！這是在是非常的不應(yīng)該！并且，通過(guò)這次的錯(cuò)誤，我也認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)老師的尊敬上也有很大的問(wèn)題！我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯(cuò)不改！
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好的努力，在課堂上也認(rèn)真的管理好自己，不會(huì)再做更課堂無(wú)關(guān)的事情，更不會(huì)對(duì)老師不尊重！我很抱歉在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤，希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書9
親愛的老師：
您好！
我是初二xxx班的學(xué)生xxx，今天我要在這跟您鄭重的道歉，并檢討在您的中跟您吵架的事情，我嚴(yán)重冒犯了您的威嚴(yán)。
今天我上您的課，我就覺(jué)的無(wú)聊，不怎么想聽課。但是您說(shuō)過(guò)不能在課上講話或者睡覺(jué)，所以沒(méi)事干的我，就想起了之前看過(guò)的一本書。我有事耽擱了，就沒(méi)看完，所以就把它拿到課桌上看了起來(lái)。我也是想著這又不礙著誰(shuí)，也不會(huì)造成課堂秩序的混亂，您應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我，因此就大膽的看書了，沒(méi)有在聽您講課。
就在我看得很起勁的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有上課，不知道在干什么，那么認(rèn)真，兩耳不聞事。所以您特意走下來(lái)看我在做什么，卻發(fā)現(xiàn)我在看課外書，就想阻止我。但是我那會(huì)正看進(jìn)書里去，哪還管那么多，就跟您吵起來(lái)了。說(shuō)我做又沒(méi)有影響您上課，您憑什么管我，我就安靜的看個(gè)書而已，既沒(méi)有吵到同學(xué)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有造成噪音，怎么就不行。公然的在課堂中就這樣跟老師您吵架了，還不聽勸的那種。
因我一時(shí)的沖動(dòng)，也是為此付出了代價(jià)。不僅書被您沒(méi)收了，還被罰到外面拿著您的課本罰站，說(shuō)讓我看個(gè)遍，并且還叫我把今天教的文章背下來(lái)。我那會(huì)是真的很生氣，都沒(méi)有顧及那么多。在罰站過(guò)程中，平復(fù)了自己的心情之后，才驚覺(jué)自己對(duì)老師做出了如此不禮貌的舉動(dòng)，這樣的冒失，把您的威嚴(yán)沒(méi)放在眼里。我換位思考一下，我從您的角度去想問(wèn)題，我才覺(jué)得自己這樣在課堂里看與您課無(wú)關(guān)的書是很不禮貌的，讓人覺(jué)得會(huì)很失望的.。您的課本來(lái)也不多，我不聽課就算了，還做與課堂不怎么相關(guān)的事情，被發(fā)現(xiàn)之后還不知悔改，還跟您吵架告訴您我此行為是沒(méi)錯(cuò)的，熟不知在拿出課外書的那一刻就已經(jīng)是違規(guī)的行為了。
我雖然是安靜的在看書，但是卻也是在給他人帶壞的開頭。以后要是有人不想聽課了嗎，就都這樣學(xué)我，那這課上的有什么意義呢？所以我活該被罰，是對(duì)我自己行為認(rèn)識(shí)不清的懲罰，以后我一定會(huì)在您上課時(shí)候認(rèn)真上課聽課。如果實(shí)在聽不下去，就做您布置的作業(yè)或者看本節(jié)課的書，也絕不會(huì)做出看無(wú)關(guān)您課的書了。我現(xiàn)在是真知錯(cuò)了，望老師不介意我這次的不禮貌舉動(dòng)，繼續(xù)對(duì)我監(jiān)督管理，做一個(gè)好的初中生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書10
親愛的老師：
您好！
今天在您上課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真的聽講，沒(méi)有認(rèn)真的完成您所交代的事情，在您對(duì)我善意的提醒之后，我還頂撞您，甚至在您上課的時(shí)候，在課堂上面，不顧別的同學(xué)的看法，就和您爭(zhēng)吵起來(lái)了，因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)和無(wú)知，不僅僅耽誤了您的教學(xué)的工作，還影響了班級(jí)里面所有的學(xué)生的學(xué)習(xí)，也浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于這些，我感到非常的抱歉，對(duì)不起您，老師，也對(duì)不起班上的同學(xué)。
在課堂上面，將老師的話當(dāng)成是耳旁風(fēng)，自己不學(xué)習(xí)就算了，還影響到了班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，這更是嚴(yán)重的，更何況對(duì)于老師的'教誨和教育，自己非但沒(méi)有虛心的聽取，反而還頂撞老師，跟老師吵架，這不僅僅違反了班級(jí)里面的紀(jì)律，也違反了上課時(shí)候課堂的紀(jì)律，更是對(duì)老師的不尊重，不尊敬，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的不在意，所以自己此次的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的，是影響重大的，是很難被饒恕的，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)真的反思之后，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的在學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題和缺陷，在上課的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)不由自主的出神，注意力和心思集中不起來(lái)，就算自己現(xiàn)在在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽講，但是說(shuō)不定在下一秒，自己就突然的去做自己的事情了，總之，自己這樣子的表現(xiàn)都是沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，并且在自己的內(nèi)心，老師對(duì)自己的恩情自己也不是特別的清楚，自己也沒(méi)有意識(shí)到自己的不懂事和無(wú)知，從小，在自己上學(xué)之后，進(jìn)入校園之后，我的父母就經(jīng)常的跟我說(shuō)，在學(xué)校的時(shí)候，要認(rèn)真的聽老師的話，不要頂撞老師，老師說(shuō)什么就要認(rèn)真的聽著。可是自己一直都沒(méi)有做到，甚至今天還犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間就算了，還發(fā)生不尊重老師的事情，現(xiàn)在的自己，也是滿懷著自己的悔恨和歉意給您寫下這個(gè)檢討書的。
我保證，自己之后一定會(huì)認(rèn)真的改正自己的錯(cuò)誤，在上課的時(shí)候聽老師的話，按照老師的來(lái)，絕對(duì)不會(huì)讓自己的錯(cuò)誤再一次的發(fā)生，我也保證，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬老師，養(yǎng)成一個(gè)尊師重道的好品質(zhì)，更是不會(huì)辜負(fù)老師的信賴和期望，這一次，也希望老師可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
與老師吵架的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我的名字是xx。在此次和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，我便對(duì)自己的這一行為做了深刻的反省和檢討。我跟老師吵架的行為，本身就是不對(duì)的行為，更何況我還是在課堂上跟老師吵架，性質(zhì)就更加的惡劣了。
對(duì)不起，老師，我現(xiàn)在已經(jīng)悔過(guò)了，我不應(yīng)該在課堂上打斷你的講話，我不應(yīng)該不接受您的批評(píng)，更不應(yīng)該對(duì)您心懷怨念，跟您吵架，惹您生氣。在犯了這么多錯(cuò)后，我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很離譜，錯(cuò)的很嚴(yán)重，但我跟老師保證，下次絕對(duì)不會(huì)再犯，如果再犯這種錯(cuò)誤，我就自行離開我們班級(jí)。我也不會(huì)再讓老師失望和生氣了，希望老師您能夠看在我如此誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上，能夠不計(jì)前嫌，原諒我此次的錯(cuò)誤。
這次吵架的事情是發(fā)生在上個(gè)星期的星期四，因?yàn)檫@次疫情的事情，您在我們班級(jí)里開了一個(gè)班會(huì)，主要針對(duì)如何防范這次疫情的問(wèn)題。本來(lái)這是一個(gè)很嚴(yán)肅的'話題，但是我卻不把它當(dāng)一回事，您在上面講一句，我就在下面插一句，惹的大家都哈哈大笑，其實(shí)我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想，就是想調(diào)節(jié)一下班里的氣氛，主要也還是自己的這張嘴管不住。所以您就對(duì)我的這種行為進(jìn)行了一番嚴(yán)厲的批評(píng)。可是在當(dāng)時(shí)我并不知道自己錯(cuò)了，反而還覺(jué)得是自己受了委屈。就感覺(jué)自己被莫名其妙的罵了一頓，心里十分不痛快，情緒也就在當(dāng)場(chǎng)爆發(fā)了出來(lái)，立即對(duì)您的批評(píng)就進(jìn)行了反駁，之后，我們就在教室里吵了起來(lái)，最后，因?yàn)槲业男U不講理還把您給氣走了。
其實(shí)，在把您氣走的那一瞬間，我就已經(jīng)知道錯(cuò)了。您為了做好我們的安全教育工作，還特地跑來(lái)為我們開展班會(huì)，但是我不僅沒(méi)有引起重視，還帶頭破壞了課堂的氣氛，這是我的一大錯(cuò)誤；在您講話的時(shí)候，我不但沒(méi)能做到認(rèn)真聽講，還不斷的打斷您的講話內(nèi)容，這既是對(duì)您的不尊重，也是我的第二大錯(cuò)誤；在您批評(píng)教育我的時(shí)候，我不但沒(méi)能做到虛心接受，認(rèn)真反省自己，還大聲出言反駁您，跟您爭(zhēng)論，把您給氣走，這是我的第三大錯(cuò)誤。
我把這次的事情當(dāng)做是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)，教訓(xùn)我不該對(duì)老師這么無(wú)禮，教訓(xùn)我不該這么不懂禮貌，不尊重老師。在今后，我一定亡羊補(bǔ)牢，謹(jǐn)記教訓(xùn)，做到以后不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xx
2020年xx月xx日
與老師吵架的檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于這次跟老師吵架的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至跟老師吵架，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽從老師的教導(dǎo)。而且還跟老師吵架。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁�。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響，給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。
“木受繩則直，金就礪則利�！苯邮芙逃褚�(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的.錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，
犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
不知道怎么跟您道歉比較好，我現(xiàn)在的心里面也是翻江倒海一般，心里面有許許多多道歉的話想要跟老師您說(shuō)，可是卻不知道怎么表達(dá)，我當(dāng)時(shí)的行為真的是太過(guò)于沖動(dòng)、不理智和愚蠢了，身為一個(gè)學(xué)生竟然跟老師您吵架，無(wú)論是自己有什么樣的理由也不應(yīng)該跟老師吵架的啊，而且還是在課堂上面這種應(yīng)該嚴(yán)肅的地方。我現(xiàn)在想來(lái)，我真的是無(wú)比的糊涂，現(xiàn)在都是一個(gè)初三的學(xué)生，馬上就是要讀高中的人，距離成年也就是幾年的事情了，還是這樣的不成熟不理智，做事情想事情還是像小學(xué)生那樣子不知道考慮后果全憑自己的心情去做事，這才出現(xiàn)了在課堂上面跟老師吵架的事情�，F(xiàn)在想來(lái)我當(dāng)時(shí)的行為真的是十分不對(duì)的，及時(shí)自己是有正當(dāng)?shù)睦碛�，但我�?dāng)時(shí)的做法也是十分的不對(duì)的，所以我現(xiàn)在十分的愧疚我當(dāng)時(shí)對(duì)老師的不尊重，在這里，希望能夠通過(guò)這一封檢討書來(lái)向老師您道歉，希望老師您能夠原諒我那一天跟您吵架的事情，我知道這可能對(duì)您來(lái)說(shuō)是很難消氣的，知識(shí)希望您能夠大人不計(jì)小人過(guò)，原諒我這一回。
作為這件事情的兩方，想必您對(duì)這件事情的經(jīng)過(guò)什么的也是十分清楚的，我就不過(guò)多的重復(fù)，我在這里想要跟您剖析我為什么要跟你吵架以及我在事情發(fā)生時(shí)的內(nèi)心想法和發(fā)生后的檢討。當(dāng)時(shí)就是上一個(gè)月月末的考試成績(jī)出來(lái)了，然后我的成績(jī)考的很不錯(cuò)，進(jìn)入了班級(jí)的前十名，跟我之前的成績(jī)相比是有天差地別的區(qū)別，也不知道老師您從哪聽來(lái)的謠言，然后就在班上講試卷的時(shí)候問(wèn)我是不是抄別人的，對(duì)于這次的考試我是很確定我是自己寫的，我知道我之前的成績(jī)是出于班上吊車尾的那種，到那時(shí)寒假的時(shí)候因?yàn)樵诩覠o(wú)聊，再加上我知道我這個(gè)學(xué)期就要考中考了，所以在家里非常用功的讀書，這才在這次月考中進(jìn)步很大。老師誤會(huì)我作弊，而且還是在班上當(dāng)中問(wèn)我，我自然就很生氣，所以就出言懟了老師，一來(lái)二去還跟老師吵架了。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我心里面是十分生氣和委屈的，覺(jué)得自己努力追趕了，卻還要被別人給誤會(huì)為不誠(chéng)實(shí)作弊，所以心里面特別的難受，這才發(fā)生了這一次的事情。事情發(fā)生之后，我心里面也是很后悔的，自己當(dāng)時(shí)的行為真的是很幼稚的`，本來(lái)這件事情我是很占理的，但是經(jīng)過(guò)我這么一鬧，反而讓大家尷尬的了，而且還會(huì)讓老師您和班上的同學(xué)覺(jué)得我這么激動(dòng)是有鬼什么的，反而不相信我了，有理的現(xiàn)在也變得沒(méi)理了。
事情發(fā)生之后我就后悔了，我得行為毫無(wú)疑問(wèn)是錯(cuò)誤得行為，表現(xiàn)了對(duì)老師的不尊重，同時(shí)還展露出了我遇事時(shí)的沖動(dòng)，沒(méi)有做出最恰當(dāng)?shù)倪x擇，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該直接說(shuō)自己沒(méi)有抄襲然后課后找老師說(shuō)清楚的。哎，糊涂了。但是老師您要相信我啊，我真的是自己寫的，不信下一個(gè)月的月考您可以單獨(dú)監(jiān)督我考試不就知道了……當(dāng)然這是后面的事情，當(dāng)下最應(yīng)該的，我要向老師您說(shuō)一聲對(duì)不起！老師您不要再生氣了好不好，我真的知道自己錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書14
首先因我本人寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂撞等行為表示深入的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，緣由是我家庭作業(yè)寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事，我作了深入的檢討，通過(guò)這件事，我感到這固然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不平空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，當(dāng)今更應(yīng)當(dāng)知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有益的態(tài)度，用這類態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。固然，熟悉成份是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的`正確熟悉。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤，：1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效力。2、給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。3、當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂撞，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，終究我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的偏向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深入檢討，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那末，后果是極其嚴(yán)重的，乃至都沒(méi)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了榮幸，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人天生長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)熟悉和改正：1、認(rèn)真做老師布置的每份作業(yè)，不管家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2、上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
與老師吵架的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁�。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。
“木受繩則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。，接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的`諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日