[精]讀西游記作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀西游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀西游記作文 篇1

　　我看過(guò)《西游記》這本書(shū)，我最喜歡孫悟空這個(gè)人物。

　　書(shū)中描寫(xiě)在花果山，孫悟空帶著一群猴子們過(guò)著快樂(lè)的日子，已經(jīng)過(guò)了幾百年，有一天，孫悟空不知不覺(jué)地流淚了，眾猴慌忙拜道：“大王為何煩惱？”孫悟空說(shuō)：“我們現(xiàn)在雖然很快樂(lè)，但總有一點(diǎn)遠(yuǎn)慮，因此煩惱�！睂O悟空想：他們現(xiàn)在沒(méi)有本領(lǐng)，萬(wàn)一有敵人來(lái)了怎么辦？所以觀后感大全，他想去拜師學(xué)藝。說(shuō)做就做，他真地去拜師學(xué)藝了。孫悟空走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，吃了許多苦，終于找到了一位師傅菩提祖師，孫悟空開(kāi)始跟這位師傅學(xué)習(xí)本領(lǐng)。學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候，他不怕吃苦，學(xué)到了很多本領(lǐng)。他帶著一身的本領(lǐng)回到了花果山，這樣，他們就不怕敵人了。

　　我非常喜歡孫悟空這種學(xué)習(xí)本領(lǐng)不怕吃苦的.精神，我要向他一樣，學(xué)習(xí)任何事情都不怕吃苦，做一個(gè)有本領(lǐng)的好孩子！

讀西游記作文 篇2

　　我在《紅蕾》故事集這本書(shū)中，讀到了中國(guó)四大名著之一??《西游記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個(gè)人物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我回味無(wú)窮。

　　“這大圣一條棒，抵住了四大天神與李托塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時(shí)，大圣見(jiàn)天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個(gè)大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰(zhàn)敗了五個(gè)天王。”當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我仿佛看到了成百上千的孫悟空揮著金箍棒，齊心協(xié)力地進(jìn)攻五個(gè)天王，獲得勝利。孫大圣真是足智多謀，智勇雙全。

　　孫悟空身上有猴子的靈活好動(dòng)和性情急躁，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在動(dòng)物身上，有時(shí)還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無(wú)味。

　　“你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會(huì)，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大圣當(dāng)時(shí)的形象立刻浮現(xiàn)在我腦海里：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個(gè)膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。

　　大圣的本領(lǐng)讓我刮目相看。以前幼稚的`我，常常以為那是真本領(lǐng)，特意模仿，甚至又一次還問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳膬河薪踢@種本領(lǐng)的，讓我去學(xué)學(xué)，……”媽媽笑得前仰后合，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，哈哈……哈哈……”

　　通過(guò)閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著，我受益匪淺，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，充實(shí)了生活；而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多�？偠�言之，《西游記》是本世間奇有的書(shū)，是一本“此書(shū)只應(yīng)天上有”的書(shū)！假如齊天大圣真在人間，我一定會(huì)去找他，教我獨(dú)一無(wú)二的看家本領(lǐng)��！

讀西游記作文 篇3

　　而他們的師父唐僧，卻是一位如此善良和藹的人。似乎代表了一種理想的境界，有人認(rèn)為他怯喏，我卻覺(jué)得他代表著至善至美。說(shuō)實(shí)話，以前在我沒(méi)有看過(guò)整部《西游記》之前，總覺(jué)得孫悟空才是整部神話故事的主角，你想呀，從第一回開(kāi)始，導(dǎo)演就先讓觀眾們了解了孫悟空的身世，后來(lái)的兩三回里，也都是只講孫悟空如何大鬧天宮等等。直到孫悟空被如來(lái)佛壓在五行山下時(shí)，才出現(xiàn)了救他的師父——唐僧，然后又接二連三的出現(xiàn)了豬八戒、沙僧這些人物。而現(xiàn)在，我卻覺(jué)得，師父唐僧才是整部故事的中心人物，是靈魂。前面對(duì)孫悟空的渲染都是鋪墊。的確，如果沒(méi)有唐僧，也不會(huì)有取經(jīng)這件事了。打個(gè)比方吧，《西游記》就好比是一碗排骨湯，象悟空呀，悟凈呀，悟能呀，都是這碗湯的配料，而唐僧，才是這碗湯里的`精華——排骨。沒(méi)有了排骨，即使配料再鮮美，徒弟再懂事，也全都象沒(méi)了根的大樹(shù)，變的輕飄飄的，仿佛失去了靈魂似的。而正是由于唐僧的不斷堅(jiān)持，這個(gè)團(tuán)體才得以排除萬(wàn)難，取得真經(jīng)，達(dá)到了最完美的結(jié)局。

　　《西游記》確實(shí)不愧是一部傳世的經(jīng)典著作，也不愧成為中國(guó)四大名著之一，它用神話故事揭露出了社會(huì)中的善、惡、美、丑，我覺(jué)得，在這個(gè)假期中，能看完這樣一部文化瑰寶，了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化，真真是獲益匪淺呀！

讀西游記作文 篇4

　　一部眾所周知，百看不厭的名著－－－＜＜西游記＞＞，贏得了不知多少人的喜愛(ài)．也是這部名著使我的生活充滿了趣味．

　　孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè)觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭(zhēng)精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的`師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱．

　　這部名著給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯(cuò)了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功？

　　為了自己的目標(biāo)，奮斗吧！成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的……

　　就如冰心奶奶說(shuō)的:

　　成功的花。

　　人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　灑遍了犧牲的血雨！

讀西游記作文 篇5

　　吳承恩先生的一句話，讓我感觸良深，想起了小時(shí)候�！胺鹪陟`山莫遠(yuǎn)求,靈山就在汝心頭。人人有座靈山塔,好在靈山塔下修”。

　　我很小的時(shí)候就“瞄”上了書(shū)架上那本厚厚的《西游記》。理由很簡(jiǎn)單:同桌會(huì)道上幾句:“勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，威寧瑤海。勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴……”他得意的向我炫耀這是源于一本叫《西游記》的書(shū)。

　　我一下聯(lián)想到電視劇《西游記》，這說(shuō)的是花果山水簾洞的秀景吧，書(shū)中的孫悟空會(huì)像電視劇里的一樣威武嗎？

　　帶著種種疑問(wèn)，小小的我翻開(kāi)了這本“大部頭”。天哪，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有百分之五十的字不認(rèn)識(shí)，有百分之七十五的文句我讀不順口，有百分之九十的話讓我如墜霧里……倒是各種打斗場(chǎng)面感興趣了一段時(shí)間。于是我得到一個(gè)答案:《西游記》寫(xiě)的就是電視劇里的事情，平平淡淡的，還看不懂，沒(méi)有電視劇版的好看，不讀也罷。

　　再讀“西游”是我上初二的暑假，沒(méi)辦法，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)要交讀書(shū)筆記，只得硬著頭皮再捧起《西游記》，那是正醉心于各色古文于唐詩(shī)宋詞“繞堤柳借三高翠，隔岸花分一脈香”，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě)，口角噙香對(duì)月吟”，“菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁”——多美的句子！

　　也許是“愛(ài)屋及烏”吧，我開(kāi)始煞有其事地研讀起《西游記》，還學(xué)著金圣嘆做批注，幾番圈圈點(diǎn)點(diǎn)，倒也懂了不少。雖然對(duì)孫悟空每次精彩打斗，豬八戒整日挨訓(xùn)不甚明白，倒也又得出一個(gè)新的答案:《西游記》確實(shí)讓人“回味無(wú)窮”，只是讀不懂的地方太多。

　　以后的日子里，讀“西游”的次數(shù)多了起來(lái)，開(kāi)始漸漸懂得孫悟空“踏南天，碎凌霄，若一去不回，便一去不回”背后的無(wú)畏；漸漸了解八戒的“塵世兩苦”背后的忍耐與堅(jiān)持；漸漸明白沙僧“人生不曾停歇”背后的忠誠(chéng)善良；漸漸知道唐三藏“凡胎肉體堪承受”背后的大國(guó)責(zé)任；四人行之，在你付諸努力的前提下，所有想得到的都是一場(chǎng)賭。我會(huì)為他們的煎熬無(wú)助掬一捧同情之淚，我會(huì)為他們的反抗而拍案叫好，我會(huì)為他們的再次脫險(xiǎn)悠然嘆息……

　　吟著“內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見(jiàn)風(fēng)，化作一個(gè)石猴，五官俱備，四肢皆全”，我又得出一個(gè)答案，《西游記》悟空的誕生，四人行之昭示著封建社會(huì)明代皇權(quán)統(tǒng)治的黑暗及橫行霸道的.權(quán)臣必然潰敗，它的成功不僅是文學(xué)價(jià)值。

　　我問(wèn)媽媽:“為什么讀的是同一本書(shū)，卻每次得到的都是不同的答案呢？”媽媽回答:“因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)�！�

　　是啊，閱讀使我成長(zhǎng)，使我擁有了看事物的另一只眼。我不再只醉心于文字的優(yōu)美，而是對(duì)那個(gè)時(shí)代的悲哀與無(wú)奈有了更深的認(rèn)識(shí)。

讀西游記作文 篇6

　　以前我很渴望有一本《西游記》，就在暑假里爸爸給我買(mǎi)了一本，我如愿以?xún)敗�剛拿到手里，我就迫不急待地打開(kāi)看。我越看越有興致，后來(lái)我竟看的廢寢忘食。這本書(shū)里的主人公有降魔除妖的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙悟凈，一心向佛、不知好壞的唐僧，詭計(jì)多端的白骨精等等……一個(gè)個(gè)生龍活虎、栩栩如生。書(shū)里最精彩的.片段有“孫悟空出世”“大鬧天空”“三打白骨精”……。

　　我最喜歡的情節(jié)當(dāng)數(shù)“三打白骨精”了，我甚至還能將里面的情節(jié)繪聲繪色的講出來(lái)，不信你聽(tīng)我說(shuō)：孫悟空在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)途中，識(shí)破了“白骨精”的陰謀，一次又一次地想把她打死�？墒牵�由于唐僧的阻攔，三次都讓“白骨精”給逃掉了。后來(lái)，唐僧還把孫悟空給趕走了，結(jié)果自己被“白骨精”抓到洞里。妖怪們都想吃唐僧肉，豬八戒想救出師父可是打不過(guò)妖怪，只好跑到花果山請(qǐng)孫悟空出山救師傅。孫悟空不計(jì)前嫌前去救師傅。孫悟空不但救了師傅，還讓師傅明白了都是妖怪的計(jì)謀，懂得了“是妖怪都得打”的道理。這本《西游記》里說(shuō)的精彩內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所說(shuō)的，我的拙筆寫(xiě)不出《西游記》的內(nèi)涵。

　　但我懂得了：在今天這個(gè)高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們都崇尚金錢(qián)，社會(huì)上的人競(jìng)爭(zhēng)激烈，，作為小學(xué)生只有努力學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)，才能適應(yīng)將來(lái)社會(huì)發(fā)展，就要像孫悟空師徒那樣，肯動(dòng)腦筋，戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)困難，取得真經(jīng)……怎么樣，你被書(shū)中的故事吸引了嗎?趕快讀一讀《西游記》吧