[熱]考試作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的考試作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文 篇1

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴急促地響起了，老師捧著一搭卷子走進了教室:“��！”在我們毫無防備的情況下竟要考試，所有同學(xué)都大吃一驚。老師叮囑道：“考試時間只有五分鐘，請大家抓緊時間做�！�

　　五分鐘！這對于平時都用兩節(jié)課來考試的我們來說，簡直是少得不能再少的時間了。老師二話不說，就開始發(fā)起了試卷，考試很快開始了。我拿起試卷看了看竟有二十道題目，第一題是說請把所有的題目看完。我心想：“現(xiàn)在時間都夠少了，誰還有時間去看完題目�！蔽也还苋�七二十一，就隨便看了幾題，又埋頭往下做：請寫上你的名字，請寫出你的.生日，請寫出幾種水果的名字……時間很快到了，可我卻只做到了第六題，老師、毫不猶豫，一下就把全班同學(xué)的試卷都收走了。

　　一次莫名其妙的考試，既不考數(shù)學(xué)能力，也不考語文知識，只是問一些簡單而又毫無意義的問題，這次考試到底有何用意？我百思不解。

　　事情很快就真相大白了。第二節(jié)課，老師已改完了所有的試卷，全班只有四個同學(xué)在五分鐘內(nèi)做完了二十題？當(dāng)然不是，老師把試卷的最后一題念給了我們聽：“如果你己經(jīng)讀完了所有的題目，那你只做第二題�！钡诙�題只用把自己的名字寫在左上角就行了。原來如此，此時全班同學(xué)都恍然大悟，難怪會給這么少的時間，原來這么簡單

　　我現(xiàn)在終于知道了，這次考試絕非考你的知識能力,而是在檢測你的一種閱讀的習(xí)慣,看你是否懂得審題,是否能按題目的要求去做.第一題就是讓我們把題目都看一遍,因為有那五分鐘的困擾,所以我們都忽略了這題,都沒能認(rèn)真完成,從而導(dǎo)致大家都沒能發(fā)現(xiàn)考試的真正要求.這次考試就是要我們知道,以后考試不管時間再怎么急,都不能虎頭蛇尾地亂做,要看清題目,按要求做.同時也告訴我們做任何事都不能急,要看清事情后,才可下手.這次考試既使我得到了教訓(xùn),也使我懂得了道理.

　　短短五分鐘,既能檢測我們的閱讀習(xí)慣,又能讓我們受益匪淺.這真是場別開生面,意味深長的考試��！

考試作文 篇2

　　星期一我們學(xué)校舉行了期末考試，中午考語文和數(shù)學(xué)，這兩門都很簡單。本以為能考滿分，但是在考數(shù)學(xué)的時候，有一道題不會，我隨意寫了答案，結(jié)果回家問爸爸是錯誤的，我可后悔的'，其實那道題我想想是能寫對的。

　　下午我們考英語，卷子上的聽力部分我全會，但是筆試部分，有的題我不會，我也是隨便憑印象寫的，估計會扣分，這都是我不努力學(xué)英語的結(jié)果。

　　下次我要好好聽課，寫作業(yè)，爭取門門都考滿分，以優(yōu)異的成績回報父母和老師。

考試作文 篇3

　　當(dāng)別人在一邊天方夜譚時，有一個人不知不覺地走過去仔細(xì)聆聽；當(dāng)別人在夸夸其談時，有一個人慢步輕聲過去，跟他唱反調(diào)。走進教室里，你會看到一個思維活躍的人；走到操場上，你會發(fā)現(xiàn)一個引人注目的身影……這個人就是我，一塊發(fā)光的石頭！

　　我愛談詩論經(jīng)，卻不愛“為賦新詞強說愁”，我愛活蹦亂跳，卻不愛調(diào)皮搗蛋。在同學(xué)眼中，我有很多角色：“開心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個“藝名”都是對我的褒揚。

　　“開心果”！因為我總愛搞笑，說話談趣風(fēng)聲，即使再怎么壓抑、苦悶的人，我一說話，她便笑逐顏開。課間幾分鐘，我會和同學(xué)們說說笑笑。因為有我。我們班的氣氛才更加活躍！

　　“多變貓”！提起這個“藝名”，我自己都不好意思說。因為上語文課時，我總是默默無聞，手像千斤巨石。作文吧作文吧老師很無奈，多次教育我，但我從來沒有按老師說的做。偶爾一次發(fā)言，還是被老師叫起。每次我的發(fā)言都是精彩絕倫，所謂“不鳴則已，一鳴驚人”。但是到了體育課上，就大變了。一會兒跑去踢球，一會兒又去打排球。根本不像課堂上那個“溫順貓”。于是，我便被稱為“多變貓”。

　　“假小子”！我想你們也猜到了吧！這個名字，也源于體育課上的瘋狂。同學(xué)們都認(rèn)可我為“假小子”，這也讓我哭笑不得。

　　雖然我愛玩，但成績優(yōu)異。我愛搬文弄墨，也愛談吐不凡。我的文章內(nèi)充滿我的氣宇軒昂，充滿我的.脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴，我堅信，即使再簡單的裝束也會使你與眾不同，就像石頭有了思想也會發(fā)光！于是我送自己一個藝名：“發(fā)光的石頭”！

考試作文 篇4

　　天空陰云密布，一場大雨即將來臨。我的心情和這空氣一樣沉重，因為二段考試到了。

　　“八年級考生進考場……”我的胸口像揣了只兔子一般，怦怦直跳，前所未有地緊張。走進考場，找到相應(yīng)的位置坐下。不知為何，這次考試我有些不祥的預(yù)感。

　　第一場，語文。卷子發(fā)過后，我仍像往常瀏覽一遍。什么？《核舟記》！天吶！這篇根本沒在中考范圍啊！完了，考前沒復(fù)習(xí)！算了，全憑印象吧！開始答題！這次怎么那么多選擇題啊！什么？連續(xù)的兩句含月的詩，我怎么知道。完了，完了，完了……這次肯定考不好了。閱讀理解怎么會出這種題型……聽天由命吧。

　　第二場，數(shù)學(xué)�？记白隽四敲炊囝}，這次總不能考不好吧！可是做著，做著就遇到難題了。怎么才能求BE的.長呢？還是把其余的題做完再思考吧！哎！最后一題不是學(xué)案上的原題嗎？天助我也�。」�哈哈……在我暗自竊喜的時候，又一個問題擋在我的面前。第二問怎么證��？越想越想不起來。沒辦法，快沒時間了，寫上一點是一點吧！“時間到，收卷�！碑�(dāng)我略有思路時，考試結(jié)束了，我?guī)е�遺憾離開了試卷。

　　第三場，英語。上次英語就沒考好，這次可要加油�。∈帜迷嚲�，迅速瀏覽一遍。天助我也，這些題我并不陌生。我飛快地答題，可謂“一路綠燈”。

　　該寫作文了，我最拿手的是作文。當(dāng)我仔細(xì)看過要求后，大吃一驚。Ohmygod！作文竟然是《IAmaChildAnyMore》，并且沒有給提示詞。天吶，怎么寫？我的心情一下子從山巔跌倒到谷底，難道這次作文要打破我的作文最低分記錄了嗎？

　　懷著沮喪的心情迎來最后一場考試——物理。前幾場考試不如意，我看這次物理也沒什么希望了。不行，我還物理課代表呢！考得差了，像話嗎？

　　我靜下心來，仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，可是越做越難。天吶！怎么這么難��！不行，不能急。冷靜，冷靜，總有思路的。條條大路通羅馬，這條路不行，大不了再換一條唄！終于，思路通暢了，我闖過了一道道難關(guān)。

　　考試終于結(jié)束了！天空烏云散開，太陽探出頭來，鳥兒在樹梢間歌唱，一切都恢復(fù)了生機！不過，我的心情依然沉重，仿佛多了幾分悲傷和后悔，為這次沒考好而悲傷，為考前平時的大意而后悔！

考試作文 篇5

　　期末考試終于考完了，心情舒暢，心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了，看著蔚藍色的天空，感覺一切都變得美好了。

　　考試前，哪怕是周末，爸媽都不讓我歇著，八九點鐘就叫我起床復(fù)習(xí)，天天都對著試卷和復(fù)習(xí)題，頭都大了幾倍；現(xiàn)在不同了，早晨，就算我拖到10點鐘，爸媽也無話可說，因為考完了，哈哈！

　　爸爸昨天給我買了一大摞的.零食給我6天在家吃。我答應(yīng)爸爸一天一樣，不過，對于我這樣的吃貨怎么可能。還沒到吃飯時間，兩包薯片早已下肚。“旺旺雪餅”少了4包，“波力海苔”也沒了身影，媽媽再三叮囑不要多吃，火氣大，我嘴邊“哦哦”的答應(yīng)著，可還是抵不住美食，再次拿起餅干。

　　前幾天可真難受，電腦就在眼前，卻不能玩，只能用來看試卷，做練習(xí)�，F(xiàn)在，我可以大玩暢玩，登QQ、上網(wǎng)、玩游戲還能看動漫。真開心!說真的當(dāng)坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習(xí)慣，差點又打開百度查試卷，此可謂“習(xí)慣成自然”��！

　　這幾天休息在家，好想念同學(xué)��！不過大家相約一起在周六去圖書館，名義上是看書，實際上就是聚在一起玩，消磨時間。想想在初中新交的朋友，新的友誼，真想快點到周六。

　　總而言之，言而總之�？纪炅�0壓力；考完了真輕松，至于分?jǐn)?shù)什么的，不管了，船到橋頭自然直，到那時再說吧。

　　六年級:張萌

考試作文 篇6

　　“滴答，滴答“鐘一步步的走著。深夜，燈還亮著。考試，使我久久不能入睡，讓我對考試充滿了緊張與不安。望著星空，對著星星許下愿望。

　　清晨，燈再次亮了起來……

　　相信每個同學(xué)都有過類似的事。當(dāng)我們面對考試時，不僅有緊張，不安，更多的是恐懼。我們恐懼考試，恐懼分?jǐn)?shù)，更恐懼父母在看到分?jǐn)?shù)后的表現(xiàn)。其實我們也想當(dāng)一個好學(xué)生。拿破侖曾著樣說過“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。”就相當(dāng)于我們學(xué)生。但我們面對考試時，自己的緊張和家長帶來的種種期待，總是使心情煩躁。對考試十分害怕甚至是恐懼�？荚囀且粓鲎晕覝y試學(xué)習(xí)情況的`一張“報告單”。但家長往往把這當(dāng)做對比的對象�！澳愕暮⒆舆@次考多少分？”“不好，才85�！本拖窬W(wǎng)絡(luò)上說的那樣，現(xiàn)在不僅比錢，比權(quán)，還比孩子！仿佛考差了就是恥辱，可能是我真的無法理解大人的世界吧。我們總是說考試，就是對自己的測試，知道自己的不足而已，可家長的行為，讓我們疑惑。

　　考試，就讓我們將它當(dāng)做一片云彩，不要產(chǎn)生恐懼，要相信自己的實力，相信自己，不要將家長所給予的壓力強加于自己身上，發(fā)揮出自己的水平，足矣。