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實用的元宵節(jié)作文600字精華【3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的元宵節(jié)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節(jié)作文600字 篇1
新年剛剛過去,元宵節(jié)就悄悄的來了。家家戶戶張燈結(jié)彩,大街小巷到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。想著又能吃到又香又甜的元宵,我心里有著無限的期盼。
這一天,我早早就起床了,催著媽媽趕快去超市買元宵,媽媽拗不過我,就帶著我高高興興去購物了。超市的人可真多啊!尤其是元宵柜臺前,擠滿了人,各式各樣的元宵,讓人眼花繚亂。我挑了半天,買了兩袋又大又圓的元宵。接著我和媽媽有買了好多好吃的東西,我們就滿載而歸了。到了晚上,我們一家人團聚在一起,一邊吃著元宵,一邊商量著今天晚上怎么過節(jié)。一會兒,我就看見好多人就要去觀燈了。我們也收拾了一下,馬上就出發(fā)了。在路上,我看見樹上掛著一串串彩燈,五顏六色,有紅的、綠的'.粉的......
來到體育場,已是人山人海,車水馬龍。體育場上還有很多有趣的東西,幾只兔子在進行拔河比賽。這里的兔子用很大是勁把那邊的兔子拉過來,那邊的兔子生氣了,用更大的力氣把這邊的小兔子又拉了過來,他們就這樣一直比賽著,咦?那里怎么一群人圍著,是在看什么?我過去一看原來是一家會動的小人在拉二胡,可有意思了。
在回家的路上,我看見路邊的樹上掛著小動物的頭像,我想知道那些小動物是什么?就一個一個仔細琢磨,原來是十二生肖的圖,要是走近看,就像真的一樣。我們有說有笑,邊走邊看,不一會就到家了。我又累又餓,把剛才剩下的元宵都吃了。吃完后,我看著電視,不小心就睡著了。
今天我很開心,很快樂。我喜歡過元宵節(jié),我想每天都過的和今天一樣快樂!
元宵節(jié)作文600字 篇2
正月十五是元宵節(jié),在這一天,大家會吃元宵、掛燈籠、猜燈謎,進行各種各樣的慶;顒印N覀儗W(xué)校就舉行了猜燈謎活動。
元宵節(jié)的前幾天,老師便讓我們回家先準備手工制作的燈謎謎面和小夾子,等元宵節(jié)那天用。放學(xué)一回到了家,我便迫不及待地跟媽媽說了這事,在媽媽的幫助下,我先把彩紙裁成三個長方形旗幟一樣的形狀,然后用水彩筆分別寫上三個燈謎,有“一點起飛,打一水果”、“一只羊蹲在雞窩里,打一成語”、“半部春秋,打一字”,最后用彩色鉛筆畫出各種各樣的`圖案,終于,三張漂亮而又充滿童趣的燈謎紙制作完成了。我看著這些自己做出來的成果,心里美滋滋的。
元宵節(jié)那天,老師們便忙碌了起來。在教室外面拉起紅繩,把同學(xué)們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩上,老師們忙得不可開交,我們在底下興奮地炸開了鍋,迫不及待地想去猜燈謎了。終于,猜燈謎活動開始了,我興奮地用離弦之箭般的速度沖了出去。我左瞧瞧,右望望,見許多同學(xué)都拿了禮物,不由得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),拼命找燈謎。突然,我眼前一亮:“兩條鐵路長又長……打一日常用品,”這不就是拉鏈嗎?我連忙把它拉下來,去兌獎處兌獎。哈哈,被我猜中了,就是拉鏈,我拿了一塊藍色的橡皮,開心極了,心想著趕緊趁熱打鐵,拿下一個“戰(zhàn)利品”。但是很可惜,接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯了。可在我不懈的努力下,又拿了一個“戰(zhàn)利品”——尺子。活動結(jié)束了,可同學(xué)們還在意猶未盡地討論著。
猜燈謎真好玩啊!期待下一次活動。
元宵節(jié)作文600字 篇3
蛇年正月十五,我們小區(qū)舉行了猜燈謎活動,晚上還有放煙花。猜燈謎活動是下午兩點到五點,我和爸爸說好了一起去參加。
中午吃完飯,我立馬訂了一個下行一點五十的鬧鐘,就開始睡午覺了。誰知參賽心切,鬧鐘還沒響,我就起了床,叫起爸爸,早早下去猜燈謎了。
在小區(qū)商業(yè)街上,只見一排排燈謎已經(jīng)被工作人員掛起來了,街上人頭攢動,好不熱鬧。我一個挨一個地看,發(fā)現(xiàn)“一口咬掉多半截”我會,就拽了下來,在背面寫上“夕”,然后繼續(xù)找。哈,又有一個我會的,“夫人走了”,“夫”里去掉一個“人”字,不就是“二”嗎?我又找了兩個,“推開又來”,“推”的手去掉加上“又”字,不是“難”嗎?還有一個,“位上無人”,“位”去掉“人”是“立”。我拿著這四張信心百倍地兌換獎品去了。
我是第一個去兌換獎品的,工作人員說只對了兩個,可錯的不告訴我答案,讓我回去好好想想。我填了一張表格,從肥皂和襪子兩中獎品中選了肥皂,就繼續(xù)就猜燈謎了。
這次我先轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿了一個“一曲高歌夕陽下”,爸爸說是曹操的“曹”字,我想了想,應(yīng)該是的'。然后,我又發(fā)現(xiàn)了一個“揮水告別”,我想,不是“渾”就是“軍”,等我確定是“渾”的時候,我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)的小孩兒一人拽八九張,再亂蒙一個謎底就去兌獎去了,一會兒,五顏六色的字謎就被一掃而光。
商業(yè)街上,大人們有說有笑,孩子們亂蹦亂跳,一派歡樂祥和的場景。在我和爸爸的共同努力下,共答對了五個字謎,收獲還是滿大的