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感恩教育作文(實用3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感恩教育作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教育作文 篇1
父母的愛是無私的,偉大的,可敬的,我們不能辜負他們對我們的期望。自從那一天,我聽過那位先生的感恩教育演講后,我的心被震撼了,感動了。因為,我從沒想過父母在我們的背后付出了那么多,而我們卻從沒有去珍惜、愛護它,使它發(fā)芽生長。以前,我總以為父母為我們做事是理所當然的,因為我是他們的女兒嗎,為自己的孩子服務那不是應該的嗎?可聽過“感恩教育”報告之后,我發(fā)覺我錯了,而且錯得是那么的離譜。
父母為我們付出,那不是理所當然的,那是他們對我們的'愛,對我們的期望!現(xiàn)在,我醒悟了,所以我要好好的報答他們。為了不讓他們的希望落空,我給自己定了一個學習計劃:
1、每天課前要預習,課后要復習,上課時還要專心聽講;
2、作業(yè)要按時完成,不能欠帳;
3、“知之為知之,不知為不知。”知道就是知道,不知道就是不知道,不能不懂裝懂,要不懂就問。
我之所以要給自己制定學習計劃,是因為我要好好學習,報答父母對我的付出和養(yǎng)育之恩。同學們,你們現(xiàn)在是否也在報答父母呢?
感恩教育作文 篇2
每個人的生命,因為有愛的包圍,才會有希望,因為有愛的縈繞,才有了溫暖,因為有愛的牽絆,才有活著的動力,感恩教育觀后感。愛,很簡單也很復雜。在人的一生中,父母的愛是最簡單的愛,是一種人性化的愛,但又是最深的愛,最偉大的愛,這是我看過“李強的感恩教育”后的`感悟。回想,每當我成績不好時,父母總是鼓勵著我,讓我不要氣餒;回想,當父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時,無非是怕我著涼;回想,母親為了不讓我看電視而嘮叨時,無非是怕影響我的學業(yè);回想,母親嘮叨的一切事情,無不是那顆愛女之心的體現(xiàn),而我卻辜負了那顆愛女之心。
我不僅不能理解、體會母親的心而且更不能體會父親的心,我總是怨父親太小氣,不舍得給我買好衣服,每當父親聽到這些話時,眼睛里總會含著淚水,而我卻覺得沒什么了不起,這幾天總會聽見父親深深的嘆息聲,我真想去認錯,并且向父親表示安慰,可我沒勇氣,在此,我告訴父親,您已經(jīng)做到了一個父親應該做的一切,你別再自責了。雖然我沒有吃過大餐,沒有穿過昂貴的衣服,但你給我的已經(jīng)夠了。我有一個好父親。
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧!是父母給了我們生命,給了我一個家,是父母讓我體會到了人間有情.
看了短片后,我感受頗深,我狠自己不能用華麗的語言來描述我當時的心情。我深清的閉上雙眼回想以前那不懂事的我,流下了悔恨的淚水……我不想要成為原來不懂事的我了!
感恩教育作文 篇3
今天,在學校的組織下,全校同學和家長們一起在操場上觀看了由北京華夏集團劉老師的“感恩教育”演講。
一開始,劉老師與我們進行了一個互動,“每位同學和家長,請把右手舉起來,摸——后腦勺……”同學和家長們雖然都不明白,但還是學著劉老師的樣子做了。就這樣連續(xù)了三次后,劉老師又說:“摸——額頭!”可自己卻摸著下巴,結(jié)果許多同學都像劉老師一樣摸錯了。過了一會,大家才反應過來,連忙更正過來,樣子滑稽極了。這時,劉老師又用他那幽默而富有哲理的的話語解釋:“如果一個人的行為不對,那么他的孩子也會學著做的!
之后,劉老師演講了“言傳身教”,“感恩祖國”,“感恩教師”,“感恩父母”等多個使人受益終身的話題,同學們都深受感動,不少同學都在紅旗下勵志改變自己。
在人生的成功征途上,每個人都不會一帆風順。當我們自己取得了成功后,除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時時刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機會和扶我們走向成功第一步的人,因為,是他改變了你的一生。
他們從五千年的歷史煙塵中走來,把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時代風尚;他們向新的文明高地走去,胸懷堅定的理想信念和對祖國人民的摯愛,英雄般肩負起民族大義的旗幟和社會和諧的重任;他們是崛起于阡陌的.標桿,是凸立于泥土的群雕,是社會風潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書,一遍一遍地提煉著社會的核心價值和“論語新編”關鍵詞,讓不同的風景集結(jié)在同樣的主題下,使當代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖,是冬日里的陽光,是長河上的航標,是寒夜里的火爐,璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞,提升著這個社會的整體溫度。是生命在交換生命,是博愛取代了私人情感,他們將淚下咽,將撕心裂肺的疼痛留給自己……
昨日淚流滿面,模糊了的視線看不見,那些美麗動人的臉,心靈卻久久泛濫著感動的波瀾,不能停息。