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慶元旦作文8篇（實(shí)用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的慶元旦作文8篇，歡迎大家分享。
慶元旦作文 篇1
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的`姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)�，我們�(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母�，我們依然擁有�?duì)未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖.
慶元旦作文 篇2
星期三，老師突然通知我們要進(jìn)行一個(gè)元旦慶祝大會(huì)，我既期待又緊張，期待的是，我們將要進(jìn)行元旦會(huì)議了。，竟然我和班長(zhǎng)要當(dāng)主持人，這才一天呢，我們?cè)趺茨芡瓿扇蝿?wù)呢？老師邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)布置黑版報(bào)，我和班長(zhǎng)的任務(wù)就是練習(xí)主持臺(tái)詞。然后記著把同學(xué)們的桌子椅子都結(jié)成一個(gè)大會(huì)那樣的樣子，然后我們把氣球球放在了臺(tái)中間，ok，現(xiàn)在就等著同學(xué)們的到來(lái)了。
下課鈴聲終于響了，同學(xué)們回到了教室，都看著我們的教室怎么擺放的這么整齊呀！大家都看著我們的`教室，很驚訝 。 班會(huì)課的上課鈴聲終于響了，我和班長(zhǎng)就開(kāi)始宣布：迎新春，慶元旦活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！ 讓我記憶猶新的是，第五小組的節(jié)目，很搞笑。趙一然同學(xué)在里面當(dāng)?shù)囊粋�(gè)地主。而唐子遠(yuǎn)當(dāng)?shù)膭t是一個(gè)乞丐幫。地主看見(jiàn)的這個(gè)乞丐，讓他交支票。羅絹當(dāng)?shù)囊粋�(gè)小朋友，他看見(jiàn)乞丐很可憐，就給了他幾塊錢。乞丐就說(shuō)小朋友，真有愛(ài)心。地主看到了這一幕，覺(jué)的自己不該收錢，于是他就讓他的保鏢給予他一點(diǎn)支票。于是這里又恢復(fù)了平靜。 『下面是精彩游戲搶椅子』有六位同學(xué)參加。，在臺(tái)中間放了五臺(tái)椅子，經(jīng)過(guò)輪輪篩選，有位同學(xué)得了大獎(jiǎng)，而且贏了。然后剩下的五位同學(xué)也是這樣，經(jīng)過(guò)輪輪篩選還是你只有一個(gè)冠軍！ 最后我們最后李老師放了一首歌曲，是中國(guó)比較流行的歌曲，小蘋果。然后我們的元旦慶祝大會(huì)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
慶元旦作文 篇3
今天，是20xx年的最后一天。為了慶祝這一天，學(xué)校開(kāi)展了“慶元旦游園會(huì)”的活動(dòng)。同學(xué)們知道后，個(gè)個(gè)雀躍歡呼，心花怒放。
早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到學(xué)校。先上一節(jié)語(yǔ)文課后，第二節(jié)課就是班內(nèi)美食大會(huì)了。你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著零食飲料，大吃大喝，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這節(jié)課。
三、四節(jié)課就是班外游園了。每個(gè)教室都有不同的游戲。我班游戲是“貼鼻子”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：先帶上眼罩，然后原地轉(zhuǎn)五圈，再將手中的“鼻子”貼到黑板上涂鴉的笑臉上就行了。貼準(zhǔn)有獎(jiǎng)，貼錯(cuò)可重來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得歡天喜地。其它班的游戲也很有趣，如踩氣球等。
最后，伴隨著老師的`講話，這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
今天玩得真開(kāi)心，我喜歡這個(gè)“慶元旦游園會(huì)”。
慶元旦作文 篇4
眨眼間，時(shí)光的車輪來(lái)到了20xx，同學(xué)們歡呼雀躍，熱切的期盼著元旦節(jié)的到來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍中！
每年元旦，學(xué)�？倳�(huì)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們?cè)缫丫臏?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，利用課余時(shí)間勤奮練習(xí)，為了在元旦文藝匯演這天在臺(tái)上一展風(fēng)采，讓老師、同學(xué)、家長(zhǎng)見(jiàn)證我們?nèi)姘l(fā)展成果。表演當(dāng)天，每位上臺(tái)的同學(xué)都盛裝打扮，小女孩兒穿上美麗的裙子，像精靈古怪的小仙女；小男生也換上了帥氣的服裝，像是英俊的王子。臺(tái)下多日的準(zhǔn)備換來(lái)臺(tái)上幾分鐘的綻放，為了這短短的幾分鐘同學(xué)們拿出了自己的最高水平，在舞臺(tái)上盡情的唱著、跳著、演著，臺(tái)下的觀眾也跟著演員們鼓掌、歡笑、喝彩，整個(gè)演出廳都成了一片歡樂(lè)的海洋，真是一場(chǎng)異彩紛呈的文藝盛宴呀！
即將逝去的20xx年，我有很多收獲，生活中越來(lái)越獨(dú)立了，學(xué)會(huì)了做飯，能在爸爸媽媽忙碌的時(shí)候做些力所能及的.家務(wù)活，我成為了他們的小幫手。學(xué)習(xí)上老師夸我的字越來(lái)越漂亮，作文越來(lái)越精彩了，但是我也發(fā)現(xiàn)馬虎依然是我學(xué)習(xí)道路上的攔路虎，在即將到來(lái)的20xx年我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，在新的一年百尺竿頭更進(jìn)一步！
20xx的腳步越來(lái)越近了，我也想摘抄下一首詩(shī)勉勵(lì)自己和同學(xué)們，“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”，希望在新的一年里，我們都能芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
慶元旦作文 篇5
20xx年12月28日，我們學(xué)校開(kāi)展了“慶元旦，誦經(jīng)典”展示活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的，有崇高路小學(xué)五、六年級(jí)的師生、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)以及登封市的領(lǐng)導(dǎo)代表，舞臺(tái)前還有評(píng)委。
活動(dòng)地點(diǎn)在辦公樓前的一片空地�？盏爻拾雸A形，空地前方是長(zhǎng)方形的小廣場(chǎng)，也就是觀眾席。而空地的兩旁則是草坪。
兩點(diǎn)左右，活動(dòng)開(kāi)始，觀眾席上發(fā)出了一股雷鳴般的掌聲，各位領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)在我們的視線中。幾百人的目光一齊投向了舞臺(tái)中央。
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。我們馬上準(zhǔn)備好，迎接我們的表演，于是，我們一個(gè)個(gè)都在腦子里重復(fù)想著每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)。很快，我們都陷入了沉思當(dāng)中······
突然，一個(gè)洪亮的聲音打破了寂靜，“馬上準(zhǔn)備！快到我們班了！”一聽(tīng)這話，我們馬上以迅雷不及掩耳的速度直奔到了舞臺(tái)那里。這時(shí)，臺(tái)上演員的聲音使我們都感到了震撼。聽(tīng)，那一句句鏗鏘有力的聲音；看，那一雙雙會(huì)說(shuō)話似的眼睛，是多么的富有情感呀！想著想著，我們的表演就要開(kāi)始了，我們并沒(méi)有感到害怕，只是覺(jué)得興奮，快樂(lè)。
在舞臺(tái)上，我們的每個(gè)演員都表現(xiàn)得非常出色，我們?cè)谧约旱娜松枧_(tái)上盡情展示，忘了煩惱，忘了悲傷，我們都是天真的、活潑的、開(kāi)朗的，我們把自己的快樂(lè)分享給了大家，分享給了身邊的每一個(gè)人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，失敗與成功并不重要，因?yàn)槲覀冎�，失敗與成功皆是常事。古人云：“失敗乃成功之母�！钡拇_，在人生的舞臺(tái)上，并不分你我，只有你自己是主角，你可以自由的飛翔，當(dāng)你站在這個(gè)舞臺(tái)上的時(shí)候，你已經(jīng)向世界證明了你，你是最棒的，最強(qiáng)的！你有著超世的本領(lǐng)，有著堅(jiān)不可摧的'精神，更有著普通人沒(méi)有的力量！
我們的表演結(jié)束了，我們每個(gè)人都松了一口氣，我們的任務(wù)完成了，我們是光榮的，雖然我們的節(jié)目不如有些班的節(jié)目，但是我們至少為自己的班級(jí)爭(zhēng)了光，添了彩，為自己的校園出了一份力！
活動(dòng)結(jié)束了，我們班得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，雖然我們沒(méi)有取得一等獎(jiǎng)，但是，我們還是相信我們是最好的，無(wú)可挑剔的！
人生的舞臺(tái)，是要自己打造的，也是要自己點(diǎn)亮的，只有這樣，你的人生舞臺(tái)才會(huì)是多姿多彩的。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”的確，人生路上，未免會(huì)受到一些打擊，但只要你有決心闖過(guò)去，那勝利就一定是屬于你的！
慶元旦作文 篇6
今天是xx年的最后一天了，明天我們將迎來(lái)新的一年——20xx年。希望我們?cè)?0xx年收獲更多的知識(shí)。下午我們將用自己的方式迎接新年的'到來(lái)。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹氣球，一起裝扮了我們的教室、、、、、、來(lái)慶祝元旦活動(dòng)。每個(gè)小組都表演了精彩的節(jié)目，有的小組的節(jié)目告訴了我們深刻的道理，有的小組的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節(jié)目表演的也很成功，節(jié)目表演完后，我們?nèi)鎏墙o同學(xué)們，大家都一窩蜂地沖向了糖，哎！看來(lái)吃的東西吸引力還是很強(qiáng)呀！希望大家吃了糖，在新的一年里，每天都過(guò)得甜甜蜜蜜的。節(jié)目表演完后，我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的，最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶�；顒�(dòng)推向了高潮。我們的慶�；顒�(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了！�。�
今天真是開(kāi)心的一天。
慶元旦作文 篇7
20xx年的鐘聲就要敲響了，新的一年即將來(lái)到了！
我們的臉上掛著燦爛的笑容，早早地來(lái)到校園。上午的課程顯得異常乏味，我們都迫不及待地想慶祝元旦了。
時(shí)針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮，立刻開(kāi)始打扮教室。老師讓幾個(gè)畫畫出色的同學(xué)來(lái)畫畫，又讓會(huì)剪拉花的'人來(lái)剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球，在黑板的正中間用彩色的粉筆寫上了“元旦快樂(lè)”這幾個(gè)大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃東西了！”話音剛落，大伙立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們吃東西可真有趣！有的同學(xué)很斯文；有的同學(xué)狼吞虎咽，好像好多天沒(méi)有吃東西了一樣；有的同學(xué)會(huì)把自己帶的食品分給別人，和別人一起分享。老師還和我們玩了一個(gè)游戲，它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個(gè)人上來(lái)，并把他們的椅子帶上來(lái)，圍成一個(gè)圈。音樂(lè)響起，那幾個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停了，大家就搶座位，沒(méi)有搶到的人就淘汰出局。就這樣，在家一直搶呀搶，最后是牛凱加贏得了勝利。
這個(gè)元旦真讓人高興��！在新的一年里，我希望每一天都能那么讓人高興。
慶元旦作文 篇8
不知不覺(jué)，我們送走了20xx年的最后一天，為了迎來(lái)20xx年新的開(kāi)始，我們班舉行了一場(chǎng)充滿樂(lè)趣的“迎新年”活動(dòng)。
原本整齊的教室被同學(xué)們裝扮成了一個(gè)漂亮的小舞臺(tái)，五顏六色的'氣球鋪滿了一地，黑板上“新年快樂(lè)”幾個(gè)大字把大家喜悅的心情都掛在了臉上。首先，兩位小主持人閃亮登場(chǎng)，用他們動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布節(jié)目活動(dòng)的開(kāi)始。每一小組的同學(xué)把他們排練已久的節(jié)目一一的展現(xiàn)出來(lái)。我們小組也不列外。表演了一個(gè)《老師和學(xué)生》的故事，我在這次節(jié)目中扮演了一個(gè)學(xué)生的角色，出盡了“風(fēng) 頭”，精彩的表演把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
最讓同學(xué)們興奮的時(shí)刻到了。李老師放了一首“神曲小蘋果”，這奇妙的音樂(lè)一響起，教室里馬上就“嗨”了起來(lái)。同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)先恐后地踩氣球。教室里響起了“砰砰”的響聲。我也加入了熱鬧開(kāi)心的隊(duì)伍中，對(duì)著氣球用力踩上去，可是那氣球好像知道我要“攻擊”它，巧妙地躲開(kāi)了我的大腳。我又換了一只腳對(duì)著它快、準(zhǔn)、狠地踩下去，可是那氣球卻像“箭”一樣，“嗖”的一下又從我的腳下“逃之夭夭”。這下徹底激怒了我，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，雙手抓住它，使勁用力一擠，“砰”的一聲，氣球終于在我的手中爆了。
同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中結(jié)束了這次開(kāi)心的活動(dòng)。