考試作文7篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績會(huì)很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；語文97分，還算說得過去；語文雖說只考了90。5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分?jǐn)?shù)相對(duì)來說在班里面不怎么低�？傊�，我對(duì)這次期中考試的成績很不滿意。

　　語文我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上，問題是“3.5和3.50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因?yàn)槲抑�道，它們雖然大小相同，但是意義不同，一個(gè)是精確到十分位，一個(gè)是精確到百分位，我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢，我真是糊涂��！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯(cuò)得更是離譜，竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò)，本來是二五一十的，我卻寫成二五十五，盡管保留兩位小數(shù)，四舍五入之后，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒有了，我不甘心……

　　語文我錯(cuò)的多著了，有生字、詞語、語句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整，然后再寫一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒了。還有看拼音寫詞語，榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》，我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯(cuò)了，這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫的呀，虧死的虧呀！語文我一般都是滿分的，這次很是意外，錯(cuò)的差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。

　　哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張，總是忘，所以英漢互譯的.“星期三”我又寫錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè)，被扣了3分，這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示，我卻沒看到，真是超級(jí)后悔呀！總的來說，這次考試語文和語文應(yīng)該可以考滿分的，語文也至少應(yīng)該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀！我要努力，爭取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了！

考試作文 篇2

　　今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場作文期中考試。

　　剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的.幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級(jí)的學(xué)生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧；后來我又看見她和坐在旁邊的小學(xué)生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動(dòng)；然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來，她在為期中考試做準(zhǔn)備了。

　　環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)很激動(dòng)，不停地?fù)崦�著自己的心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì)蹦出來似的；有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待期中考試的來臨；還有的人表現(xiàn)異常緊張，因?yàn)槎勾蟮暮怪椴煌５貜乃�額頭上滾落下來……

　　這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對(duì)手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

　　期中考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣，心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

考試作文 篇3

　　今天，石老師給我們進(jìn)行了一次測(cè)試首先發(fā)給我們了一個(gè)信封，里面裝著一張紙。我疑惑不解，到底是什么呢？原來這是國際天才兒童測(cè)試的一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內(nèi)完成。

　　“開始”，老師說到，我們“唰”地一聲抽開試題匆匆忙忙地做了起來，呀！試題可真難，我絞盡腦汁可怎么也想不出來。干脆亂寫算了。我注視了一下其他同學(xué)，他們都皺著眉頭。我想，反正我難，你難，大家都難。理它三七二十一呢！他們有的咬著嘴唇，有的筆頭好久才動(dòng)了一次，還有的把頭發(fā)抓得緊緊的。抓耳撓腮地。突然，老師說：“只剩下一分鐘了”。沒搞錯(cuò)吧！時(shí)間怎么過得這么快。我緊鎖眉頭，手情不自禁地發(fā)起抖來。我心亂如麻似乎心里藏著一只兔子似的.“撲通、撲通”跳著。經(jīng)過我苦思冥想的思考終于快寫完了。

　　“時(shí)間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的心。我手忙腳亂把能填的就亂填，就這樣心驚膽戰(zhàn)地交了卷子。

　　通過這一次測(cè)試我懂得了出卷在測(cè)試我們平時(shí)的積累，是否把身邊一點(diǎn)一滴的知識(shí)都積累下來了。以后，我們要更加努力，看來我們離天才也不太遠(yuǎn)了。

考試作文 篇4

　　當(dāng)老師宣布下節(jié)課考試時(shí)，本來亂成一鍋粥的班級(jí)，一下子仿佛被定格了似的，連最調(diào)皮的人都停止了打鬧。教室里靜悄悄的，只有電風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出嘩嘩的聲音。同學(xué)們都屏住了呼吸，撲撲的心跳聲讓人更加緊張。原來活潑的五星紅旗，也好像被定格住了，瞬間就停在那兒，呆呆地看著黑板。每個(gè)人都在做自己的事情，有的在抓緊下課時(shí)間的.一分一秒，瞪大雙眼，眉毛緊鎖著，看著那所謂的必考題；有的雙眼緊閉，雙手握拳，再等待考試一秒一秒地到來；有的還強(qiáng)顏歡笑，來使自己緊張的心情放松下來。

　　叮鈴鈴老師沉重的腳步聲使我們更不安，更緊張。老師發(fā)試卷了，我們拿到手里的，仿佛不是試卷，而是一個(gè)沉重的擔(dān)子。考試開始了，其它班級(jí)也好像被考試的氣氛感染了，也靜了下來。同學(xué)們兩眼緊盯著試卷，思考著題目，臉漲得通紅，有的還時(shí)不時(shí)撓撓頭，好像自己的大腦都不夠用了，有的緊抿雙唇，好像自己這道題目在哪里見過。

　　到了考試的最后五分鐘，教室里更安靜了，只聽見掛在墻上的時(shí)鐘滴答滴答地響著，同學(xué)們也不浪費(fèi)這五分鐘，聽！鉛筆寫字的摩擦聲聽得異常清晰。

　　終于，考試結(jié)束了。大家都長舒了一口氣，一直呯呯跳的心終于可以平靜下來了。老師的前腳剛邁出教室，同學(xué)們又都恢復(fù)了往前的樣子，笑著，鬧著，瞧！有的眉毛彎成了月牙兒，有的眼睛連條縫都找不到，有的嘴巴都泛起了一圈漣漪，班級(jí)里又樂成了一鍋粥。

考試作文 篇5

　　今天是我們期末考試的日子。我們考完了以后，都期待聽見自己的成績。

　　“現(xiàn)在開始公布成績。”當(dāng)我們聽到這句話時(shí)，大家都緊張的盯著老師。終于到讀我的'分?jǐn)?shù)了，你還以為我考的很好吧，但是我只考了89分，離媽媽對(duì)我的要求相距甚遠(yuǎn)。

　　回到家以后，媽媽見我的神態(tài)不對(duì)勁兒，就問我：“你怎么一回家就沒精打彩的呀？”我說：“沒......沒什么呀！我先回屋寫作業(yè)了�！薄暗鹊�，你是不是 有什么事沒說？對(duì)了，一定是期末考試不理想吧？”我想：只要媽媽一提起這件事，我也就躲不過了，看來今天這頓打是挨定了。媽媽拿起棒子剛要打，叮呤！叮 呤！電話響了，是老師打來的，她告訴媽媽說我有兩道題是她判錯(cuò)了，成績應(yīng)該是96分，讓媽媽千萬別錯(cuò)怪了我，媽媽放下電話歉意的看了看我轉(zhuǎn)身去了廚房。

考試作文 篇6

　　隨著日月的流逝，一轉(zhuǎn)眼，離期末考試只有一天的時(shí)間了，在這一天里要抓緊復(fù)習(xí)。東邊露出了魚肚白，我早早地起了床。讀背《字詞句篇》和《語文》書的內(nèi)容，朝讀了半小時(shí)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，感覺頭腦里又多了一些東西。來到學(xué)校，聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，給人一種心曠神怡的感覺。走進(jìn)教室，我也拿出書，讀了起來�？荚嚽耙欢ㄒ�有準(zhǔn)備，我們還做了復(fù)習(xí)卷，晚上回家背語文、看數(shù)學(xué)，爭取考出好成績。

　　我和一些同學(xué)被調(diào)到了別班，我放松心情走進(jìn)了考場，上午是語文考試，前面的題我一掃而完，可中間看到……

　　教室里的空氣死氣沉沉的，敞開的窗戶竟透不進(jìn)一絲兒風(fēng)來，如坐針氈的我簡直快憋瘋了，因?yàn)橹虚g一道題是“修改病句”可我實(shí)在找不到第七處。我像熱鍋上的'螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我改了一個(gè)“糊涂”的錯(cuò)，本來漫不經(jīng)心的“漫”是對(duì)的，可我卻把這個(gè)“漫”改成了“慢”。唉……

　　最后5分鐘了，有的長長嘆了口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊鎖，顯得焦急，厭煩又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始進(jìn)行檢查核對(duì)。我呢！則直挺挺地坐在座位上，檢查有沒有錯(cuò)別字，句子是否通順，有沒有加字減字、句子重復(fù)呀等錯(cuò)誤。檢查完畢，欲待交卷，這時(shí)交卷的鈴聲也正好響起，我信心十足地交了卷。

　　考完了上午的語文，準(zhǔn)備迎接下午的數(shù)學(xué)，考數(shù)學(xué)我是胸有成竹的。“叮零——”離開考只有幾分鐘的時(shí)間了。我“整裝待發(fā)”欲接挑戰(zhàn)。試卷一發(fā)下來，我一看不難不難，我一氣呵成。正在檢查，發(fā)現(xiàn)忙中出錯(cuò)，這次我可不敢“大意失荊州”呀！檢查完畢，我又信心十足地交了數(shù)學(xué)試卷。

　　走出考場，我們的步子全都輕快了起來。因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，大家又可以痛痛快快地“瘋”它幾十天了。

　　終于到了問分的那一天，爸爸打電話問了老師，哈哈！語文86。5＋10分（96·5分。），數(shù)學(xué)90＋10分（100分）。

　　數(shù)學(xué)是滿分，“功夫不負(fù)有心人”，這句話我終于明白了。我的數(shù)學(xué)這次總算沒有“差三錯(cuò)四”，“漏洞而出”，而我的分?jǐn)?shù)也與滿分不差毫厘。

　　總算過完了緊張而又快樂的五年級(jí)上期的學(xué)習(xí)生活。

考試作文 篇7

　　今天，我在路邊攤吃了早飯就趕往學(xué)校，同學(xué)們也都早早地來了，因?yàn)橐�期末考試。一想到要考試，我心里就緊張。

　　進(jìn)了考場，監(jiān)考老師也到了。我坐到位子上拿出文具，由于緊張，抓筆的手都在抖動(dòng)，腦子里仿佛一片空白，什么也沒有。老師見我們一個(gè)個(gè)緊張的樣子，安慰我們：“放松，跟平時(shí)做題一樣�！�

　　第一場考語文，試卷發(fā)下來了。我一看考題，好難啊，立即感覺有人將我身體里的知識(shí)掏空了，手里拿著筆，卻不知該從哪兒下手。我仿佛覺得死神的幽靈在身邊游蕩。

　　我也不知道自己怎么做的'題，反正交卷了，我嘆了一口氣。

　　下午，考數(shù)學(xué)和英語�！凹佑�！”我自我鼓勵(lì)。

　　考試時(shí)，我想起了監(jiān)考老師的話，拿到題目就像平時(shí)做題一樣，終于應(yīng)付了一天的考試。

　　回家的路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興得蹦蹦跳跳，像監(jiān)獄里放出來的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了，可我呢，卻高興不起來。

　　平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是苦，期末考試出好成績是甜，有苦就有甜。我平時(shí)沒吃苦，所以現(xiàn)在就沒有甜。