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爸爸的教育作文

時間:2024-02-07 14:06:46 教育 我要投稿
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爸爸的教育作文(精)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的爸爸的教育作文7篇,希望能夠幫助到大家。

爸爸的教育作文(精)

爸爸的教育作文 篇1

  我爸爸是個誠實的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導爾他的計劃就有惡多種。

  禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩?墒前职謥砹耍骸跋茸鱾名驗再往玩!薄百嚢,一個哦,就一個!”我急不可待的想早點干完試驗,可爸爸似乎一點也不焦急。

  等了約半個小時,資料總算晃抬佳了:在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子,它們的降地點也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球答講:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先漲地?”

  我質了一下,彎管子長140厘米,直管子只長61厘米!爸钡摹!蔽也患倏紤]地問路,由于它們的長度相差太大了。

  爸爸二手一松,果然我說對了。咱們又來到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長70厘米,彎的長90厘米!爸钡!”“斷定?”“嗯!卑职质忠凰,奇異,繞路的.小球先沒去了!爸爸苦口婆心得對我說:“不要靠感到,要靠實際!

  替什么繞路的小球會先出來?這個問題我到當初還沒弄懂,可我至多清楚了:真實賽過感覺!

  爸爸就是這樣一個人總接給我一些不平常的常識

爸爸的教育作文 篇2

  說起爸爸,那可是無人不知無人不曉的,他非常喜歡教育人,只要不按他的要求去做,他就會把你“pass”——“斬掉”!巴蹒噻憧爝^來!”爸爸嚴厲地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!

  “哈哈!這次數(shù)學考試我全班第一!”我高興地叫道,“全班九十五分以上的只有我一個人。”我迫不及待地想把這個喜訊告訴我爸爸,恨不得馬上飛回家去。終于放學了,我回到家,對爸爸笑嘻嘻地說:“這次考試,我全班第一名!卑职帜樕蠋е⑿柕溃骸罢娴膯?”“真的呀!”我開心地回答!澳前丫碜咏o我看看,我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸,鮮紅的九十七分映入爸爸的眼簾,只見爸爸開始找錯了,還說道:“錯哪了?”我說道:“總結沒有歸納好,扣了三分”“這個毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識到“老虎要發(fā)威”了,就心平氣和地說:“如果總結歸納好了,就不會再是九十七分了,而是一百分了!闭f著我慚愧地下了頭,雖然嘴上是這樣說,但心卻不是這樣想的,總覺得不服氣:不就是一個總結嗎?至于這么夸張嗎?真是愛教育人,可自己都沒有管好自己,還來管別人呢!

  晚上吃飯時,我故意在他夾菜時,夾一筷子,然后再吃飯,我又故意留了一點飯在碗里,就準備離開,爸爸叫住我說:“等會兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經(jīng)心地回頭。“飯還沒有吃完!這么能走呢?李紳說過‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’”呢。

  我覺得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的'樣子,在我又要踏出餐廳半步時,又傳來了一個聲音:“NO、NO、NO、NO,絕對不行!蔽姨岣吡税俜种畠砂俚姆重惤械溃骸安怀跃褪遣怀裕隳馨盐以趺礃!”“啪”一巴掌上來了:“吃了”媽媽在一旁心疼地說:“一些飯,別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來。

  雖然爸爸愛教育人,但我永遠愛著這個好爸爸!

爸爸的教育作文 篇3

  我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說起互聯(lián)網(wǎng),還有一段笑話呢!有一天,我好奇的問爸爸:“什么是互聯(lián)網(wǎng)”,媽媽搶著說:“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的。”我爸爸聽了,噗嗤一笑,把剛喝進嘴里的水都噴出來了,姐姐聽了捂著嘴也笑的前俯后仰的,一句話說的.我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>

  我們把媽媽笑的不好意思了。這時候,爸爸擺出一副一本正經(jīng)的樣子說:“哈哈,沒文化真可怕,就知道上網(wǎng)聊天,孩子們你們一定要好好學習呀,別讓人笑話了!卑职纸又f:“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡。打個比方:互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路,網(wǎng)站就是高速公路上的車,電腦就是發(fā)動機,操作電腦的人就是司機,信息就是南來北往的貨物!卑职滞A送Uf:“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng),還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯過了互聯(lián)網(wǎng),我們錯過的不僅僅是一個機會,而是一個時代!蔽覀冸m然沒聽大明白,但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問爸爸:“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢?”爸爸胸有成竹的說:“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個快車上,讓那些教育不均衡的邊遠山區(qū)或者享受不到優(yōu)質教育的地方都能享受到優(yōu)質的教育資源,讓千家萬戶都能足不出戶去上網(wǎng)學習。我們學生通過圖文并茂的高清視頻,哪里不會補哪里,哪課不會補哪課。零距離面對面上網(wǎng)學習,真是名師請來當家教,坐在家里上名校。”

  聽了爸爸的話,我們很高興,也很榮幸,因為我們有個做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇4

  我爸爸是個老實的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對于教育我,他的方案就有好多種。

  星期六,我回到湯泉準備好好玩一玩?墒前职謥砹耍骸跋茸鰝實驗再去玩!薄昂冒桑粋哦,就一個!”我迫不及待的想早點做完實驗,可爸爸好像一點也不著急。

  等了約半個小時,材料總算擺放好了:在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子,它們的落地點也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球,問道:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先落地?”

  我量了一下,彎管子長140厘米,直管子只長61厘米!爸钡摹!蔽也患偎妓鞯卮鸬溃驗樗鼈兊.長度相差太大了。

  爸爸兩手一松,果然,我說對了。我們又來到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長70厘米,彎的長90厘米。“直的!”“確定?”“嗯!卑职质忠凰,奇怪,繞路的小球先出來了!爸爸語重心長得對我說:“不要靠感覺,要靠實踐!

  為什么繞路的小球會先出來?這個問題我到現(xiàn)在還沒弄懂,可我至少明白了:實踐勝過感覺!

  爸爸就是這樣一個人,總交給我一些不平凡的知識

爸爸的教育作文 篇5

  今天是星期六,早晨本來想睡個大懶覺?墒,一大早,爸爸就把我叫了起來,說:“早起的鳥兒有蟲吃,晚起的鳥兒被蟲吃!蔽衣犃诉@話,迷惑不解,不知爸爸這葫蘆里賣的是什么藥。爸爸又說今天天氣很好,帶我去晨練,呼吸點兒新鮮空氣。我一聽就來了精神,趕忙爬了起來。

  樸素是一種美德

  趁我穿衣服的時候,爸爸告訴我平時要勤儉節(jié)約,樸素是一種美德。

  接著爸爸就給我講了一個故事:那是在我三四歲的時候,爸爸媽媽帶去一個小朋友家玩。這個小朋友家很富裕,他有很多衣服。穿衣服時總是挑挑揀揀的.,嫌這件衣服不合身,穿上丟人;嫌那件太平凡,穿上不威風。他的父母生氣了,一個勁兒地打他。說到這里,爸爸夸說我穿衣服從不挑肥揀瘦,希望我發(fā)揚下去,再次告誡我“要和別人比學習,不和別人比吃穿”。

  聽爸爸這么一說,我想起了狄老師給我們上的一節(jié)課。那節(jié)課上,狄老師給我們讀了一封信,信中的大哥哥上學時總讓父母給他些錢,和別人攀比穿衣服,胡亂花完后又向父母要錢,父母為此很苦惱。接著狄老師話鋒一轉,提起我三八節(jié)給媽媽寫的一封信,夸我懂得感恩,衣服雖然說非常樸素,但很整潔。

  掙錢的艱難

  爸爸給我算了一筆賬。我一年的學雜費等費用大約是3000元,按我每發(fā)表一篇作文能掙20元稿費計算,3000元錢需要發(fā)表150篇作文。一年按照50個星期計算,報紙上每星期至多有一次作文版面,即使每星期發(fā)表一篇作文(當然這也是不可能的),這3000元學雜費需要三年才能掙回來。

  哇塞!我驚出了一身冷汗,這樣一算,掙錢真是不容易。

  怎樣花錢

  在晨練的時候,爸爸告訴了我一些花錢的原則:一是該買的東西才買,不該買的千萬不要買,可買可不買的一定不要買。即使遇到低價促銷活動,不是自己需要的也不能買,因為再便宜的東西如果自己不需要買了也是一種浪費。二是不要看見別人買什么自己就和別人攀比著買。三是量入為出,自己有多少錢辦多少事,不能超支、透支。四是不能把自己的錢全部花完,以防有緊急事情時沒有錢。五是把多余的錢存在銀行里。

  爸爸的理財教育讓我受益匪淺,使我學到了很多知識,我也明白了以后如何理財。對了,今天的話題既然是“錢”,那我給大家出道關于“錢”的腦筋急轉彎題:什么動物最有錢?什么植物最有錢?

爸爸的教育作文 篇6

  我和爸爸不僅是父女,還是最好的朋友,在我遇到困難或有事想不開生氣時,爸爸總是耐心地幫助我,和我溝通,有時候會用講故事的方法啟發(fā)我,教育我。

  昨天放學寫完作業(yè),我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會兒,我就撅著嘴回來了!皢!”爸爸關心說,“誰惹我們的小公主了?”我坐在沙發(fā)上報怨著:雯雯不夠朋友,太缺少真誠了……爸爸坐在沙發(fā)另一邊,聽了我的話,笑著說:“芃芃,爸爸給你講個故事吧!”

  他告訴我,有一個盲人,晚上出行時總是提著個燈籠,并問我:盲人為什么要這么做?由于心情不好,我便隨口說:“他是為了面子,為了讓人們不以為他是盲人。”

  說完,我發(fā)覺爸爸的臉色有些不對,便立即意識到自己說錯話了。爸爸那微笑的表情轉化成了一種莫名的嚴肅,他語重心長地對我說:“芃芃,你說錯了,那個盲人之所以提著燈籠夜行,是因為他自己是個盲人,比常人更能理解黑暗中有一點光明的重要性,他是為了過往行人的安全走路,才提著燈籠的!

  我怔住了,心里似乎明白了點。

  只聽爸爸又言簡意賅地告訴我:“他雖然是個盲人,可在他心靈深處有一盞燈,他不為自己,時時刻刻只為別人著想,他的心靈是不是很高尚呀?”

  我的心不覺一震,和心靈高尚的盲人相比,我自愧不如,感到自己的`渺小。在很多時候,我只想到自己的感受,沒有體會到別人的感受。我明白了,人與人的溝通要從自己做起,朋友之間如果出現(xiàn)了問題,應該先檢討自己,要學會為別人著想,以幫助別人為快樂……

  爸爸講的這個故事,發(fā)人深省,爸爸的一番話教育了我,使我懂得了做人的本分:要學會為別人著想!

爸爸的教育作文 篇7

  我的爸爸工作很刻苦,有時一干就就是一個通宵,他的愛好是設計、開發(fā)電子新產(chǎn)品,而且特別喜歡英語。

  有一天晚上,爸爸教我英語,他教我了一首英語歌,一看歌詞很多我就說:“爸爸,這么多的英語我要學到什么時候哇?”爸爸說:“你不用著急,其實才三句話,就是翻來覆去的用! 我開始一心一意的學了,一開始我讀的不熟,經(jīng)過20分鐘的.努力,我終于可以讀下來了,原來學英語并不難。我高興的又蹦又跳,馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽,他們說我讀的好。爸爸說:“你要爭取背下來!本瓦@樣我又讀了幾遍,讀的比以前還好,晚上睡覺的時候,我終于能流利的背誦了。

  就這樣,在爸爸的鼓勵和指導下我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,在學習的道路上前進著!