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歡快的笑聲作文

時間:2024-02-07 15:13:23 作文 我要投稿
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歡快的笑聲作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的歡快的笑聲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歡快的笑聲作文

歡快的笑聲作文1

  “哈哈”這是從哪兒傳來的笑聲?噢,原來我們學(xué)校正在秋游呢!

  這次秋游,讓我感受最深的就是挖山芋了,愉快的笑聲作文。通過長廊,我們排著隊,走到了一塊小小的紅薯地,天下著雨,泥土爛欄的',同學(xué)們都嫌臟不肯挖,但在董老師的帶領(lǐng)下,有一部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的跟著董老師一起挖起了山芋,漸漸地我也有興趣了,便也下了地,一開始,我先用小手刨,終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了,接著,我就用腳踢,先把旁邊的土踢掉,再用手弄,果然好得多,但過了一會兒又不行了,我就找了一根樹枝,繼續(xù)挖,哈哈,果實累累!

  在我旁邊,有不少女同學(xué),她們一會兒高叫“我挖到一個大的啦”,一會兒又愁眉苦臉說“怎么還沒挖到?”,再一會兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外,她的技術(shù)比我們高多了,一會兒上來一個,有好多都是大的。董老師和同學(xué)們幾乎沒合過嘴巴,大家都一直沉浸在笑聲中!

  半小時后,我就上岸了,幫著老師看包,裝紅薯,身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后,那場面就跟剛參加過世界大戰(zhàn)一樣,他們?nèi)矶际悄啵蠋煹囊路弦灿性S多泥土。

  雖然,我們的衣服光榮“犧牲”了,但這天我們非常愉快。

歡快的笑聲作文2

  今天,天氣非常悶熱,太陽在空中放出刺眼的光,王葉要去外婆家送點心,她來到汽車站,不一會兒,一輛公交車來了,王葉馬上跳上了車。

  喲,車上的人不多,王葉找到一個座。剛坐下來,要去醫(yī)院的'李帥上來了,李帥拄著雙拐,右腳上纏著繃帶,一瘸一拐地走著,坐在第一位的老奶奶對李帥慈祥地說:“孩子,來我這兒坐吧。”李帥連忙說:“不用,不用,您年齡大了,您坐吧!”

  正當(dāng)他們相互推讓的時候,王葉大喊:“小哥哥,來我這兒坐!”

  李帥正準備往前走的時候,坐在王葉前面的一個中學(xué)生連忙把腳伸出來,踢了一下李帥受了傷的那只腳。立刻,劇烈的疼痛把李帥折磨地使勁咬著牙,豆大的汗珠從他頭上冒出?赡莻中學(xué)生把手里的那本書舉得更高了,假裝沒看見,事不關(guān)己,高高掛起。王葉見了,趕忙跳起來,扶著李帥坐到了自己的位子上,一股熱流迅速流進李帥心中。正在這時,司機一個緊急剎車,王葉往前一撞,又往后一仰,李帥連忙去拉她,說:“小心!”可沒拉住,王葉摔倒了。那個中學(xué)生想:我還不如一個三年級小學(xué)生?不,我太自私了,我應(yīng)該去讓座。他站起來對王葉說:“來,小妹妹,到我這兒坐吧!”于是,把王葉拉到了他的位子上,自己站了起來。

  車上的人看見了,都笑了,這笑聲傳得很遠很遠……

  瞧啊,樹搖來擺去,好像在說:“這樣才對嘛!”小鳥見了嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“王葉真是個好孩子!我要和她說句話!”說著追著公交車飛起來。

歡快的笑聲作文3

  “嘻嘻、哈哈……”

  田野里,孩子們的笑聲在濃綠的葉片上掠過?忽高忽低,那么歡快,那么甜美。

  小溪里,到處是的孩子。我們用小勺子舀著著溪里游動的魚兒。雖然舀上來得并不多,但是這種游戲足以讓我們感到無窮的快樂。有些孩子還在溪里打水仗,把剛捕到的魚扔來扔去,見魚兒又回到水里,就哈哈大笑……

  前不久,田野里還是綠如翡翠。轉(zhuǎn)眼間,到處都是金黃。稻田換上了耀眼的金黃色新裝。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒,一個稻穗兒,就是一個跳動的音符,譜寫著一首首豐收之歌。

  溪邊的.草坪是一個天然的運動場,草柔軟而有彈性,比城里體育館的墊子強多了!男孩子們穿著背心、短褲,在鋪滿青草的地上,翻跟頭,豎蜻蜓、摔跤……一張張紅撲撲的臉蛋,滲出了細細的汗珠,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

  玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼,大家都躺在草地上,欣賞湛藍的天空、悠閑的白云。一忽兒,又唱起歌來,跳起舞來。

  “嘻嘻、哈哈……”

  歡快的笑聲四處響起,此起彼落。在撩起稻浪的微風(fēng)里,傳

  得很遠、很遠……

歡快的笑聲作文4

  “哈哈”這是從哪兒傳來的笑聲?噢,原來我們學(xué)校正在秋游呢!

  這次秋游,讓我感受最深的就是挖山芋了。通過長廊,我們排著隊,走到了一塊小小的紅薯地,天下著雨,泥土爛欄的,同學(xué)們都嫌臟不肯挖,但在董老師的帶領(lǐng)下,有一部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的跟著董老師一起挖起了山芋,漸漸地我也有興趣了,便也下了地。一開始,我先用小手刨,終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了,接著,我就用腳踢,先把旁邊的土踢掉,再用手弄,果然好得多,但過了一會兒又不行了,我就找了一根樹枝,繼續(xù)挖,哈哈,果實累累!

  在我旁邊,有不少女同學(xué),她們一會兒高叫“我挖到一個大的啦”,一會兒又愁眉苦臉說“怎么還沒挖到?”,再一會兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外,她的技術(shù)比我們高多了,一會兒上來一個,有好多都是大的.。董老師和同學(xué)們幾乎沒合過嘴巴,大家都一直沉浸在笑聲中!

  半小時后,我就上岸了,幫著老師看包,裝紅薯,身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后,那場面就跟剛參加過世界大戰(zhàn)一樣,他們?nèi)矶际悄,老師的衣服上也有許多泥土。

  雖然,我們的衣服光榮“犧牲”了,但這天我們非常愉快。